Universidad de Santiago da la bienvenida a cachorras y cachorros 2025

Estudiantes recorren el pasillo central del campus

Autoridades dieron una cordial bienvenida a las y los nuevos estudiantes que hoy inician su vida universitaria con los talleres y actividades de “Usach Inicia”.

Con el propósito de que quienes recién ingresan a la universidad conozcan el campus, a sus compañeros y compañeras, y desarrollen habilidades básicas para enfrentar con seguridad y confianza su primer año, el programa “Usach Inicia” recibió hoy a cachorras y cachorros 2025 con sus talleres de autogestión universitaria y un variado calendario de actividades, que se extenderá hasta el 28 de febrero.

La jornada comenzó con la bienvenida del rector Dr. Rodrigo Vidal Rojas y la Dra. Leonora Mendoza Espínola, vicerrectora Académica, en el frontis de la universidad, donde llegaron cerca de 4 mil estudiantes.

“Tengan la confianza de que han elegido la mejor universidad y que desde el primer día les acompañaremos en este transitar hacia su vida profesional, con una formación integral y de excelencia, brindada por un cuerpo académico de primer nivel”, señaló el rector.

Usach Inicia

El objetivo del Programa “Usach Inicia” es entregar un completo acompañamiento al estudiantado en el comienzo de la vida universitaria, por lo que entre sus actividades considera Cursos de Transición en modalidad online, y talleres de autogestión universitaria presenciales.

“Los talleres permitirán a las y los jóvenes un primer acercamiento a la cultura Usach, generando identidad y sentido de pertenencia. Con ese propósito hemos preparado con mucho cariño y dedicación un completo programa para estos días, esperando que sus primeros pasos en esta institución sean inolvidables”, destacó la vicerrectora Académica. 

Talleres de Autogestión Universitaria

Hoy 27 de febrero, las y los cachorros fueron recibidos por tutoras y tutores – estudiantes de la propia universidad-, luego efectuaron un recorrido por el campus y por la unidad académica donde comenzarán sus clases el 3 de marzo. Para concluir, tuvieron la oportunidad de participar en diversos talleres deportivos, artísticos y sobre hábitos de estudio y gestión del tiempo. 

El director de Pregrado, José Luis Llanos Ascencio, subrayó que las y los jóvenes que hoy lleguen a la Universidad se encontrarán con “nuestro campus único de 34 hectáreas, en el cual tendrán acceso expedito a todos los servicios y dependencias del plantel, podrán conocer a compañeras y compañeros de otras carreras, generar vínculos y hacer vida universitaria de manera integral”. 

El recibimiento al nuevo estudiantado continúa mañana 28 de febrero con actividades en sala, recorridos por la universidad y talleres artísticos y deportivos. 

La jefa de Proyectos de la Dirección de Pregrado, Victoria González Escalona, explicó que “con estas actividades buscamos despejar dudas comunes entre quienes ingresan a la educación superior, por ejemplo, ¿en qué universidad me matriculé?, ¿elegí bien? o ¿cómo me integro a esta comunidad? Así logramos reducir la incertidumbre para que la experiencia inicial de las y los jóvenes sea la mejor”.  

Para estos dos días se dispondrá de 150 tutores, todas y todos estudiantes de nuestra universidad, quienes recibieron una intensa capacitación en liderazgo y comunicación para gestionar las actividades de bienvenida. Además, 20 monitoras y monitores, también estudiantes de la Usach, apoyarán la labor de tutoras y tutores. 

Taller para Personas Significativas

En el marco de la bienvenida al nuevo estudiantado, el Departamento de Acceso Inclusivo, Equidad y Permanencia (Paiep) llevó a cabo el Taller de Figura Significativa. 

La actividad se realizó en el Salón de Honor de la Casa Central y contó con la presencia del rector Dr. Rodrigo Vidal Rojas, la Dra. Leonora Mendoza Espínola, vicerrectora Académica, y el Dr. Mauricio Guerra Velásquez, vicerrector de Apoyo Estudiantil.

Se trató de un encuentro con familiares, amigas, amigos y parejas de las y los cachorros destinado a fomentar el ejercicio de una red de apoyo positiva que contribuya al éxito en el proceso universitario de las y los jóvenes. 

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