Luego de un extenso periodo de modalidad telemática producto de la pandemia, nuestro Plantel recibió la primera visita internacional del 2022. Se trató de una delegación de la Universidad Libre de Berlín (FUB).

La instancia tuvo como propósito profundizar y fortalecer los lazos de cooperación, que históricamente nuestra Universidad tiene con los planteles alemanes, y por supuesto con la FUB, en proyectos de investigación y colaboración institucional.

Esta visita se desarrolló en el contexto de una colaboración conjunta en las áreas de género, diversidad y equidad, en el marco del Acuerdo Interinstitucional del Programa Erasmus+, suscrito por ambas Casas de Estudios en 2020.

La delegación FUB estuvo compuesta por la Dra. Heike Pantelmann, directora general del Centro de Estudios de Género Margherita von Brentano, y por Dra. Sabina García Peter, encargada de apoyo a investigadores noveles, digitalización en los estudios de género y comunicación científica del mismo centro.

Fueron recibidas por el prorrector, Dr. Jorge Torres; la directora de la Dirección de Género, Diversidad y Equidad (DGDE), Dra. Karin Baeza; y tres integrantes del equipo de Usach Internacional: Mayerley Pacheco, coordinadora de cooperación y visitas internacionales; Molly Dennen, directora del Centro de Lenguas e Interculturalidad; y Paula Mondaca, coordinadora de visitantes internacionales.

Consultado por la importancia de trabajar colaborativamente y de forma internacional en temas relacionados con género y diversidad, el prorrector Torres puso el foco en la ciencia y la globalidad, señalando que “la tecnología y el desarrollo formativo deben tener un carácter internacional. El concepto hoy día de la interconexión tiene que hacerse no solamente espíritu, sino que también parte del terreno y de la acción que tenemos que liderar nosotros al interior de la Universidad”.

Por su parte, la directora de la DGDE, Dra. Karin Baeza agregó que “la construcción de universidades con mayor justicia social y con una cultura de igualdad de género es un desafío global, entonces no lo vamos a conseguir con el trabajo autónomo de ninguna Universidad. Es por eso que para nosotras son tan importantes las redes internacionales y nacionales”

Agregó que “las alianzas internacionales, como la que hoy estamos consolidando con la Universidad Libre de Berlín, son súper necesarias”.

La Dra. Heike Pantelmann, señaló que “es muy importante trabajar de forma conjunta en materia de género, porque estos temas son internacionales, son relevantes en todos los países, pero también hay tipos de particularidades nacionales y por eso es muy bueno estar en contacto con otros”.

Además, reveló que “como representantes del Centro de Estudios de Género Margherita von Brentano estamos muy contentas de estar aquí y esperamos establecer una colaboración duradera entre nuestras dos universidades y los dos centros”.

Para la doctora Sabina García Peter, esta colaboración resulta doblemente especial, pues ella es chilena y, según sus propias palabras, “tenía como tarea pendiente poder reestablecer y fortalecer mis vínculos con Chile”.

En cuanto a las expectativas del trabajo conjunto entre el Centro de Estudios de Género de la FUB y la Dirección de Género, Diversidad y Equidad de nuestro Plantel, comentó que “estamos muy interesadas en toda la trayectoria y el trabajo que han hecho las colegas acá en el combate de la violencia de género a nivel universitario, algo que para nosotras es un foco muy fuerte. Creemos que tenemos un montón para aprender de la experiencia acá y que puede ser muy recíproca”.

La relación de cooperación con la Universidad Libre de Berlín data de 2016, con la suscripción de un convenio de investigación a nivel de postgrado. Sin embargo, la Usach tiene adicionalmente un vínculo histórico de más de 40 años con diversas Instituciones y universidades alemanas. Desde entonces, ha fortalecido progresivamente sus vínculos académicos, culturales y de investigación, reflejados en los más de 60 convenios suscritos y con una movilidad estudiantil total de más de 300 estudiantes en los últimos 5 años.

Es por ello que este encuentro simboliza el primer paso de un nuevo camino que buscará promover el intercambio de ideas, la identificación de potenciales áreas de interés y el comienzo de una hoja de ruta que permita avanzar en proyectos de colaboración internacional en el área de género, tema relevante tanto a nivel nacional como internacional, y con el cual nuestra Casa de Estudios tiene un profundo compromiso.
 

El retorno masivo de estudiantes, académicas/os y funcionarias/os a nuestra Universidad ha desplegado diversas emociones entre las y los integrantes de la comunidad universitaria, especialmente entre quienes se integran por primera vez a nuestro Campus.

Sin embargo, la vuelta también ha significado readaptarse a los espacios y acciones habituales que se realizaban antes de la crisis sanitaria. Uno de los ejemplos más perceptibles de esa adaptación ha sido el momento del almuerzo.

Considerado entre las 13 y las 15 horas aproximadamente, el tiempo de colación fue uno de los primeros momentos en que administrativas/os, profesoras/es, investigadoras/es, autoridades y estudiantes se encontraron en espacios comunes donde, además, debían cuidarse adecuadamente ya que implicaba quitarse la mascarilla. 

Hubo filas en casinos, cafeterías y kioscos y competencia por los espacios. Con paciencia y tiempo, los comensales se acomodaron lo mejor posible a las nuevas condiciones.

Sin embargo, el asunto de la alimentación 2022 supone desafíos para la comunidad universitaria donde intervienen distintas partes y muchas expectativas.

Nueva infraestructura

El vicerrector de Apoyo al Estudiante, Bernardo Morales, señala que durante la pandemia, el despoblamiento del campus provocó la irrupción de plagas y complicaciones que se buscó solucionar desarmando instalaciones destinadas al expendio de productos alimentarios; y que esa infraestructura se cobijó en bodegas para evitar la proliferación de plagas y las sanciones sanitarias, al tiempo que se planificó nueva organización para los servicios alimentarios. Sin embargo, durante el retorno hubo desazón entre quienes se vieron afectadas/os por no estar incluidas/os en estas iniciativas y la Federación de Estudiantes expresó su descontento.

El vicerrector Morales explica que el nuevo proyecto considera aportes para todos los centros de estudiantes, oficializando las concesiones para el cumplimiento de la norma sanitaria; y que de todas maneras, se están buscando soluciones para quienes, de una u otra forma, se han visto afectados en esta nueva regularización de los kioscos, cafeterías y casinos de la Universidad.

Pase de movilidad y espacios al aire libre

Si bien el pase de movilidad no es requisito para el ingreso al campus universitario, sí lo es para permanecer en el interior de los casinos habilitados. El Casino Central (ubicado en el sector de la EAO) puede ser una opción para quienes cuenten con el documento sanitario al día. Este servicio publica su menú de la semana, que considera un aporte calórico saludable y cuenta con una cantidad limitada de porciones vegetarianas. Atiende de 12:00 a 15:00 horas.

En el sector oriente del campus se encuentra el Casino FAE, ubicado frente a la explanada del acceso principal de la Universidad. Cuenta con algunas sillas y mesas ubicadas en el exterior y el horario de atención es similar al Casino Central, pero el costo es diferente. Sin embargo, también ofrece sándwiches y cafetería.

El vicerrector de Apoyo al Estudiante explica que debido a que los efectos de la pandemia continúan, se han tenido que buscar opciones habilitando algunos espacios abiertos aledaños a los casinos. “Las personas que quieran alimentarse al aire libre lo podrán hacer en el sector del Casino de la EAO, del edificio antiguo de la FAE y de la cafetería de Jotabeche. Ahí encontrarán espacios cubiertos, donde habrá sillas, mesas, con el debido distanciamiento, y alcohol gel para manos”, detalla.

Alimentación acorde a las necesidades actuales

El nuevo sistema de servicios alimentarios, por ahora, considera los casinos de la EAO y la FAE, el del Edificio ViMe (norte del campus), seis cafeterías y dos kioscos. La idea es reducir la compra de alimentos en lugares no autorizados y evitar que las y los integrantes de la comunidad universitaria salgan de nuestro Campus. Las nuevas cafeterías cuentan con las instalaciones necesarias para hacer preparaciones frías y calientes, siguiendo las normas sanitarias exigidas por las autoridades de salud nacional y de la Universidad. Mientras que la selección de los menús de los casinos se prepara con base en alimentos saludables para estimular el proceso de memoria-aprendizaje.

El Dr. Bernardo Morales, como especialista en neurociencia, explica que esto busca “responder a la necesidad de brindar un servicio alimentario acorde a lo que requiere una universidad como la nuestra”. Agrega que “no da lo mismo el tipo de alimentos que consuman las personas”, por eso, hay una orientación para apoyar los procesos que favorezcan a las personas y la generación de conocimiento. “Por el momento nosotros estamos mejorando la calidad de los alimentos. La universidad es Academia y tenemos que tomar las pequeñas ventajas que puedan estar relacionadas con los procesos de memoria aprendizaje, por eso estamos trabajando seriamente en esta área”, acota reiterando que la principal preocupación es la salud de la comunidad y el cumplimiento de las normas sanitarias.

Termos para traer comida casera

Quienes necesiten un plan B trayendo comida desde sus casas, podrán acceder en algunos casinos y cafeterías para calentar sus platos. “Le hemos dado instrucciones a las/os concesionarias/os, que les den la posibilidad de calentar los alimentos al interior de su local”, agrega la autoridad.

Y para quienes prefieran traer su alimento listo y caliente desde sus casas, la Unidad de Bienestar adquirió 500 termos de comida para distribuir entre funcionarias/os que lo solicitaran. Mientras que para los estudiantes, el vicerrector Morales anunció la entrega de 5.000 termos de comida, también como una solución para quienes puedan traer su propio almuerzo.

Entre las medidas que esperan ir superando los desafíos de la alimentación en el Campus, se considera la instalación de máquinas expendedoras de alimentos fríos, aunque es preciso completar el proceso de contratación con las empresas distribuidoras.

Junto con esto, el vicerrector sostiene que aumentarán los metros cuadrados de carpas como espacios de alimentación y que se implementará un sistema de food trucks para los horarios de mayor demanda.

El vicerrector señala que el sistema se irá evaluando a medida que las necesidades alimentarias de la comunidad vayan acomodándose a una situación en régimen.

Desde el lunes 14 de marzo, la Universidad de Santiago de Chile retomó la totalidad de las actividades académicas presenciales en su Campus único, tras dos años de funciones remotas y esfuerzos institucionales para adaptarse a la nueva normalidad.

De esta forma, nuestra ciudad universitaria recibió a 23 mil estudiantes de las distintas carreras y programas pertenecientes a las ocho Facultades, la Escuela de Arquitectura y el Programa de Bachillerato, retomando la docencia presencial.

Una pieza clave dentro del repoblamiento del Campus ha sido el cuerpo docente que conforma nuestra comunidad; y es que tienen claro que las clases presenciales son fundamentales en el desarrollo académico y socioemocional del estudiantado.

En esta recuperación gradual de la vida universitaria, académicas y académicos dieron a conocer sus primeras impresiones luego de volver a impartir clases al interior de las aulas.

Una de ellas es la académica del Departamento de Matemática y Ciencia de la Computación, de la Facultad de Ciencia, Dra. Galina García Mokina, quien sostuvo que su primer día de clases “fue bastante ameno, porque no solamente hablamos de lo que vamos a hacer en el curso, sino que compartimos experiencias (…) poder hablar con ellos y compartir de forma cercana, es muy grato, porque ya no le hablamos a una pantalla y hay interacción”.

Para el académico del Departamento de Tecnologías de Gestión, de la Facultad Tecnológica, Cristóbal Moreno Muñoz, este retorno va más allá de la docencia presencial, de sentarse a hacer un trabajo o escuchar al profesor. “Esta vuelta va por generar un espacio de comunidad, de interacción y disfrutar la vida universitaria”, puntualizó.

En tanto, la académica de la Facultad de Derecho, Katherine González Navarro, indicó que su primera clase presencial fue a un curso con el que solo ha compartido en forma telemática. “Ha sido muy positivo ver cómo, sin perjuicio de todas las complejidades que tuvo el trabajo en esa modalidad, aprendieron y ahora participan con motivación en las clases”, agregó.

El Dr. Javier Echeverría Morgado, académico del Departamento de Ciencias del Ambiente, de la Facultad de Química y Biología, señaló que si bien como investigadores asistieron al Campus con relativa normalidad durante los dos años, fue para desarrollar investigación. “Ahora, en términos de docencia, significa una nueva experiencia porque los aforos aumentan y la interacción con el estudiantado es mucho más cercano, lo cual es también beneficioso para las carreras de índole más científico y que requieren presencialidad en los laboratorios”.

“A mí me encanta estar de vuelta porque encuentro que nada reemplaza el contacto personal con las/os alumnas/os (…) Si bien la preparación de las clases es básicamente la misma, esto es más interactivo y dinámico que una clase online, donde no teníamos permitido pedir encender las cámaras, por tanto, debíamos hacerle clases a una pantalla de computador”, destacó la académica del Departamento de Ing. en Obras Civiles, Facultad de Ingeniería, Pamela Jenkins Díaz.

En una jornada histórica y después de 2 años de alejamiento, la comunidad universitaria Usach regresó presencialmente a nuestra Casa de Estudios.

El rector de la Universidad de Santiago de Chile, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, hizo un llamado al estudiantado para acoger a las y los nuevas/os compañeros en este período en que cada miembro de nuestra Institución deben ser un agente activo que siga y respete todas las medidas de protección sanitaria para evitar futuros contagios.

“En este día retomamos la totalidad de las clases presenciales de nuestras carreras después de dos difíciles años, en los cuales hemos desarrollado un enorme esfuerzo para recuperar gradualmente la vida universitaria. Hoy, tres generaciones de estudiantes, admisión 2020, 2021 y 2022, que inician por primera vez la totalidad de sus actividades académicas en presencialidad”, afirmó el Dr. Zolezzi.

En esta misma dirección, el prorrector Usach, Dr. Jorge Torres-Ortega, se refirió a este nuevo proceso de adaptación donde el eje principal será proveer de servicios al estudiantado y la atención al público en general.

“Hemos estado trabajando en la adopción de medidas para el autocuidado, como la instalación de más de 850 termómetros y dispensadores de alcohol gel para la higiene de manos al ingreso de cada sala, reparación de más de 50 baños que han presentado desperfectos tras dos años de no ser ocupados y la incorporación de 750 códigos QR para la trazabilidad en cada sala, quedando pendientes algunas salas y laboratorios, otros espacios en mejoramiento y ejecución de obras nuevas”, aseguró la autoridad.

El vicerrector Académico, Dr. Julio Romero, manifestó su alegría y satisfacción por el retorno presencial de la comunidad educativa señalando que “este lunes tomamos la completitud de las actividades docentes presenciales, tanto experimentales y de teoría de las distintas carreras y programas en las ocho diferentes Facultades, más la Escuela de Arquitectura y el programa de Bachillerato, recibiendo en nuestro Campus único de 32 hectáreas a 23 mil estudiantes”.
Además de contar con las medidas de autocuidado, la recepción del estudiantado fue apoyada por monitoras/es que orientaron a las/os nuevas/os alumnas/os en la localización de sus salas de clases.

Adaptación

Las medidas generales para las próximas dos semanas comienzan con la disposición de 12 accesos de ingreso habilitados en el Campus Único y su horario de ingreso es a partir de las 07:00 horas. Se solicita la credencial universitaria o la colilla de matrícula a toda persona que accede al Campus.

El ingreso vehicular es con credencial universitaria. Asimismo, se toma la temperatura a funcionarias/os y académicas/os en tótems dispuestos exclusivamente para esta acción. El estudiantado de pregrado, postgrado y de educación continua registrará su temperatura en las salas de clases.

Las jornadas de trabajo para funcionaria/os serán de manera flexibles, aunque los servicios docentes y de apoyo como bibliotecas, registros curriculares, laboratorios, entre otros, se encontrarán operativos.

En caso que alguien presente síntomas de COVID en el Campus tendrá que dirigirse al centro asistencial más cercano para recibir la atención médica pertinente. Estudiantes, académicas/os o funcionarias/os deben seguir las indicaciones que señale el personal médico.

La entrega de credenciales a estudiantes se realizará los días 22, 23 y 24 de marzo, en la carpa ubicada en el sector de jardines frente a la Facultad de Humanidades (para quienes ingresaron en 2020 y 2021) y en el edificio del Departamento de Matemática y Ciencia de la Computación (ingreso 2022). Para quienes requieran una reposición de su credencial, deben acercarse al edificio de SEGIC o escribir a credencial@usach.cl.

En cuanto a los espacios de alimentación, durante estas semanas se irán abriendo los casinos, Además, se dispondrá de manera gratuita para las y los interesados de la vacuna de influenza.

Volver a casa

Estudiantes de diferentes carreras dieron a conocer su sentir frente a este retorno a la presencialidad en nuestra Casa de Estudios.

Francisca, estudiante de tercer año de Arquitectura, señaló que volver a la Usach ha sido toda una experiencia, dado que la pandemia de Coronavirus fue un duro golpe a su sueño universitario, “pero hoy estoy feliz de estar acá nuevamente. Espero que este nuevo inicio sea provechoso, que se pueda equilibrar los estudios con los amigos y disfrutar plenamente de esta oportunidad que la pandemia nos privó en su momento”.

A Emilia, estudiante de primer año de Periodismo este proceso la entusiasma. Aseguró que llegar a la Usach ha sido emocionante, aunque ingresar a la Educación Superior “me tensiona un poco. Espero cumplir las metas que me propuse a principio de año, no pisar el escudo de la Universidad para respetar la tradición y disfrutar esta experiencia en esta nueva etapa de nuestras vidas”, sostuvo.

Natalia Ortiz, de quinto año de Pedagogía en Educación General Básica, dijo sentir que su regreso al Campus ha sido diferente.  “Nosotras ya estamos terminando la carrera y por la pandemia perdimos 2 años, entonces como que uno solo vuelve a decirle chao a la Universidad (…) Siento que va ser como una despedida bonita, por lo que espero que nos mantengamos en presencialidad y no tengamos que volver a casa”, concluyó.

Te invitamos a ver el registro audiovisual de la jornada:

Bajo el título: “Retorno consciente a los espacios docentes”, la Vicerrectoría Académica impulsa una campaña orientada a la difusión de medidas para evitar el contagio de COVID - 19 en la sala de clases, basada en la responsabilidad personal y en la autoprotección.

“Hoy comienzan las clases y para lograr un retorno seguro esperamos que cada persona sea una/un agente activa/o de cuidado, tanto personal como comunitario, y que se respeten las indicaciones de autocuidado que se están difundiendo y  publicando en cada sala. Lograr un retorno seguro y consciente a los espacios docentes es responsabilidad de todos/as y confiamos en que así lo entenderá la comunidad”, destaca el Dr. Julio Romero, vicerrector Académico.

Para realizar las actividades académicas en salas, talleres, laboratorios u otros espacios docentes, se debe acceder cumpliendo las siguientes acciones:
1. Tomarse la temperatura en los termómetros habilitados en cada sala de clases.
2. Registrar ingreso a la sala con su celular en los respectivos códigos QR disponibles en cada una de ellas.
3. Permanecer con mascarilla en todo momento.
4. No consumir alimentos.

Acceso al Campus

En tanto, para acceder al Campus universitario las y los estudiantes deberán portar su credencial, y de no contar con ella, tendrán que presentar su carnet de identidad, colilla de matrícula o cualquier otro comprobante que acredite su condiciónn.

Se hará entrega de todas las credenciales de estudiantes que no hayan sido distribuidas a la fecha, entre el 22 y el 24 de marzo próximos, de 10 a 17 horas.
Para retirarlas quienes hayan ingresado entre el 2020 y 2021 deben dirigirse a la carpa ubicada en el sector jardines frente a la Facultad de Humanidades.

En tanto, que quienes ingresaron el 2022 deben acudir al Edificio de Matemática y Ciencia de la Computación en el sector norte del Campus. Para aquellas personas que requieran solicitar una nueva credencial, por extravío o deterioro, deben escribir al correo credencial@usach.cl, indicando sus datos personales (RUT y nombre).

Pase de movilidad

No se exigirá pase de movilidad para acceder al Campus ni a las actividades lectivas. Solo se solicitará el pase de movilidad actualizado para acceder a ciertos espacios de alimentación cerrados (sector interior de casinos).

Más información en www.vra.usach.cl y en caso de consultas te invitamos a escribir al mail covid19@usach.cl

A contar de hoy y hasta el próximo 25 de marzo se extenderá el proceso de matrícula correspondiente al primer semestre de 2022 para estudiantes de pregrado ingreso PSU y PDT.

Los estudiantes pueden  imprimir su “Cupón de Matrícula” del 1er. Semestre 2022, antes o después del pago, en la página de la Universidad www.usach.cl, en la Sección Estudiantes/Pagos y Servicios en línea/ en el segundo recuadro  acceder a Impresión de Matrícula.   https://pagosyserviciosenlinea.usach.cl en el segundo recuadro  acceder a Impresión de Matrícula.   https://pagosyserviciosenlinea.usach.cl.

Se recomienda realizar esta impresión  a fin de asegurarse que  la transacción se hizo y tener un comprobante de dicha gestión. Estos comprobantes tienen un tiempo límite en la plataforma WEB.

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