• A mediados de 2012 la Universidad inició un amplio proceso de autoevaluación que contempló reuniones de evaluación interna, jornadas informativas, seminarios de socialización, focus group, entre otras actividades que permitieron la participación  de representantes de los tres estamentos de nuestra Casa de Estudios Superiores.

La acreditación en todas  las  áreas de nuestra Casa de Estudios Superiores por un período de seis  años, dada a conocer este miércoles (24) por la Comisión Nacional de Acreditación (ver nota principal), es producto de un amplio y participativo proceso iniciado en 2012, a través del cual, esta Universidad, “demostró los grandes avances que ha conseguido durante los últimos años”.

Así lo señala el director de Desarrollo Institucional del Plantel, Dr. Luis Quezada, quien lideró el equipo de apoyo técnico en el camino hacia la acreditación 2014.

“A mediados de 2012 se realizaron estudios preliminares sobre los avances registrados por la Universidad desde la última acreditación de 2008. Posteriormente, a comienzos de 2013 iniciamos, propiamente, el proceso de autoevaluación del Plantel en el cual recogimos las fortalezas y debilidades en las áreas de Gestión, Docencia de Pregrado y Postgrado, Investigación y Vinculación con el Medio”, explica Quezada.

Durante todo el año pasado, nuestra Universidad llevó a cabo entrevistas, focus group, encuestas, talleres de evaluación, jornadas de difusión y seminarios de socialización que contaron con la participación de autoridades, académicos, estudiantes, funcionarios, docentes, así como también de egresados, empleadores e incluso actores del medio artístico, científico y profesional.

Según señala el director de Desarrollo Institucional, en estas instancias de participación para la elaboración del Informe de Autoevaluación –entregado a la CNA en marzo de este año–, “se consignaron indicadores concretos que incidieron en nuestra positiva acreditación de seis años  en todas las  áreas”.

“Por ejemplo, pudimos demostrar que en este período hemos aumentado la investigación y el número de publicaciones. Además, se ha mejorado la acreditación de nuestros programas de pregrado y postgrado, junto con nuestros indicadores financieros que han sido sobresalientes”, afirma Luis Quezada, destacando, entre otros ámbitos, “el impacto de la Universidad en el medio, especialmente en el desarrollo de nuevas políticas públicas en educación”.

“Este fue un proceso abierto a toda la comunidad y en ese aspecto estamos muy conformes con la labor realizada y la alta participación conseguida. Todos demostraron mucha disposición a colaborar en el proceso”, puntualiza el director de Desarrollo Institucional.

“El equipo de trabajo, en realidad, lo compone toda la Universidad, pasando por las vicerrectorías y nuestra Dirección que actuó como apoyo técnico con un rol fundamental a la hora de organizar las distintas instancias de participación y diseñar nuestro camino hacia la acreditación por  seis  años, resultado que sitúa a nuestro Plantel entre las mejores universidades de Chile”, concluyó el Dr. Luis Quezada, director de Desarrollo Institucional de nuestra Casa de Estudios Superiores.

• Con la lectura del Informe de Salida, culminó ayer (10) la visita del comité de académicos de la Comisión Nacional de Acreditación, quienes, durante cuatro días, sostuvieron reuniones con miembros de la comunidad universitaria, egresados y empleadores. El informe definitivo se hará llegar dentro de los 30 días hábiles siguientes.

La tarde de este jueves (10) concluyó la etapa de evaluación externa a nuestra Casa de Estudios Superiores, última fase dentro del Proceso de Acreditación Institucional 2014, antes de la entrega del dictamen final de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA).

Con un recorrido por el campus y luego de cuatro días en nuestra Universidad, finalizó la visita de los destacados académicos, enviados por la CNA a la Institución: Claudio Rojas, de la Universidad de Talca y presidente del Comité; Guillermo Donoso, de la Pontificia Universidad Católica de Chile; Carlos Wörner, de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; Antonio Peñafiel, de la Universidad de Valparaíso y Adolfo Stubrin, de la Universidad del Litoral, Argentina.

Desde el lunes (7) la delegación sostuvo reuniones con diferentes miembros de nuestra Comunidad Universitaria, tales como autoridades, académicos, estudiantes, entre otros.

Lo anterior, con el objetivo de verificar el contenido del informe de evaluación interna institucional así como observar, de acuerdo a los criterios de la CNA, las diferentes áreas consideradas en el proceso de acreditación de la Universidad: Gestión Institucional, Docencia de Pregrado, Docencia de Postgrado, Investigación y Vinculación con el Medio.

Tras su visita, la comisión evaluadora emitirá un informe a la CNA, documento que más tarde será compartido con nuestra Universidad.

Por último, posiblemente en la temporada de primavera, la entidad acreditadora dará a conocer el dictamen final de nuestra Acreditación Institucional 2014.
 

• Con un encuentro con las autoridades superiores de la Universidad,  ayer lunes (7) los cinco representantes de la Comisión Nacional de Acreditación dieron inicio al proceso de evaluación institucional. Claudio Rojas, presidente, Antonio Peñafiel, Carlos Wörner, Guillermo Donoso, Adolfo Stubrin, junto al coordinador Javier Palacios, continúan hoy su trabajo.

En el marco del Proceso de Acreditación Institucional 2014, este lunes (7) se dio inicio a la etapa de evaluación externa de nuestra Casa de Estudios, con la visita de los cinco pares evaluadores, designados por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA).

Hasta el jueves (10), la delegación de evaluadores entrevistará a integrantes de la comunidad universitaria tales como autoridades, académicos, estudiantes, entre otros, con el objetivo de verificar el contenido del informe de evaluación interna institucional y observar, de acuerdo a los criterios de la CNA, las diferentes áreas acreditables: Gestión Institucional, Docencia de Pregrado, Docencia de Postgrado, Investigación y Vinculación con el Medio.

Los pares evaluadores que, durante esta semana se encuentran en el Plantel son los destacados académicos, Claudio Rojas, de la Universidad de Talca y presidente del Comité; Guillermo Donoso, de la Pontificia Universidad Católica de Chile; Carlos Wörner, de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; Antonio Peñafiel, de la Universidad de Valparaíso y Adolfo Stubrin, de la Universidad del Litoral, Argentina.

Tras su visita, la comisión evaluadora emitirá un informe a la CNA, documento que más tarde será compartido con nuestra Universidad.

Por último, posiblemente en la temporada de primavera, la entidad acreditadora dará a conocer el dictamen final de nuestra Acreditación Institucional 2014.
 

• Talleres de evaluación, entrevistas, focus groups y encuestas son algunas de las instancias de participación llevadas a cabo desde 2012 con miras a obtener la acreditación de nuestro Plantel en las áreas de Gestión, Docencia de Pregrado, Docencia de Postgrado, Investigación y Vinculación con el Medio. Un proceso inclusivo en una Institución que aspira al período máximo de acreditación de siete años.

Este 2014 nuestra Casa de Estudios enfrenta un desafío que involucra a toda su comunidad. Se trata de la Acreditación Institucional, mecanismo mediante el cual el Estado de Chile otorga garantía pública de calidad a las Instituciones de Educación Superior del país.

Con miras a obtener esta certificación por el período máximo de siete años, nuestra Institución ha llevado a cabo una serie de actividades abiertas a todos los estamentos que la componen.

Así, luego de un diagnóstico inicial de los avances institucionales implementados entre 2008 y 2013 y una evaluación del anterior proceso de acreditación, el 2013 se inició la etapa de Evaluación Interna en que la comunidad pudo autoevaluar las fortalezas y debilidades del Plantel en las áreas de Gestión, Docencia de Pregrado y Postgrado, Investigación y Vinculación con el Medio.

Durante el pasado año se llevaron a cabo entrevistas, focus groups, encuestas, talleres de evaluación, jornadas de difusión y seminarios de socialización que contaron con la participación de autoridades, estudiantes de pre y postgrado, académicos, funcionarios, docentes, egresados, empleadores e incluso actores del medio artístico, científico y profesional.

Gracias a este trabajo, marcado por la amplia participación y la capacidad de autocrítica, se elaboró el Informe de Evaluación Institucional, documento entregado a la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) en marzo de 2014.

Dicho documento, reveló el crecimiento que ha experimentado la Institución en indicadores clave, tales como el avance sistemático en la cultura de la calidad, el mejoramiento sustantivo en los indicadores financieros y el posicionamiento del Plantel, a nivel externo, cifras que la posicionan como una Universidad inclusiva, responsable y sostenible, que, al cumplir 165 años de historia, sigue contribuyendo al desarrollo del país.

Última fase: la evaluación externa

Hoy, al concluir la etapa de socialización del Informe de Evaluación Interna, nuestra Institución espera la visita de pares evaluadores, grupo de académicos representantes de la CNA que, entre el 7 y el 10 de julio sostendrán reuniones con, entre otros, autoridades, académicos y estudiantes de nuestra Institución.

El objetivo de esta fase es la verificación del contenido del Informe de Evaluación Interna, y la observación, de acuerdo a los criterios de la CNA, de las diferentes áreas consideradas en el proceso de acreditación.

Tras lo anterior, la comisión evaluadora emitirá un informe a la CNA, que más tarde será compartido con nuestra Universidad. Por último, posiblemente durante la temporada de primavera, se dará a conocer la resolución final de nuestra Acreditación Institucional 2014.

“Todos y todas comprometidos con el Proceso”

A través de un reciente comunicado a quienes forman parte de la Institución, y en especial a los alumnos, el rector (s) del Plantel, Dr. Pedro Palominos, sostuvo que hoy, “más que nunca”, se requiere del  “apoyo, colaboración y la presencia de ustedes, nuestros estudiantes, así como también de la normalidad del funcionamiento de la Institución”.

“En ello estamos todos y todas comprometidos. Les solicitamos que apoyen cada actividad programada; particularmente necesitamos de la presencia de ustedes en los talleres a los que los estamos invitando a participar”, indicó Palominos.

“El Proceso de Acreditación está relacionado directamente con sus respectivos procesos formativos y futuro –agregó la autoridad–. Esta  Universidad los  forma  como profesionales integrales, con un sello de calidad que los distingue”.

“Lograr el máximo de acreditación es nuestro desafío. Ustedes, mejor que nadie, saben que el sacrificio, la entrega y el deseo de ser mejores permiten alcanzar grandes metas. Esta es una de ellas. Siéntanse orgullosas y orgullosos de pertenecer  a una gran Universidad”, manifestó el rector (s) de nuestra Casa de Estudios Superiores, institución estatal y pública, próxima a cumplir 165 años al servicio del país.
 

• Los encuentros con académicos y estudiantes que habían quedado pendientes desde la semana pasada, se realizaron ayer (02) en el Salón de Honor, donde se informó sobre la última fase del proceso de Acreditación Institucional 2014: la evaluación externa de nuestro Plantel.

Este miércoles (2) en el Salón de Honor se realizaron las tres últimas reuniones organizadas por la Dirección de Desarrollo Institucional (DDI) de nuestro Plantel, junto a académicos y estudiantes de la comunidad universitaria, en el contexto de la Acreditación Institucional 2014.

Los encuentros, que habían quedado pendientes desde la semana pasada, tuvieron como objetivo dar a conocer los detalles del proceso que se inicia a contar del próximo lunes 7 de julio con la visita de los pares evaluadores de la Comisión Nacional de Acreditación.

Nuestra Institución, que aspira a la máxima acreditación por siete años, en las áreas de gestión institucional, docencia de pregrado, vinculación con el medio, investigación y docencia de postgrado, concluyó, con estas tres reuniones, las acciones tendentes a difundir las conclusiones del Informe de Evaluación Interna y explicar el procedimiento de las próximas reuniones de los evaluadores con los miembros de nuestra comunidad.

El director de Desarrollo Institucional de nuestra Casa de Estudios Superiores, Dr. Luis Quezada, llamó a la comunidad a comprometerse en esta fase final del Proceso de Acreditación del Plantel.

“Hoy es importante la participación de todos quienes forman parte de nuestra Institución pues en este proceso se evalúa a la Universidad en su conjunto, no a alguna persona o unidad en particular, sino que se trata de una certificación de calidad que nos beneficia a todos: estudiantes, funcionarios, académicos, docentes y autoridades”, aseveró Quezada.

Los pares evaluadores visitarán nuestro Plantel a contar del lunes 7, y sostendrán reuniones privadas con estudiantes, académicos, funcionarios, docentes y autoridades hasta el jueves 10. Luego de eso, emitirán un informe a la CNA, que más tarde será compartido con nuestra Universidad. Por último, posiblemente durante la temporada de primavera, se dará a conocer la resolución final de nuestra Acreditación Institucional 2014.
 

• A solo cinco días de la visita de los evaluadores externos a nuestra Casa de Estudios Superiores, la autoridad del Plantel sostuvo que esta fase final del Proceso de Acreditación 2014, “requiere hoy más que nunca de nuestro apoyo, colaboración y presencia”. “Demostremos al país que nuestra histórica, protagonista y comprometida Universidad ha mejorado su funcionamiento y exhibe avances en relación al año 2008; por ende, merecemos ser acreditados con el máximo posible en todas las áreas”, puntualizó Palominos.

A través de un comunicado dirigido a todos quienes forman parte de nuestra Casa de Estudios, el rector (s) de la Institución, Dr. Pedro Palominos Belmar, invitó a la Comunidad Universitaria a apoyar, colaborar y participar en la última fase del Proceso de Acreditación Institucional 2014: la visita de pares evaluadores.

Dicha etapa de evaluación externa está programada entre 7 y el 10 de julio, días en que un grupo de académicos representantes de la Comisión Nacional de Acreditación visitarán la Universidad y sostendrán reuniones con miembros de la Comunidad.

De acuerdo a las palabras del rector (s), esta fase final “requiere hoy más que nunca de nuestro apoyo, colaboración y presencia, como también de la normalidad del funcionamiento de la Institución. En ello estamos todos y todas comprometidos”.

“Particularmente, es necesario que durante la semana de visita de pares, las dependencias, en todos sus niveles, estén disponibles con un responsable a cargo para ser visitadas. En especial el jueves 10, durante la mañana”, indicó Palominos.

En el comunicado, el rector (s) recordó que, tras seis años de certificación en todas sus áreas, el actual período de acreditación de la Universidad vence en octubre próximo.

“Han sido seis años de trabajo y esfuerzo de todos quienes conformamos esta comunidad con el único propósito de mejorar el quehacer institucional, superar los indicadores, entregar un servicio de mayor calidad a nuestros estudiantes, ser actores relevantes en las discusiones de políticas públicas y de desarrollo de nuestro país”, afirmó.

“Debemos sentirnos muy orgullosos (as)  y satisfechos (as) del desarrollo logrado; poseemos muchas fortalezas que hemos ido consolidando en nuestro trabajo diario, pero al mismo tiempo, existen debilidades que son propias de un modelo de administración estatal que ha ido generando un  progresivo abandono y deterioro de sus Universidades en las últimas décadas”, aseveró la autoridad del Plantel.

Palominos agregó que, “nos debe  llenar de  orgullo nuestra permanente contribución al país, a la sociedad global y observar, cómo, a pesar de las múltiples dificultades enfrentadas, la Universidad de Santiago de Chile es, sin duda, protagonista del desarrollo académico y profesional del país”.

Asimismo, el rector (s), señaló que, los estudiantes y egresados (as) del Plantel “quienes han recibido una formación de excelencia” son quienes de mayor manera se verán beneficiados con una Universidad acreditada con los más altos estándares.

“Una acreditación en el máximo nivel nos permitirá seguir promoviendo la movilidad social de nuestros(as) estudiantes y, sin duda, mejorar la empleabilidad de nuestros egresados (as). Igualmente es imperativo lograr una Universidad acreditada para mantener los beneficios de los y las  estudiantes, así como el financiamiento externo de los proyectos según lo que indica la legislación”, expresó.

Finalmente, la máxima autoridad universitaria recalcó que la invitación a cada integrante de nuestra comunidad, “es demostrar al país que nuestra histórica, protagonista y comprometida Universidad ha mejorado su funcionamiento y exhibe avances en relación al año 2008; por ende, merecemos ser acreditados con el máximo posible en todas las áreas”.
 
“Estoy seguro que esa es la posición que nos merecemos todos quienes colaboramos por hacer de la Universidad de Santiago una Institución de excelencia al servicio de Chile y de los jóvenes, en particular de los más vulnerables”, reafirmó Pedro Palominos, rector (s) de nuestra Casa de Estudios Superiores, estatal y pública.
 
 

• A solo seis días del inicio de la evaluación externa a nuestro Plantel, en el contexto de la Acreditación Institucional 2014, la Universidad registra 71,2% de sus 66 carreras de pregrado acreditadas, 18.316 estudiantes de pregrado en programas regulares, 27,1% de carreras en proceso de renovación o en primer proceso de acreditación, 27 carreras de pregrado especiales y de prosecución de estudios y 3.042 estudiantes de pregrado en programas especiales de prosecución de estudios, según cifras de 2013.

Cinco son las áreas del quehacer universitario a ser observadas durante la evaluación externa a nuestro Plantel en el contexto de la Acreditación Institucional 2014: Gestión Institucional, Docencia de Pregrado, Investigación, Docencia de Postgrado y Vinculación con el Medio.

Dentro de estos ámbitos, el área de Docencia de Pregrado se ha mostrado fortalecida, a través de positivos indicadores dados a conocer en el Informe de Evaluación Interna de la Universidad.

Según dicho documento, elaborado en base a la participación de toda la comunidad universitaria, nuestra Casa de Estudios muestra gran capacidad de autorregulación en la definición de su oferta académica y en la creación de carreras, “contando con mecanismos formales y sistemáticos que consideran criterios de pertinencia, calidad y sustentabilidad académica y financiera”.

En base a las cifras de 2013 nuestro Plantel cuenta con 66 carreras de pregrado (71,2% acreditadas), 18.316 estudiantes de pregrado en programas regulares, 27,1% de carreras en proceso de renovación o en primer proceso de acreditación, 27 carreras de pregrado especiales y de prosecución de estudios y 3.042 estudiantes de pregrado en programas especiales de prosecución de estudios.

Modelo Educativo Institucional

El Informe de Evaluación Interna consigna, además, que el Modelo Educativo Institucional constituye “un marco de referencia actualizado que cuenta con mecanismos definidos para el Diseño y Revisión Curricular, en línea con los lineamientos estratégicos y los desafíos de la Docencia de Pregrado, orientado a la mayor flexibilización, la formación por ciclos, las salidas intermedias y la implementación del sistema de créditos transferibles, que alcanza a un 70% de las carreras”.

Asimismo, según el documento, “destaca especialmente la existencia y consolidación de una unidad especializada encargada de apoyar técnicamente la implementación del Modelo Educativo Institucional en las distintas carreras y programas, así como de diseñar e implementar los programas de perfeccionamiento de las capacidades pedagógicas de los académicos de la Universidad”.

De este modo, la Universidad de Santiago de Chile puede enfrentar con tranquilidad la visita de los pares evaluadores de la Comisión Nacional de Acreditación contemplada desde el 7 al 10 de julio.

Revisa más información sobre el Proceso de Acreditación Institucional y los positivos indicadores del Plantel en sus cinco áreas acreditables en http://www.contigoacreditamos.usach.cl/.
 

• En el marco de la Acreditación Institucional y de cara a su evaluación externa, nuestra Casa de Estudios muestra cifras que avalan la gestión, tales como sus 609 académicos jornada, 353 de ellos con grado de doctor, 10 unidades académicas certificadas ISO 9001:2008, 13.168 millones de pesos de presupuesto en inversión para obras y equipamiento, y un patrimonio total de 115.750 millones de pesos, según datos de 2013.

Ante la pronta visita de pares evaluadores a nuestra Casa de Estudios, etapa que se inscribe en el Proceso de Acreditación Institucional 2014, nuestro Plantel exhibe positivos resultados que avalan un crecimiento sostenido en el área de Gestión Institucional.

Algunas de las cifras 2013 que respaldan la gestión interna son los 609 académicos jornada con los que cuenta la Institución, 353 de ellos con grado de doctor. Asimismo, la Corporación cuenta con 10 unidades académicas certificadas con la norma ISO 9001:2008.

En tanto, en materia de indicadores financieros y presupuestarios, el Plantel ha dado cuenta de su solidez, evidenciada en la disponibilidad de recursos, la rentabilidad y una política expansiva de inversiones que permiten seguir implementando el Plan Estratégico Institucional.

Según los datos 2013 dados a conocer a la comunidad, la Universidad presenta un presupuesto en inversión en obras y equipamiento de 13.168 millones de pesos y un patrimonio total de 115.750 millones de pesos.

Las medidas de contingencia adoptadas ante situaciones imprevistas, como el terremoto del 2010, han permitido asegurar los recursos económicos para hacer frente a los compromisos financieros, desarrollar las actividades académicas manteniendo su calidad, cumpliendo con los programas académicos y permitiendo el desarrollo e incremento de las actividades de investigación.

La visita de pares evaluadores a nuestra Institución está programada desde el 7 al 10 de julio. Estos representantes de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) serán, Claudio Rojas, de la Universidad Talca y presidente del Comité; Guillermo Donoso, de la Pontificia Universidad Católica de Chile; Carlos Wörner, de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; Antonio Peñafiel, de la Universidad de Valparaíso y Adolfo Stubrin, de la Universidad del Litoral, Argentina.

Revisa más información sobre el Proceso de Acreditación Institucional y los positivos indicadores del Plantel en sus cinco áreas acreditables en http://www.contigoacreditamos.usach.cl/.
 

• La próxima semana se realizarán nuevos encuentros coordinados por la Dirección de Desarrollo Institucional, para informar a la comunidad acerca del proceso de visita a nuestro Plantel de los evaluadores de la Comisión Nacional de Acreditación.

A contar de la próxima semana, estudiantes, funcionarios y académicos serán convocados a participar en nuevos talleres informativos, convocados por la Dirección de Desarrollo Institucional (DDI), en el marco del proceso de Acreditación que vive nuestra Casa de Estudios.

El objetivo de las nuevas reuniones es dar a conocer, a toda la comunidad universitaria, las características del procedimiento en que se realizarán las visitas de los pares evaluadores, programadas para la semana del 7 al 10 de julio próximo.

Dichas visitas implican una serie de reuniones de los representantes de la CNA con los miembros de la comunidad universitaria, para conocer de primera fuente los datos entregados en el Informe de Evaluación Interna Institucional de Acreditación 2014, y junto con ello, un recorrido por las distintas áreas de nuestro campus único.

En los próximos días se dará a conocer, además, el calendario de reuniones con los distintos miembros de la comunidad universitaria. Las autoridades recibieron recientemente una propuesta de agenda de la CNA, a la que se solicitaron algunas precisiones. Una vez clarificados estos puntos, se coordinará la convocatoria a la comunidad para participar en dichas reuniones con los pares evaluadores.

El llamado de las autoridades de la DDI es a comprometerse con el proceso de Acreditación Institucional respondiendo a las convocatorias y asistiendo a los talleres.
 

• Siguiendo la línea de encuentros coordinados por la Dirección de Desarrollo Institucional del Plantel,  los estudiantes de pregrado de la jornada vespertina pudieron conocer las conclusiones finales del Informe de Autoevaluación correspondiente al nuevo proceso de Acreditación Institucional.

Con el espíritu de compartir con toda la comunidad universitaria la información acerca de las conclusiones finales del Informe de Evaluación Interna Institucional, la Dirección de Desarrollo Institucional realizó un nuevo Taller de Acreditación dirigido a los estudiantes de pregrado, de la jornada vespertina del Plantel.

Esta versión del Taller de Acreditación fue dirigida por la vicerrectora Académica, Dra. Fernanda Kri, quien explicó el desarrollo del proceso de autoevaluación a los jóvenes, dando a conocer las áreas que se han trabajado desde la anterior acreditación institucional (2008),  las incluidas en el plan de mejoras y algunos antecedentes sobre la próxima visita de evaluadores de la CNA, programada para la semana del lunes 7 al jueves 10 de julio.

El director de Desarrollo Institucional, Luis Quezada, quien ha asistido a la mayoría de los talleres, expresa a este medio institucional que a través del trabajo en este tipo de reuniones, ha percibido que “la comunidad ha recibido muy bien la información y se ha comprometido con el proceso, porque se ha entendido que impacta en el desarrollo de la Universidad”.

Luis Quezada agrega que “han sido reuniones positivas donde se han visibilizado los avances descritos en el Informe. Y también hemos podido discutir aspectos contemplados en el plan de mejoras”.

Los talleres de Acreditación han sido parte de unconjunto de acciones tendientes a informar e integrar a la comunidad universitaria en el proceso de Acreditación Institucional.

Más información http://www.contigoacreditamos.usach.cl/