• Como una muestra de apoyo y compromiso institucional, la autoridad participó en las licenciaturas de los liceos delegados en Rancagua, Santiago, Angol y Nueva Imperial, destacando los avances en infraestructura de los establecimientos y mostrando su confianza en alcanzar logros académicos a corto plazo en los planteles de La Araucanía.

Justo cuando se va a cumplir un año desde que nuestra Casa de Estudios asumiera la administración delegada de los liceos industriales de Angol y Nueva Imperial, el rector Juan Manuel Zolezzi visitó los establecimientos de la Región de la Araucanía, para ser parte de los actos de licenciatura de los cuartos medios.

La autoridad académica aseguró que “fue una experiencia enriquecedora, ya que son colegios bastante vulnerables, con un alto porcentaje de estudiantes provenientes de comunidades mapuche y como Universidad estamos asumiendo el desafío de formar a estos jóvenes”.

 “Yo creo que la Universidad ha impuesto un sello distintivo y de calidad en cada uno de los Liceos Delegados”, planteó el rector Zolezzi, quien destacó los trabajos de remodelación estructural de estos los establecimientos. “Todavía no podemos ver avances académicos, pero me gustaría cambiar rápidamente ese status”, aseguró la máxima autoridad de la Universidad.

En su paso por el sur del país, Juan Manuel Zolezzi destacó la participación de las comunidades escolares, autoridades zonales y empresarios, que están creyendo en el proyecto que lleva adelante la Universidad y que busca replicar lo que se hace hace casi 20 años en el Liceo Industrial Pedro Aguirre Cerda, de Rancagua y hace 2, en el Instituto Femenino Superior de Comercio (Infesuco), en Santiago.

“Yo creo que quizá el del sur es un proyecto donde se puede progresar muy profundamente, porque allá la gente está muy disponible y receptiva para avanzar en el desarrollo de sus comunidades”, planteó Juan Manuel Zolezzi.

Nueva Imperial

Para el director del Liceo Industrial de Nueva Imperial, Gabriel Bosque, el aporte de la Institución se ha notado en hechos concretos como que “este año nos propusimos que el Ministerio de Educación nos reconociera como Liceo con Jornada Escolar Completa; incorporar a nuestros alumnos de 4º año a la Red de Propedéuticos para el ingreso a la Universidad; mejorar el equipamiento de las especialidades y esos objetivos están logrados. También hemos comenzado a dar los pasos necesarios para alcanzar la excelencia”, aseguró el director del Liceo.

Gabriel Bosque destacó, además, que este año se comenzó con la implementación de una serie de proyectos generados desde nuestro Plantel “que tienen como finalidad llevar a este Liceo al sitial que se merece”.

Angol
 
Por su parte, la directora del Liceo Industrial de Angol, Delly Reyes recalcó que uno de los grandes aportes realizados por la Universidad, está ligado con la oportunidad que le entregó por primera vez a los jóvenes de este establecimiento, de participar  en un programa Propedéutico, “y un grupo de jóvenes han sido beneficiados por este programa gracias al convenio que realizó la Universidad de Santiago de Chile con una universidad regional, programa que les entrega la  posibilidad de continuar estudios superiores, en  forma gratuita”.

Además, informó que ya se están ejecutando capacitaciones “a profesores que trabajan en los Liceos de su administración, pues el objetivo es hacer de éste un liceo de excelencia,  un referente a nivel regional y por qué no decirlo, a nivel nacional”.

Además de visitar la Región de la Araucanía, el rector Zolezzi también estuvo en el Liceo Industrial Pedro Aguirre Cerda, de Rancagua y en el Infesuco, de Santiago.

• En el acto de celebración del Día de la Secretaria, realizado este martes (3) en el Aula Magna, el rector Juan Manuel Zolezzi agradeció a las secretarias (os) “por la lealtad, fidelidad, amabilidad y compañerismo con que trabajan a diario”. Por su parte, Magaly Silva agradeció el reconocimiento otorgado a su trayectoria de 18 años en esta Casa de Estudios.

Con un masivo acto presidido por el rector Juan Manuel Zolezzi Cid, la Universidad celebró este martes (3) en el Aula Magna, el Día de la Secretaria(o), saludando a las 258 secretarias y secretarios que forman parte de esta Institución.

La actividad se desarrolló en un ambiente fraterno y alegre, y contó con la asistencia de las secretarias(os) con sus respectivos jefes o jefas directas, autoridades superiores de la Universidad, decanos, directores de departamentos y los representantes de las asociaciones gremiales del Plantel

En esta oportunidad, el premio a la Mejor Secretaria 2013 recayó en Magaly Silva Bucarei, quien trabaja desde hace 18 años en la Universidad y, en específico, hace doce años en Prorrectoría. Mientras que el segundo y tercer lugar recayó en las secretarias Ana Morales y Sonia Arce, respectivamente.

Del mismo modo, se distinguió a la Mejor Secretaria, escogida por sus propios pares, honor que recayó en Victoria Ricciardini. En tanto, la secretaria con más años de servicio institucional en nuestra Casa de Estudios, quien también recibió un reconocimiento, es Benita Loyola, quien se desempeña hace 44 años en el Plantel.

En su discurso, el rector de nuestra Universidad, Juan Manuel Zolezzi, felicitó a las secretarias y, dirigiéndose a los asistentes, señaló que el Día Internacional de la Secretaria, “es el mejor momento para agradecer las tareas que ustedes llevan a cabo y rendirles un merecido reconocimiento por los valores que su quehacer encierra y que cumplen cabalmente. Me refiero a la lealtad, fidelidad, compromiso con la Institución, la amabilidad, el compañerismo y la solidaridad con que trabajan a diario”, manifestó el rector.

La máxima autoridad universitaria destacó el alto compromiso demostrado por las secretarias que han participado en los cursos de perfeccionamiento que la Institución ha ofrecido y se comprometió, además, a mantener los esfuerzos por mejorar sus beneficios.

Por su parte, el director de Administración y Finanzas de la Universidad, Mauricio Carrasco, también se dirigió a  las secretarias(os) presentes y agradeció sus labores señalando que “ellas son, muchas veces, un soporte en la gestión universitaria, que comprenden los estados de ánimo de las autoridades y aportan al buen desarrollo de esta Institución, de tal manera que las felicitamos y agradecemos su invaluable aporte”.

Mejor Secretaria 2013 

Hace 18 años, Magaly Silva Bucarei comenzó a trabajar como secretaria en la Universidad y en esta conmemoración, fue galardonada como la Mejor Secretaria 2013, por su alto compromiso con nuestra Casa de Estudios.

Al recibir la distinción, Magaly Silva agradeció a la Institución por el reconocimiento y llamó a sus compañeras y compañeros “a continuar con sus labores con el mismo nivel de responsabilidad y dedicación con que lo han venido haciendo hasta el día de hoy”.

La ceremonia de celebración del Día de la Secretaria contempló presentaciones artísticas y la entrega de diversos regalos para las asistentes, gentileza de la Universidad y empresas externas, con el objetivo de valorar la importante labor que, día a día, desempeñan los y las secretarias de nuestro Plantel.

• Profesionales de la Oficina Seguimiento de Egresados de la Universidad de La Serena visitaron las dependencias de la Fundación de Egresados y Amigos de la Institución, con el fin de compartir experiencias, desafíos y socializar buenas prácticas.

Conocer el funcionamiento de la Fundación de Egresados y Amigos de la Universidad de Santiago (Fudea) y avanzar en la consolidación de redes interinstitucionales entre unidades de egresados, fueron los ejes de la visita que realizaron el pasado 21 de noviembre los integrantes de la Oficina Seguimiento de Egresados de la Universidad de La Serena, Luis Carrasco y Natalia Carvajal.

Los profesionales decidieron conocer “en terreno” el funcionamiento de la Fundación, recorrido que también los llevará a visitar otras instituciones, tanto en la Región Metropolitana como en Valparaíso. La reunión de trabajo fue liderada por la directora ejecutiva de Fudea, Dezanka Simunovic.

Vinculación con egresados

El encargado de la Oficina de Seguimiento, Luis Carrasco, señaló que la organización de distintas actividades con éxito de convocatoria, ha permitido que Fudea se destaque dentro de la red de enlaces que tienen los Centros de Egresados. La última de estas actividades, Biestra 2013, contó con la participación de 27 universidades y 33 organismos nacionales e internacionales.

Añadió que interiorizarse del quehacer de la Fundación, “aprender lo que están haciendo en diversos temas como vinculación con egresados, en seguimiento, nos impulsa a llevar estas visitas técnicas a distintas universidades”.

Los profesionales expusieron las características de su unidad, detallando el tipo de programas que ejecutan, relacionados con la generación de indicadores y mecanismos de inserción laboral.

Entre las iniciativas exitosas, destacaron el Programa de Fortalecimiento de Capacidades, orientado a mejorar las condiciones de empleabilidad e inserción laboral oportuna de los alumnos con perfil de egreso. En este marco, mencionan los temas abordados, entre ellos Desarrollo de Currículum Estratégico, cómo enfrentar las entrevistas de selección laboral y promover el autoconocimiento personal y profesional.

 “Existe buena participación de los alumnos. Hasta el momento hemos realizado talleres para 32 carreras de las distintas facultades de la Universidad. A partir del próximo año la idea es establecer ciclos de talleres”, afirmó la profesional del Programa de Fortalecimiento de Capacidades, Natalia Carvajal.

Redes interinstitucionales

En relación a la necesidad de avanzar en la generación de redes interinstitucionales de trabajo, Dezanka Simunovic, directora ejecutiva de Fudea, señaló que es una demanda que proviene de distintas universidades.

En la misma línea, enfatizó que “sería muy positivo que esto se concretara a través de convenios, alianzas estratégicas o la postulación a proyectos en conjunto, que se traduzcan en buenas prácticas, encuentros anuales y actividades”.

La reunión fue valorada por ambas partes, cimentando los primeros pasos para el establecimiento de una red de egresados.

• El convenio, tiene como fin abrir nuevos espacios para el intercambio de académicos y estudiantes preocupados por trabajar en el tema de América Latina, desde un punto de vista intercultural.

El Instituto de Estudios Avanzados de nuestra Corporación fue el escenario ideal para la firma de un convenio de cooperación entre nuestra Casa de Estudios y la Universidad Federal de Brasil para la Integración Latinoamericana, Unila, que se realizó la tarde del viernes (29) y que contó con la presencia de autoridades de los dos planteles; Carlos Kessel, representante de la embajada de Brasil; académicos del IDEA destacados en este tema e investigadores de otras instituciones.

En representación del rector Juan Manuel Zolezzi, participó en este acto el vicerrector de Vinculación con el Medio, Dr. Sergio González, quien destacó la relevancia de esta alianza.

“Hay dos aspectos muy importantes. El primero es que la Unila está centrada en temas de integración latinoamericana y en ese sentido, estamos hablando de una universidad que tiene una perspectiva interdisciplinaria como plataforma para la integración. Y el segundo aspecto es que para nosotros es muy importante la alianza estratégica que podemos tener con las universidades brasileñas. Brasil tiene una política de investigación y postgrado tremendamente interesante, lo que es un referente para el resto de los países latinoamericanos como el nuestro”, sostuvo el Dr. González.

En tanto, el rector de la universidad brasileña, Dr. Josué Modesto dos Passos, señaló que se trata del primer convenio firmado con una universidad chilena. “La Unila es bastante joven, y nos honra estar aquí, especialmente en un instituto que aborda los estudios latinoamericanos. Esperamos con este convenio divulgar más nuestro quehacer y atraer pensadores y estudiantes para esta nueva universidad”.

Lazos e integración

El vicerrector también se refirió a los lazos que unen a la Institución con la cultura brasileña-portuguesa, que se evidencian en la oferta de portugués presente en el Departamento de Lingüística y Literatura, y en el programa A hora da Saudade, de la Radio Universidad de Santiago, que se emite cada sábado a las 19 horas.

La Universidad de Integración Latinoamericana es una institución joven, con sólo tres años, cuyo proyecto inicialmente buscaba apoyar el trabajo de integración del Mercosur (2007), pero que se creó durante el gobierno del presidente Lula da Silva (2010) para formar profesionales comprometidos con la integración de nuestro continente en la zona de la trifrontera de Foz de Iguazú (Brasil, Argentina y Paraguay).

“Es un proyecto nuevo, de una universidad que se está instalando. Pero nuestro rector consideró que era importante apoyar un proyecto con el que se abren grandes posibilidades de integración y de tener investigación interdisciplinaria, que es parte del sello de Unila, para profundizar a nivel latinoamericano en nuestra internacionalización”, señaló el vicerrector de ViME.

Valorar el esfuerzo

La Dra. Ana Pizarro es investigadora en estudios latinoamericanos y ha cultivado una rica relación con Brasil. Estuvo presente en el encuentro y sostuvo que hay mucho que conocer de la cultura brasileña y su pensamiento, asimismo del aporte que la Unila espera ser para la integración.

“Siempre se critica mucho que Brasil no se abre hacia América Latina, pero realmente ellos han hecho intentos grandes, como el Memorial de Latinoamérica para articular la cultura  hispanoamericana con la cultura brasileña. Ahora, éste es un proyecto académico, que puede dar frutos muy positivos para nuestra Universidad, en el sentido de integrar más nuestro quehacer al brasileño, que cada vez es más importante. Y para ellos se trata de tener un interlocutor válido en América Latina, como el que nosotros podemos ofrecer, ya que nuestra Universidad es de las mejores de Chile”, indicó la Dra. Pizarro.

La Universidad Federal de Integración Latinoamericana de Brasil nació cuando el presidente Lula da Silva aprobó el proyecto en enero de 2010. Se emplaza en Foz de Iguazú, en un campus en plena construcción que alcanza las 45 hectáreas. Ofrece 30 carreras, en las áreas de ingeniería, educación, derecho, geología, administración, ciencias agrarias y de la computación, entre otras. Sus áreas de estudios se enfocan en la integración latinoamericana con Brasil, y en la que abarca los países de habla portuguesa de África. El 50 por ciento de sus estudiantes son nacionales de su país y la otra mitad corresponde a estudiantes de países vecinos, y hay una proporción importante de docentes no brasileños, por lo que la educación es bilingüe.

• En su discurso, el presidente de la Asociación de Funcionarios, César Mondaca, recordó el legado de quienes lucharon por defender los derechos de los trabajadores de la Universidad durante la dictadura e invitó a todos los funcionarios a interesarse en los temas relacionados con la Institución.

Un llamado a todos los funcionarios a participar e interesarse por los procesos que experimenta nuestra Institución, formuló el presidente de la Asociación de Funcionarios, César Mondaca. El mensaje fue entregado durante la ceremonia de celebración del vigésimo cuarto aniversario del organismo colegiado, que se realizó el jueves 28 de noviembre, en el salón Armando Quezada, acto que contó con la presencia de autoridades de nuestra Casa de Estudios, socios e invitados.

El presidente de la Afusach, rememorando la historia de la organización, apreció el valor de quienes aún en tiempos de dictadura militar se atrevieron a continuar trabajando de manera clandestina, por el bienestar y los derechos de los funcionarios de la Universidad.

Agradeció así la herencia del liderazgo de María Franco, primera dirigenta cuando la Asociación aún no alcanzaba su reconocimiento oficial; el aporte de Juan Fernando Guzmán, el primer presidente de  la organización en 1989; y luego, el esfuerzo de Estela Recabarren, Mili Urrejola, Patricio Olivares, Elcira Monrreal, Genaro Arriagada y Margot Beltrán. “Hombres y mujeres valientes que entregaron su tiempo, dedicación y sacrificio, llevaron la voz y entregaron lo mejor de sí para el engrandecimiento de la Universidad”, expresó.

Mondaca reiteró la intención de la Asociación por participar en las decisiones sobre el futuro de la Corporación como institución pública, e hizo el llamado “a todos los funcionarios a interesarse en estos temas y no marginarse al respecto, dado que esta es nuestra Universidad”.

“Debemos comprometernos a trabajar y apoyar las ideas e iniciativas que promuevan los cambios necesarios, para que podamos sentirnos identificados con nuestra Universidad”, agregó haciendo hincapié en la responsabilidad de comprometerse.

El rector Juan Manuel Zolezzi, no pudo estar presente en la ceremonia, por encontrarse fuera de la ciudad. No obstante, la máxima autoridad envió un saludo a la Asociación por su nuevo aniversario y felicitó a quienes componen el organismo y que “con su trabajo responsable, contribuyen a fortalecer las tareas universitarias en el cumplimiento de su misión como entidad de educación estatal y pública”.

• Cinco técnicos alemanes de la empresa Carl Zeiss, creadora del principal proyector del centro de difusión astronómica de la Universidad, participan en la instalación del innovador sistema de proyección digital Powerdome Velvet y reemplazan la antigua luminaria del recinto por tecnología LED de última generación. Andre Frenzel y Stefan Bottner, anunciaron que los cambios tecnológicos realizados optimizarán radicalmente la experiencia visual de los visitantes del centro, asegurando que quedarán “sorprendidos” por la calidad técnica.

En el contexto del proceso de actualización tecnológica iniciado por el Planetario de nuestra Universidad,  el 9 de octubre pasado, cinco técnicos alemanes visitaron el centro de difusión astronómica chileno para participar en la instalación de la moderna iluminación LED y un sistema de proyección digital de última generación que optimizará la experiencia visual de los asistentes.

Entre los técnicos enviados por la compañía Carl Zeiss, que fábricó el modelo del proyector central del Planetario, se encontraba uno de sus creadores, quien realizó mejoras en el mecanismo de este aparato de proyección de "estrellas", para luego regresar a Alemania. Mientras, el resto de sus colegas continúan trabajando en la instalación de los nuevos implementos que, según aseguraron, “asombrarán a los visitantes”.

El subdirector de operaciones del Planetario, César Valdés, señaló que “los cuatro técnicos que se encuentran en estos momentos están abocados a la instalación del sistema de proyección de video llamado Powerdome Velvet”.

“Este sistema de proyección está constituido por ocho proyectores que, en conjunto, arman una sola imagen que permite una interacción imposible de lograr con otra tecnología”, explicó Valdés.

El subdirector de operaciones agregó que otra de las características principales del moderno sistema de proyección “es que, además de lograr una imagen de alta calidad en 360°, viene con una base de datos astronómica que permite viajar en el espacio pero no de manera artística sino que realista, sirviendo incluso para la exploración científica”.

Asimismo, se inició la sustitución del anillo de luces situado alrededor de la cúpula, sistema que será reemplazado por tecnología LED.

Según detalló Valdés, el trabajo realizado permitirá cumplir con los plazos comprometidos y tener operativo el remozado Planetario dentro de un mes.

En tanto, Stefan Böttner, uno de los técnicos alemanes de Carl Zeiss, hizo una pausa en su intensa jornada de trabajo y señaló que “las condiciones del Planetario son realmente buenas”, al tiempo que admitió que éste constituye "mi primer viaje a Chile y Latinoamérica y he podido adquirir mucha experiencia. Participar en esta actividad ha sido muy importante para mi”.

Finalmente, Andre Frenzel, también se mostró “muy contento” por la visita al país y concluyó que, tras los trabajos de modernización tecnológica, “los visitantes del Planetario quedarán sorprendidos con los cambios”, que permitirán al visitante observar con nitidez y calidad de alta generación, imágenes dinámicas y recreadas del universo.

• Primer acercamiento se realizó esta semana en nuestra Institución, con la visita de una delegación de la UCL, la que acordó poner en contacto a sus especialistas con académicos de la Facultad de Ingeniería y del Instituto de Estudios Avanzados, antes de fin de año.

Con la presencia de una delegación de académicos de la University College of London, del Reino Unido, autoridades de nuestra Institución sellaron un acuerdo de colaboración y movilidad estudiantil entre ambas casas de estudios superiores.

Los tres representantes de la UCL fueron el pro rector para las Américas, Alejandro Madrigal; la directora del Centro de Lenguas y Educación Internacional, Christine Hoffmann; y el director de la Oficina de Asuntos Internacionales, Nigel Percival. Por la Universidad, gestionaron el acuerdo el decano de la Facultad de Ingeniería, Ramón Blasco; el director del Gestión de Proyectos e Investigación Científica, Pablo Vera; la directora de Relaciones Internacionales e Interuniversitarias, Carol Johnson; el vice decano de Docencia de la Facultad de Ingeniería, Ricardo Vega; el vice decano de Investigación de la Facultad de Humanidades, Miguel Farías; y el profesor de la Escuela de Arquitectura, Gastón Herrera.

Pese a que se trató de un primer encuentro, la reunión fue muy fructífera. La directora de RRII, Carol Johnson sostuvo: “Ya se concretaron algunos acuerdos, como la colaboración de la University College of London con la Facultad de Ingeniería para participar o apoyar los proyectos que ya están desarrollando, como Ingeniería 2030.
Asimismo, acordó poner en contacto al Centro de Estudios Latinoamericanos de la misma universidad con el Instituto de Estudios Avanzados. Y también se va a trabajar, en paralelo, con un acuerdo para movilidad estudiantil”.

Durante la reunión, las delegaciones se pusieron de acuerdo en las principales áreas de mutuo interés, en las que puedan iniciar algunos proyectos conjuntos, para los cuales la universidad británica cuenta con algunos recursos otorgados por la beca Santander. “Ellos pusieron a disposición de nuestra universidad esos capitales, en la medida que haya académicos nuestros y de la UCL interesados en comenzar algún tipo de colaboración”, sostuvo Carol Johnson.

Trayectoria y calidad

La posibilidad de encontrar puntos de interés común con esta universidad surgió gracias a la gestión del British Council, que ya conocía la disposición de nuestra Institución por vincularse con otras casas de estudio del Reino Unido.

“Como Corporación, nos hemos propuesto, a través de la política de internacionalización, vincularnos con universidades de excelencia. Y la University College of London es una institución compleja, completa, con mucho desarrollo en investigación, que figura en el cuarto lugar del ranking QS”, indicó la directora del Departamento de Relaciones Internacionales e Interuniversitarias.

El contacto entre los académicos de Ingeniería se llevaría a efecto durante estos días o antes de que la visita de la delegación británica abandonara el país. Mientras que el acercamiento entre el IDEA y el Instituto de Estudios Latinoamericanos de la UCL, debería concretarse antes de que termine el año. “Y pronto trabajaremos en la materialización de un acuerdo de colaboración de movilidad estudiantil, que esperamos pueda rendir frutos durante el 2014”, agregó Carol Johnson.

Durante la reunión que selló los acuerdos, los tres académicos de la institución inglesa, se mostraron muy dispuestos a ampliar las áreas de mutua colaboración con nuestra institución. Conocieron la trayectoria que sustentan los 164 años vida de la Universidad de Santiago de Chile, su espíritu, su sello y su cultura, la calidad de los docentes, de sus egresados y el aporte que hace país.

La UCL durante más de 180 años, ha colaborado en el desarrollo de las ciencias y de la sociedad, a través de logros y descubrimientos que han marcado su legado. Entre sus egresados se cuentan varios ganadores de premios Nobel y famosos estudiantes que pasaron por sus aulas. Además, mantiene acuerdos de cooperación con varias universidades alrededor del mundo, con planes integradores y multiculturales, desde la óptica de una universidad global, para dar soluciones al mundo.

• Hasta el 22 de noviembre los interesados en este certamen podrán hacer llegar sus propuestas, tendientes a instaurar una cultura de la calidad en la Universidad, a www.dca.usach.cl

Con el VI Concurso Ideas de Calidad, la Universidad invita a la comunidad a entregar propuestas que mejoren los procedimientos, el funcionamiento y la convivencia dentro de nuestro Plantel, con el objetivo de establecer mecanismos que permitan fortalecer una cultura de la calidad al interior del Plantel.

Patrocinado por el Departamento de Calidad y Acreditación, la idea es que las personas que crean que hay una mejor forma de hacer ciertas cosas, puedan ofrecer soluciones para que se lleven a cabo.

El jefe del Departamento, Carlos Medrano, sostuvo que a nivel institucional “se consideró importante establecer una iniciativa anual que permitiera que todos los miembros de la comunidad pudiesen entregar sus propuestas e ideas”.

Sin embargo, resaltó que a medida que el concurso se ha desarrollado, ésta es la sexta versión, la participación se ha incrementado sostenidamente, sobre todo en el estamento estudiantil. Así, mientras durante la primera experiencia se recibieron 68 propuestas en total, el año pasado llegaron 120, y de éstas, más del 80% fueron de estudiantes.

“Estamos muy conformes con los niveles de participación de estudiantes”, acota Medrano explicando que las tendencias generales del concurso a través de los años han mostrado preocupaciones transversales, como ideas para la facilitación de trámites administrativos o la automatización de ciertos servicios; también hay una línea relacionada con la infraestructura, el equipamiento y utilización de espacios comunes, como casinos o salas de estar; y finalmente, ha surgido una directriz de inquietudes tanto estudiantiles como de funcionarios tendiente a revisar o proponer ideas para la mejor utilización de la energía, que evidencian un crecimiento en la conciencia ecológica o mayor participación en esta área.

Propuestas con premios

Las mejores ocho ideas del concurso recibirán premios. Como se puede postular en dos modalidades, cada una de éstas supone diferentes requerimientos, y a su vez, distintos premios.

Así, el modo Proyecto de Mejora de Calidad otorgará $400.000 para el primer lugar, $200.000 para el segundo y $100.000 para el tercer puesto, y para participar es necesario entregar el nombre del proyecto, su justificación, los objetivos trazados, resultados esperados, tiempo y recursos requeridos, acompañados de los beneficios directos e indirectos de implementar dicho proyecto.

Mientras que la modalidad Sugiere Calidad entregará cinco premios de $50.000 cada uno y para postular, sólo es necesario presentar una propuesta que no exceda las 200 palabras.

Las bases del VI Concurso Ideas de Calidad están detalladas en la página web del Departamento de Calidad y Acreditación, igual que el formulario para participar.

El plazo final para el envío de las propuestas al VI Concurso Ideas de Calidad se cierra el viernes 22 de noviembre, a las 24 horas. Las evaluaciones se realizarán entre el 2 y el 13 de diciembre y los criterios que se utilizarán para seleccionar a los ganadores incluyen la pertinencia y contextualización, el carácter innovador y consistencia, planificación de las actividades, relevancia y aspectos formales del proyecto.

Las propuestas seleccionadas serán informadas directamente a los ganadores, de acuerdo a los datos ingresados en el formulario de participación, entre los días 19 y 31 de diciembre y la premiación se realizará a fines del mes de enero de 2014.

Enlace a las bases del concurso AQUI

Enlace al formulario para la presentación de ideas AQUI

Contarán con equipamiento tecnológico computacional y serán destinadas al desarrollo de capacidades y habilidades transversales de los estudiantes mediante innovaciones curriculares y didácticas.

Se trata del acondicionamiento de siete recintos, más un centro de apoyo al estudiante,  que estarán habilitados y operativos en marzo del próximo año.

Dos proyectos de mejoramiento de la calidad de la Educación Superior de la Facultad de Ingeniería comienzan a rendir frutos en directo beneficio de sus estudiantes. Esta Unidad Mayor adquirió una serie de equipos tecnológicos que les permitirá contar con siete modernas salas de clases, en las que se realizarán distintas innovaciones curriculares y didácticas para perfeccionar la formación de ingenieros en nuestra Universidad.

Así lo informó la coordinadora general de proyectos Mecesup de la Facultad de Ingeniería, Carolina Chávez, quien detalló que se trata de computadores, notebooks, proyectores y telones, cuya inversión asciende a 22 millones 500 mil pesos. Parte de este material fue recibido formalmente este lunes, en una segunda entrega, por los directores de siete departamentos de la Facultad. (En la foto)

“El objetivo es que cada departamento tenga aulas que le permitan desarrollar innovaciones didácticas para desarrollar en los estudiantes habilidades transversales, como trabajo en equipo, desarrollo de problemas asociados a la ingeniería, simulación, comunicación efectiva”, precisó la profesional de la  Facultad de Ingeniería.

La implementación de estas instalaciones se financia mediante dos proyectos Mecesup de Ingeniería (USA0605 y USA0812),  “Fortalecimiento de las Capacidades Estructurales en la Facultad de Ingeniería y su aplicación en innovaciones curriculares y didácticas” y “Sistema de nivelación de Competencias Básicas de estudiantes vulnerables”, ambos dirigidos actualmente por el vicedecano de de Docencia y Formación Profesional, Ricardo Vega.

Estos proyectos también permitirán habilitar un espacio del edificio de la EAO, que será destinado a un centro de apoyo integral a los estudiantes de Ingeniería, donde se realizarán talleres a cargo de psicólogos y otras actividades que faciliten el desarrollo de las competencias transversales de los jóvenes. Además contará con un gimnasio.

En la  actualidad se están remodelando e implementado las salas de clases y el centro de apoyo. Se espera que estén habilitados y operativos en marzo del próximo año lectivo.