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Rector valora voluntad para aprobar ley de fortalecimiento de los planteles estatales

Rector valora voluntad para aprobar ley de fortalecimiento de los planteles estatales

Como parte de su segundo trámite legislativo, este miércoles se inició en el Senado la discusión en general del proyecto de ley de Fortalecimiento de las Universidades del Estado, en una sesión que reunió a las comisiones de Educación y Hacienda, instancia en la que participaron rectores pertenecientes al Consorcio de Universidades del Estado de Chile (Cuech).

Entre ellos, el Rector de la Universidad de Santiago de Chile, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, quien durante su exposición ante los senadores destacó la importancia de contar con una ley de Universidades del Estado. “Los rectores de las universidades estatales tenemos la voluntad, de forma unánime, para que se promulgue este proyecto de ley. El rol del Estado, como proveedor de educación superior a través de sus instituciones, representa un cambio sustancial”.

Sin embargo, planteó su preocupación respecto de algunos aspectos que considera esencial modificar en el texto de la iniciativa. “Los instrumentos de financiamiento para las universidades estatales reconocidos en este proyecto son insuficientes para hacer frente a las necesidades de las instituciones de educación superior y poder solucionar sus problemáticas”, advirtió.

En ese sentido, afirmó que “mientras las universidades privadas pueden hacer uso de sus recursos libremente, para las instituciones de educación superior estatales el tema es bastante más complejo, pues habrá un exceso de regulación, como por ejemplo, con el Convenio Marco sin flexibilidad, lo que debería plantearse de una manera distinta a como está propuesto en el proyecto”.

En cuanto al Plan de Fortalecimiento de las Universidades Estatales, el Rector Zolezzi manifestó la necesidad de ampliar el plazo de diez a quince años, así como solicitar 500 mil millones de pesos como mínimo, considerando que se trata de 18 instituciones a nivel nacional. “Necesitamos un Convenio Marco que ofrezca una mayor flexibilidad, además de establecer un Fondo de Compensación asociado a mejoras de calidad en las universidades estatales, de tal forma que alcancen altos estándares de acreditación y puedan mantenerlo en el largo plazo”, detalló.

Respecto del tema de la gratuidad, aseguró que el arancel regulado ya es una desventaja para el sistema estatal, más aún si se reajusta sólo considerando el IPC. “El reajuste requerido para incrementar el arancel regulado en las universidades estatales debe aplicarse en función del índice de reajuste del Sector Público. Esto, a propósito de que para el año 2018 existe un excedente de 13.891 millones de pesos, como diferencia entre el IPC y el reajuste al Sector Público”, explicó el Rector Zolezzi.

Cabe destacar que el proyecto de ley reconoce la especificidad conceptual y jurídica de las universidades del Estado, definiendo la naturaleza, el contenido de la autonomía universitaria y el régimen jurídico de estas instituciones dentro de la Administración del Estado, junto con reconocer el rol que debe asumir el Estado con sus universidades.

Apertura de nueva versión de “Premio Edelstam”

Apertura de nueva versión de “Premio Edelstam”

El diplomático Harald Edelstam será siempre recordado por haber salvado miles de vidas durante la Segunda Guerra Mundial y, más tarde, durante los primeros meses de la dictadura militar de Chile, a partir del Golpe de Estado de 1973, lugar donde se desempeñó como embajador de su país desde 1972.


Gracias a su decidida participación, logró liberar a una gran cantidad de prisiones del Estadio Nacional así como de otros lugares a lo largo del país que se convirtieron en campos de concentración, destacando por arriesgar su vida por los demás en defensa de los derechos humanos.


Precisamente en recuerdo de su legado en favor de la dignidad humana, surge en Suecia la Fundación Harald Edelstam, que otorga cada dos años el “Premio Edelstam” por la labor excepcional y el coraje en la defensa de los derechos humanos, como un símbolo de lo que hoy se conoce como “Responsabilidad de Proteger”. De hecho, en su versión 2016, tal distinción recayó en el ex juez Juan Guzmán Tapia, actual integrante de la Junta Directiva de la Universidad de Santiago de Chile.


Masiva convocatoria


Como parte de su tradición, la Fundación Edelstam realiza la ceremonia de anuncio de apertura para las nominaciones de su próxima versión del Premio en el país de origen del último galardonado, en este caso, Chile. Es así como el encuentro se realizó en el Salón de Honor de la Universidad de Santiago, presidido por el Rector Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, además del ex juez Juan Guzmán, autoridades, directivos, académicos y funcionarios del Plantel.


También estuvieron presentes la presidenta de la Fundación Edelstam, Caroline Edelstam, nieta del ex embajador sueco, y el vicepresidente de la misma, Henrik Janbell, ambos cofundadores de la Fundación. Junto a ellos, el embajador de la Fundación Edelstam en Chile, Abelardo Castro; así como el profesor Abraham Magendzo, Premio Nacional de Ciencias de la Educación 2017 y coordinador de la Cátedra Unesco “Educación en Derechos Humanos” de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano.


Igualmente participaron representantes de distintas organizaciones nacionales defensoras de los derechos humanos, destacando el saludo enviado por el diputado Tucapel Jiménez, integrante del Comité de Nominaciones del Premio Edelstam, quien por encontrarse fuera del país envió un video felicitando el trabajo de la Fundación y la distinción al ex juez Juan Guzmán.


Valor de la dignidad humana


“Este Premio, en memoria de una persona notable como fue Harald Edelstam, es muy simbólico para nuestra Casa de Estudios Superiores”, destacó el Rector Zolezzi durante el discurso inaugural de la jornada. En ese sentido, agregó que “como Universidad estatal y pública hacemos nuestros los postulados de la Fundación Edelstam, respecto de defender todos los derechos que como seres humanos nos pertenecen y que permiten nuestro desarrollo integral”.


También resaltó la distinción recibida por Juan Guzmán el año pasado, al recordar que fue el primer juez asignado en Chile para resolver acusaciones criminales, lo que le permitió procesar al general Augusto Pinochet Ugarte por los cargos de secuestro y asesinato. “Como comunidad universitaria nos sentimos honrados de apoyar iniciativas como ésta, que exalta la importancia de la dignidad humana, a través de la construcción social de la memoria colectiva y el respecto a los derechos humanos”, manifestó el Rector Zolezzi.


Oscura sombra sobre los Tribunales


Como parte de su alocución, el ex juez Juan Guzmán resaltó que “hoy honramos a Harald Edelstam, uno de los más grandes e importantes héroes del siglo XX”. Y junto con realizar un recuento de los hechos que se sucedieron a partir del Golpe de Estado de 1973 y la dictadura militar, recordó la querella criminal presentada en enero de 1998 por un grupo de abogados, ante la Corte de Apelaciones de Santiago, en contra de Augusto Pinochet Ugarte, como autor de los crímenes de asesinato, secuestro, tortura, genocidio y otros delitos, la que le correspondió tramitar.


“La historia comenzó a cambiar. Ahora se podía investigar y determinar a quiénes se había secuestrado y asesinado, quiénes habían cometido esos crímenes y quiénes eran los responsables de su perpetración”, rememoró. Sin embargo, advirtió que si bien “se puede sostener que nuestros Tribunales de Justicia han respondido en gran medida a la sed de justicia existente en el país, con motivo de los detenidos desaparecidos, lamentablemente no ha ocurrido en su totalidad, pues no se ha podido determinar fehacientemente el destino final de más de 1.200 personas”.


Finalmente, el ex juez Juan Guzmán aseguró que “todos sabemos que una oscura sombra merodeó por los pasillos de los Tribunales, una sombra que entonces se denominaba razones de Estado y que hoy conocemos como lo políticamente correcto”. Por ello, no dudó en aseverar que “para el logro de la reconciliación de todos los chilenos, no sólo basta una verdad parcial y una justicia numérica, ya que lo fundamental es que nunca más sea sierva la justicia de lo políticamente correcto que tanto daño ha causado al país y a su gente, ni que sucumba ante otras circunstancias que puedan mermar su independencia y su razón de ser”.


Héroes reactivos de profesión


Durante su discurso, la presidenta de la Fundación, Caroline Edelstam, rememoró la figura de su abuelo, a quien definió como “un verdadero héroe de profesión, pues como diplomático salvó a personas en peligro en Italia, Noruega, Indonesia, Guatemala y Chile. Pero también fue un héroe reactivo, ya que reaccionaba fuertemente ante las injusticias y los malos tratos, como un altruista consecuente a través de su sostenida vocación”.


En ese sentido, aseguró que “la enseñanza de los derechos humanos no sólo consiste en el aprendizaje de principios, sino también en la sabiduría práctica y la habilidad para conformar los principios de manera que permitan que en circunstancias concretas prevalezca la sensibilidad por sobre el interés personal”. Por ello, advirtió que “necesitamos héroes para dar ejemplos, como fue mi abuelo y como es el juez Guzmán, quien a pesar de las amenazas a su persona, abrió un camino muy importante para la justicia chilena, que muchos jueces siguen hasta el día de hoy”.


Documentar la memoria colectiva


En tanto que el vicepresidente de la Fundación, Henrik Janbell, junto con presentar el video “Persona non grata”, sobre su detención en el Estadio Chile y en el Estadio Nacional después del Golpe de Estado del 11 de septiembre 1973, donde fue rescatado por Harald Edelstam, valoró también la figura del ex juez Juan Guzmán como representante de muchos otros héroes en la lucha por la justicia y la verdad.


“Personalmente me alegro mucho que el juez Guzmán haya sido elegido para recibir este Premio, al lograr justicia formal para los responsables de los crímenes contra los derechos humanos, lo que es esencial no solamente para los familiares, sino también para documentar la memoria colectiva y que potenciales violadores entiendan que pueden ser juzgados”, manifestó.


Cabe destacar que al final de la ceremonia, la propia presidenta de la Fundación fue la encargada de anunciar el proceso de apertura para las nominaciones al Premio Edelstam 2018, invitando a postular al galardón a personas e instituciones por su contribución y coraje excepcional en la defensa de los derechos humanos, además de anticipar que la ceremonia de entrega de la nueva distinción se realizará el 15 de noviembre de 2018 en Estocolmo, Suecia.

Firman convenio de colaboración

Firman convenio de colaboración

En el contexto de la reunión de Directorio del Cuech, se firmó un Convenio de colaboración entre el Consorcio de Universidades del Estado de Chile y la plataforma de difusión científica Heureka (http://heureka-online.com/ ),  con el objeto generar una alianza  de difusión  donde las Universidades del Estado de Chile puedan aportar contenidos para el portal EUREKA, y éste ofrezca un espacio para destacar el aporte al conocimiento generado por nuestras instituciones, de manera abierta, gratuita y descentralizada.


El Presidente del Cuech y Rector de la U. de Chile, Ennio Vivaldi, estampó su rúbrica para materializar el acuerdo, representando a las instituciones estatales, y acompañado del Rector de la U. de Santiago, y Presidente de la Corporación UESTV del Cuech, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid; el Rector de la U. de Playa Ancha, Patricio Sanhueza y el Rector de la U. Metropolitana de las Ciencias de la Educación, Jaime Espinoza. En la contraparte, firmó el director ejecutivo de  la Agencia de comunicación Científica Heureka, Joaquín Contreras Ovalle.


El Dr. Zolezzi dijo que Heureka es “una buena contribución a la ciencia, a la tecnología, a la investigación, al trabajo que hacen nuestros académicos y estudiantes. Esperamos que le vaya muy bien”.


Una vez firmado el convenio, Contreras se refirió a que la importancia de la convergencia del compromiso público y social entre las Universidades del Estado de Chile y Heureka, difundiendo los resultados del quehacer de la investigación desarrollada en nuestro país con el resto de la sociedad.


“La finalidad de esta colaboración es lograr producir una sinergia entre Heureka y el Cuech, que por un lado destaque relevancia pública del aporte al conocimiento que llevan a cabo las Universidades Estatales y que por otro pueda aportar al desarrollo de una mayor cultura científica a través de nuestro medio de comunicación de ciencia, uno de los más importante de la nación. Esperamos que este convenio se transforme en un aporte más a la cultura nacional, permitiendo considerar la labor de la investigación científica como parte del Patrimonio Cultural Inmaterial de nuestro país, y al mismo tiempo, contribuyendo a su preservación", explicó.


El medio de comunicación de la actividad científica chilena denominado “Heureka-rostros del conocimiento” es una plataforma que comprende una revista en papel impreso, además de papel digital que distribuye gratuitamente a sus usuarios suscritos, contando a la fecha con más de 10.500 correos electrónicos y con visitantes en más de 80 países alrededor del mundo. Sumado a lo anterior, disponen de un portal web (www.heureka-online.com ), en el cual se difunden diferentes contenidos en colaboración.


El Rector de la U. de Playa Ancha, Patricio Sanhueza, señaló en la ocasión que “Chile debe incrementar el número de personas que se dediquen a la ciencia y a la tecnología, al pensamiento, a la reflexión, al pensamiento crítico y una instancia como esta permite que los jóvenes puedan contactarse más directamente con la ciencia en los distintos temas que las ues estatales aportan al desarrollo del país”.

Investigador de relieve mundial remarca que el litio disminuiría desarrollo de enfermedad de Alzheimer

Investigador de relieve mundial remarca que el litio disminuiría desarrollo de enfermedad de Alzheimer

De acuerdo a datos de la Organización Mundial de la Salud (OMS), entre el 2000 y 2050, la proporción de los habitantes del planeta mayores de 60 años se duplicará, pasando del 11% al 22%.

En el caso de nuestro país, se está viviendo una etapa avanzada de transición al envejecimiento demográfico. De hecho, un total de 16,7% de adultos mayores viven en Chile, de los cuales el 57% son mujeres y el 42,7% hombres.

En esa línea, y según cifras del Ministerio de Salud, hay enfermedades que preocupan a los investigadores, entre las que destaca el Alzhéimer, mal que genera una pérdida progresiva de la memoria y otras capacidades mentales, además de cambios en el comportamiento. 

Esto, ya que en 16 años la tasa de mortalidad a causa de esta patología se duplicó; el envejecimiento de la población y una mayor esperanza de vida de las mujeres explicarían el alza.

El tema alcanza una relevancia fundamental para el país, y por lo mismo, una crítica constante por parte de los científicos ha sido la falta de acción ante lo que sería una catástrofe en la salud pública del país, que no está preparado para asumir el costo.

Para sumarse al debate, la Carrera de Kinesiología, perteneciente a la Facultad de Ciencias Médicas del Plantel, organizó la Primera Jornada de Difusión Científica, en la que el Dr. Nibaldo Inestrosa, Premio Nacional de Ciencias Naturales 2008 realizó la conferencia magistral titulada “Una vía molecular a la relevancia funcional”.

La instancia se llevó a cabo el martes (10) en el Salón de Honor de nuestra Casa de Estudios y asistieron autoridades y estudiantes de la Facultad de Ciencias Médicas.

Investigación

La conferencia que dictó el Dr. Inestrosa es parte de su obra científica, la cual ha desarrollado para comprender los mecanismos que subyacen en la enfermedad.

Según plantea el también director del Centro de Envejecimiento y Regeneración de la Universidad Católica (CARE Chile), existe una vía de señalización, conocida como WNT, que es clave para evitar el Alzheimer. “Cuando hay problemas y la vía empieza a perder su acción, la enfermedad aparece”, aseguró.

A juicio del Dr. Inestrosa, hay toda una relación entre factores que permiten que aparezca el Alzheimer, como el síndrome metabólico en general: obesidad, hipertensión, enfermedades cardiovasculares y diabetes.

“Estas patologías ayudan a la aparición de Alzheimer y son elementos que tienen una regulación negativa con la vía WNT. La activación de esta vía es muy importante para tener reprimida la enfermedad”, insistió, agregando que para ello es fundamental producir nuevas neuronas y proteger las existentes.

En su exposición, y en base a pruebas realizadas en el Centro de Investigación, el doctor Inestrosa sostuvo que el litio disminuiría el desarrollo de la enfermedad de Alzheimer. De acuerdo a sus estudios, este elemento no metálico participa en la activación de la vía de señalización que comunica las neuronas entre sí.  

“Al aplicar litio a modelos animales con la enfermedad además de cultivos celulares, se inhibe en más de un 50% la acción de la enzima clave para la producción de los péptidos beta amiloides, responsables del Alzheimer”, apuntó.

En ese sentido, explicó que el uso de este compuesto ayuda a estimular el proceso de formación de nuevas neuronas en la parte del cerebro asociada con el aprendizaje y la memoria.

El profesor de Neurobiología Molecular de la PUC, explicó que las enfermedades neurodegenerativas tendrían el mismo origen, sólo que ocurren en neuronas que se ubican en zonas diferentes. En el caso del Alzheimer es afectado el hipocampo.

“Privilegio”

Al Salón de Honor llegó el Rector, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, a saludar al profesor Inestrosa, y destacó la relevancia y pertinencia de su trabajo, junto con su visita a la Universidad de Santiago.

“Es absolutamente relevante para el país, por lo tanto lo hace muy contingente y nuestra institución se enorgullece en darle la bienvenida a investigadores tan destacados”, agregó.

Por su parte, la Vicedecana de Investigación y Desarrollo de la Facultad de Ciencias Médicas, Dra. Helia Molina Milman, resaltó el aporte para la salud y el desarrollo humano de Inestrosa, quien ha “dedicado su vida a crear conocimiento y formar personas”.

“Agradezco a la escuela de Kinesiología por contar con este privilegio, porque creo que de eso se trata la Universidad, de abrir espacios para difundir la ciencia. De nosotros depende ser factores multiplicadores de la investigación y creación de conocimiento”, afirmó.

En tanto, el Dr. José Luis Márquez, jefe de la Carrera de Kinesiología, sostuvo que la idea es fomentar la investigación y generar actividad científica. “Es un honor y un privilegio tener al doctor Inestrosa en estas jornadas que inauguramos con él, pero que esperamos repetir con otro investigador el próximo año”, dijo.

Al finalizar su conferencia, los asistentes tuvieron la oportunidad de realizar preguntas y luego la Dra. Molina le entregó al Premio Nacional un reconocimiento a nombre de la Universidad de Santiago.

Cabe destacar que en Chile, el 4% de las personas mayores de 60 años y el 45% de los mayores de 85, padecen Alzhéimer y resulta ser la quinta causa de fallecimiento, de acuerdo al Ministerio de Salud.

Estudiantes del área de la salud y expertos debaten cómo revertir altos índices de contagios por VIH

Estudiantes del área de la salud y expertos debaten cómo revertir altos índices de contagios por VIH

Un reciente informe de ONU-SIDA establece que si bien en América Latina varios países han logrado disminuir el número de nuevos infectados por VIH, Chile presenta, en el periodo 2010–2016, un incremento de 34% de estos casos, ubicándose en el primer lugar de las estadísticas dentro de la región.

Se trata de un tema que no solo preocupa a las autoridades nacionales. También a los estudiantes y futuros profesionales del área de la salud, tal como quedó reflejado en la XX Jornada Científica Nacional de Estudiantes de Ciencias Médicas, organizada este año por la Universidad de Santiago a través del programa Alumno Ayudante de la Facultad de Ciencias Médicas, instancia creada en 1996 con el objetivo de promover entre los estudiantes y profesores la posibilidad de contribuir al país mediante la docencia y la investigación de excelencia, y que hoy dirige la Dra. Yamille Kessra.

Con el foco en el tema “Sida en Chile: Los números no mienten”, la ceremonia de inauguración, presidida por el Rector Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, se desarrolló en el Salón de Honor, con la activa participación de estudiantes, además de los de nuestro Plantel, de la Universidad de Chile, Pontificia Universidad Católica, Universidad de Valparaíso, Universidad Andrés Bello y Universidad Central. Junto a ellos, el vicerrector de Apoyo al Estudiante, José Miguel Araya Marchant; la decana subrogante de la Facultad de Ciencias Médicas, Angélica Larraín Huerta; la vicedecana de Investigación y Desarrollo, Dra. Helia Molina Milman; y la secretaria de Facultad, Jessica Alfaro Leal, entre otras autoridades y académicos.

Responsabilidad social

Como parte de su discurso, el Rector Zolezzi destacó que un encuentro científico como éste constituye una instancia para educar e informar a la comunidad nacional, así como para solicitar al Estado de Chile nuevas estrategias de prevención. “No basta con una campaña cada año, sino que se hace necesario sensibilizar y sincerar la realidad del país”, expresó.

Respecto del proceso de formación de los estudiantes, en sintonía con el proyecto institucional, destacó que “es muy satisfactorio comprobar cómo este quehacer se relaciona con el proyecto educativo de nuestras carreras, que es formar profesionales con responsabilidad social y sólidos valores. Son los jóvenes quienes tienen en sus manos el futuro de situaciones como éstas, que afectan tan gravemente al país”.

En ese sentido, manifestó la importancia del encuentro, al permitirles a los estudiantes “estar en concordancia con las competencias académicas y laborales futuras que hemos establecido en el perfil de egreso de nuestras carreras, además de entregar una enriquecedora vinculación con sus pares de otras instituciones de educación superior, en beneficio de su futuro profesional”.

Epidemia silenciada

Un rol especial cumplió el académico de la Escuela de Medicina, Dr. Carlos Beltrán Buendía, quien también se desempeña como presidente de la Corporación Sida Chile, jefe del programa de Sida del Hospital Barros Luco Trudeau, presidente del Comité de VIH/Sida de la Asociación Panamericana de Infectología, además de miembro del Comité Consultivo de Sida de la Sociedad Chilena de Infectología, quien ofreció la conferencia “La epidemia del VIH en Chile: Las cifras no mienten”.

“Se trata de una epidemia que ha sido silenciada, pues no se ha abordado con la intensidad que se requiere. Y nuestra Universidad está llamada a ser líder en este desafío”, advirtió el experto, añadiendo que “la prevención ha fallado, lo que explica las cifras que tenemos. La prevención parte por la realización del examen del VIH”.

También se refirió a la pronta llegada de la etapa de nanotecnología y cristalización de los medicamentos. “Nos acercamos a la era en la que el tratamiento del VIH significará una inyección cada tres meses, no solo aplicable para el tratamiento, sino que también para la prevención, es decir, personas que no tiene VIH y evitar así que lo adquieran”, detalló.

En ese contexto, advirtió sobre los objetivos de la Organización Mundial de la Salud, conocidos como 90-90-90. “En el mundo se estima que existen 37 millones de infectados con VIH. El objetivo es diagnosticar al 90%, vale decir, 33 millones de personas. De ellos, tener al 90% en terapia, es decir, 30 millones. Y, a su vez, al 90% con la carga viral indetectable, esto es, 27 millones de personas”, explicó. “Se trata del 73% de los infectados, donde tres de cada cuatro personas con VIH ya no transmitan el virus a otras personas con el objetivo de controlar el virus al 2020 y declarar erradicado el SIDA el año 2030”, agregó.

Junto con afirmar que en ningún caso se trata de un problema que solo pueda solucionar el Ministerio de Salud, enfatizó en la necesidad de generar distintas iniciativas desde diversos sectores del país. “Hay un ausente fundamental que es el Ministerio de Educación, que no posee políticas al respecto. Pero no solo debemos diseñar políticas públicas a nivel de gobierno. También políticas universitarias”. En ese sentido, invitó a que “desde las distintas Facultades de la Universidad nos ayuden a generar motivaciones en los estudiantes a realizar la primera intervención en prevención, que es el testeo y así diseñar estrategias preventivas acordes a las necesidades”.

Trabajo mutisectorial

En nombre de la Facultad de Ciencias Médicas, la Dra. Helia Molina reconoció ser testigo directo del interés y entusiasmo de todos quienes participan en la organización de esta jornada. “Todos quienes trabajamos en Salud estamos en una permanente búsqueda de respuestas y soluciones, pendientes de los problemas y prioridades a los que deben apuntar las políticas públicas”, explicó.

Por ello, valoró que “preocuparse por el tema del VIH-SIDA, así como el año pasado fue el de los migrantes, da cuenta de un posicionamiento en la realidad de parte de los estudiantes de nuestra Facultad que es digno de reconocimiento”. Igualmente, no dudó en manifestar que “la Universidad de Santiago tiene la característica de ser pionera y anticiparse al tratamiento de aquellos temas de alcance social”.

También precisó que “los problemas que hoy aquejan a la salud de las personas son multicausales y multisectoriales en su abordaje. Por eso es destacable el enfoque interfacultades con el que estamos trabajando, considerando los saberes complementarios que puede aportar cada una de nuestras Facultades”. Esto, a propósito del trabajo en el que están participando académicos, estudiantes y autoridades del Plantel junto a organizaciones de la sociedad civil para desarrollar dentro de la Universidad de Santiago un programa de prevención y pesquisa precoz de VIH.

Sello y conciencia social

Por su parte, en representación del programa Alumnos Ayudantes de la Facultad de Ciencias Médicas, Carla Parra Mora, estudiante de la carrera de Enfermería, resaltó que “es sabido que los profesionales que egresan de esta Facultad dan a conocer el sello de la Universidad de Santiago, destacándose como profesionales proactivos con sólidos conocimientos y conciencia social”.

En ese sentido, recordó que “desde sus inicios, esta Facultad fue creada pensando en la formación de profesionales de la Salud con un sello único”, además de afirmar que “ser parte del programa Alumno Ayudante significa un crecimiento personal y colectivo, pues nos permite aprender, crear y soñar. Todo lo aprendido en esta Universidad va dirigido al mundo, por lo que podemos decir que trabajamos con y para las personas”.

Propuestas estudiantiles

Por la tarde la jornada continuó en el Auditorio Enrique Fröemel de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio, donde se realizó el Foro Panel “Un espacio para hablar en confianza sobre VIH y enfermedades de transmisión sexual”, que contó con la moderación del Dr. Carlos Beltrán y los panelistas Dr. Edgardo Vera, jefe del Programa Nacional de VIH e ITS del Ministerio de Salud; y el abogado Vasili Deliyanes, activista en Sida y Derechos Humanos, además de fundador de Vivo Positivo.

A continuación fue el turno de la Mesa Redonda “Persistencia de las tensiones éticas en los trasplantes de órganos: A propósito de un caso clínico”, moderada por el Dr. Sergio Zorrilla, coordinador de la unidad de Bioética de la Escuela de Medicina del Plantel, en la que participaron estudiantes de internado de Medicina.

Todo esto, en paralelo a la XI Feria del Material Educativo, que se desarrolló en la explanada del Departamento de Matemática y Ciencias de la Computación, instancia en la que los estudiantes expusieron sus propuestas a través del formato de posters, las que serán evaluadas y premiadas el próximo 6 de noviembre, durante la ceremonia del 24° aniversario de la Facultad de Ciencias Médicas del Plantel.

Revista Qué Pasa recoge análisis crítico del rector Zolezzi sobre la reforma educacional

Revista Qué Pasa recoge análisis crítico del rector Zolezzi sobre la reforma educacional

Continúa el debate en el Congreso respecto de dos proyectos de ley fundamentales para el futuro del sistema de educación superior del país. Por una parte, la iniciativa que busca fortalecer las Universidades del Estado, que se tramita en la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados. Y por otra, el proyecto de Educación Superior en general, que se discute en la Comisión de Educación del Senado.

Con esos antecedentes, el Rector de la Universidad de Santiago de Chile, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, analizó en entrevista con el semanario Qué Pasa distintas aristas de la que es considerada una de las grandes reformas del actual Gobierno. Esto, luego de su participación en la última reunión de rectores de las universidades chilenas agrupadas en la Red Universia, instancia en la que también participaron representantes de los candidatos presidenciales.

“De mi parte hubo, al principio, mucho entusiasmo ante la perspectiva de que íbamos a participar, pero hasta los primeros dos años y medio no recibimos nada sustancioso”, cuestionó la autoridad sobre el rol de las universidades en la discusión legislativa. “Eso te decepciona y te pone en una situación en que empiezas a luchar con este gobierno que dijo que iba a tener un trato preferente con las universidades del Estado. Y la información que entregaron no fue suficientemente buena”, añadió.

Gobernanza y autonomía

En cuanto a la relación entre gobernanza y autonomía de los planteles, conceptos que forman parte del proyecto que busca fortalecer las universidades estatales, el Rector Zolezzi aclaró que existen distintas interpretaciones. “Primero las universidades no son de los estudiantes, de los funcionarios ni de los académicos, son de la sociedad chilena, que la administra el Estado. Por lo tanto, el Estado es el dueño y tiene derecho a poner todos los representantes que quiera y de ahí para abajo empieza el tema de la autonomía, como la libertad de cátedra y la libertad de expresión”, explicó.

Igualmente, precisó que la autonomía surge a partir de la relación entre académicos y estudiantes y de estos con la sociedad. “Entonces, querer tener derecho a voto en una universidad del Estado en la elección del rector es un esquema de participación muy pequeño. El gobierno dejó claro que no iba a haber elección por los estudiantes de sus autoridades, pero sí participación de un pequeño porcentaje de estudiantes y funcionarios en los consejos Universitario y Superior. Nos parece que es una buena solución”, reflexionó la máxima autoridad del Plantel.

Financiamiento y gratuidad

En el tema del financiamiento, específicamente respecto de las posibilidades de aumentar la gratuidad del 50% al 60% de los estudiantes más vulnerables, el Rector Zolezzi destacó que lo realizado hasta el momento no ha perjudicado la calidad. “No se sabe qué va a pasar un delta más allá, si el otro 10% haría deficitarios ciertos aspectos de la docencia o atención de los estudiantes a nivel de pregrado. Tiendo a pensar que este 10% no debiera ser tan influyente”, comentó.

En esa misma línea, proyectó un complejo escenario para algunas instituciones en caso de aumentar incluso a un 75%. “Hoy día la forma como se está calculando el arancel regulado para estimar la gratuidad está poco clara. Lo complejo es que si se logra aprobar en la Ley de Presupuestos el aumento a un 60%, alguien sea capaz de traerlo al 50%”, anticipó con preocupación.

CAE y oferta académica

Sobre las posibilidades de reemplazar el Crédito con Aval del Estado (CAE), el Rector Zolezzi recordó que si bien en cierto que en los sistemas masivos de crédito existe algún grado de regulación, no ocurre lo mismo respecto de las instituciones que otorgan el beneficio. “Eso hizo que algunos se transformaran en eternos estudiantes, que desertaron y se fueron quedando con un elevado endeudamiento. A una tasa de 6% significaba que empezaban a trabajar debiendo $30 millones. La persona hizo todos los trámites, pero el sistema era perverso en ese sentido. Entonces ahí faltó regulación. Si hay más regulación teniendo en cuenta la institución, es posible de manejar”, aseguró.

Finalmente, se refirió a las dificultades que existen en el país para absorber la excesiva oferta académica que surge desde las instituciones de educación superior. “Seamos realistas, no podemos titular mil abogados más todos los años. La gente termina trabajando en cosas que no remuneran ni un tercio de lo que se necesita pagar”, lamentó el Rector Zolezzi. “Todos los chilenos y el Estado de Chile fueron a subsidiar a la banca cuando estuvo en crisis. La deuda subordinada se ha pagado en 40 años y ahora se puede hacer al revés, que el Estado le pague a la banca en 40 años más”, concluyó.

Con entrega de escultura al Plantel, decano de Ingeniería cerró celebraciones por centenario de la Facultad

Con entrega de escultura al Plantel, decano de Ingeniería cerró celebraciones por centenario de la Facultad

Fue el 15 de mayo de 1916, cuando en el contexto de la Reforma General de Educación, se crea el Estatuto de Enseñanza Industrial que autoriza a la EAO a entregar grados de Oficio u Operario, Técnico e Ingeniero Industrial.

Desde entonces, la Facultad de Ingeniería, considerada como la más antigua y numerosa de nuestra Casa de Estudios superiores estatal y pública, se ha caracterizado por entregar una sólida formación a sus profesionales, constituyendo un aporte relevante a lo que fue el desarrollo industrial de Chile a fines del siglo XIX y principios del XX.

Fue así, como la responsabilidad de las celebraciones del centenario de esta prestigiosa Unidad Mayor, recayó en su actual Decano, el académico Juan Carlos Espinoza Ramírez, quien junto a su equipo planificó una serie de actividades culturales, académicas y artísticas para celebrar durante un año este importante hito, las que finalizaron este martes (5) de septiembre, con un acto solemne realizado en la explanada de la Facultad, y que fue presidido por el Rector Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid.

En la oportunidad, el Decano Espinoza, junto al Rector de la Universidad develaron la escultura “La Ingeniería”, del destacado artista nacional José Francisco Ossandón. La obra, realizada en fierro y bronce y con técnicas de forja, fue posible  gracias  al apoyo económico del abogado Gonzalo Salgado Barros, quien mantiene  un estrecho vínculo con la Facultad.

Asimismo, con el objetivo de plasmar la historia y el devenir de esta Unidad Mayor, la Facultad lanzó el libro “100 años: Historia de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Santiago de Chile”.

Durante su discurso, el Rector Zolezzi sostuvo que “desde ese hito trascendental, se han formado destacados profesionales y ciudadanos; hemos creado y traspasado conocimientos y aportado al desarrollo del país y su gente”.

Por su parte, el decano de la Facultad de Ingeniería, Juan Carlos Espinoza Ramírez, puso de relieve que el desafío permanente de las autoridades es “continuar con el prestigio, desarrollo y tradición que tiene esta Facultad en cuanto a formar a ingenieros de excelencia, y estar en la avanzada en investigación aplicada, innovación y transferencia tecnológica hacia el sector productivo”.

Inauguración de un hito artístico

A modo de destacar y plasmar en el Campus el aporte que esta Unidad Mayor ha realizado en sus cien años de existencia, jugando un importante rol con sus ingenieros y egresados, respecto al desarrollo económico y social del país, el Decano Espinoza, junto al Rector de la Universidad develaron la escultura “La Ingeniería”, del destacado artista nacional José Francisco Ossandón, que se encuentra ubicada al centro de la explanada.

La obra, realizada en fierro y bronce y con técnicas de forja, fue posible  gracias  al apoyo económico del abogado Gonzalo Salgado Barros, ex profesor del Plantel quien mantiene  un estrecho vínculo con la Facultad.

Durante su discurso, el abogado remarcó: “Cuando vi los bocetos de la estatua, vi un poco la historia de esta Universidad, y no cualquier historia, si no, una importante para nuestro país, y para mí y mi familia colaborar con esa historia es un honor. Esta Universidad no es cualquiera y los invito a cuidarla, hacerla una gran Universidad como es hoy”.

La obra, tipo columna rectangular, de dos metros de alto, por 70 cm de largo y 50 de ancho, es una escultura de tipo abstracta que combina formas humanas con planos sagitales en distinta profundidad.

Según explica el destacado artista, pintor, escultor y muralista chileno, José Francisco Ossandón, tras investigar sobre la solicitud de la Facultad, decidió que lo importante era “La ingeniería”, ofreciendo una obra de tipo constructivista.

“La figura femenina está muy ligada a las diosas que han inspirado eternamente las manifestaciones de toda la civilización. Para mí es un orgullo, y me siento bastante emocionado por la importancia que se le ha dado a esta obra”, explica el escultor.

Dejando huella

Como un acontecimiento que invita a la comunidad universitaria a reflexionar y pasar revista al papel que ha jugado la Facultad de Ingeniería de la U. de Santiago en el desarrollo del país, como actores de su dinamismo y quehacer diario, el Decano Juan Carlos Espinoza Ramírez, solicitó dejar un testimonio escrito que sintetizara parte de los 100 años de historia y tradición.

De este modo, confió a la historiadora, Dra. Carmen Norambuena  Carrasco, la publicación del libro “100 años: Historia de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Santiago de Chile”, donde intervino un equipo integrado por la editora general, periodista Gabriela Martínez Cuevas y los investigadores: profesora de historia, Teresa Gatica Pinto y el licenciado en historia, Daniel Ahumada Benítez.

Se trata de un ejemplar de 151 páginas compuesto por cuatro capítulos, que en palabras del Decano Espinoza, “plasma hechos y situaciones que dan cuenta de la excelente formación técnica y profesional con que nuestros estudiantes han sido formados, desde la mítica EAO a nuestros días, y por otro lado, nos habla de los esfuerzos y resistencias que han debido vencerse en distintos momentos”, indica.

La obra, cuenta con imágenes históricas del archivo Patrimonial de la U. de Santiago y del Departamento de Comunicaciones, siendo motivo de una extensa investigación y trabajo mancomunado del equipo.

A través de sus páginas, recorre los inicios de la Facultad a través del decreto que fue clave para su consolidación, y que cuatro años más tarde daría paso a la consolidación de la Escuela de Ingenieros Industriales, y los primeros desafíos impuestos a los futuros profesionales.

El segundo capítulo se aboca a la Escuela en los tiempos de la UTE, caracterizados por una mayor interacción y sinergia; su crecimiento; dotación de mayor infraestructura; desarrollo de investigación; relación con el mundo productivo y organización y movilización estudiantil.

Mientras que en el tercer capítulo, en el nuevo contexto de la educación superior, se retrata la nueva Facultad de Ingeniería, su impacto y vinculación con la sociedad. Cerrando con el capítulo de “Nuevos Tiempos y Nuevos desafíos”.

Año de celebraciones

En el marco de la celebración del centenario de la Facultad, el Decano y su equipo organizó una serie de actividades conmemorativas, académicas, artísticas y culturales.

Comenzando en marzo del 2016 con un Concierto de Gala, a cargo de nuestra Orquesta Clásica en honor a la Facultad de Ingeniería, que otorgó mayor connotación y celebridad a este importante hito.

Asimismo, durante todo el año 2016, la Facultad lideró una serie de Seminarios y Conferencias, relacionados con temas de relevante connotación nacional e institucional, que contaron con la visita de Ministros de Estado, científicos de renombre mundial, importantes empresarios y destacados hombres públicos de nuestro país.

El 27 de octubre de 2016, la Unidad Mayor, realizó el tradicional acto conmemorativo de aniversario. Actividades en que destacan la presencia del Ingeniero Ramón Escobar, primer egresado en la especialidad de Ingeniería en Minas, de la Escuela de Ingenieros Industriales, y el premio que la entidad otorgó a un selecto grupo de académicos de cada Departamento por su aporte a la construcción y desarrollo de lo que es hoy la Facultad.

Proyecciones

Al tratarse de una Unidad Mayor señera, protagonista privilegiada del crecimiento de nuestra Institución y del Plantel, el Decano Espinoza comparte sus expectativas para la Facultad, que hoy cuenta con nueve Departamentos: Eléctrica, Geográfica, Industrial, Informática, Mecánica, Metalúrgica, Minas, Obras Civiles y Química.

Según explica, se debe continuar impactando en las mallas y formación de los nuevos ingenieros en temas de innovación, emprendimiento, y transferencia tecnológica, “pero sin olvidar que como Facultad tenemos un lugar ganado, en el sentido de que nuestros ingenieros tienen una formación sólida en lo científicos tecnológico”, afirma.

Además, dio a conocer que los futuros ingenieros sabrán expresarse en una segunda lengua; que junto al título de Ingeniero, obtengan además una certificación adicional, como por ejemplo, un diplomado. Asimismo, que aumenten las pasantías de los estudiantes en el extranjero, y los académicos aumenten su vinculación internacional.

Entre otros aspectos, adelanta la preparación de programas de posgrado de tipo tecnológico en consorcio con la Universidad Católica de Valparaíso y la Universidad de Concepción.

A su vez, la autoridad académica adelantó, que ya está conformada una comisión que está avanzando en el proyecto de Ingeniería en Biomédica, y pronto comenzarán a conformar el equipo de trabajo para la creación de las carreras de Mecatrónica y Telemática, carreras transversales a la Facultad de Ingeniería.

Unidades con lineamientos estratégicos aprobados inician etapa de planes operativos

Unidades con lineamientos estratégicos aprobados inician etapa de planes operativos

Este lunes (21) se desarrolló en el Salón de Honor la segunda ceremonia de presentación y entrega de los Lineamientos Estratégicos de trece unidades académicas que participaron del proceso que busca articular las actividades y aportes para el logro de los objetivos del Plan Estratégico Institucional (PEI) 2016-2020, las que se suman a las seis que en mayo pasado recibieron similar distinción.

Durante la ceremonia, presidida por el Rector del Plantel, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, fue entregado el documento, con las definiciones que reflejan el trabajo planificado en las jornadas de alineamiento estratégico, al decano de la Facultad de Ciencias Médicas, Dr. Humberto Guajardo Sainz; al decano de la Facultad de Química y Biología, Dr. Gustavo Zúñiga Navarro; y al decano de la Facultad Tecnológica, Dr. Julio González Candia, quien también representó al Departamento de Gestión Agraria y al Departamento de Tecnologías Industriales.

Asimismo, fueron reconocidos el director del Departamento de Ingeniería Química, Dr. Julio Romero Figueroa; el director del Departamento de Ingeniería Mecánica, Francisco Valenzuela Gálvez; el director del Departamento de Matemática y Ciencia de la Computación, Pedro Marín Álvarez; el director del Departamento de Publicidad e Imagen, Armando Muñoz Moreno; la directora del Departamento de Tecnologías de Gestión, Verónica Roa Petrasic; y el director del Departamento de Ciencia y Tecnologías de los Alimentos, Dr. Francisco Rodríguez Mercado.

A ellos se sumaron el director de la Escuela de Periodismo, Dr. Pedro Reyes García y la directora de la Escuela de Obstetricia y Puericultura, Marta Meza Espinoza.

Institución robusta y alineada

Como parte de su alocución, el Rector Zolezzi agradeció el trabajo realizado por cada uno de los integrantes de las unidades académicas que se han sumado al proceso de lineamientos estratégicos, destacando especialmente el esfuerzo para alinearse lo más rápido posible con el Plan de Desarrollo Estratégico, diseñado con la participación de los tres estamentos de la Universidad.

“Este trabajo es especialmente importante en el contexto de los proyectos de ley que se relacionan con la educación superior en general y la educación superior estatal y pública en particular”, aseguró la máxima autoridad del Plantel. “A esto se suma la actual discusión de la Ley de Presupuestos para el próximo año, en la que se definen elementos tan importantes como el financiamiento de nuestra institución”, agregó.

En ese sentido, advirtió sobre la importancia de estar presentes en las diversas actividades de carácter legislativo. “Por eso la necesidad de contar con una institución lo más robusta posible y alineada en términos de planificación estratégica, lo que nos permite enfrentar con mayor solidez los desafíos que surgirán de estas futuras leyes que se tramitan en el Congreso”, explicó.

Cultura de la planificación

Por su parte, la Prorrectora Dra. Fernanda Kri Amar, también muy agradecida de todos quienes han trabajo en este proceso, especialmente del equipo del Departamento de Gestión Estratégica, aseguró que la planificación permite orientar el quehacer institucional, destacando como un elemento clave en el ámbito de la gestión. “Existen diferentes formas y caminos para alcanzar los objetivos estratégicos, por lo que sin duda nuestra diversidad institucional tiene un gran valor, la que debemos cuidar y potenciar”, detalló.

Sin embargo, advirtió que la alineación estratégica es solo un primer paso dentro del desafío que implica generar acciones concretas para asegurar la consistencia entre los planes de desarrollo de las unidades académicas y el Plan Estratégico Institucional. “Debemos considerar que se trata de la primera vez que nuestra Universidad realiza este proceso y con resultados muy interesantes, destacando el diseño de una metodología que iremos consolidando en el tiempo”, aseguró.

Asimismo, manifestó su satisfacción por lo que definió como una cultura de la planificación estratégica que se ha instalado en el quehacer institucional, donde los objetivos estratégicos priman sobre los objetivos individuales. “La siguiente etapa corresponde al desarrollo de los planes operativos, que establecerán las acciones concretas para cumplir con los objetivos de cada unidad, además de distinguir posibles acciones o proyectos comunes entre diferentes unidades, proceso que ya iniciaron algunas unidades”, manifestó la Prorrectora Fernanda Kri.

Siguiente etapa en proceso

Además de las 19 unidades académicas ya alineadas con el Plan Estratégico Institucional, existen otras doce que están muy cerca de lograrlo, faltando solo detalles que debieran concretarse dentro del próximo mes, por lo que solo faltarán seis unidades que se sumen a este proceso inicial.

Como directora del Departamento de Gestión Estratégica del Plantel, Camila Gaete Neira, junto con invitar a participar a quienes aún no se han sumado, manifestó la mejor disposición de su equipo para colaborar metodológicamente y conseguir la meta fijada. “Nos hemos propuesto que en octubre todas las unidades académicas del Plantel, mayores y menores, tengan sus lineamientos estratégicos impresos, para dar paso a la siguiente etapa de desarrollo de los planes operativos”, explicó.

En cuanto a la etapa siguiente, afirmó que ya se inició su desarrollo en algunos Departamentos de la Facultad Tecnológica y de la Facultad de Ingeniería, aplicando la metodología diseñada para esos efectos. “Si bien se trata de un trabajo más autónomo, nuestro objetivo es que las distintas unidades avancen en grupos”, anticipó.

En suma, una segunda etapa programada para los próximos tres años, en línea con el Plan Estratégico Institucional y que contempla revisiones anuales. “El cierre de todas las unidades está considerado para el año 2020, que además coincide con la próxima acreditación institucional”, anticipó la directora del Departamento de Gestión Estratégica.

Con emotiva ceremonia, Plantel conmemora 70° aniversario de la UTE

Con emotiva ceremonia, Plantel conmemora 70° aniversario de la UTE

El 9 de abril de 1947, durante el gobierno del presidente Gabriel González Videla, un decreto del Ministerio de Educación Pública mandata la creación de la Universidad Técnica del Estado (UTE), institución que fusionó las principales escuelas politécnicas del país.

A la Escuela de Artes y Oficios de Santiago, fundada un siglo antes, se le unieron la Escuela de Minas de Copiapó, la Escuela de Minas de Antofagasta, la Escuela de Minas de La Serena, la Escuela Industrial de Concepción, la Escuela Industrial de Valdivia y la Escuela de Ingenieros Industriales. Posteriormente ocurriría lo mismo con la Escuela Industrial de Temuco y el Instituto Pedagógico Técnico, además de la creación de las sedes de Punta Arenas y Talca.

Y si bien luego de 34 años el proyecto continuaría su curso, lo haría bajo un nuevo nombre: Universidad de Santiago de Chile. Esto, como consecuencia del decreto ley mandatado por las autoridades de la dictadura, el que además estableció que sus sedes regionales se transformaran en nuevas universidades e institutos profesionales.

Sin embargo, el recuerdo de la UTE sigue vigente, tal como ocurrió en la ceremonia de conmemoración de sus 70 años, celebrada en el Salón de Honor del Plantel y presidida por el Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, instancia en la que la Corporación Solidaria UTE-USACH entregó por segunda vez la medalla “Enrique Kirberg Baltiansky”, en recuerdo del ex Rector de esta institución estatal y pública.

Espíritu de solidaridad

Con el foco instalado en la contribución de la UTE al desarrollo del país, como fue el proceso de fomento de la enseñanza técnico profesional, los distintos discursos dieron paso a una jornada plena de recuerdos y emociones, ante la presencia de miembros de la Corporación Solidaria UTE-USACH, pero también, y con igual entusiasmo, de estudiantes de hoy, de la Universidad de Santiago de Chile.

Precisamente el Rector Zolezzi recordó que la contribución de la Universidad Técnica del Estado está marcada por la coherencia y fidelidad a un mandato que le fue entregado explícitamente, en el que se combinan los objetivos de formar los profesionales que el país requería para los procesos de industrialización y desarrollo de su estructura productiva, así como posibilitar la movilidad e inclusión social de los sectores populares hacia el conocimiento superior.

“La reforma de la Universidad iniciada en la década de los sesenta reforzó esos contenidos identitarios sociales y políticos”, planteó la autoridad. Asimismo, destacó el “hermoso espíritu solidario” que movilizó a miles de egresados de la UTE, quienes se volcaron de manera decidida en beneficio de la sociedad. “Los trabajos de verano e invierno, los convenios firmados con otras instituciones para fortalecer la educación que se impartía, el esfuerzo entregado por cada joven para mejorar la sociedad, no cabe duda que constituyen pilares que son propios de nuestra Casa de Estudios Superiores”, aseguró.

Motor de cambio social

Por su parte, el presidente de la Corporación Solidaria UTE-USACH, Emilio Daroch Fernández, junto con realizar un repaso al proceso histórico de esta institución, rememoró que “la sintonía entre el movimiento estudiantil y el Rector de la Reforma Educacional, Enrique Kirberg, permitió que esta Casa de Estudios Superiores fuera la única Universidad que por casi cinco años experimentara la reforma en la práctica”.

En ese sentido, no dudó en valorar que “el desarrollo gigantesco que caracterizó a la Universidad Técnica del Estado, su inserción en las grandes tareas nacionales, el aporte al país de sus académicos y estudiantes, no lo puede exhibir ninguna otra Casa de Estudios Superiores de ese periodo ni de la actualidad”.

También se sumó a estos reconocimientos el presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Santiago de Chile (Feusach), Patricio Medina Johnson, refiriéndose especialmente al aporte de la UTE en el plano de la enseñanza, especialmente en cuanto a la incorporación de trabajadores e hijos de estos como estudiantes.

“Uno de esos obreros sindicalizados era Víctor Manuel, quien nace en un pequeño pueblo de la Sexta Región, llamado Cumpeo. Huérfano de padre y madre, comienza a trabajar como arriero pasando ganado de Chile a Argentina. Con los años emigra a Santiago y comienza a trabajar en Cervecerías Unidas, ejerciendo su labor de dirigente sindical y luchando por las reivindicaciones de las y los trabajadores. Con 38 años la Universidad Técnica del Estado le da la posibilidad de estudiar, titulándose cuatro años más tarde como constructor civil”, relató el presidente de la Feusach, agregando que “Víctor Manuel Morales Silva fue mi abuelo, el cual me enseñó a mí y a toda mi familia lo importante de la educación pública como motor de cambio social”.

Conservación del legado UTE

La última parte de la ceremonia estuvo destinada a la entrega de la medalla “Enrique Kirberg Baltiansky” a dos miembros de la Corporación, cuyo objetivo es mantener, a través de los homenajeados, el espíritu de desarrollo de quien fuera Rector del Plantel entre los años 1968 y 1973, representando el sello social, de solidaridad, democracia y visión país.

El primero, Alejandro Yáñez Betancourt, ex presidente de la Federación de Estudiantes de la UTE. El segundo, Mario Navarro Cortés, ex secretario nacional de Extensión y Comunicaciones de la UTE. Éste último, en su discurso, recordó que “la complejidad de sus objetivos y multiplicidad de funciones que la Secretaría Nacional debía cumplir, determinó estructurar y coordinar el trabajo en los Departamentos de Extensión Docente, Extensión Artísitca y Comunicaciones. Esa fue nuestra organización”, detalló.

Igualmente, resaltó que “también dependía de nosotros el convenio CUT-UTE, programa especial y de alta relevancia tanto para los trabajadores como para la Universidad”, concluyendo que “hoy, las variadas y grandes realizaciones de la Universidad Técnica del Estado y su Reforma continúan vivas, siendo capaces de atravesar el tiempo, conservando sus logros y acrecentando su legado”.

La jornada llegó a su fin con un momento tan especial como cada uno de los episodios vividos durante la ceremonia, cuando los asistentes entonaron el himno de la Universidad Técnica del Estado junto al Coro de la Universidad de Santiago de Chile.

Plantel suscribe acuerdos de intercambio con Universidad de Corea

Plantel suscribe acuerdos de intercambio con Universidad de Corea

Como parte de su permanente proceso de internacionalización, la Universidad de Santiago de Chile suscribió dos importantes acuerdos con la Universidad de Korea. Se trata de un convenio marco de cooperación y otro convenio específico de movilidad estudiantil, gestionados por el Departamento de Relaciones Internacionales e Interuniversitarias del Plantel.

La ceremonia, realizada en la Sala de Consejo Académico de la Casa Central de nuestro Plantel, estuvo encabezada por el Rector Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid y el presidente de la Universidad de Korea, Dr. Jaeho Yeom, quienes suscribieron los acuerdos para desarrollar intercambio académico y de cooperación en enseñanza e investigación para el avance y la difusión del conocimiento, así como para implementar un programa de intercambio estudiantil entre ambas instituciones.

Por parte de la delegación de la República de Corea también participaron el vicepresidente de Asuntos Internacionales de la Universidad de Korea, Dr. Sunhyuk Kim; el vicepresidente adjunto de Asuntos Internacionales de ese Plantel, Sang Kee Song; y el consejero y encargado cultural de la embajada de Korea en Chile, Chun Hee Lee.

En representación de la Universidad de Santiago también estuvieron presentes la vicerrectora Académica, Dra. Patricia Pallavicini Magnere; la vicerrectora de Vinculación con el Medio, Dra. Karina Arias Yurisch; el decano de la Facultad Tecnológica, Dr. Julio González Candia; el decano de la Facultad de Química y Biología, Dr. Gustavo Zúñiga Navarro; el director de Relaciones Internacionales de la Facultad de Administración y Economía, Dr. Francisco Castañeda González; el director del Centro de Estudios Coreanos del Instituto de Estudios Avanzados (IDEA) del Plantel, Dr. César Ross Orellana; y la jefa del Departamento de Relaciones Internacionales e Interuniversitarias, Carol Johnson Rodríguez.

A ellos se sumó el subdirector de la Dirección de Energía, Ciencia, Tecnología e Innovación del Ministerio de Relaciones Exteriores de Chile, Eleodoro Pempelfort Lara.

Internacionalización del Plantel

El objetivo de estos acuerdos, cuya vigencia será por cinco años renovables por periodos similares, busca promover el intercambio de académicos para participar en las áreas de docencia, investigación, conferencias y programas culturales conjuntos; fortalecer el intercambio de materiales científicos y publicaciones; y desarrollar la movilidad estudiantil en carreras de pregrado.

Junto con resaltar la posibilidad de que ambas instituciones puedan participar de un fructífero proceso de colaboración recíproca, el Rector Zolezzi destacó que acuerdos como estos confirman la alta valoración internacional que existe de la Universidad de Santiago. “Nuestro objetivo como institución estatal y pública no solo busca ofrecer una educación de excelencia dentro del país. También es nuestra tarea trabajar por una permanente internacionalización de la Universidad, lo que asegure a nuestros académicos y estudiantes posibilidades de desarrollo profesional también en otros países”, explicó.

Asimismo, planteó que este tipo de convenios representan importantes beneficios para nuestra comunidad universitaria. “No tenemos dudas de los beneficios que surgirán junto a la Universidad de Korea a partir de la implementación de programas de intercambio de estudiantes y académicos, programas para desarrollar el ámbito de la docencia, así como iniciativas de investigación conjunta”, aseguró el Rector Zolezzi.

En cuanto al intercambio estudiantil, quienes accedan a este beneficio deberán haber completado al menos dos semestres de estudio en su institución de origen antes de comenzar el período de intercambio, acreditar un logro académico superior y cumplir las pruebas de lenguaje requeridas por ambas instituciones.

Oportunidades y ventajas

Por su parte, el presidente de la Universidad de Korea, Dr. Jaeho Yeom, manifestó su satisfacción por la firma de estos convenios, valorando la importancia que representa para su institución la posibilidad de expandirse a otras regiones del planeta.

“Los estudiantes serán los líderes del siglo XXI. La globalización es la característica común, donde la colaboración entre universidades se ha intensificado mucho y también nuestro mundo educacional está cambiando”, precisó la autoridad. Asimismo, reconoció que “no sólo se requiere traspasar conocimiento a los estudiantes, sino que además entregarles oportunidades y crear ventajas”.

Cabe destacar que la Universidad de Korea, fundada en 1905, ocupa la posición 90 en el QS World University Rankings. Cuenta con 33.000 estudiantes, nacionales y de distintos países, quienes se distribuyen en 18 institutos y 18 escuelas de pregrado, entre las que destacan las reconocidas Escuelas de Leyes, Medicina, Ingeniería y Administración de Negocios.

Entre sus campos de investigación se encuentran los de Tecnología de la Información y Comunicación, Software, Construcción y Transporte, Mecánica, Manufactura, Agricultura y Alimentación rural, Sociedad, Ciencias de la vida y biotecnología, Salud y medicina, Nanomateriales, Energía y recursos, Humanidades, Medio ambiente y Ciencias metereológicas.

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