Como una solución para la salud de las personas y el medio ambiente es valorado el aporte del proyecto Fondef "Desarrollo de un estabilizador de material particulado con capacidad mejoradora de suelos, en base a costras biológicas", dirigido por la académica del Departamento de Biología de la Universidad de Santiago de Chile, Dra. Claudia Ortiz.

La investigación finalizó su primera etapa de 24 meses en enero de este año, y propone la creación de Costras Biológicas de Suelo (CBS), mediante el cultivo de microorganismos, para captar el polvo en suspensión proveniente de relaves mineros dispersados por el viento, y al mismo tiempo mejorar la calidad de los suelos erosionables y degradados.

“El problema es para las poblaciones que se encuentran cercanas a las actividades mineras por la existencia de material fino con un alta concentración de metales que al ser dispersados por el viento afectan el medio ambiente, los asentamientos humanos y pueden causar la detención de actividades industriales debido a problemas de seguridad”, explica la Dra. Ortiz sobre la magnitud del problema.

Inicio de la investigación

La línea de investigación surge formalmente el año 2006, tras diversos estudios realizados por la Dra. Claudia Ortiz Calderón, quien se incorporó al Plantel el año 2002. La académica tiene más de 15 años de experiencia en proyectos de Investigación y Desarrollo en el área de Bioquímica y Biología molecular de sistemas vegetales adaptados a estrés ambiental, particularmente vinculado a sistemas áridos y semiáridos, además de la minería metálica.

Debido a la innovación que proponía su área de interés, surge el vínculo con investigadores de la Universidad Católica de Valparaíso, con quienes comenzaron a trabajar en un conjunto de metodologías para mitigar el impacto ambiental derivado de tranques de relave.

Fue así, como gracias a la evidencia experimental de diversos grupos de investigación que asociaron las costras biológicas a la mejora de la calidad de suelos degradados, surgió la inquietud por evaluar si podría ser replicado en sustratos industriales como relaves mineros.

En su primera etapa que se extendió por 24 meses y contó con 150 millones de pesos provenientes de Fondef, el producto fue evaluado en condiciones de laboratorio.

Para lograr las primeras pruebas, los investigadores realizaron un registro de comunidades de microorganismos cercanos a faenas en las I, IV y XI regiones de Chile, encontrando una alta diversidad de xenobacterias, que son los primeros organismos que colonizan suelos erosionados o degradados después de un incendio y que permiten la generación de plantas no vasculares tales como musgos.

Los investigadores sustentaron su tesis en que al incorporar a un sitio erosionado o impactado por la actividad minera, se aceleraría el proceso de colonización posterior de manera espontánea, permitiendo mejorar la calidad tanto del sustrato o del suelo.

Tras identificar los microorganismos existentes mediante métodos moleculares y secuenciación genómica, se determinó cuáles eran las bacterias más importantes que conformaban la muestra, llevando a cultivo nueve tipos de xenobacterias, que fueron reidentificadas.

Según explica la académica, estos microorganismos fueron criopreservados y, paralelamente, se realizaron una serie de estudios para determinar sus características de crecimiento y su efectividad al incorporarlos sobre relaves.

“Efectivamente lo demostramos mediante microscopía confocal, porque estos microorganismos emiten florescencia por la clorofila que tienen. Entonces se puede ver al microscopio unas líneas verdes creciendo sobre estos sustratos. Luego pudimos realizar las pruebas de rigor sobre relaves regándolos con este cultivo y llevándolos a un  túnel de viento para ver si aguantaban. Estas pruebas nos llevaron a proteger dos cultivos de esta xenobacteria en un repositorio en Corea”, indicó la Dra. Ortiz.

Alcances de la investigación

Tras finalizar exitosamente las primeras pruebas, logrando comprobar la efectividad de los cultivos para contener material particulado sin pérdida de masa y en condiciones de viento constante, los investigadores comenzaron las conversaciones para iniciar las pruebas en terreno, con el objetivo de descubrir si el método utilizado funciona bajo diversas condiciones ambientales, tales como lluvia, diferentes regímenes de viento, alta radiación ultravioleta, entre otros.

Para la segunda etapa, el equipo cuenta con el apoyo de la empresa supresora de polvo, Vial Corp, y mantiene conversaciones con Angloamerican y Yamana Gold, para establecer en sus dependencias los sitios de pruebas, con el fin de experimentar en minería de oro y cobre.

Según la investigadora, los beneficios del proyecto abarcarían múltiples áreas. “De concretarse, creo que sería importante para la sociedad, porque permitirá a las empresas diversificar productos y liderar a nivel internacional en términos de innovación para la producción de bioproductos o biocompuestos, mejorando la mitigación de material particulado. Eeso es bastante nuevo, hoy nadie lo está haciendo”. Agrega que la tecnología podría ser exportada a países mineros como Bolivia y Perú.

“Ha sido unos de los proyectos importantes que hemos financiando ya que ha tenido importantes logros en relación al aporte que este significa al desarrollo de soluciones para reestablecer nuestra geografía perturbada por los relaves”, comentó en su oportunidad el Ejecutivo de Proyectos de Fondef Pedro Cotal acerca del proyecto generado en la Universidad de Santiago.

“Estamos contentos porque el proyecto continúe en una segunda etapa en que seguirá con el escalamiento y estará más cercana a la comercialización o industrial para que sea masificado o transferido alguna de las empresas usuarias de esta tecnología”, agregó el representante de Fondef respecto a la investigación en el que también participan la Dra. Marcela Wilkens, los Doctores Jaime Pizarro y Renato Chávez, técnicos y estudiantes de pre y posgrado de la Facultad de Química y Biología.

Fortalecer las relaciones bilaterales entre Chile y Rumania fue el principal propósito de la embajadora de la nación europea, Monica-Mihaela Știrbu, quien este lunes visitó nuestra casa de estudios para reunirse con el Rector Dr. Juan Manuel Zolezzi.

Durante la reunión, la comisionada que asumió el cargo hace cinco  meses luego que se desempeñara como ministra consejera y Lector experta en el Ministerio de Asuntos Exteriores de Rumania, buscó acercar posiciones en el ámbito educacional entre ambos países, entregando una serie de propuestas, entre ellas: generar intercambios estudiantiles y académicos, e impulsar su lengua materna en nuestro país.

Junto con agradecer la visita, el Rector Dr. Juan Manuel Zollezi Cid, sostuvo que estas acciones ponen en relevancia el prestigio de nuestra Institución. “Nos muestra lo que la universidad es hoy en día, cómo nos están percibiendo desde el exterior, especialmente desde el mundo diplomático. En este caso, la embajadora de Rumania ha planteado su interés en que tengamos contacto a través de sus centros educacionales, y creo que es bueno para esta Universidad; le da también la posibilidad a los jóvenes y profesores de generar redes de intercambio, así como de preocuparnos de temas comunes entre ambos países”, sostuvo.

Reunión Protocolar

Durante la visita a Casa Central, ambas autoridades intercambiaron presentes, para luego continuar con una amena conversación. En la oportunidad, la embajadora experta en lengua Rumana y relaciones internacionales, dio a conocer el programa de becas para intercambio que ofrece su país.

Además enfatizó en la importancia de crear un lectorado rumano en Latinoamérica, proponiendo al Rector Zolezzi, iniciar ésta actividad en dependencias de la U. de Santiago, debido al alto número de estudiantes que solicitan realizar un intercambio a este país, con el objetivo que conozcan el idioma antes de viajar a Rumania.

“La colaboración académica es un pilar importante dentro de las relaciones bilaterales. Siempre apostamos por universidades buenas, y en ese sentido yo creo que la U. de Santiago de Chile es una gran institución”, sostiene la embajadora.

Según explicó la representante de la nación europea, el Estudio de Lengua Rumana enviará una propuesta a la U. de Santiago con tres posibles lectores, para que la institución analice el perfil de los académicos y seleccione uno de ellos, el cual, de ser aceptado, será financiado por el Estado de Rumania.

Experiencia en lectorado

Durante su visita a Casa Central, la embajadora explicó que tienen experiencia exitosa en la realización de lectorados en el extranjero, tras consolidar la realización de dos proyectos en la Universidad de Granada, en España.

Además, dio a conocer los programas de Working Holiday de su país, el reconocimiento de títulos académicos emitidos por universidades chilenas, intercambios estudiantiles, entre otros.

Respecto a las relaciones bilaterales con Chile, la embajadora sostuvo que “tenemos más de 90 años de relaciones bilaterales y de gran amistad entre los dos pueblos, y aquí subrayo un momento de la historia muy importante, cuando más de 10 mil estudiantes chilenos emigraron a Rumania entre los años 73’ a 75’. Por lo tanto, tenemos también un vínculo afectivo, donde se han dado muchas relaciones personales y profesionales, por lo que siento el deber de fortalecer estos vínculos”, indicó la consulado.

Tras la reunión, Rectoría generó el contacto entre la embajada y el Departamento de Relaciones Internacionales e Interuniversitarias del Plantel, para evaluar la documentación y analizar la factibilidad de generar convenios.

Discutir los desafíos y oportunidades para el país en materia energética basada en recursos naturales, fue el eje central del workshop “Hidrógeno: Agua y seguridad energética para Chile”, realizado en la U. de Santiago, y que contó con la participación de expertos internacionales en el área, autoridades de gobierno, empresarios e investigadores.

En la instancia, se presentó el innovador megaproyecto “Aquiyos”, liderado por la empresa internacional de tecnología ambiental Adaptec S.A., que cuenta con la participación de investigadores de la U. de Santiago, expertos en la producción de hidrógeno, y especialistas en construcción naval provenientes de la U. Austral.

Para el Rector de la U. de Santiago, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, el proyecto es transversal e integrador, al mitigar impactos del cambio climático y promover el desarrollo tecnológico nacional.

“Ser sede de este importante evento es un motivo de orgullo, ya que corrobora lo asentado en nuestra política de desarrollo científico y en la inquietud de sus investigadores. Este workshop contribuye al cumplimiento de nuestro quehacer institucional, al constituirse como espacio de difusión y propuestas. En este caso, avanzamos en la discusión del empleo concreto del hidrógeno para mitigar una de las consecuencias del cambio climático, que afecta al abastecimiento de agua en nuestro país”, explica el rector Zolezzi.

Workshop

Durante el taller participaron los principales integrantes que conforman la transnacional Adaptec S.A., cuyo objetivo es identificar y desarrollar oportunidades de negocio que permiten la prosperidad sostenible.

Entre los participantes destacan: Jay Keller, Presidente y CEO en Zero Carbon Energy Solutions, Inc.; Mark Waer, Alto Ingeniero de Obras en Nanostone Water, Inc.; Susan Schoenung, Presidente de Longitude 122 West, Inc; George Williams, del Comité de Transporte Autónomo en la Society of Naval Architects and Marine Engineers; y Mauricio Torres Benavides, Socio Gerente en Adapt Terra, LLC.

En la jornada también participaron autoridades de gobierno, empresarios e investigadores, quienes discutieron en torno al desarrollo sustentable del país y los desafíos que debe enfrentar teniendo en cuenta las oportunidades, para lograr concretar hacia el año 2030 un promedio económico similar al que actualmente disfrutan países como Italia o Nueva Zelanda.

En representación de la Cámara Alta participó el senador Guido Girardi, presidente de la comisión Desafíos del Futuro, quien sostuvo que la iniciativa da cuenta de una oportunidad única que posee el país. “Pienso que hoy estamos desperdiciando las oportunidades que tenemos, seguimos anclados en el siglo XX, adicto a los recursos naturales, sin capacidad de salir del pantano y entrar al siglo XXI. Este tipo de actividades son muy importantes pero hay que fortalecer el rol de la academia, de la universidad, de la ciencia para el desarrollo futuro de Chile”, afirmó.

Durante la segunda sesión expuso Fernando Hentzschel, de la Dirección de Desarrollo Tecnológico de Corfo, quien se refirió al desarrollo e implementación de una economía del hidrógeno para sustuir el diésel en CAEX.

La actividad finalizó con la presentación del panel de expertos, quienes expusieron respecto al proyecto Aquiyos como set de solución combinada entre energía y agua. En la oportunidad, respondieron a las inquietudes de los asistentes y a la aplicación de la tecnología.

Proyecto Aquiyos

La iniciativa, que comenzó a consolidarse el año 2013, busca transportar agua potable en cantidades estratégicas desde la Patagonia Chilena a ciudades portuarias del centro y norte del país, mediante naves que utilizarían hidrógeno para navegar. Actualmente, se encuentra en etapa de estudios de evaluación internacional, mientras que la idea ya cuenta con una patente de procesos en Estados Unidos.

En cuanto al proceso de extracción y transporte, los expertos explican que el agua que corre desde los glaciares y desemboca en mares, será desviada con camas de decantación que usarán la gravedad hacia los sitios de almacenamiento. Al tratarse de agua pura, sólo necesitarán una filtración sedimentaria, por lo que se le aplicaría un tratamiento adicional antes de ingresar a la planta de hidrógeno. El agua será transportada en naves, abastecidas con hidrógeno como combustible, y transportada a los puertos del norte del país.

Al respecto, el gerente general de Aquiyos, Mauricio Torres indicó que, “Chile tiene la mayor radiación solar en el norte, los vientos más fuertes en el sur, y los glaciares más grandes después de la Antártica y Groenlandia. Nadie podrá producir la energía del futuro como Chile, que podrá ser un líder en pocos años y no es impensado que pueda proveer agua a sus países vecinos. Elegimos a la U. de Santiago, porque ya posee experiencia, tiene más de 20 años instruyendo a sus estudiantes en esta materia”, explica.

En este sentido, la U. de Santiago fue seleccionada debido al prestigio del equipo docente del Departamento de Física en materia de hidrógeno, entre ellos, los académicos Álvaro San Martín y Daniel Serafini. El Plantel contribuirá generando conocimiento entre especialistas chilenos para desarrollar y mantener tecnología de punta asociada a la producción de hidrógeno mediante el uso de energías renovables, que será almacenado y utilizado de manera semejante al gas natural.

Mientras que el académico del Departamento de Física de la U. de Santiago, Álvaro San Martín, quien es líder en investigaciones de hidrógeno y colaborador en el proyecto Aquiyos, valoró que la empresa internacional los haya elegido por su prestigio. “Es el momento preciso, en que se va  a incorporar la tecnología del hidrógeno con la tecnología del futuro. Que tengamos la oportunidad de ser la primera universidad experta en el área, y que un grupo tan importante se haya aliado con nosotros, es un reconocimiento internacional”, sostiene.

Con el fin de ofrecer una segunda oportunidad a los estudiantes que reprueban una asignatura, la Vicerrectoría Académica de esta Casa de Estudios estableció por resolución desde el año 2014, la realización de periodos intensivos de verano e invierno, en caso de cumplirse con el programa establecido durante el año.

Las materias impartidas en los periodos intensivos tienen el mismo creditaje y nivel de exigencia del curso otorgado durante un período regular y, de acuerdo a la cantidad de horas semanales de clases, pueden tener una duración de 3 a 4 semanas. Sin embargo, su realización depende exclusivamente de que se cumpla el calendario académico.

Al respecto, la Vicerrectora Académica, Dra. Patricia Pallavicini Magnere, invita a los estudiantes a informarse respecto a estos cursos, resaltando la alta participación durante el año académico 2016, en donde se inscribieron 3.657 estudiantes.

“Participar de estos cursos intensivos brindan al estudiante la posibilidad de recuperar una asignatura que hayan reprobado en el semestre inmediatamente anterior, evitando con ello un retraso académico o que esta situación interfiera en su avance curricular, instancia en que podríamos esperar que los resultados de aprendizaje sean mucho mayores, al cursar sólo una asignatura”, explica la Vicerrectora.

Beneficios

Javier Catalán Pantoja, estudiante de tercer año de Ingeniería Civil Mecánica, fue uno de los beneficiados con esta modalidad, quien pudo mantener su beca de estudios y seguir con su plan sin atrasarse. “El curso de verano es una muy buena oportunidad para aprobar esa asignatura tediosa que cuesta en un principio. Tan solo el hecho de que sea todos los días te asegura aprender la materia. Aunque también juega en contra el aburrimiento que generan casi 5 horas de clases seguidas, pero se compensa con la satisfacción de aprobar”, explica.

Valentina Carrera Caamaño, estudiante de segundo año en Bioquímica, sostiene que “el curso se dicta con la intención de ayudar a los estudiantes a aprobar un ramo en una oportunidad extraordinaria, pero al momento de aprobar conoces con rigurosidad todos los tópicos que se debió ver en el ramo. Podría decir que es mejor dar el curso intensivo y aprender bien todos los contenidos que aprobar el ramo con el conocimiento mínimo requerido. Al fin y al cabo, venimos al Plantel para formarnos como profesionales, y la exigencia de la Universidad de Santiago nos refuerza la idea de ser mejores, no sólo lo justo y necesario”, sostiene.

La Vicerrectora Académica indica que si bien los estudiantes deben realizar un esfuerzo extra, los resultados son favorables.  “Durante 3 a 4 semanas el estudiante deberá realizar un esfuerzo extra, pero si se analiza desde una perspectiva de mediano plazo, este sacrificio le permitirá tener un mejor avance curricular. Por lo tanto, pese a reprobar, evitaría retrasarse 6 meses o hasta un año”, destaca.

Requisitos y metodología

Durante el año académico 2016 se realizaron ambos periodos intensivos, tanto en invierno como en verano, con un total de 3.658 alumnos inscritos. De ellos, el último periodo intensivo, se realizó entre el 19 de diciembre de 2016 al 21 de enero de este año, impartiéndose un total de 48 asignaturas de las distintas Facultades, y contó con 2.003 alumnos inscritos.

Entre los cursos más solicitados, la Vicerrectoría Académica dividió a los estudiantes que participaron de acuerdo a su Facultad. Entre ellos se encuentran la Facultad de Ingeniería con 1.216 estudiantes; sigue Administración y Economía con 564; luego la Facultad Tecnológica con 79; Química y Biología con 46; Ciencias Médicas con 40; y Humanidades con 10 estudiantes.

Para Nicolás Gutiérrez Pereira, estudiante de tercer año de Ingeniería Civil en Informática, el curso es una excelente instancia para no atrasarse. “Primero que todo, muchos ven los cursos intensivos como una buena instancia o forma de aprobar cierto curso que por determinada razón no pudieron superar en el semestre común. Al tener sólo un ramo se le puede dar énfasis y dedicar más tiempo a aprender la materia. En mi caso ya he dado dos cursos intensivos y puedo decir que gracias a estos aprendí de mejor forma la materia del ramo cursado”, indica.

Para optar al beneficio, los estudiantes pueden inscribir una asignatura en esta modalidad, para lo cual es requisito tener calidad de alumno regular de la Universidad, tener una nota mínima de reprobación igual o mayor a 3.0; y en el caso de asignaturas que posean laboratorio, éste debe estar previamente aprobado.

Tras desarrollar una serie de proyectos vinculados al área astronómica y luego de 3 años de colaboración junto al Dr. Fernando Rannou Fuentes, Director del Departamento de Informática de nuestro Plantel, el prestigioso astroinformático Dr. Pablo Román Asenjo se incorporó al Plantel, para realizar el proyecto “Desarrollo de línea de investigación en Astrofísica Computacional en el Programa de Doctorado en Ciencias de la Ingeniería, mención Informática".

La contratación del doctor Román, es financiada por la Comisión Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (Conicyt), luego de adjudicarse un cupo en el Concurso Nacional Inserción de Capital Humano Avanzado en la Academia, en su versión 2016, con el objetivo de fortalecer la capacidad científica de nuestra institución en el área, siendo uno de los pocos ingenieros en Chile que resuelve problemas radio-interferométricos, investigando los mejores métodos variacionales en la síntesis de imágenes.

Respecto a su incorporación al plantel, el Dr. Román destaca las cualidades de nuestra casa de estudios: “Valoro a esta institución por su carácter público, y particularmente al Departamento de Informática por la calidad de alumnos que tiene en el nivel técnico, Tengo mucha esperanza en la U. de Santiago, hay harta capacidad y voluntad de desarrollar cosas, y para mí con eso basta”, afirma.

Formación en Astroinformática

El Dr. Román posee una amplia trayectoria en el área. Sus estudios los realizó en la Universidad de Chile, lugar donde se graduó como Licenciado en Ciencias con mención en Física. Prosiguió con una segunda carrera de pre-grado en Ingeniería en Computación. Para luego especializarse con el Doctorado en Sistemas de Ingeniería y un Post Doctorado en Astroinformática.

Desde la realización del Postdoctorado, su área de investigación ha sido la síntesis de imágenes en radio astronomía, que lo llevó a trabajar del Proyecto Fondecyt de becas y ALMA-CONICYT '' síntesis de imágenes bayesiano para ALMA y VLTI”, dirigida por el Dr. Simon Cassasus del Departamento de Astronomía en colaboración con el Centro de Modelamiento Matemático (CMM) de la Universidad de Chile.

Paralelamente, el investigador participa de manera activa en sociedades científicas, éstas corresponden a la Organización sin fines de lucro: Institute of Electrical and Electronics Engineers de EE.UU. (IEEE), donde trabaja en forma directa participando en congresos internacionales de procesamiento de imágenes y señales.

Además, participa en la Sociedad American Mathematical Society de EEUU (AMS), como parte de su interés por las ciencias exactas, en donde recopila ideas que apoyan su investigación.

Línea de investigación

Como parte de su formación postdoctoral, el investigador comenzó a trabajar junto al Astrónomo del telescopio ALMA, Simón Casassus, quien estudia el nacimiento de planetas mediante la observación de discos de polvo. El apoyo del Dr. Román, consistía en recopilar los datos del instrumento, que libera señales radio-interferométricas y transformarlas en imagen.

Sin embargo, según explica el astrofísico, “no se trata de un problema sencillo, ya que no tiene una solución única, sino infinitas. Entonces, el tema es como encontrar una manera rápida para obtener una imagen en menor tiempo y de buena calidad”, sostiene.

El estudio del académico depende exclusivamente del telescopio Alma, instrumento astronómico ubicado en el norte de Chile que recibe señales de radio y mide la interferencia entre pares de antenas. Varios conjuntos de datos ALMA se utilizan para demostrar la eficacia en formación de imágenes y para evaluar el rendimiento de la Unidad de Procesamiento Gráfico (GPU).

Gracias a la instalación de este telescopio, se ven beneficiadas distintas disciplina, que hace necesaria la generación de algoritmos nuevos, “quien tenga mejores algoritmos será el científico que podrá publicar los últimos trabajos sobre el procesamiento de esos datos, que es una oportunidad única”, indica.

Para el desarrollo de esta nueva línea de investigación, el investigador explica que adquirirán tecnología de punta, con computadores con varias GPU, especiales para estudiar nuevos algoritmos, probarlos y aplicarlos. Se trata de un computador avaluado en 20 millones de pesos, que en otras áreas podría ser utilizado para crear películas de cine.

El astroinformático valora la gran oportunidad que significa desarrollar esta línea de investigación: “pienso que tenemos una gran oportunidad. Contamos con un gran telescopio, con astrónomos a quienes les llegan los datos, posibilidades de ir a observar a ese lugar porque está instalado en Chile. Además podemos lograr desarrollar el área software relacionado a los telescopios”, indica.

En cuanto a la contribución científica del desarrollo de esta investigación, el Dr. Román explica que antes eran los propios astrónomos quienes desarrollaban su software, pero debido a la evolución constante de las tecnologías, los procesos necesitan mayor especialización.

“El software está cada día más complicado, por eso existe la carrera de informática. Hoy, como especialistas tenemos la oportunidad de resolver los problemas de los astrónomos, otorgándoles soluciones más específicas. Esta investigación les impactará directamente, porque cualquier trabajo que se haga acá será citado en cualquier parte del mundo, o le servirá a un astrónomo”, concluye el investigador.

Con el objetivo de crear redes y trabajar en la creación de futuros acuerdos de movilidad estudiantil y académica, el Director de Internacionalización de la U. de Edimburgo, Dr. Tom Bruce, visitó el plantel tras una reunión gestionada por el Departamento de Relaciones Internacionales e Interuniversitarias de la U. de Santiago.

Durante su recorrido, el académico en visita sostuvo reuniones con el vicerrector de investigación y desarrollo del Plantel, Dr. Claudio Martínez; la Directora de Relaciones Internacionales e Interuniversitarias, Carol Johnson, y académicos y estudiantes de la Facultad de Ingeniería, a quienes dictó la charla “Oportunidades de Estudio en el Reino Unido - Universidad de Edimburgo”.

"Lo más significativo de esta visita es que nos permite identificar potenciales líneas de colaboración en investigación. Si bien es de nuestro interés generar un programa de movilidad estudiantil con la U. de Edimburgo, esto se desarrollaría como una continuación de proyectos que estén ejecutando colaborativamente  académicos de ambas Universidades, particularmente en investigación”, explica la directora de Relaciones Internacionales e Interuniversitarias de la U. de Santiago, Carol Johnson Rodríguez.

Prestigio de la U. de Edimburgo

La Universidad de Edimburgo es un centro de enseñanza superior e investigación de carácter público, situado en Edimburgo (Escocia, Reino Unido). Es la sexta Universidad más antigua, y se encuentra en el puesto 19 a nivel mundial, según el último análisis del Ranking QS. Entre destacados ex estudiantes de la universidad se incluyen figuras centrales en la historia moderna como el físico Clerk Maxwell, el naturalista Charles Darwin, el filósofo David Hume, el matemático Thomas Bayes, entre otros.

Para el Dr. Tom Bruce, director de Internacionalización y académico de la Escuela de Ingeniería de la Universidad de Edimburgo, la invitación al plantel es un hito importante para su proceso de internacionalización, asegurando que comenzarán a trabajar en conjunto ambas instituciones para posibles futuros acuerdos.

“Nuestra universidad está muy interesada en la colaboración principalmente en investigación, y en general en la colaboración con Chile y con esta institución. Tenemos una extraordinaria convergencia en los grandes temas ambientales relacionados con energía sustentable, agua y con todos los temas relacionados a sustentabilidad, por lo que creo que podemos hacer las mejores asociaciones para resolver estos temas tan urgentes”, sostuvo el académico en visita.

Según explica el investigador, los principales vínculos entre ambas casas de estudios podrían incluir movilidad entre profesores, investigadores y estudiantes de pre y postgrado. Sin embargo, aseguró que un primer paso podrían comenzar con la realización de trabajos de investigación conjunta, mediante postulación a financiamiento de Conicyt.

Primer acercamiento

Como parte de las actividades preparadas para recibir al representante de la U. de Edimburgo, el departamento de Relaciones Internacionales e Interuniversitarias coordinó la visita al Center of Soft Matter Research and Technology, dependiente del Departamento de Física de la U. de Santiago. El investigador fue recibido por el director de la Unidad, el académico Francisco Melo, en donde conoció el desarrollo de investigaciones de excelencia que se desarrollan en el Centro.

La visita continuó con una serie de reuniones. La primera de ellas, estuvo presidida por el vicerrector de Investigación y Desarrollo, Dr. Claudio Martínez, quien destacó la relevancia de la visita. “Para nuestra institución es un evento muy importante, porque estamos estableciendo vínculos con una Universidad de mucho prestigio, que también está interesada en internacionalizarse. Ellos han definido a Chile como su sede en Latinoamérica, y nos es muy interesante que vengan a nuestra Casa de Estudios por las buenas referencias internacionales que posee”, indica el vicerrector.

La reunión finalizó con la participación de investigadores de la Facultad de Ingeniería, y más tarde con la charla “Oportunidades de Estudio en el Reino Unido - Universidad de Edimburgo”, en donde una treintena de estudiantes conocieron la realidad académica del país y la oferta de pregrado de la Universidad en visita.

Con la participación de estudiantes de distintos establecimientos educacionales de la Región Metropolitana y científicos connotados del país, se celebró por cuarto año consecutivo en el Planetario de la U. de Santiago el “Día de la Astronomía en Chile”, decretado el año 2013 por esta institución en conjunto a la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (Conicyt) y la Sociedad Chilena de Astronomía (Sochias).

Respecto a las actividades que iniciaron el viernes 17 y se extendieron durante todo el fin de semana, Jacqueline Morey, directora ejecutiva de Planetario de la U. de Santiago, entregó un balance positivo, valorando especialmente la participación infanto-juvenil en el ámbito astronómico.

“Los jóvenes cada día se interesan más por noticias astronómicas, ya no solo preguntan por el sistema solar, sino también por los agujeros negros al centro de nuestra galaxia, las sondas espaciales, entre otros. Creo que efectivamente estamos viviendo el auge del desarrollo de esta ciencia, hoy somos noticia a nivel internacional con descubrimientos y aportes realizados por científicos chilenos, y nosotros en Planetario estamos elaborando producciones audiovisuales con repercusión internacional”, sostiene la directora del centro.

Celebraciones

El evento central a nivel nacional se efectuó en dependencias del Planetario, hasta donde llegaron estudiantes de distintos colegios y liceos de Santiago para disfrutar gratuitamente de las actividades, así como prestigiosos científicos nacionales.

En la instancia, Mario Hamuy, presidente del Directorio de CONICYT y Premio Nacional de Ciencias Exactas 2015, expresó su satisfacción con el trabajo realizado junto a ambas instituciones organizadoras, para lograr acercar la ciencia a la ciudadanía y entregó las razones de la importancia de realizar eventos de éste tipo.

“Estamos muy contentos y satisfechos con esta colaboración. Es importante que toda la ciudadanía se apropie de esta ventana al universo por varias razones: porque todos estamos conectados por el cosmos; porque cada uno de nuestros átomos vienen de allá, y probablemente si nuestro planeta deja de ser sustentable para la vida, por razones naturales o por nuestra propia ambición, quizás debamos volver a buscar al universo; es por ello importante conocer y entendernos”, sostuvo el presidente de Conicyt.

La inauguración de las celebraciones estuvo a cargo del astrónomo y astrofísico, Premio Nacional de Ciencias Exactas 1999, José Maza, quien dictó la clase magistral “Somos Polvo de Estrellas”. En la oportunidad, realizó un recorrido histórico acerca de cómo la astronomía fue develando una a una las grandes incógnitas que luego llevaría al descubrimiento de la aceleración de la expansión del universo, y posteriormente a generar vida en la Tierra.

En la instancia se exhibió el documental “De la Tierra al Universo”, para más tarde estrenar el documental “Los ojos del Mundo”, de la periodista francesa Marie Curvesie, quien recorrió Chile un año antes, debido a su interés por la Astronomía y la manipulación de los medios de comunicación en temas relativos al área.

“Éste trabajo incluye todo lo que hay alrededor de la ciencia, de la astronomía y de Chile. Todo lo que pudo desarrollarse de su mano, desde la educación, infraestructura, empleo, turismo. Entonces, lo que quise mostrar a través de la película es el punto de vista de lo que yo percibí, el lado humano. Creo que hoy la gente se siente muy partícipe de la ciencia y de su entorno”, sostiene la realizadora.

Más tarde se realizó el re-lanzamiento del Disco Cosmos de Sergio Lagos, en donde la música y las estrellas se unieron en sus canciones. Finalizando con la “Fiesta de las Estrellas”, una interesante jornada de observación nocturna.

Las actividades continuaron el sábado con funciones audiovisuales gratuitas en formato full dome, en donde presentaron los documentales “De la Tierra al Universo”; “3, 2,1 Despegue” y la película: “El Sistema Solar con los ojos del siglo XXI”.

Importancia de la fecha

La iniciativa que surge el año 2013 al alero de estas prestigiosas instituciones nacionales, buscando destacar el patrimonio natural de nuestro país, difundir las investigaciones en el área y acercar la ciencia a la ciudadanía, para lo que cada año se realizan charlas y actividades de observación en todo el país.

La importancia de la celebración según sus organizadores principales: Sochias, Planetario y Conicyt, se debe a la condición de privilegio que tiene nuestro país, al contener cerca del 40% de las capacidades de observación astronómica del mundo, que es recolectada a través de los satélites ubicados en el norte del país, donde existen más de 300 días despejados al año, y que según los científicos se prevé aumente a un 70% de la capacidad astronómica en la próxima década.

En cuanto a los desafíos que enfrenta hoy el mundo científico, Luis Chavarría director del programa de Astronomía de Conicyt, sostiene que lo importante es “descentralizar la astronomía”.“La Astronomía es una ciencia de primer lugar y generará un desarrollo muy amplio a través de distintas ramas de tecnología; manejo de datos; acción científica; educación; entre otros. Si bien los observatorios llevan en Chile muchos años, es importante que ahora esa transferencia o inversión de recursos se traslade al público general; que demos a conocer su importancia y generar consciencia del cuidado que debemos tener de nuestros cielos”, sostiene el experto.

A inicios de la década de los 80’, la comunidad científica detectó el agujero en la capa de ozono sobre la Antártida, descubriendo una serie de repercusiones en la salud y el medioambiente. La situación aceleró la firma del Protocolo de Montreal en el año 1987 que suscribieron155 países, con el objetivo de limitar, controlar y regular la producción, consumo y el comercio de sustancias destructoras de ozono como el bromuro de metilo, el metilcloroformo, el tetracloruro de carbono y las familias de halones y clorofluorocarbonos, comunes en desodorantes, lacas e insecticidas de aquellos tiempos.

Desde su detección a inicios de los 80', el agujero en la capa de ozono continuó creciendo hasta alcanzar su máxima extensión en septiembre del 2006. En 2011, un equipo liderado por el Dr. Raúl Cordero, académico del Departamento de Física, se unió a los esfuerzos internacionales para el monitoreo de la evolución del agujero de ozono y sus efectos en el clima del hemisferio sur. Hoy este grupo ejecuta paralelamente seis proyectos de investigación.

Tras una nueva expedición realizada por su equipo entre noviembre del 2016 a marzo de 2017, el Dr. Raúl Cordero coincide con otros científicos respecto al inicio de la recuperación de la recuperación de la capa de ozono como consecuencia de la aplicación exitosa del Protocolo de Montreal.

“Las concentraciones en la atmosfera de sustancias destructoras de ozono comenzaron a disminuir a nivel global hace una década, mientras que el agujero de ozono alcanzó su máxima extensión el 24 de Septiembre del 2006. Aunque el cierre del agujero es un proceso paulatino que tomará aun décadas, hoy existe consenso en que hay una tendencia hacia la recuperación de la capa de ozono y el cierre total del agujero sobre la Antártida antes de fines de este siglo”, indica el académico de la U. de Santiago.

Expediciones a la zona

El equipo de investigación liderado por el Dr. Cordero monitorea el ozono antártico desde hace más de 5 años y ha llevado a cabo más de una docena de campañas en territorio antártico gracias al apoyo del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conicyt) y el Instituto Antártico Chileno (Inach). En 2015, lograron consolidar su presencia en el continente blanco con la instalación de una plataforma de mediciones atmosféricas, cuyo propósito es monitorear los efectos del cambio en el clima producidos por el agotamiento del ozono estratosférico.

La plataforma se encuentra a 250 metros de la base Profesor Julio Escudero del Instituto Antártico Chileno (Inach), en Isla Rey Jorge, y opera desde noviembre a marzo de cada año. Se encuentra equipada con instrumentos de vanguardia para medir el espectro solar, mediciones que permiten a su vez recuperar la columna de ozono total, la profundidad óptica de los aerosoles, la columna de vapor de agua y la nubosidad.

Además, en la época también se trasladan a la Estación Polar Científica Conjunta Glaciar Unión, localizada a 1.080 kilómetros de distancia del polo sur, donde se efectúan similares mediciones durante campañas más cortas.

El científico explica que según las observaciones, en los próximos 30 años se verán aumentos y disminuciones tanto en la extensión como en la profundidad del agujero. Sin embargo, se muestra optimista en que no haya cambios de tendencia y que la recuperación de la capa de ozono se consolide como irreversible.

Además explica la importancia para Chile del inicio del cierre del agujero de ozono. “La climatología del hemisferio sur ha sido enormemente influenciada en las últimas 4 décadas por el agujero de ozono.  De hecho, los cambios en las concentraciones de ozono, que ocurren anualmente sobre la Antártica durante la primavera austral, han provocado en los últimos 40 años cambios en las patrones de vientos, nubosidad y precipitaciones en todo el hemisferio Sur y Chile no ha sido una excepción”, puntualiza.

La última campaña liderada por la U. de Santiago en la Antártida, se extendió desde mediados de noviembre hasta principios de marzo de 2017 e involucró un total de 11 investigadores de la Universidad de Santiago, la Agencia Espacial Alemana (DLR), el Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC) y la Universidad Leuphana (Alemania).

Exitoso Protocolo de Montreal

Con un total de 14 millones de kilómetros cuadrados, la Antártida es considerada el cuarto continente más grande del mundo, después de Asia, América y África. Su superficie es aproximadamente 45 veces la superficie de Chile, por lo que es considerado por el mundo científico un agente de cambio climático global.

El Dr. Cordero destaca al Protocolo de Montreal como “el tratado medioambiental más exitoso de la historia” por haber evitado aumentos potencialmente catastróficos en la radiación solar ultravioleta (UV) (considerando el rol del ozono como protector de los organismos vivos frente a la UV).

Agrega que, “el Protocolo de Montreal es uno de los mejores ejemplos de cómo  la buena ciencia, lleva a tomar buenas decisiones políticas. De hecho, gracias al protocolo estamos logrando reparar uno de los mayores daños provocados por la actividad humana en el planeta y eso es una noticia extraordinariamente positiva de la que sin duda podemos sacar lecciones para enfrentar desafíos globales futuros”, sostiene.

Sin embargo, el Dr. Cordero advierte sobre el creciente rol del cambio climático. “El aumento  de las concentraciones en la atmósfera de gases de efecto invernadero y su interacción con las variaciones de ozono sobre la Antártica que aún se esperan en las próximas décadas, hacen necesario continuar el monitoreo del clima antártico. Afortunadamente, en eso está el foco de la investigación polar Chilena”, concluye el científico.

Acabar con la “cultura del despilfarro de agua en Chile”, proponen expertos en Recursos Hídricos de la U. de Santiago en el marco de la celebración del Día Mundial del Agua, que se celebra desde el 22 de marzo de 1993 por designación de la Asamblea General de las Naciones Unidas, con el fin de llamar la atención sobre la importancia del agua dulce y la defensa de la gestión sostenible de los recursos hídricos.

Según cifras que revela el académico del Departamento de Ingeniería Química, Dr. Aldo Saavedra Fenoglio, actualmente cerca de un 65% del territorio nacional se ve afectado por sequías y desertificación. De la cifra se desprende que de un total de 346 comunas en el país, cerca de 80 se encuentran en categoría grave, sin disponibilidad de agua para consumo humano. En tanto, 6 mil hectáreas al año se pierden en el país por la desertificación.

En palabras del académico, quien también participa como expositor en la Comisión Permanente del Senado para modificar el Código de Aguas, “las cifras revelan que existe un problema grave. Se mencionaba hace unos meses atrás el caso de Chiloé, donde incluso camiones aljibes reparten agua para la población, situación que debería ser resuelto de manera integrada. A mi juicio, se toman decisiones equivocadas, creo que hay que establecer una condición centralizada, formando un Ministerio del Agua, que ya existe en otros países y podría resolver de manera más racional el problema”, explica.

Según argumenta el académico, actualmente las instituciones que regulan y trabajan en el área poseen 100 o más niveles de decisión, no bastando a su juicio medidas sectoriales, a niveles de intendencias, gobiernos regionales o municipios.

Propuesta de desalinización

El experto en recursos hídricos, desalinización y tratamiento de aguas para su consumo, Dr. Aldo Saavedra Fenoglio, sostiene que con medidas de cuidado básico del recurso, tales como no dejar grifos abiertos, y racionalizar el uso del agua, se podría generar un 50% de ahorro.

Sin embargo, las condiciones actuales revelan que existe abundante agua en el sur y poca en el norte, zona que según el experto requiere miles de metros cúbicos para la industria minera diariamente, sector industrial que debe desalinizar el agua de mar.

Para combatir el estado de desertificación que aumenta en el país, y que mantiene a 80 comunas en estado grave, el académico propone establecer políticas de desalinización. “Creo que es un tema país, en el cual el Estado debe involucrarse, haciendo análisis serios, poniendo los recursos que sean necesarios, para dotar de plantas desalinizadoras desde la cuarta región al norte”, sostiene.

Actualmente la empresa Aguas Antofagasta tiene en ejecución 2 plantas de tratamiento que producen cerca de 120 mil metros cúbicos de agua al día, alimentando a toda la ciudad. Mientras que en el mundo hay 150 países que operan bajo esta modalidad, entre ellos, Arabia Saudita, que depende básicamente de agua desalinizada, utilizando un 85% para consumo humano.

El académico proyecta que con colaboración del gobierno, en los próximos dos años se podría desalinizar cerca de un millón de metros cúbicos de agua diarios, lo que podría resolver la situación que afecta al norte del país. Mientras que en el caso del sur, el académico llama a propender el ahorro y captar aguas lluvias de manera más eficiente a través de tranques.

Cambio Climático y Energías Renovables

Según el académico del Departamento de Ingeniería en Obras Civiles, Carlos Reiher, en el caso de la región central efectivamente se está produciendo un cambio climático importante con menor presencia de lluvia en algunos años, y otros con eventos de mucha intensidad de precipitaciones. Mientras que en la zona norte, explica que el avance de la desertificación tiene un gran impacto humano en cuanto al uso de suelos.

Al respecto, el experto propone la importancia de ordenar la ocupación territorial. “Esta desertificación no solo caerá en el norte, sino que además podría tener efectos en otros lugares del país. Por ejemplo, los incendios forestales, en donde no se toman resguardos necesarios y que provocan deterioro irreversible del suelo.  Considero importante prever qué ocurrirá con el cambio climático a nivel nacional. Probablemente la condición que se está produciendo en el altiplano, provocando importantes inundaciones en Perú, podría ser parte del nuevo escenario del clima para el norte de Chile”, sostiene.

En cuanto al anuncio realizado recientemente por el Ministro de Energía, Andrés Rebolledo, quien sostuvo que al año 2050 se espera obtener un 70% de generación eléctrica en base de energías renovables, teniendo en cuanta que el año 2016 un 30% de la generación eléctrica fue por hidroelectricidad, el académico sostuvo que podría ser una potencial actividad económica. “Creo que están sentadas todas las posibilidades para que nuestro país pueda llegar a esa condición de generación de energías renovables, porque tenemos todos los recursos en la zona sur del país”, indicó.

Sin embargo, llama a la necesidad de abastecer al país. “Lo que debemos hacer hoy es reducir drásticamente las pérdidas que existen en las redes de agua potable; optar por tecnologías de riego más eficiente; en cuanto a las industrias que usan recursos en el norte, utilizar más recursos del mar. Hoy están las condiciones naturales en Chile para generar energía hidroeléctrica, pero las empresas han reducido sus inversiones por las tarifas del mercado, que creo debe ser regulado”, explica.

Fenómenos naturales y abastecimiento

Para el Académico de la Escuela de Arquitectura, Jonás Figueroa Salas, la importancia del debate debe estar vinculado a reflexionar sobre el sentido práctico y racional que se le debe otorgar a los usos del agua, teniendo en cuenta las expresiones de cambio climático que afectan al país, por ausencia de agua, en el caso se sequías, o exceso, en el caso de aluviones, asegurando que las justificaciones dadas por las empresas concesionarias “no se ajustan a las tecnologías disponibles y las obras requeridas para asegurar un abastecimiento seguro”.

Según explica el académico, por cada milímetro de agua lluvia que cae en la ciudad, se podrían abastecer las necesidades de 1 día de consumo de los habitantes de Santiago de Chile, cifra que multiplicada por una jornada de lluvia podría convertirse en una eventual reserva alternativa.

Pese a los recientes anuncios realizados por el Gobierno sobre la aprobación de una ley para 2 millones de beneficiados con agua potable rural, y a que se concretarán 14 microembalses, para el académico faltan iniciativas de reserva.

En palabras del experto en urbanismo y recursos hídricos, “la visión trágica y lamentable que vimos en febrero por temas vinculados a la alta turbiedad del agua, en donde la empresa Aguas Andinas paralizó el abastecimiento de agua potable, otorgando una medida transitoria de emergencia de colocar pequeños bidones en lugares públicos para la comunidad, no se puede repetir”.

A juicio del docente, se deben fijar nuevas fuentes de abastecimiento como es el caso de reservorios en plazas. “Propongo que las plazas sean grandes reservorios subterráneos de agua, que puedan ser utilizados en estos cortes que se harán cada vez más frecuentes. Creo que las autoridades deberían ser más estrictas con las empresas abastecedoras de este servicio y acordar con ellos medidas con el fin de asegurar un servicio continuo y seguro, que se les exija a estas empresas que inviertan, por las ganancias que reciben que son cuantiosas”, sostiene.

Por un mes se extendió el primer curso gratuito y en línea “Carrera Profesional Docente en el marco de una nueva escuela pública para Chile", organizado por la Red de Educación Continúa del Consorcio de Universidades del Estado de Chile, Universidad de Santiago; la Universidad de Los Lagos; la Universidad del Bío Bío; la Universidad de Atacama; la Universidad de Antofagasta; la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación; la Universidad de Chile y la Universidad de Playa Ancha.

La iniciativa contó con la inscripción de 1.918 profesores de formación inicial y continua de todo el país, quienes accedieron a herramientas audiovisuales y textuales producidas por académicos que conforman las distintas universidades de la Red, con el objetivo de desarrollar perspectivas críticas sobre la escuela tradicional y enfrentar los desafíos que impone el mundo contemporáneo al actual sistema escolar.

Cristina Arenas, Jefa del Departamento de Educación Continua de la U. de Santiago, junto con evaluar positivamente la realización del curso, destacó el alto impacto que logró la iniciativa. “Para la Red, el curso fue exitoso en muchos sentidos. Todas las universidades trabajamos día a día y hacemos muchos esfuerzos para entregar contenido académico a la población, pero reforzar las actividades de docencia en educación continua en un sistema de red estatal, potencia mucho más el impacto que nuestra red de educación pública estatal puede tener en la sociedad”, sostuvo.

Jornada de cierre

Con la participación de la Organización de las Nacionales Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura UNESCO como anfitriona, se realizó la jornada de cierre del  primer curso organizado por la Red de Educación Continua del CUECH, en donde representantes de distintas universidades estatales, del Ministerio de Educación y del Colegio de Profesores, abordaron los principales resultados y sentaron bases para continuar con la iniciativa.

La actividad fue inaugurada por la directora ejecutiva de la Unesco en Chile, Cecilia Barbieri, especialista senior de educación, quien resaltó el aporte de la iniciativa como espacio de debate y reflexión para la consolidación de la Agenda 20-30 que impulsa el organismo, y que busca garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje para todos.

“Creemos que se trata de una plataforma muy importante de debate y reflexión sobre la importancia de la educación continua, del aprendizaje a lo largo de la vida, que es uno de los factores claves para la implementación de la nueva agenda de desarrollo sostenible 20-30. Para nosotros, este curso es importante porque permite abrir la formación a un público muy amplio”, sostiene la directora.

En representación del Ministerio de Educación participó Robinson Lira, secretario técnico de Desarrollo Docente Territorial del Centro de Perfeccionamiento (CPEIP), quien entregó el apoyo de la cartera para la realización de un próximo curso de este tipo. “Me llamó la atención el esfuerzo, que no es muy común, de poder plantearse esta temática que es muy necesaria, más allá de lo que estrictamente cumple un docente, situándolo desde el punto de vista de la identidad, lo cual no es común dentro de la parrilla o de la oferta formativa que corre por estos medios”, indicó.

Primer curso para profesores

La Red de Educación Continua se conformó hacia fines de 2015, con la visión de construir una alianza entre las universidades estatales para articular gradualmente un diálogo de nuevo tipo entre el Estado y sus universidades, y contribuir a la definición de políticas públicas a nivel nacional, regional y local.

En ese contexto, la red ha realizado 6 encuentros para organizar este curso, además de participar como asociación en el XXI Encuentro Internacional de la Red de Educación Continua de Latinoamérica y Europa (RECLA), realizada en nuestro plantel.

Esta iniciativa pionera en Chile, se realizó de manera abierta, gratuita y en línea para todos los docentes del sistema escolar chileno entre el 15 de diciembre del 2016 al 07 de febrero de este año, con el fin de revitalizar la educación pública hacia un carácter inclusivo y democratizador, que respondiera a las necesidades de aprendizaje de todos sus integrantes, en donde aprobaron 444 profesionales.

Para Pablo González, Coordinador de la Red de Educación Continua de las Universidades del Estado (Red EC-CUECH), tanto su implementación como realización y resultados fueron muy satisfactorias. “Los logros obtenidos nos animan a apuntar a la revitalización de la educación superior estatal, pero basándonos en principios que tienen que ver con la colaboración del aprendizaje entre instituciones, con el establecimiento de estándares de calidad, que con el tiempo permitan situar al sistema de educación en general como un sistema de calidad y excelencia que apunta al desarrollo nacional y a la inclusión”, explica.

En representación de los docentes participó Marcelo Castillo, representante del Departamento de Educación y Perfeccionamiento del Colegio de Profesores, quien valoró la iniciativa. "Estoy gratamente sorprendido del trabajo de esta Red, conformada por instituciones tan importantes. La educación chilena necesita de transformaciones profundas y quienes estamos abogando por ello tenemos que unirnos y fortalecer este tipo de iniciativas para que otros gremios se sigan integrando", sostuvo.