A los 11 años -inspirado por sus hermanos- comenzó la pasión por el fútbol de parte de Lukas Palma Reyes, estudiante de Contabilidad y Auditoría de nuestra casa de estudios, quien gracias al Programa One Sport Chile y a una beca deportiva del 100% se encuentra jugando fútbol y estudiando negocios en el Morton College de Chicago.

Tras congelar sus estudios en nuestro plantel,  y luego de una temporada jugando como arquero, Palma fue reconocido como el mejor jugador del campeonato (MVP), llevando a su equipo “Los Panteras” a coronarse campeones regionales de Illinois.

El premio lo obtuvo tras salvar la temporada regional de 17 partidos. Lukas fue la gran figura figura en la semifinal y la final, que se definieron a penales, y donde su equipo ganó por 2-1 contra South Suburban (tras empatar 1-1 y ganar en penales por 4-3) y por 2-0 ante Oakton.

Si bien no pudieron avanzar al campeonato nacional de Estados Unidos, tras perder contra Marshalltown en el partido por el campeonato del distrito de Great Lakes, el estudiante de negocios afirma estar “cumpliendo un sueño”.

Entre sus proyecciones, comenta que aspira a jugar en la Major League Soccer (MLS), pero también terminar sus estudios en nuestro plantel.

“Lo que más rescato es el sello social de la U. de Santiago, eso siempre me gustó mucho. Hice muy buenos amigos, con gente humilde y esforzada. Allá me sentía en casa, aprendí mucho y me ayudó a prepararme para venir”, comenta.

Deportista destacado

La carrera de Palma comenzó a los 11 años, cuando motivado por sus hermanos que habían participado en U. Católica, quiso probarse como defensa central -primero en el colegio y luego en la UC-. Sin embargo, no fue seleccionado y se ofreció para jugar como arquero. Pese a sus esfuerzos, la historia fue similar por falta de cupo en el equipo.

Mientras cursaba segundo medio en el Liceo Ruiz Tagle, postuló a una prueba masiva de 80 arqueros, pasando todas las etapas y siendo seleccionado en la sub 16 de Colo Colo. Su paso por ese plantel llevó a su equipo a coronarse campeones del campeonato nacional en el año 2016. Continuó allí hasta la sub 17 y en la sub 18 juvenil decidió cambiar el rumbo. Buscaba jugar, pero estudiar a la vez.

Fue así como entró a One Sport Chile, programa de alto rendimiento deportivo fundado por deportistas estudiantes que han experimentado la cultura norteamericana, y que fomentan el acceso a becas deportivas.

Tras pasar un año en el programa y estudiar para la PSU, logró ingresar con gratuidad a Contabilidad y Auditoría en la U. de Santiago, inspirado por su padre, quien estudió la misma carrera en nuestra institución.

Al primer año de estudios fue visitado por coachs y obtuvo una beca deportiva de dos años para jugar en el Morton College de Chicago y complementar con estudios en negocios con un 100% de beneficio.

A sus 20 años, el deportista comenta que ya siente que “su carrera da frutos. Me siento muy orgulloso. Fue emocionante, lloré por mi familia, por confiar en mí, por todo el sacrificio que están haciendo”, comenta en conversación con U. de Santiago Al Día, asegurando que el próximo año espera llegar junto a su equipo al campeonato nacional.

El destacado arquero nacional es uno de los cinco jugadores internacionales en el college y mantiene duros entrenamientos de lunes a sábado. “Es similar a estar como cadete de fútbol profesional en Chile”, relata.

Valoración de su equipo

En entrevista con el diario institucional del Morton College, luego que Palma fuese nombrado MVP, Juan Franco -quien fue nombrado entrenador del año tras llevar a los Panteras a su tercera corona en la IV región en los últimos cinco años-, sostiene que  la participación del arquero “fue increíble, la forma en que reacciona ante los penales", agregando que "era muy difícil detenerlos (los lanzamientos de los contrincantes), y lo hizo en los dos últimos juegos. Se merecía el premio, ya que si no detenía esos tiros de penal, el juego podría haber sido completamente al revés".

Por su parte, el jugador de segundo año -residente de Chicago- Omar Jaimes, destaca que el arquero "le da mucha confianza al equipo. Tiene una gran comprensión del juego, ha traído esa experiencia aquí y ahora fíjate en nosotros: somos uno de los equipos más fuertes de la nación".

En ese contexto, Palma destaca que "Estados Unidos tiene un sistema educativo realmente bueno. Vine aquí para mejorar mi inglés y mi fútbol. Quería aprender y jugar a un alto nivel. Vine para ser campeón y ahora mismo estoy viviendo mi sueño”, puntualiza.

En el Salón de Honor de nuestra casa de estudios, la Facultad de Ingeniería celebró el pasado jueves (8) sus 102 años de historia, trayectoria en la que ha destacado por formar profesionales con sólida base científica y tecnológica.

La ceremonia fue presidida en representación del Rector Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, por el Prorrector Jorge Torres Ortega junto al decano de la Unidad Mayor, Juan Carlos Espinoza Ramírez, quienes en la ocasión despidieron a los funcionarios que se acogieron a retiro bajo la ley 21.043.

Durante la ceremonia, el decano presentó una serie de desafíos y trabajo mancomunado que deberá realizar la Facultad de Ingeniería, orientado a cumplir con el Proyecto Nueva Ingeniería para el 2030, y ejecutar su propio Plan de Desarrollo, aprobado recientemente por el Consejo de la Facultad.

Entre los principales desafíos, destacó “el rediseño de las mallas curriculares en Ingeniería Civil para incorporar lo que denominamos trayectoria en innovación y emprendimiento; así como la readecuación en la duración de las carreras a 5 años y medio; la capacitación de académicos; y el aumento de movilidad; de torneos en innovación y emprendimiento, y en investigación”, puntualizó.

En la instancia, destacó además la “sólida formación científica, tecnológica, y de resolución de problemas al interior de las industrias, así como el aprendizaje continuo y capacidad de liderar”, de sus estudiantes y egresados.

Reconocimientos

Tras la presentación del cuarteto Berona Música, agrupación artística que surgió al alero de la U. de Santiago, la Facultad entregó reconocimientos a 22 de los colaboradores históricos de la Unidad que se acogieron a retiro.

Al respecto, la ex administrativa Soledad Miranda Guerrero, quien fuera hasta agosto de este año secretaria de la dirección del Departamento de Ingeniería Informática, sostuvo que “la universidad fue mi vida, primero con la UTE y luego con la U. de Santiago. La verdad es que fui muy feliz aquí, cuando haces lo que te gusta de verdad te hace feliz trabajar”.

Desafíos de la Unidad Mayor

Durante su discurso el Decano Juan Carlos Espinoza dio cuenta de los principales hechos y desafíos que esperan ejecutar a corto y mediano plazo.

En ese contexto, en el área de Docencia y Formación profesional, se encuentran trabajando en el rediseño de las mallas de las nueve carreras de Ingeniería Civil, incorporando en la formación una “trayectoria curricular en innovación y emprendimiento”, que esperan –junto al trabajo de todos los consejos departamentales y académicos- consolidar a comienzos del 2019.

En la misma línea, apuntan a acortar las carreras de Ingeniería Civil de 6 a 5 años y medio, para ajustarla a estándares internacionales, incorporando nuevas alternativas en los procesos de titulación. Además, se encuentran ad portas de lanzar el Diplomado en Transferencia Tecnológica, que esperan articular con el Magíster en Innovación.

Otro de los desafíos apunta fuertemente a capacitar a los académicos, para que -a modo piloto- diversas asignaturas sean dictadas en inglés. También continuarán fomentando actividades de innovación abierta, potenciarán carreras de Ejecución, creación y fortalecimiento de la Unidad de Innovación y Emprendimiento, y en movilidad académica y estudiantil.

Respecto a los principales logros en investigación, la Facultad ocupa el segundo lugar a nivel institucional respecto a número de publicaciones wos y scopus del año 2017, según la Vridei. Destaca además la puesta en marcha del Centro de Innovación de la Facultad, con una inversión superior a 500 millones de pesos; y el avance en la creación de las tres nuevas carreras: Ingeniería Civil en Biomédica, Mecatrónica y Telemática.

Con amplia asistencia de autoridades universitarias, académicos, funcionarios y estudiantes se celebró el pasado jueves (6) en el Salón de Honor de nuestro plantel un nuevo aniversario de la Facultad de Ciencia, en una ceremonia presidida por el Vicerrector de Postgrado, Dr. Cristian Parker Gumucio, junto al decano de la Unidad Mayor, Dr. Hernán Henríquez Miranda.

Durante la bienvenida, el decano presentó un balance de los logros alcanzados por la unidad respecto a aspectos docentes, en gestión de calidad, investigación y movilidad, instancia en que destacó el sello diferenciador de sus estudiantes que, asegura, mantienen “una sólida base científica”.

En la oportunidad, la máxima autoridad de esta unidad mayor sostuvo que los desafíos a corto plazo se centrarán en “cumplir y mantener los lineamientos estratégicos, completar las actualizaciones de los perfiles de las carreras y ajustar mallas curriculares, -“si empezamos a funcionar en Ciencia 2030, donde Corfo exige que las Ingenierías duren 11 semestres”, indicó.

Por otra parte, aseguró que continuarán buscando “formar profesionales que innoven con base científica”.

En representación del rector Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, el vicerrector Dr. Cristian Parker, puso de relieve que se trata de “una de las Facultades emblemáticas de nuestro plantel, que desde el punto de vista de investigación y postgrado es una de las más notables. Su contribución en la formación de científicos es enorme y consideramos que es un honor y una gran alegría que hoy celebre 43 años”.

Durante la ceremonia se otorgó reconocimientos a 12 académicos -diez del Departamento de Matemática y Ciencia de la Computación y dos del Departamento de Física-, además de dos funcionarios, quienes se acogieron a retiro por la ley 21.043.

En la instancia también se reconoció a los consejeros de la Facultad en el periodo 2016-2018, a los mejores estudiantes de todas las carreras de la unidad y a los mejores compañeros de labores entre los funcionarios de la Facultad.
Clase magistral

Como actividad central de la ceremonia, el director del Centro de Investigación en Sustentabilidad y profesor asociado de la Facultad de Ingeniería de la U. del Desarrollo, Dr. Álex Godoy Faúndez, dictó la clase magistral “El tiempo se agota: entendiendo el cambio climático”.

Durante su exposición, el investigador entregó definiciones básicas del concepto de cambio climático y recomendaciones para enfrentarlo, asegurando que se deben tomar acciones concretas inmediatas tales como “cambios en los sistemas productivos, cambios rápidos en los sistemas de generación de energía, cambios en sistemas constructivos, cambios en las mallas curriculares, sistemas de calefacción eficiente y sistemas inteligentes de cultivo en una política agraria sectorizada”, puntualiza.

Logros de la Facultad

Durante su discurso, el decano destacó aspectos docentes relacionados a la acreditación de las carreras y programas de la Facultad. En ese contexto, Ingeniería Estadística obtuvo 7 años, hasta 2024; Ingeniería Física, 6 años, hasta 2021; Ingeniería Matemática, 5 años, hasta 2022; Licenciatura en Ciencia de la Computación por 5 años, hasta 2021; Pedagogía en Física y Matemática por 7 años, hasta 2022; y, Pedagogía en Matemática y Computación por 5 años, hasta  2023.

En relación a los programas de postgrado, el Magíster en Física está comenzando su proceso de autoevaluación para solicitar una acreditación inicial; el Magíster en Ciencia en la Especialidad de Matemática está en proceso de acreditación, el doctorado en ciencia con mención en Matemática está acreditado por 6 años, hasta 2021; y, el Doctorado en Ciencia con mención en Física está acreditado por 9 años, hasta 2019.

Entre otros aspectos, destacó la realización de eventos tales como la Feria Científica y el Workshop de Ciencia, efectuados en el último periodo, y la obtención de financiamiento para 14 ayudantías de Investigación y 14 becas para Movilidad Estudiantil, en el marco del programa de Iniciativas Estratégicas Participativas del Gobierno Central.

En el área de  investigación, destaca la mantención durante 2018 de 42 proyectos FONDECYT vigentes. En tanto, durante el año 2017, la Facultad efectuó 115  publicaciones indexadas en WoS, 82 de ellas correspondientes al Departamento de Física y 33 al Departamento de Matemática y Ciencias de la Computación, consolidando más de 100 publicaciones por año.

Respecto a movilidad, entre noviembre  2017 y noviembre 2018 los académicos de la Facultad efectuaron 100 actividades de intercambio científico (48 correspondientes al Departamento de Física y 52 al DMCC). Mientras que en el mismo período, la Facultad recibió 85  profesores visitantes (62 en el Departamento de Física y 23 en el DMCC).

En la relación a investigación de postgrado, se graduaron 4 estudiantes de magíster en matemática; 5 estudiantes de magíster en Educación Matemática; 1 estudiante  de doctorado en matemática; y 5 estudiantes de doctorado en Física.

En ese contexto, el decano destacó el apoyo nacional a Ciencia, asegurando un impacto en la Facultad sobre el recorte del presupuesto nacional para ciencia 2019.

“La Facultad de Ciencia no existe sin investigación. Por eso la disminución de estos recursos es de extrema gravedad para nosotros. Esto se evidencia si consideramos que la Facultad de Ciencia presentó alrededor de 20 proyectos al concurso FONDECYT 2018. En este escenario de falta de recursos para investigación, refuerzan su importancia”, puntualiza.

Promover la existencia de Facultades de Ingeniería que impacten de manera potente en el desarrollo del país, es el principal objetivo del Proyecto Ingeniería 2030, que –apoyado por Corfo- permitirá consolidar en una segunda fase los programas estratégicos elaborados previamente por el Consorcio compuesto por la U. de Santiago, la U. de Concepción y la U. Católica de Valparaíso.

En esta segunda fase, que comenzó el año 2017 y se extenderá hasta el 2020, el Consorcio asume grandes desafíos, buscando implementar estándares internacionales de excelencia en educación en Ingeniería, tanto a nivel de pregrado como de postgrado, investigación y desarrollo, transferencia tecnológica, innovación y emprendimiento.

Para ello, el Rector de nuestra Casa de Estudios, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid junto al Rector de la U. de Concepción, Dr. Carlos Saavedra Rubilar y, el representante del Rector de la U. Católica de Valparaíso, Dr. Nelson Vásquez Lara, firmaron el pasado 6 de noviembre en la sala de sesiones del Ex Congreso Nacional, un nuevo convenio de co-ejecución para esta etapa del proyecto.

Durante sus palabras, el Rector Zolezzi sostuvo que nuestro Plantel asume con gran compromiso los nuevos desafíos.

“Chile tiene grandes ingenieros, tenemos materia prima, y debemos ser buenos moldeadores y dar al país lo que necesita, pero con el desafío de cambiar la mentalidad para lo cual ya estamos dando grandes pasos”, puntualizó.

Por su parte, el Vicepresidente Ejecutivo de la Corporación de Fomento de la Producción (Corfo), Sebastián Sichel Ramírez, se refirió al rol protagónico de su Institución en el desarrollo del país, destacando al mismo tiempo como “vital” el rol de las Escuelas de Ingeniería en dicho desafío.

“No hay economía con valor agregado sin el rol fundamental que juegan las Facultades de Ingeniería en Chile asegurando el proceso de transferencia tecnológica, el proceso de innovación, y moviendo el péndulo cada día más hacia la generación de emprendimientos de base científica y tecnológica", enfatizó el ejecutivo.

Consorcio 2030 y desafíos

Los desafíos y el trabajo de la alianza estratégica contemplan mejoras a corto y a largo plazo para los cerca de 15 mil estudiantes que componen las tres Facultades, que abarcan más de un 30% de los ingenieros de Chile.

Al respecto, el Decano de la Facultad de Ingeniería de nuestro Plantel, Juan Carlos Espinoza Ramírez, sostuvo que “ha habido un cambio cultural muy positivo en las Facultades, principalmente la nuestra. Los desafíos son realmente motivadores, y de lograrlos permitirán que en unos años más tengamos una Facultad distinta, con una mirada en términos de formación renovada”.

En la oportunidad, el director ejecutivo del Consorcio 2030, Claudio Zaror, realizó un balance de la primera fase (2014-2017), y los desafíos de la nueva etapa para las tres Facultades de Ingeniería, que, según indica, “mantienen el compromiso de formar ingenieros de clase mundial y transferir conocimientos avanzados a la sociedad en forma de innovaciones tecnológicas”.

Entre los principales desafíos, el Consorcio apuntará a fortalecer el pregrado con programas de once semestres para las carreras de Ingeniería Civil al 2020; aumentar la tasa de retención de estudiantes; fomentar la inserción femenina; mejorar la gestión de calidad; aumentar la oferta de postgrado; y fortalecer el área de investigación y desarrollo, las alianzas internacionales, y la movilidad estudiantil y académica, entre otros.

En tanto, durante su discurso destacó “la colaboración sinérgica entre las Instituciones con miras a lograr altos estándares”, asegurando que en conjunto han logrado un gran proceso de aprendizaje.

Entre los principales logros del Consorcio destaca la elaboración de propuestas de planes estratégicos, ejecución de múltiples diagnósticos, instalación de nuevas capacidades en cuanto a recursos humanos y estructura de gestión, diseño e implementación de acciones de remediación, y cambios prioritarios en educación, investigación, desarrollo, y vinculación.

Además destaca el avance en modernización curricular, y en focalizar los esfuerzos de investigación, fomentando enfoques multidisciplinarios y colaborativos; y finalmente,  la creación de programas de aceleración temprana que han permitido ir creando una cultura de innovación y emprendimiento tecnológico en estudiantes y los tres cuerpos académicos.

Una visita para explorar posibles alianzas estratégicas realizó a nuestra Casa de Estudios Superiores el Rector de la U. Autónoma de Aguas Calientes de México, Dr. Francisco Avelar González acompañado de la Secretaria Técnico del Doctorado en Ciencias Biológicas de su Institución, Dra. Alma Guerrero Barrera.

En la oportunidad fueron recibidos en la Sala de Consejo de Rectoría por el Vicerrector de Postgrado, Dr. Cristián Parker Gumucio, con quien acordaron evaluar líneas de investigación similares que realicen ambas Casas de Estudios para luego explorar posibles alianzas, todo ello con el fin de establecer confianza entre ambas instituciones.

Tras la reunión, el Rector de la Universidad visitante, Dr. Francisco Avelar, agradeció “la recepción fraternal y franca” de nuestro Plantel.

Respecto al primer acercamiento, sostuvo que se dio “con importantes perspectivas que hay que ir construyendo en conjunto. Acordamos poner en contacto a investigadores de nuestros postgrados más fuertes para buscar que hayan colaboraciones de investigación y desarrollo de tesis de postgrado entre ellos, y explorar también movilidad de pregrado”, sostiene.

Por su parte, el Vicerrector Dr. Cristián Parker Gumucio agradeció la visita de los representantes de la institución mexicana asegurando que buscarán incrementar relaciones internacionales con el tercer país más grande de Latinoamérica.

“Es muy importante, porque este país es uno de los de América Latina que tiene un desarrollo de la educación superior, en ciencias y tecnologías de lo más elevado en el continente”, puntualiza.

Nuestra autoridad universitaria enfatizó, en tanto, que “siempre está en nuestro interés ver qué está sucediendo en esa región y para ver con quiénes podemos colaborar en términos de incrementar nuestra internacionalización y nuestra movilidad de estudiantes de pre y postgrado, y a futuro poder colaborar mucho más en intercambio científico y colaboración en investigación y postgrado”.

Sobre la U. Autónoma de Aguas Calientes

Cabe destacar que la Universidad Autónoma de Aguas Calientes (UAA) cuenta con más de 20 mil estudiantes, considerando en su currículum el desarrollo de una formación integral, que en los últimos 20 años ha sostenido una “política más agresiva” -en palabras de su Rector- para fortalecer el área de postgrados con indicadores de calidad.

La UAA es una institución pública, creada como tal en junio de 1973, pero se remonta a la Escuela de Agricultura, fundada por el gobernador Jesús Gómez Portugal el 15 de enero de 1867.

Actualmente cuenta con una oferta educativa de 64 licenciaturas, 15 maestrías, 11 doctorados y dos planes de Bachillerato. En tanto, su estructura se encuentra dividida en diez centros académicos, y funciona como organismo público descentralizado del Estado con personalidad jurídica propia para adquirir y administrar bienes.

Proyectar y fortalecer la identidad universitaria a través del resguardo, custodia y difusión de su patrimonio fotográfico, audiovisual, textual y sonoro es la misión principal del Archivo Patrimonial dependiente de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio de nuestra Casa de Estudios.

La Unidad -abierta y de carácter gratuito para toda la comunidad- se encuentra ubicada en Fanor Velasco 43, Santiago, donde conserva y pone en valor el patrimonio material e inmaterial, que reúne 169 años de historia de la Escuela de Artes y Oficios, de la Universidad Técnica del Estado y de la U. de Santiago, donde pasaron importantes personajes históricos.

Creada formalmente el año 2009, luego que la tesista de magíster en Arquitectura Catalina Jara encontrara cajas con material histórico en la Biblioteca del Plantel que permitieron postular a un Fondart y comenzar la conservación, el recinto es considerado hoy un importante espacio de trabajo, creación y colaboración para investigadores, estudiantes y productores nacionales.

Es por ello que en los últimos años se han impulsado importantes renovaciones al archivo, tales como aumento de espacios, de contenido, difusión, alianzas, talleres, visitas guiadas y la habilitación de una moderna plataforma web donde la comunidad puede descargar material gratis (archivopatrimonial.usach.cl).

Ninoshka Piagneri Maturana, coordinadora del Archivo y directora (s), comenta que los próximos desafíos contemplan habilitar el primer piso del edificio como depósito de archivos, digitalizar más de 90 películas y producciones institucionales y nacionales, y continuar fomentando alianzas para ampliar el uso del espacio.

“El archivo es abierto, y de acceso libre para la comunidad, ya que aquí se almacena la memoria institucional que a futuro contribuirá a fortalecer y proyectar nuestra unidad universitaria”, puntualiza.

Renovaciones y acceso abierto

El archivo considera actualmente 170 mil piezas fotográficas, 728 filmes en 16 y 35 mm, 200 cintas en formato U-Matic y 90 metros lineales de archivos textuales.

Gracias a un Fondo Audiovisual adjudicado por el equipo el año 2017, la Unidad trasladará los libros y el depósito de archivos al primer piso del edificio en que se encuentran actualmente, ya que el almacenaje permanece en el zócalo del Aula Magna.

Entre algunas de las innovaciones de la nueva plataforma web destacan mini-sitios dirigidos a distintas temáticas históricas. Mientras que la página está dividida en secciones, que dirigen a fotografías, documentos textuales, gráficos y audiovisuales.

Uno de los hitos relevantes del Archivo Patrimonial contempló el recientemente lanzamiento de una página anexa a la Unidad dirigida a Isidora Aguirre, consistente en un repositorio de fotografías, textos y gráficas que reúne documentos sobre la obra teatral de esta destacada dramaturga chilena, quien pasó por la UTE y tuvo un destacado aporte al arte nacional.

La iniciativa contó con financiamiento del Consejo de la Cultura y las Artes a través de FONDART Nacional –Artes Escénicas– Proyectos de Difusión, convocatoria 2016, y se encuentra disponible en: isidoraaguirre.usach.cl
La Unidad funciona de lunes a jueves de 09:00 a 18:00 horas, y el viernes de 09:00 a 17:00 horas. Es posible coordinar visitas guiadas previa calendarización.

Quienes necesiten  material o quieran compartir los archivos podrán realizar una solicitud a través del correo archivopatrimonial@usach.cl o en la página web www.archivopatrimonial.usach.cl.

A través de las mismas direcciones también se reciben donaciones de material histórico.

Inserto en la misión y visión de la Universidad de Santiago de mejorar los aspectos de sustentabilidad de la Institución para avanzar hacia un Campus Sustentable, el Programa de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) lidera un variado programa de actividades orientado a concientizar y sensibilizar a la comunidad interna y externa respecto a la necesidad de reciclar.

En ese contexto, durante todo noviembre se celebrará la V Semana del Reciclaje -que por primera vez se realiza dos veces en el año- en el marco de la conmemoración del Día Internacional del Reciclaje que se celebra cada 17 de mayo, según declaró la UNESCO en el año 2005.

El objetivo de la iniciativa, que cuenta con la colaboración de unidades internas, la  Municipalidad de Estación Central y organizaciones de la Mesa de Trabajo para un Territorio Inteligente y Sostenible, es concientizar a la sociedad sobre cómo tratar los desechos para no contribuir al cambio climático y así proteger al medio ambiente.

Así lo explica la secretaria ejecutiva del programa RSU, Georgina Durán Lorca, quien agrega que “como Programa RSU queremos sensibilizar a la comunidad respecto del cuidado del medio ambiente a través del reciclaje, y demostrar que existen variadas alternativas de reutilización. Los talleres nos permitirán tomar consciencia y decisiones respecto de nuestro actuar”, enfatiza.

Inauguración de la semana

El programa comenzó el 5 de noviembre con la charla "Economía Circular: Reflexiones en torno a los desafíos y las oportunidades en Educación para la Gestión y el Aprovechamiento Sostenible de los Residuos", a cargo de la académica de la Facultad de Ingeniería, Nicole Henríquez.

La académica indicó que “se debe reflexionar sobre la economía circular con un enfoque educativo, porque es algo trascendental a nivel mundial. Los chilenos debemos ponernos al día, dado que influye en como satisfacemos nuestras necesidades, la construcción del territorio y cómo esta economía permite construir un desarrollo sostenible”.

El programa continuó con el día de recolección de materiales reciclables, realizado el 6 de noviembre en la explanada frontis, donde con apoyo de más de 20 voluntarios compuestos por académicos, estudiantes, funcionarios y recolectores de base, se retiró material dentro del Campus.

Yeni Sánchez Contreras, encargada de Campus Sustentable y Gestión Ambiental del Programa RSU, sostiene que “como Universidad estamos avanzando en la construcción de un Campus Sustentable y a través de estas iniciativas estamos apuntando al desarrollo de una política de sustentabilidad a nivel triestamental”.

El 7 de noviembre se realizó en tanto el cierre del proyecto ejecutado con Fondos Vime “Introducción a la sustentabilidad”, liderado por el académico del Departamento de Ingeniería Geográfica, Dr. René Garrido.

Programa

Las actividades continúan hoy viernes 9 con una charla sobre reciclaje de aceite por la empresa Rendering. El evento se realizará a las 10:00 horas en el auditorio del CITECAMP.

Durante la misma jornada se realizará el taller “La huella y el plástico” en la parte trasera de la Casa Central. La actividad está prevista para las 12:50 horas, instancia en que los asistentes deberán llevar dos botellas plásticas del mismo tamaño y marca, limpias y secas para trabajar con ellas.

El día 17, el académico René Garrido junto al Programa RSU y el Museo Artequin, encabezarán un taller de sensibilización ambiental sobre “Reducir”. La actividad se efectuará en el segundo piso del Museo, a las 11:30 horas.

El programa finalizará con la muestra artística cartografía reciclada “Reflexiones Visuales”, realizada por el curso de Arte y Reciclaje a cargo de la profesora Daniela Ricciardi Cáceres de la Unidad Vocación Artística.

La muestra estará disponible entre el 20 al 28 en el muro ViME, y consiste en un ejercicio de visualización colectiva de la violencia de género, inspirado en las movilizaciones estudiantiles del presente año.

El trabajo toma como punto los residuos electrónicos en cuanto a materialidad y la necesidad de ampliar los límites del arte, hacia una práctica más contemporánea e incorporar con mayor fuerza múltiples miradas de los y las estudiantes que participan de dichos cursos. La inauguración de la exposición será el 21 de noviembre a las 11:00 horas.
 

Enmarcado en la vocación de nuestro Plantel por crear instancias de reflexión e investigación académica sobre asuntos de interés público, el programa Chilean Korean Study Center Program (ChKSCP), dependiente del Instituto de Estudios Avanzados de la U. de Santiago, encabezó por tercer año consecutivo el Seminario Internacional sobre Relaciones entre Corea del Sur y América Latina.

Este punto de encuentro entre representantes de la Cancillería chilena, del mundo empresarial, y del ámbito académico de Costa Rica, Ecuador, México y nuestro país, se realizó entre el 17 al 18 de octubre en el edificio CENI-VIME de la U. de Santiago, y tuvo como principal objetivo analizar las relaciones internacionales, y potenciar el intercambio y cooperación entre América Latina y Asia.

Durante la sesión inaugural, el rector de nuestro Plantel, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid valoró la asistencia de expertos internacionales, asegurando que “la Universidad siempre ha estado disponible para estudiar situaciones de interés a nivel internacional, como fue en su momento el Asia-pacifico, después se centró en China, luego Japón y ahora Corea”.

La máxima autoridad de nuestro Plantel también destacó el notable desempeño económico que ha tenido Corea del Sur en las últimas décadas, situación que ha convertido a la nación asiática también en un importante actor en materia tecnológica y científica.

Por su parte, el embajador de Corea en Chile, In-gyun Chung, junto con extender sus felicitaciones por la realización de este Tercer Seminario, manifestó que “la discusión entre los expertos es un valioso recurso académico -no sólo para Corea sino para todos los países latinoamericanos-, así como también representa una buena ocasión para aumentar el intercambio y la cooperación entre Chile y Corea, y América Latina y Asia”.

En la ocasión, el director del ChKSCP e investigador del IDEA, Dr. César Ross Orellana, valoró el crecimiento del área de estudio impulsada en nuestro Plantel desde el año 2014.

“Vemos a lo largo de estos años, que nuestra apuesta está dando resultados, lo que nos tiene muy contentos. Hemos tenido estudiantes coreanos realizando pasantías en nuestra Universidad y estudiantes nuestros en Corea del Sur. Hoy está creciendo un interés mutuo para estudiar las relaciones entre ambos países”, enfatizó el coordinador del encuentro.

El seminario contó además con la presencia del Director del Instituto de Estudios Avanzados Dr. Fernando Estenssoro, y del Embajador Rodrigo Olsen, Director de Asia-Pacífico del Ministerio de Relaciones Exteriores.

Perspectivas de análisis

Las actividades comenzaron el miércoles 17 con el Panel de Economía y Negocios, en las que el Dr. Renato Balderrama, de la U. Autónoma de Nueva León, México, analizó los proyectos de política pública de China y Corea para desarrollar su plan de industria 4.0. En la instancia además, el gerente internacional de Sofofa, Pedro Reus, presentó las oportunidades de negocios para Chile y Corea del Sur.

El evento continuó con el Panel de Política, que contó con la participación del coordinador del Programa de Estudios Asiáticos de la U. Andina Simón Bolívar de Ecuador, Dr. Richard Salazar, quien abordó el tema “América Latina- Corea del Sur: propuestas para un desarrollo conjunto, el caso de Ecuador”. El Panel también consideró la presentación del director del ChKSCP, Dr. César Ross, quien expuso respecto a “los desafíos del diálogo político”, en el caso de nuestro país con Corea del Sur.

El seminario continuó el jueves 18, con el Panel Seguridad y Península de Corea, en el que participaron el Dr. Cristian Garay, investigador de IDEA y el Dr. Rodrigo Álvarez, coordinador e investigador del ChKSCP. En el Panel, los expertos debatieron acerca del escenario de seguridad en Corea a propósito del intento de reunificación, y del giro en la política exterior de Corea del Norte, así como el intento de desnuclearización de la Península, y el acercamiento entre las dos Coreas.

Las actividades cerraron con un Panel sobre relaciones sociales y culturales, que contó con la participación de la investigadora asociada del ChKSCP, Constanza Jorquera, y de la académica Sharon López, del Instituto de Estudios Latinoamericanos (Idela), de la Universidad Nacional de Costa Rica.

Las presentaciones realizadas durante el seminario serán recopiladas en un libro que será publicado en español y coreano, editado por el ChKSCP.

Sobre el ChKSCP

Cabe destacar, que el Centro se creó en Julio del 2014 bajo el alero de IDEA, como un programa de estudios dedicado a la investigación política, económica y cultural entre Corea y los países americanos, adjudicándose financiamiento por tres años (2014-2017) del Ministerio de Educación de la República de Corea.

En tanto, durante el seminario fue anunciada la continuidad del Centro tras ganar el primer lugar en un nuevo concurso del programa semilla (Seed Program for Korean Studies, 2018-2020), a cargo de la misma entidad.

En el marco del nuevo proyecto, el Centro desarrollará el estudio “Korea and Chile International Relations: Political, Economic and Cultural Communication (1990-2017)”, donde buscará caracterizar el desarrollo político y económico de Corea del Sur entre los años 1990-2017 y su convergencia con el proceso chileno, así como explicar el nuevo desarrollo cultural de Corea del Sur en Chile, aspirando a convertirse en un Centro formal al finalizar el periodo.

En el gabinete del Rector Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid fue recibido el 19 de octubre el destacado Magíster en Gestión de la Innovación y el Emprendimiento Tecnológico, Leandro Ampuero Nilo, quien participó como embajador de nuestra Casa de Estudios en distintos encuentros celebrados recientemente en España y Bélgica, tras ser seleccionado por Fundación Carolina y Banco Santander para representar a Chile en la XV edición del Programa de Jóvenes Líderes Iberoamericanos.

A sus 26 años, el Tecnólogo en Telecomunicaciones, Ingeniero Eléctrico mención Telecomunicaciones y magíster en Gestión de la Innovación por la Universidad de Santiago, posee una vasta trayectoria académica, docente, y en investigación aplicada, que lo ha llevado a adjudicarse importantes premios y fondos en innovación; publicar en diarios, revistas y libros; y crear su propia empresa, ‘Cero Polvo 200 MM’.

Dicha trayectoria lo llevó a ser seleccionado y a cumplir una intensa agenda de trabajo compuesta de visitas, reuniones, conferencias y encuentros con los principales protagonistas del mundo político, empresarial y cultural de España y de la Unión Europea, en un viaje realizado entre el 23 de septiembre y el 5 de octubre, que incluyó una reunión con el Rey Felipe VI.

El Rector Dr. Zolezzi, junto con destacar la línea de trabajo en innovación, desarrollo, tecnología e investigación que lidera nuestro Plantel, invitó a los estudiantes a conocer los beneficios.

“Leandro es un caso bien particular. Ha recorrido todos los caminos al interior y exterior de la Universidad, logrando éxitos notables. Su participación en España, en vitrinas de innovación y tecnología, y su capacidad emprendedora le han permitido un éxito rotundo, y es lo que nos gustaría que ocurriera con nuestros estudiantes. Los recursos y posibilidades existen. Pueden lograrlo y avanzar en tecnología e innovación”, puntualiza.

Durante la reunión con el Rector, Ampuero destacó que “en todo el proceso la Universidad ha tenido un  rol relevante", y aseguró que el desafío ahora es motivar a otros estudiantes.

“Creo que los estudiantes puedan ver que estas posibilidades son tangibles, que pueden lograr emprender, y tener impacto social. El llamado también va a los profesores, a que apoyen a los estudiantes que quieren desarrollarse, la institucionalidad existe y otorga apoyo”, sostiene.

Promoviendo innovaciones

Durante el encuentro con el Rector de nuestra Casa de Estudios, Leandro Ampuero fue acompañado por la Dra. Verónica Roa Petrasic, directora del Departamento de Tecnologías de Gestión; Gerda Tomic Stefanin, académica de Decytal y directora del Magíster en Gestión de la Innovación y Emprendimiento Tecnológico; Luis Rivera Méndez, director de Vinculación con el Medio; y el Decano de la Facultad Tecnológica, Dr. Julio González Candia.

Sobre el encuentro, el Decano Dr. González destaca al joven emprendedor. “Para la Universidad y para esta Facultad, es de gran relevancia promover el afán innovador y emprendedor de sus estudiantes. Estamos gestionando varias iniciativas para fortalecer y acompañar a quienes deseen emprender en el ámbito de la tecnología y con impacto en la sociedad. El ejemplo de Leandro es algo que queremos y podemos replicar en más estudiantes de la Facultad”, indica.

Cabe destacar, que el emprendimiento de Leandro surgió a raíz de su tesis para optar al título de ingeniero eléctrico, donde presentó un proyecto de sistema automatizado de limpieza para paneles fotovoltaicos o solares.

Actualmente, gracias a diversos financiamientos otorgados por el Fondo de Valorización de la Investigación en la Universidad (VIU) de Conicyt, y Despega Usach, el egresado logró crear su propia empresa, Cero Polvo SpA, en la que desde el año 2017 desarrolla un robot que mantiene los paneles solares con su máxima eficiencia.

La innovación permite evitar perder hasta un 30% de generación por efecto de la suciedad.

Invitados por la cuarta subcomisión especial mixta del poder legislativo, el Rector de nuestro Plantel, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, y el Vicerrector de la U. de Chile, Dr. Daniel Hojman Trujillo, presentaron los alcances del Consorcio de Universidades Estatales (Cuech) respecto al diseño del presupuesto de educación superior para el año 2019.

Durante la sesión efectuada este lunes (29) en la Sala de los Presidentes del Ex Congreso Nacional, los representantes del CUECh expusieron sus reparos respecto a la futura Ley, considerando que se trata de una reasignación presupuestaria respecto a la del 2018 -que a su juicio eleva sólo en un 0,3% los fondos, incluyendo en las glosas los recursos comprometidos por el Estado para costear nuevos desafíos tales como el Plan de Fortalecimiento y la Ley de Incentivo al Retiro.

En la instancia, solicitaron además revisar los programas 29 y 30 de la Ley, referidas a Aportes Institucionales y Gratuidad; y acelerar el pago atrasado de fondos por gratuidad, que han afectado a los flujos de caja de las universidades estatales.

Durante su alocución, el Rector Dr. Zolezzi explicó los gastos en que incurren las Universidades del Estado y los desafíos económicos que asumen junto a los compromisos adquiridos para fortalecer a éstas instituciones, que a su juicio “no se ve reflejado en el Proyecto de Ley de Presupuesto para el año 2019”.

“Vemos que el presupuesto de las Universidad Estatales sube en un 0,3%, donde los recursos adicionales que habíamos obtenido para Fortalecimiento y Ley de incentivo al retiro lo incorporaron al presupuesto, y no tenemos punto de crecimiento, por lo que el robustecimiento esperado se hace muy difícil”, indicó durante el punto de prensa.

En ese contexto, el representante del CUECh recordó que aún existen aspectos sin implementarse en la Ley, y que se debe considerar que las Universidades no participaron en el reajuste del sector público, lo que llama a obtener mayores recursos para compensar el mayor nivel de costos operacionales del sistema estatal por el incremento en el Índice de Reajuste del Sector Publico (IRSP).

Por otra parte, los representantes del CUECh criticaron los importantes aportes desde el Estado a las universidades privadas, quienes desde el 2019 considerarán inyección de recursos estatales.

En ese sentido el CUECh, enfatiza que en el programa “Educación Superior” el incremento en los fondos asignados a Becas Bicentenario y Nuevo Milenio, sumado a la liberación de cupos para este sector, fortalece mayoritariamente a instituciones privadas no adscritas a gratuidad.

Aportes no considerados y modificaciones

Entre los compromisos no reflejados en el presupuesto destacan los recursos para compensar la aplicación inmediata del Art. 48° de la Ley 21.094 (universidades estatales), sobre contratación de académicos y funcionarios que hoy se encuentran en la modalidad de honorarios.

Otro de los puntos implica fondos para compensar la rebaja en el Fondo Solidario de Crédito Universitario, necesarios para cubrir el financiamiento de estudiantes que no accedan a la gratuidad en 2019.

En la instancia, los representantes del CUECh solicitaron además realizar modificaciones a la Glosa 09, Programa 29, referido a Aporte Institucional, para que considere una flexibilización con una libre disposición de los recursos que se apegue a planes de desarrollo y prioridades presupuestarias en línea con la ley 21.094; y un anticipo de al menos de un 50% durante el primer semestre.

Otra modificación tiene relación con la Glosa 04, Programa 30, en cuanto a Gratuidad, donde solicitan que la determinación de los aranceles regulados se realice el primer trimestre de cada año, y la transferencia de recursos por gratuidad considere un flujo permanente, tomando como base los montos asignados el año anterior.

En ese contexto, el Rector Dr. Zolezzi, sostuvo que a la fecha aún restan recursos por gratuidad atrasados, lo que repercute directamente en las universidades estatales, las que incluso deben acceder a créditos para suplir las deficiencias.

“Aún no recibimos recursos por gratuidad, desde agosto aproximadamente. Esto provoca una situación muy compleja, donde las universidades estatales no pueden ir a la banca de la noche a la mañana”, sostuvo.

En tanto, los programas 29 y 30 del Ministerio de Educación pasarán a comisión mixta de Presupuestos, para aspirar a una reconsideración de parte del ejecutivo.