El Comité de Aplicación está compuesto por integrantes de nuestra comunidad con representación paritaria, conformado por representantes titulares y subrogantes de las y los trabajadores y a nombre de la entidad empleadora. Esta comisión se orienta a resguardar el cumplimento de la Ley 16.744 y desarrollar medidas preventivas para el control de riesgos psicosociales en el quehacer laboral. Su principal tarea es velar por la correcta aplicación del Cuestionario de Evaluación del Ambiente Laboral-Salud Mental (CEAL-SM) de la Superintendencia de Seguridad Social (Suseso).

El Cuestionario (CEAL-SM/Suseso) busca determinar el nivel de riesgo psicosocial en ambientes laborales y, con base en sus resultados, se podrán estudiar y aplicar medidas de intervención en los distintos puestos de trabajo, con el objetivo de prevenir, minimizar y/o controlar los riesgos que se hayan detectado, modificando positivamente el ambiente laboral.

El Comité de Aplicación de la Usach sesiona semanalmente, con la tarea de analizar temas relacionados a los ambientes laborales, accidentes de trabajo y enfermedades profesionales. Funciona bajo un modelo horizontal para la toma de decisiones, donde las propuestas se analizan en conjunto y luego se llevan a votación para elegir la mejor.

Dentro de las tareas que desarrolla el organismo, destacan motivar la aplicación, así como difundir la importancia de responder el cuestionario CEAL-SM Suseso (que se debe aplicar cada dos años), el resguardo del anonimato y confidencialidad que exige el método de encuesta, el monitoreo del proceso de la aplicación, el análisis y distribución de los resultados y la difusión de información sobre las medidas para mejorar al ambiente laboral de las y los trabajadores, entre otras actividades.

Para más información, visite el sitio relativo al CEAL-SM/SUSESO:https://www.suseso.cl/606/w3-propertyvalue-614691.html

El Dr. Juan Pablo Vargas Norambuena, académico del Departamento de Ingeniería en Minas de la Universidad de Santiago, asumió como vicepresidente del Instituto de Ingenieros de Minas de Chile (IIMCh) para el periodo 2024-2025, consagrando así sus más de 25 años de trayectoria en la industria minera y otras dos décadas de experiencia en la academia.

“Mi principal motivación para sumarme a este desafío es poder atraer a socios jóvenes, principalmente recién egresados de las distintas instituciones de Educación Superior, generando espacios de motivación para pertenecer al IIMCh que actualmente no existen”, declaró el docente Dimin Usach.

En ese sentido, el Dr. Vargas agregó que “queremos trabajar en la generación de alianzas estratégicas y robustas entre la empresa, el IIMCh y la academia, tomando como enfoque principal un rol más activo de los profesionales jóvenes”.

Como primera actividad oficial, el académico Dimin, junto al resto de los integrantes de la mesa directiva del IIMCh, se reunieron con la ministra de Minería, Aurora Williams, y la subsecretaria de la cartera, Suina Chachuán, con el fin de manifestar la disposición del organismo para la generación de espacios de trabajo conjunto para el desarrollo del negocio minero, considerando aspectos técnicos, ambientales, legales, comerciales y estratégicos.

Cabe mencionar que el Dr. Juan Pablo Vargas ha participado activamente en otras instancias como el Consejo de Expertos para la estimación del “Precio de Referencia del Cobre 2016-2029” y, actualmente, forma parte del Consejo de la Sociedad Civil (Cosoc) del Ministerio de Minería, cuya principal función es representar y darle visibilidad a la ciudadanía en los procesos de desarrollo de políticas, planes, programas y acciones de este rubro.

Tras más de 5 meses de trabajo, representantes y directores de 7 laboratorios y espacios de innovación de la Universidad de Santiago, finalizaron la etapa virtual del programa Clip Usach, una iniciativa que ha tenido como objetivo el fortalecimiento de sus capacidades de gestión, financiamiento e impacto, y así levantar una red que fortalezca la cultura innovadora dentro de la institución.

El Programa, que comenzó en noviembre de 2023, ha sido ejecutado en colaboración entre la Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación Usach, a través de su Dirección de Innovación y Emprendimiento (Dinem), con el Laboratorio de Emprendimiento e Innovación del Departamento de Ingeniería Industrial (Leind Usach) y la Universidad de Lorraine.

“El programa CLIP Usach fue una respuesta al dinamismo de la innovación en nuestra Universidad, que en los últimos años ha venido transformando los entornos de investigación y de enseñanza tradicionales en espacios caracterizados por estructuras abiertas y flexibles, que facilitan la convergencia de diferentes profesiones y disciplinas, promoviendo la eficacia en la colaboración”, explica el director de Innovación y Emprendimiento, Leonidas Ibarra.

Metodología de Trabajo

De esta manera, Clip Usach ha contado con la participación de directores y representantes de diversos actores del ecosistema de innovación de nuestro Plantel, como el Espacio Innovación Amengual, de la Facultad de Química y Biología; el Centro Innovación, de la Facultad de Ingeniería; el Centro Internacional de Economía Social y Cooperativa (Ciescoop), de la Facultad de Administración y Economía; el Laboratorio de Emprendimiento e Innovación del Departamento de Ingeniería Industrial (Leind Usach), de la Facultad de Ingeniería; el Laboratorio de Exploración en Materiales Arquitectónicos Ambientales (Lemaa), de la Facultad de Arquitectura y Ambiente Construido;  el Laboratorio de Fabricación Physalis, de la Facultad de Ciencia; y el Núcleo de Innovación Operación de Proyectos (Psinop), de la Facultad de Humanidades. 

El programa se estructuró en seis “sprints” o instancias de trabajo, cada uno presentando contenido conceptual y workshops estratégicos. Estas instancias tuvieron objetivos específicos que los participantes tuvieron que lograr para completar exitosamente el programa. El primer sprint fue realizado de manera presencial en Santiago, oportunidad en que el equipo de la Universidad de Lorraine tuvo la oportunidad de visitar y conocer en detalle los espacios participantes, además de desarrollar diversas actividades prácticas.

Tras ello, los equipos participaron en los siguientes sprints en formato online, llegando al quinto con una propuesta de diseño estratégico del espacio de innovación, que fue presentada el pasado 24 de abril a un panel de expertos, quienes entregaron feedback para potenciar estas propuestas.

Para Ferney Osorio, investigador de la Universidad de Lorraine, y quien fue parte del equipo académico que lideró el programa, el potenciar espacios de innovación dentro de las universidades resulta fundamental en los tiempos actuales. “Nos encontramos en un momento crucial donde necesitamos trabajar cada vez más de la mano con nuestros territorios, actores locales y empresas. En este sentido, las universidades debemos adaptarnos y equiparnos para ser líderes y mediadoras en las transformaciones que estamos experimentando como sociedad”, explicó.

Por su parte, la Dra. Lorena Delgado, académica Departamento de Ingeniería Industrial Usach y directora Laboratorio de Emprendimiento e Innovación - Leind, celebró que la Vriic haga uso de las capacidades y recursos que la universidad tiene para llevar a cabo iniciativas que fortalezcan los ejes de investigación, innovación y desarrollo en las diferentes facultades. 

Respecto del desarrollo del programa, señaló que la participación en Clip Usach “nos ayudó a cuestionarnos sobre la dirección y gestión que debemos implementar en cada laboratorio. La asesoría personalizada de la Universidad de Lorraine permitió que a este punto todos los espacios de innovación lograran definir su misión, público objetivo, proceso de innovación y proceso de planificación”.

Pasantía Internacional

La metodología Clip Usach incluye una pasantía internacional para los espacios de innovación participantes en la Escuela de Ingenieros en Innovación de la Universidad de Lorraine, en la ciudad de Nancy, Francia, una institución educativa certificada en la formación de sistemas de ingeniería e innovación.

Durante 4 días, entre el martes 21 y viernes 24 de mayo, la Universidad de Lorraine, entregará a los participantes una experiencia internacional para el fortalecimiento de sus capacidades de gestión, financiamiento e impacto, a través de la vinculación con modelos de referencias de esta casa de estudios. Para ello, se contemplan sesiones inmersivas de formación, visitas a diversas instituciones para conocer buenas prácticas y actividades de networking.

Lee la nota completa aquí.

“Protagonistas” es un nuevo programa que estrenará Radio Usach mediante una colaboración entre la Dirección General de Comunicaciones y Medios y la Vicerrectoría de Apoyo Estudiantil.

El objetivo de este espacio es dar cabida a las inquietudes, expresiones comunicacionales, las pasiones y lo que mueve a la comunidad estudiantil usachina con entrevistas, conversación y formatos lúdicos.

Para ello, desde el miércoles 8 de mayo comenzará una convocatoria para recibir las diversas propuestas. Si por ejemplo eres parte de la iniciativa “Usach Gamer” o de “Hallyu Wave Usach” que visibiliza al K-Pop; o si tienes otros proyectos o expresiones, “Protagonistas” es tu lugar.

"Estamos felices de ofrecer este espacio a nuestras y nuestros estudiantes. Creemos firmemente que cada una y cada uno tiene algo importante que decir, algo interesante que aportar", sostuvo Belén Merino Solar, directora de la Dirección General de Comunicaciones y Medios.

Por su parte, el vicerrector de Apoyo Estudiantil, Dr. Mauricio Guerra Velásquez, señaló que “es importante que nuestra comunidad estudiantil sepa que existen medios de comunicación institucionales, y también que pueden acceder a ellos y ser protagonistas en estas plataformas. Por eso, los queremos invitar a que se sumen a este proyecto”.

“Protagonistas” será transmitido los domingos de 18 a 20 horas por Radio Usach (94.5 del dial FM) y para ser parte de estos espacios debes revisar las bases de participación alojadas en diariousach.cl y/o vrae.usach.cl.

Ahí se debe completar el formulario, el que estará disponible entre el miércoles 8 hasta el viernes 24 de mayo. Los proyectos serán revisados y posteriormente seleccionados bajo los lineamientos de la Dirección General de Comunicaciones y Medios Usach, junto a la Vicerrectoría de Apoyo Estudiantil.

Los criterios son los siguientes: 

  El impacto que se quiera generar con los contenidos.

  La contribución de la propuesta a la formación integral estudiantil.

  Por qué es pertinente estar en la parrilla programática de Radio Usach.

  Uso de un lenguaje adecuado.

Finalmente, lo que busca este programa es acoger esa amplia oferta de contenidos que existen en la comunidad estudiantil. ¿Qué esperas? Postula para ser un o una protagonista.

El Centro de Innovación (CI) de la Facultad de Ingeniería (FING) recibió la visita de una delegación de la Universidad de Cartagena de Colombia en el marco de una misión tecnológica, cuyo objetivo fue compartir experiencias similares y ofrecer a emprendedores de la región, la oportunidad de expandir sus horizontes, validar sus ideas de manera internacional y establecer diversas redes de contacto.

La comitiva estuvo liderada por el rector de la universidad, William Malkún, quien, junto a su Centro de Transferencia, Innovación y Emprendimiento (CTie) y un grupo de académicos e investigadores de la casa de estudios, visitaron diversas instituciones y unidades de nuestro país que fomentan la innovación y el emprendimiento dentro de sus labores.

En este contexto, el rector Malkún comentó las razones por las que la universidad decidió realizar esta misión tecnológica a nuestro país: “Chile, en el contexto latinoamericano, es uno de los países que lleva la delantera en innovación, y la Universidad de Santiago de Chile, es una de las instituciones fuertes en estos temas. Visitando el Centro de Innovación, quedamos sorprendidos por cómo han estructurado su trabajo, la forma en que interactúan y el apoyo que brindan al cuerpo universitario y empresarial”.

El decano de la Facultad de Ingeniería y director del Centro de Innovación, Dr. Cristian Vargas, quien recibió a la delegación internacional en las instalaciones del CI, agradeció la visita, destacando la experiencia y trayectoria que tiene la Facultad con su Centro. “Esta visita es muy motivante, ya que vinieron a conocer lo que hemos hecho en este Centro de Innovación, pero más importante, cómo hemos avanzado en la universidad y en la Facultad de Ingeniería en las temáticas de innovación y emprendimiento”.

“Es importante compartir que alinear los incentivos hacia la comunidad académica es muy valioso para generar una gran motivación hacia estas temáticas que son tendencia a nivel global. Esto es algo que hemos estado haciendo aquí, impulsando desde la academia la inserción de la innovación y el emprendimiento mediante el proyecto nacional Ingeniería 2030, y a través de él, hemos potenciado programas e iniciativas dirigidas a nuestra comunidad estudiantil, integrando así también, a nuestro personal y a la comunidad externa. Todo esto con el fin de establecer un ecosistema completo de investigación, innovación y emprendimiento”, agregó la autoridad.

De la misma manera, Leonidas Ibarra, director de Innovación y Emprendimiento (Dinem) de la Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación (Vriic), comentó que la Universidad de Santiago de Chile se encuentra bien posicionada en términos de programas que brindan apoyo interno, así como iniciativas enfocadas en desarrollar y potenciar el ecosistema de innovación y emprendimiento nacional.

“Por una parte, tenemos una incubadora de negocios que sigue esta línea. Tenemos centros de negocios e innovación que también proponen programas y servicios enfocados en estudiantes, emprendedores, empresas y organizaciones estatales. Además, en el ámbito de la innovación, trabajamos con instituciones públicas para apoyarlas en desarrollar soluciones y programas que permitan generar innovación en sus estructuras. Creo que estamos en muy buen pie para compartir experiencias y demostrar nuestro quehacer con otras instituciones académicas”, comentó.

En su misión tecnológica, la delegación colombiana realizó un seminario en el que invitó a diversos actores del ecosistema nacional a presentar y compartir su labor y experiencias con los emprendedores extranjeros. En esta actividad, la Universidad de Santiago de Chile compartió, por medio del director de Innovación y Emprendimiento de la Vriic, su estrategia de vinculación territorial con el sector poniente que ejecuta el Centro de Innovación, presentando así el Polo de Innovación Tecnológica.

“Espacios Azules para Recoleta”, es el nombre de la  investigación realizada por los doctores Lucio Cañete Arratia (director del proyecto), de la Facultad Tecnológica; Enrique San Juan Urrutia, Víctor Herrera González, ambos de la Facultad de Ingeniería; y Rodrigo Vidal Rojas, actual rector y docente de la Facultad de Arquitectura y Ambiente Construido. En esta iniciativa, los académicos del Plantel configuraron alternativas de cuerpos de agua de libre acceso (piletas, fuentes, tanques, etcétera) presentes en la comuna de Recoleta.  

El estudio está enmarcado en las convocatorias abiertas que realiza la Universidad Abierta de Recoleta (UAR) para investigar. Durante la iniciativa el equipo desarrolló una revisión de la literatura existente, también una consulta ciudadana telemática, visitas a terreno, entrevistas aleatorias a vecinas (os), entre otras acciones.

Estas permitieron identificar, interrelacionar y cuantificar ocho impactos positivos en la comunidad que derivan de la implementación de cuerpos hídricos; destacando la restauración ecosistémica, la creación artística y la pertenencia territorial. Igualmente, los resultados hicieron posible avanzar en el diseño conceptual de distintos tipos de cuerpos de agua según tamaño, forma y naturalidad para uso público bajo un modelo de mantenimiento comunitario, inspirado en experiencias internacionales.

El responsable del proyecto, Dr. Lucio Cañete, explica que las áreas verdes son plazas y parques, pero “los Espacios Azules (analogía con el color del cielo) no solamente contienen pasto, árboles, arbustos, entre  otra vegetación, sino que también contienen conspicuos cuerpos de aguas, esto no quiere decir que no se puedan complementar”, comenta.

A juicio del docente, la iniciativa es replicable en comunas del país con climas mediterráneos o con carencia de lugares públicos de recreación. “Es una inspiración para replicar con las adaptaciones geográficas y culturales pertinentes a cada territorio”, indica. 

En futuro cercano, concluye el Dr. Cañete, se espera que como Arica y Viña del Mar son conocidas como las ciudades “de la eterna primavera” y “jardín”, respectivamente, Recoleta pueda ser, sin hacer referencia a ningún equipo, “La comuna azul”. 

Trabajo interdisciplinario

Al ser una investigación compleja, el estudio requería un equipo multidisciplinario para desarrollarlo. Los factores de las áreas energética, territorial y urbanística estaban cubiertas por el grupo de académicos del Plantel, sin embargo, había un factor sociológico que no era notorio en las primeras etapas del proyecto. Estas variables fueron suplidas por el equipo de la UAR, quienes visibilizaron problemáticas que surgieron durante y tras la pandemia, por ejemplo. “Fue bastante enriquecedor el trabajo”,  asegura el profesor Cañete.

Por su parte, Cristóbal Feller Vergara, director de Investigación de la Universidad Abierta, señala que el grupo de académicos “realizó un trabajo muy serio, elaborando un informe final bastante sólido”, el que “ofrece una propuesta concreta en beneficio de la calidad de vida de las vecinas y  vecinos en múltiples dimensiones: esparcimiento, vida al aire libre y salud mental, renovación urbana y cuidado del medio ambiente, entre otros”, detalla.

Si bien no hay fechas concretas, el sociólogo indica que se generaran “instancias de difusión y socialización con los resultados del proyecto, enfocados en las unidades municipales vinculadas al urbanismo y el medio ambiente de Recoleta y otras comunas. Asimismo, se trabaja en la edición de un libro digital derivado de este proyecto”.

Revisa el Informe completo a continuación: “Espacios azules para Recoleta”  

La Universidad de Santiago de Chile participó en el séptimo Encuentro Nacional de la Red InES Género, desarrollado en la Universidad Austral en la ciudad de Valdivia, los días 25 y 26 de abril. Durante este evento, el proyecto estratégico InES Ciencia + Género de la Usach desempeñó un papel activo, fortaleciendo la colaboración entre las 28 instituciones que integran la red.

Uno de los aspectos más destacados de este encuentro, fue el avance en las actividades conjuntas, entre las cuales se destaca la planificación del Primer Congreso Nacional de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, con perspectiva de género, programado para junio en la ciudad de Talca.

Samanta Elgueta García, coordinadora del proyecto inES Ciencia + Género Usach, destacó la importancia de las jornadas de trabajo como una ocasión para conocer a las universidades que se sumaron a la red en el año 2024. "Experimentamos dos jornadas muy fructíferas donde pudimos conocer las universidades que se unieron a la red este año, se nombraron nuevas universidades voceras y además revisamos los desafíos que enfrentaremos conjuntamente para el cierre y la continuidad de algunos proyectos. Parte de nuestro trabajo se centró en conocer los detalles del Primer Congreso en CTCI con perspectiva de género, en donde la Universidad de Santiago desempeñará un papel destacado a través de ponencias y su participación en el comité científico evaluador", señaló Samanta Elgueta. 

Durante la ceremonia inaugural del encuentro Alejandra Pizarro Guerrero, directora nacional de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), expresó su entusiasmo y gratitud respecto al progreso de los instrumentos de financiamiento que ya tienen 28 universidades del país. “Cuando fueron adjudicándose, para las universidades era muy difícil avanzar, dar los primeros pasos, pero hoy en día, tienen un ambiente y un contexto que han logrado construir ustedes mismos. Encontrarnos en este espacio en un séptimo encuentro, realmente se siente súper potente. El desafío está en ver qué viene, porque desde el Ministerio y la Agencia, nosotros sí estamos avanzando y eso genera muchos desafíos para todas y todos”, añadió la directora de ANID. 

Por su parte, Diana Bravo Barriga, encargada de género del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, enfatizó la importancia de mantener la colaboración que ha surgido de los proyectos desde su inicio y destacó el compromiso del ministerio participando, colaborando en terreno con estas iniciativas. “Para el ministerio es muy importante que la colaboración que surgió del principio de estos proyectos se mantenga, se constituya, se elijan nuevas voceras, se realicen nuevos encuentros y que en esa acción también exista interacción con el ministerio para comprender también qué están discutiendo como proyectos y cómo aportan también a las acciones que estamos haciendo, así que no solamente es importante que realicen estos encuentros, sino que también estemos participando, colaborando y apoyándolas”, añadió Diana Bravo.