Con alta convocatoria de estudiantes, provenientes de variados establecimientos de Enseñanza Media Técnico Profesional (EMTP), se llevó a cabo, el pasado sábado 30 de septiembre en modalidad Zoom, la inauguración de la cuarta versión del proyecto Academia EMTP Factec.

La iniciativa, desarrollada por el Decanato de la Facultad, en conjunto con la Unidad de Admisión y los distintos departamentos de la Unidad Mayor, se constituye en un aporte concreto a la equidad, compromiso social y excelencia académica, permitiendo que cientos de estudiantes procedentes de establecimientos humanistas-científicos, artísticos y otras modalidades de enseñanza, accedan a la educación superior.

El decano, Dr. Julio González Candia, quien encabezó la actividad online, resaltó el compromiso de la iniciativa con la equidad, entendiendo el proceso de admisión como un trabajo continuo que incluye otros aspectos además del acceso a la educación superior. “Nos ocupará que realicen el mejor proceso de enseñanza y aprendizaje, con la calidad que nos caracteriza y que ustedes se merecen, que tengan toda la información sobre la gratuidad, becas y créditos, que puedan ingresar y permanecer en nuestras carreras”, sostuvo.

“Nos ocupará también su retención y el nivel de calificaciones que obtengan, y por supuesto, que se titulen y/o gradúen en los tiempos oportunos. Sólo cuando ello ocurra, vamos a estar satisfechos con la contribución que estaremos realizando como Facultad y Universidad en vuestro desarrollo personal y profesional”, agregó.

Asimismo, la autoridad destacó la gran eficacia de la iniciativa, teniendo en cuenta que el proyecto ha sido la vía de acceso directo más considerable a nivel universitario, según indica la cantidad de estudiantes matriculados y matriculadas. “A esta fecha 436 estudiantes, que han aprobado el programa desde 2020 al 2023, se han matriculado en las carreras de la Facultad por esta nueva vía. Adicionalmente, estudiantes que cursaron la Academia se han matriculado también en otras carreras de la Universidad”, puntualizó.

En esta cuarta edición, la Academia se dividió en 12 sesiones de capacitación en modalidad híbrida que durarán hasta el 16 de diciembre, donde las y los alumnos inscritos tendrán la oportunidad de aprender aspectos relacionados a sus carreras de elección, teniendo como principal requisito la asistencia y compromiso con la formación.

De igual forma, y en comparación con la oferta de programas del año pasado, a esta versión se sumó la nueva carrera “Análisis de Gestión de Procesos Productivos” del Departamento de Tecnologías de Gestión, sumando un total de 10 carreras y más de 200 cupos provenientes de 4 departamentos de la Unidad Mayor.

Cabe destacar que durante la ceremonia online, también estuvieron presentes la vicedecana de Docencia, Marcela Zamorano; el director del Departamento de Tecnologías Industriales, Dr. Arturo Rodríguez; el director del Departamento de Tecnologías de Gestión, Dr. Cristóbal Moreno;  el director del Departamento de Ciencia y Tecnología de los Alimentos, Dr. Julio Bruna; y el director del Departamento de Gestión Agraria, Dr. Francisco Zorondo.
 

La Sala de Artes Víctor Jara de nuestra Universidad fue el lugar donde se llevó a cabo el seminario “Derechos Humanos y Educación Técnico-Profesional”, organizado por la Red Futuro Técnico del Mineduc, con la colaboración de la Usach, en el marco de las actividades de conmemoración por los 50 años del golpe de Estado.

El encuentro tuvo como objetivo reconocer el aporte de los establecimientos que imparten Educación Técnico-Profesional en la promoción del respeto, reflexión, diálogo, convivencia y resolución pacífica de conflictos, rescatando aprendizajes del pasado y proyectando enseñanzas para el futuro.

La instancia reunió a representantes del Ministerio, la Universidad, miembros de agrupaciones de DD.HH y comitivas de estudiantes y docentes de cuatro colegios de la región Metropolitana: Liceo Industrial Miguel Aylwin Gajardo de San Bernardo, Colegio Bicentenario de Melipilla, Liceo Polivalente Guillermo Labarca de Quinta Normal  y Liceo San Martín de Santiago.

“Para nosotros, como universidad pública y estatal, es esencial abrir nuestras puertas para un espacio de encuentro y diálogo multisectorial. Propiciar áreas de vinculación y extensión permite que se pueda realizar también un diálogo interinstitucional”, enfatizó la vicerrectora de Vinculación con el Medio, Dra. Patricia Pallavicini Magnere.

La encargada nacional de Participación y Formación Ciudadana del Mineduc, Natalia Sánchez Mella, destacó que “este seminario se enfoca en la educación media técnica-profesional y eso tiene mucha relación con lo que se desarrolló en este plantel cuando era la UTE”.

“Venir a la universidad, conocer estos espacios y escuchar la voz de los protagonistas que hicieron historia y memoria en esta casa de estudios es una invitación para las y los estudiantes a seguir siendo ciudadanos activos”, finalizó Sánchez.

Desde el Liceo Industrial Miguel Aylwin Gajardo de San Bernardo, el profesor Claudio Magaña, subrayó que “hacerse parte de este tipo de seminarios es muy importante, porque venir a la Universidad de Santiago para las y los estudiantes, que estaban muy entusiasmados, es muy significativo. Inclusive esto no repercute solamente en el estudiante, sino que en sus familias y a la comunidad educativa también”.

En noviembre del año pasado, 13 instituciones del Consorcio de Universidades del Estado (Cuech) firmaron el proyecto RED 22993 con el Mineduc, un convenio en el marco de las asignaciones presupuestarias “Plan de Fortalecimiento Universidades Estatales” y “Plan de Fortalecimiento Universidades Estatales-Infraestructura”, con el fin de comprometer de manera colaborativa la sostenibilidad en sus campus. Así nació la Red de Compromiso con el Desarrollo Sustentable del Cuech, que el reciente jueves 7 de septiembre realizó su primera sesión plenaria presencial en la Usach. 

La ceremonia que dio inicio a la jornada estuvo presidida por el prorrector de nuestra Universidad, Pedro Palominos Belmar y contó con la participación de la rectora de la UTEM y directora del proyecto, Marisol Durán Santis, además de representantes de las instituciones firmantes. El encuentro tuvo como objetivo declarar la misión y visión de la Red, así como los lineamientos por los que transitarán las casas de estudio comprometidas para generar una cultura sustentable que impacte en sus comunidades y también en el país.  

La rectora de la Universidad Tecnológica Metropolitana señaló que, si bien hay algunas instituciones ya han integrado los principios de sostenibilidad en su quehacer y cuentan con buenas prácticas, la idea de la red es darlas a conocer y “consolidar el compromiso político y social del Cuech” como referente del tema, ya que los lineamientos que defina esta alianza “permitirán fortalecer el rol de las instituciones de educación superior en la agenda 2030 y en el desarrollo sostenible del país”. 

Se espera que las comunidades universitarias adopten una cultura sustentable y transferirla a la sociedad cuando “egresadas y egresados de las universidades estatales adscritas se transformen en verdaderos agentes de cambio”, señaló la rectora Durán y acotó que “educar para la sostenibilidad incluye necesariamente diseñar programas formativos que incorporen temáticas transversales como género, interculturalidad, inclusión, discapacidad, mitigación y adaptación al cambio climático y resiliencia”. 

En el ámbito local, el prorrector Palominos remarcó que el gobierno universitario ha declarado que la sostenibilidad está entre sus principales ejes, que está incorporada en el Plan Estratégico Institucional 2030 (PEI) y que la Usach ya cuenta con una Política de Sostenibilidad. “Es tremendamente importante ser parte de esta red”, agregó con miras a compartir estrategias, socializar los principios y llegar a acuerdos coordinados, “porque tenemos una responsabilidad grande con nuestro país. Somos universidades estatales, por lo tanto, nuestro trabajo repercute directamente en la calidad de vida de todas y todos nuestros compatriotas”.  También aludió a las reflexiones que se dan en el marco de los 50 años del Golpe de Estado señalando que “en el actual contexto de transformación tecnológica radical y de globalización, tenemos que detenernos para pensar en un nuevo modelo donde no tengamos que competir por estudiantes o recursos para realizar investigación en nuestras universidades estatales. Este tipo de encuentros nos parece una muy buena oportunidad para debatir estos temas y que avancemos juntas y juntos de manera colaborativa hacia la sostenibilidad”. 

Alianzas para avanzar más rápido

La coordinadora de Sostenibilidad de la Usach, Angélica Soto Ibarra explicó que se trata de una Red nueva en su primer año de trabajo, cuyos encargados sólo se habían reunido en línea. La jornada presencial les permitió delinear las estrategias para el desarrollo del proyecto y el cumplimiento de las metas.

“La idea es trabajar en cuatro Objetivos Específicos entendiendo las distintas realidades de cada institución para que todas lleguemos al desarrollo sostenible de nuestros campus”, sostuvo Angélica y agregó que “las alianzas que tenemos que hacer con otras universidades permiten también la colaboración en las diferentes temáticas para seguir avanzando”.

La colaboración es un requisito declarado en la normativa que busca consolidar el Sistema de Universidades Estatales, explicó coordinadora de los proyectos del Plan de Fortalecimiento Cuech, Alejandra Silva Machefert. Sin embargo, que esos esfuerzos se orientaran a la sustentabilidad fue una decisión que tomaron las rectoras y rectores del Consorcio junto con el Mineduc para poner a disposición “todos los conocimientos que tienen las universidades en investigación, desarrollo y tecnología que les permitirán contribuir al desarrollo del país”, acotó.

David Blanco Fernández, coordinador principal de la Red y director del Magíster en Eficiencia Energética y Sustentabilidad de la UTEM indicó que el trabajo colaborativo permitirá “generar sinergias para ir avanzando muchísimo más rápido. Aquí cada universidad tiene su ritmo, pero la idea es que todas avancen juntas compartiendo sus experiencias y buenas prácticas que ayudan a que avancen más todavía”. 

La Red de Compromiso con el Desarrollo Sustentable del Cuech está conformada por la Universidad de Universidad de Antofagasta, Universidad de Chile, Universidad de Santiago de Chile, Universidad de Tarapacá, Universidad de Valparaíso, Universidad del Bío Bío, Universidad de La Frontera, Universidad de La Serena, Universidad de Los Lagos, Universidad de Playa Ancha, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Universidad O´Higgins y por la Universidad Tecnológica Metropolitana. Para conocer el documento del proyecto, haz click aquí. 

Revisa el registro audiovisual de esta actividad:

El Departamento de Ingeniería Eléctrica de nuestra Universidad, inauguró oficialmente su Biblioteca Especializada, en una ceremonia a la que asistieron autoridades del Plantel y del DIE, así como también estudiantes, académicas (os) y funcionarias (os). El sitio está ubicado en el tercer piso del edificio de Cowork del Departamento.

En representación del rector, Dr. Rodrigo Vidal Rojas, llegó el vicerrector de Apoyo Estudiantil, Dr. Mauricio Guerra Velásquez, quien sostuvo que “la apertura de espacios como estos es fundamental en una Universidad, más aún cuando se trata de una biblioteca especializada, porque facilita los procesos de aprendizajes y la formación integral”.

“Al tener contacto con los libros, el estudiantado podrá interactuar de mejor manera con los conocimientos que necesitan adquirir”, agregó la autoridad.

El director del Departamento, Dr. Héctor Chávez Oróstica, recalcó la importancia de este nuevo espacio. “Para nosotros esto es muy relevante porque la actividad del Departamento no solo es dentro del aula. Necesitamos espacios donde podamos desarrollar nuestra curiosidad, así que esperamos que la comunidad venga a proponer actividades en este lugar, porque hay que nutrirse de otras cosas. Todo esto es parte de la formación integral que queremos entregar”.

Apoyo académico y soporte material

Durante los dos o tres primeros años de sus carreras, alumnas y alumnos acceden en primera instancia a la Biblioteca Central, donde se encuentra material de áreas más transversales. La biblioteca especializada está enfocada en las necesidades del estudiantado de tercer año en adelante, cuando asignaturas se tornan más específicas y se hace necesario el material de este nuevo espacio enfocado en las particularidades de los programas académicos.

La antigua biblioteca especializada era de estantería cerrada, sin embargo este nuevo espacio es abierto, con libros accesibles a los estudiantes.

La jefa de la Biblioteca Especializada del Departamento, Valeria Jorquera Soto, indicó que el primer objetivo de este proyecto es el apoyo académico y también un soporte al material que puede ocupar el cuerpo académico. “La biblioteca no solo se reduce a libros impresos, sino que, desde la sede central, existen suscripciones a bases de datos, donde se publican las investigaciones científicas más recientes”, agregó.

Los más beneficiados con esta reapertura son las y los estudiantes, como es el caso de Carolina Reyes González, estudiante de quinto año de Ingeniería Civil Eléctrica. “Me encantó la idea de tener los libros a disposición de los estudiantes. Como estoy en mis últimos años de carrera, y la biblioteca es especializada, los libros que se encuentran aquí me ayudan mucho a mis investigaciones y tesis, además de ayudarme a estudiar los últimos ramos que tengo”, puntualizó.

Desde el 26 de septiembre al 23 de noviembre, se realizará el Programa de Formación en I+D Aplicada, Propiedad Intelectual y Transferencia Tecnológica “Impacta I+D 2023”, el cual es organizado por tercer año consecutivo por la Dirección de Gestión Tecnológica (DGT), de la Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación (Vriic).

La instancia está orientada a la comunidad académica, profesional y estudiantil de postgrado que desarrolle investigación en laboratorios y centros I+D de nuestro Plantel, con el objetivo que las y los participantes potencien sus capacidades en las 3 áreas de formación consideradas para la nueva versión.

“Nuestra Universidad continuamente está aportando al bienestar y avance de la sociedad y de las industrias en el país, a través del desarrollo de proyectos I+D aplicada con impacto social, económico y medioambiental. Estos logros, han sido posible gracias al trabajo que ejecutan quienes se dedican a la investigación en la Usach, por lo cual nuestro compromiso es seguir generando espacios y herramientas como el Programa Impacta I+D, que les ayuden a fortalecer su quehacer y conocimientos”, explica el Dr. Jorge Pavez Irrazabal, vicerrector de Investigación, Innovación y Creación.

Ciclo formativo y concurso para financiar laboratorios

Esta nueva edición contempla la realización de 3 charlas y 7 talleres, para lo cual las y los interesados deberán registrarse previamente, completando el siguiente  formulario de inscripción. 

Las actividades serán impartidas por especialistas del ecosistema I+D+i+e, quienes tratarán temáticas como gestión de proyectos I+D+i, postulación a fondos concursables, estrategias de Propiedad Intelectual y comunicación de ideas innovadoras, entre otros más.

Al concluir dicho ciclo en noviembre, las y los asistentes tendrán la opción de participar en el “Concurso Pitch”, para lo cual deberán conformar equipos de trabajo y presentar un pitch con una propuesta de proyecto I+D vinculada a su respectivo laboratorio o centro de investigación. 

Las presentaciones serán evaluadas por un jurado y entre todos los trabajos, se elegirán 3 equipos ganadores, quienes recibirán un premio, consistente en financiamiento para ser usado en el mejoramiento de esos espacios. El primer lugar obtendrá $10 millones, mientras que el segundo se adjudicará $5 millones, y finalmente, el tercero se quedará con $2,5 millones.

“Los resultados que esperamos de la formación que entrega el Programa, es que las y los participantes obtengan conocimientos teórico y práctico relevantes, que les sirva para fortalecer su postulación a fondos concursables, entender cómo diseñar un modelo de negocios para proyectos científicos, desarrollar iniciativas basadas en economía circular, conocer estrategias de Propiedad Intelectual o saber cómo comunicar de manera efectiva una idea ”, enfatiza Rodrigo Morgado Contardo, director de Gestión Tecnológica. 

Inicio de “Impacta I+D 2023”

El martes 26 de septiembre se inaugurará el Programa, donde se hará una breve presentación de este y se dictará la charla "De la investigación aplicada a la transferencia tecnológica. Desafíos y experiencias”, a cargo del Dr. Marcelo Cortez San Martín, académico e investigador en la Facultad de Química y Biología. 

La actividad se llevará a cabo a las 11:00 horas, en el Auditorio del Edificio de Investigación Eduardo Morales Santos. Quienes se interesen en participar, pueden confirmar su asistencia al email comunicaciones.vriic@usach.cl 

Toda la información sobre “Impacta I+D 2023”, se encuentra disponible en la web https://dgt.usach.cl/impacta-id-2023/ 

A principios de la década del ochenta, la dictadura del general Augusto Pinochet vivía sus mejores días. Con un afán desmedido empezaba a regir la Constitución que impondría el modelo neoliberal en Chile.

El Poder Ejecutivo volvía al remodelado Palacio de La Moneda. Entraban en vigencia las Administradoras de Fondos Previsionales (AFP). Se municipalizaba la Enseñanza Pública. Se establecía el 11 de septiembre como el Día de la Liberación Nacional y hacía su aparición un nuevo tipo de edificación que vendría a albergar las ilusiones de la nueva familia chilena, se inauguraba el primer mall de Chile, el centro comercial Apumanque. En el plano interno, nuestra Universidad perdía su nombre.

En ese contexto de triunfalismo exacerbado, un grupo de trabajadoras y trabajadores de la ahora Universidad de Santiago de Chile, en un hecho que se caracterizó por su valentía y resiliencia, realizaron el primer acto en homenaje a las y los caídos de nuestra comunidad, que, como ninguna otra, tiene el mayor número de personas víctimas de la dictadura.

En palabras del rector de nuestra Universidad, Dr. Rodrigo Vidal Rojas, la memoria es fundamental para desarrollar la sociedad, pero mostró su preocupación de que aún existan sectores que avalen una dictadura.

“Hoy parece no haber consenso de que la democracia sea la mejor forma de garantizar el respeto a los valores fundamentales del ser humano. Parece haber algunos sectores de la sociedad que consideran que un quiebre institucional no es algo tan grave (…) Creo que, hoy más que nunca, debemos cuidar y defender la democracia, debemos respetar las leyes y el Estado de Derecho. No podemos volver a vivir un quiebre institucional”, enfatizó del Dr. Vidal.

La actividad fue convocada por la Comunidad organizada UTE-Usach, y en ella se realizó la ya tradicional ruta de la memoria que recorre los principales hitos que recuerdan a Michelle Peña, Mario Martínez, Víctor Jara, Enrique Kirberg, Julio Santibáñez, Hugo Araya, Óscar Fuentes,  Gregorio Mimica y a todas y todos los miembros de la comunidad que fueron víctimas de violaciones a los derechos humanos bajo la dictadura cívico-militar (1973-1989).

Conoce la historia de este tradicional acto de memoria en voz de sus protagonistas:

Este viernes, 8 de septiembre, se realizó el reestreno de la obra “E.A.O. Ocupación”, de la compañía de teatro La Situación, la cual revive lo que ocurrió en la Escuela de Artes y Oficios, EAO, de la Universidad Técnica del Estado, el día 11 y 12 de septiembre de 1973.

Se trata de un montaje sin escenario, donde las (os) asistentes realizaron un recorrido teatral por la Escuela de Artes y Oficios, pasando por distintas estaciones siguiendo una narración que mezcla realidad, ficción y escenas teatrales.

En ella, el grupo de quince actrices y actores recoge y dramatiza los testimonios de supervivientes del golpe de Estado en nuestra Casa de Estudios, además de reconstruir las últimas horas de vida de integrantes de nuestra comunidad como Hugo “El Salvaje” Araya, Gregorio Mimica y Marta Vallejo.

Isabel Fonseca, directora de la compañía, agrega que, al trabajo histórico y escénico en el marco de la conmemoración de los 50 años del golpe militar en Chile, también existe una escena de ficción donde un general almuerza con su familia, en ese sentido, el montaje es “un cruce de texturas naturalistas, me refiero al de las personas de la comunidad universitaria que está resistiendo (…) y esta otra escena de ficción mezclada con realidad”, aseguró. 

Para mayor información: E.A.O. Ocupación

Te invitamos a ver el registro audiovisual de la jornada:

Como una propuesta audiovisual que apunta al recuerdo y la necesidad de poner en relieve los hechos ocurridos hace medio siglo y que han marcado a sangre y fuego la historia del país, STGO TV transmitirá una programación exclusiva que conmemora el quincuagésimo aniversario del golpe de Estado.

“Como el canal de televisión de la Universidad de Santiago de Chile, es muy relevante inmortalizar este magro episodio de nuestras vidas. Es por ello que hemos querido presentar una batería de programas que destacan y rememoran este proceso, del que nuestra Universidad fue protagonista activa y que sufrió las consecuencias de un hecho que no debe volverse a repetir”, señaló el jefe de la Unidad de TV-Usach, Esteban Estay Rosales.

La iniciativa contempla una síntesis de estrenos que resalta esta efeméride, en la que nuestra comunidad universitaria relata los acontecimientos e incidencias del golpe de Estado de 1973 y sus posteriores efectos.

Programación 50 años STGO TV

“El país que soñamos”, es una sesión musical en vivo, grabada en los lugares de memoria del Estadio Nacional, espacio que fue usado como centro de reclusión y tortura por la dictadura cívico-militar.

Inti Illimani interpreta cuatro canciones: “Elegía a una muchacha roja” de Patricio Manns; “Vientos del pueblo”, recordando la muerte de Víctor Jara; “Canción del poder popular”, en alusión al programa de gobierno de la Unidad Popular, y “Las últimas palabras”, destacando la figura del presidente Salvador Allende.

Con estreno el pasado lunes 4 de septiembre, se repetirá durante todo este mes los días lunes a las 21:30, martes a las 10:00 y viernes a las 21.30 horas.

“Nano Stern canta a Víctor Jara”, es un espacio exclusivo de Conciertos Usach, grabado en el Aula Magna de nuestra Universidad, junto a Extensión Usach, STGO TV y la Productora Caudal Films.

En este concierto, Nano Stern vocaliza parte del repertorio del destacado artista de nuestra Universidad, además de contener interesantes locuciones que dan cuenta de la vida de Víctor Jara.

Su estreno se realizó el día de ayer y sus repeticiones también se emitirán durante todo el mes de septiembre los días jueves a las 10:00 horas.

“Voces, relatos de una historia”, es una serie que recopila en 3 capítulos de 50 minutos cada uno, la historia de la Universidad Técnica del Estado desde la Reforma Universitaria, el rol de las y los estudiantes, el aporte del Departamento de Extensión y Comunicación de la época, y el proceso que se vio interrumpido tras el bombardeo de nuestra Casa de Estudios, en septiembre del año 1973, por fuerzas militares.

Narrada por sus propios protagonistas, la serie contó con la colaboración del Archivo Patrimonial y Aula Records, además de la cooperación fotográfica de otras instituciones afines como el Museo de la Memoria.

Su estreno se efectuó el pasado 7 de septiembre y el debut de cada capítulo los jueves a las 22:00 horas. Las repeticiones serán durante todo el mes patrio los días miércoles y domingos a las 23:00 horas.

Finalmente, “Tu memoria nuestra historia”, producción de STGO TV que consta de 9 capítulos que recopila los testimonios de funcionarias (os), alumnas (os) y académicas (os) de la Universidad Técnica del Estado en septiembre de 1973.

Fedora Demsky, Osiel Núñez, Emilio Daroch, Mario Navarro, Iris Aceitón, Marcela Lizama, Erika Osorio, Juan Martínez y Aldo Leal, entregan sus testimonios que dan cuenta de la violencia ejercida en nuestra Casa de Estudios y a su comunidad universitaria a 50 años del golpe de Estado.

La serie se estrena este sábado 9 a las 21:00 horas, se reproducirán, también durante todo el mes de septiembre los días lunes a las 23:00 y los jueves a las 23:30 horas, por la señal de STGO TV.

Como un evento dispuesto para estudiantes que desean dar el siguiente paso en su carrera académica y en su crecimiento profesional, la Vicerrectoría de Postgrado de nuestra Casa de Estudios, efectuó la Expo Postgrados 2023, instancia que se presentó como una oportunidad de exploración de las diferentes alternativas de magíster y doctorado que la Usach tiene para su comunidad universitaria.

Las diversas Facultades y Vicerrectorías de la Universidad dispusieron en sus stands, instalados en el Patio de la Escuela de Artes y Oficios, los detalles de los programas de postgrado, así como las posibilidades de financiamiento, servicios y otros tipos de apoyo disponibles.

En la inauguración de la Expo, realizada en el Salón de Honor, el vicerrector de Postgrado, Dr. Humberto Prado Castillo, manifestó su alegría por la materialización de este evento de carácter informativo y de asesoramiento. “A mí me inspiran las y los estudiantes y su actitud para aprender y cuestionarse la realidad. Les insto a innovar, a cultivar nuevas ideas y poner en entredicho lo que existe: solo proponiendo soluciones, la sociedad logrará avanzar”, sostuvo la autoridad.

El Dr. Prado, se refirió a la importancia de esta Expo que muestra lo que la Universidad de Santiago realiza en investigación y lo que a lo largo de su historia ha podido contribuir a Chile. “Somos una Casa de Estudios que ha aportado enormemente a la formación de profesionales y la creación de conocimiento. Creo que, al momento de pensar en una prosecución de estudios de postgrado, lo más importante es encontrar el sendero que a uno más le acomode, como, por ejemplo, en la investigación y cómo a través de ella se puede beneficiar al país”, aseguró.

Capital humano avanzado y desarrollo para el país

En la actividad de inauguración, se destacó la relevancia de la educación de postgrado en la formación de especialistas comprometidos con la sociedad. Este es el caso de tres estudiantes de nuestro Plantel que prosiguieron sus estudios en la Usach y que hoy se desenvuelven como profesionales sobresalientes.

María Ignacia Lucares Barros, arquitecta y Máster en Diseño de la Facultad de Arquitectura y Ambiente Construido, y gestora de Innovación del Centro de Innovación de la Facultad de Ingeniería, trabaja desde hace un buen tiempo con la nanotecnología de los materiales, desarrollando la fabricación de un material arquitectónico capaz de transformar la contaminación atmosférica en aire limpio para el medio ambiente.

“Sin el magíster no habría aprendido de innovación y emprendimiento para poder prosperar en todos mis proyectos (…) En lo personal, preferí realizar un magíster en la Universidad de Santiago por este impacto y sello social que es el que nos permite dar nuestro aporte hacia lo que queremos lograr como ecosistema y país”, aseguró la cofundadora de la compañía B-Morph.

Natalia Valderrama Quinteros, egresada del Magíster de Ciencia con mención en Física, actualmente se encuentra realizando investigación en la línea de información cuántica y óptica cuántica, además de realizar el curso Métodos Matemáticos para la Física 1, este semestre.

Nuestra estudiante, manifestó que para las personas que hacen ciencia el postgrado es la base inicial para conseguir abrirse camino en la comunidad científica. “Es la carrera que debes seguir para ser una investigadora y sobre todo en el ámbito de la ciencia donde no hay muchas mujeres. Aportar igualdad de género en ciencia es muy relevante. Por ejemplo, en equipos multidisciplinarios, muchas veces la perspectiva de científicas mujeres contribuye a desarrollar nuevas soluciones”, afirmó.

Asimismo, declaró que su preferencia por estudiar el postgrado en la Usach, se debió a la perspectiva que tiene, además de ser siempre un agente de cambio.  “Las y los investigadores que trabajan en la Facultad de Ciencia son de excelencia, aunque uno piensa que la excelencia siempre está afuera. Pero si miramos nuestra realidad local, están aquí también, y uno puede ser parte de ese equipo. La Usach es un buen lugar para estudiar un postgrado”, subrayó.

Constanza Jorquera Mery, es titulada de la carrera de Estudios Internacionales y candidata a Doctora en Estudios Americanos por el Instituto de Estudios Avanzados IDEA. La también académica de esta Licenciatura en la Usach, señaló que estudiar un postgrado la ha ayudado para estar al tanto de las transformaciones del debate intelectual, pero, además, obtener mayores herramientas para enseñar, producir conocimiento y formar a las nuevas generaciones.

“Preferí estudiar en la Usach por su carácter pionera en la carrera de Estudios Internacionales y porque se caracteriza por la formación interdisciplinaria, pluralista, enfocada a los derechos humanos y la democracia, que me parecen son imperativos civilizatorios fundamentales para cualquier profesional (…) Contar con el sello de una de las mejores universidades de Chile y de América Latina, me inspira seguridad”, concluyó.

La Universidad de Santiago fue anfitriona de la segunda jornada del Seminario “A 50 años del golpe de Estado y del inicio de la dictadura en Chile: reflexiones desde la historiografía”, actividad académica que procuró repensar y promover los diferentes estudios efectuados sobre el impacto que generó este suceso en la sociedad nacional.

El rector de la Universidad de Santiago de Chile, Dr. Rodrigo Vidal Rojas, entregó palabras al inicio de este evento, destacando el trabajo de estudiantes y especialistas del área de las diferentes casas de estudios participantes.

“Quiero felicitar a las diez Escuelas, Institutos y Departamentos de Historia, que desde hace meses vienen organizando este seminario junto a la Asociación Chilena de Historiadoras e Historiadores, que se suma a nuestro nutrido programa orientado a conmemorar los 50 años del golpe de Estado”, señaló la autoridad.

En este sentido, el rector indicó que las acciones celebradas han sido emotivas y de gran significado, ya que para la Usach es importante que estas iniciativas se realicen en nuestros espacios y se organicen de manera colectiva.

“Actividades como esta son una invitación a la reflexión, a la memoria, pero también a repensar hacia dónde queremos ir y cuál es el rol que jugamos las universidades del Estado. El lunes, cuando inauguramos la exposición “Por la vida… Siempre!” lo hicimos cerrando un ciclo importante y dimos inicio a uno nuevo en que queremos imaginar, diseñar y construir los próximos 50 años”, aseguró el Dr. Vidal.

Para la decana de la Facultad de Humanidades (FAHU), Dra. Cristina Moyano Barahona, ha sido muy relevante la concreción de esta actividad de carácter interuniversitario, siendo esta su tercera versión, luego de ser efectuada en la conmemoración de los 30, 40 y ahora 50 años del golpe de Estado en Chile.

“Es significativo este evento que cruza generaciones y agrupa a un conjunto de universidades que se reúnen a debatir trabajos historiográficos. Para la FAHU, que acoge a uno de los Departamentos de Historia más importantes de país, es un honor poder disponer de los trabajos de estudiantes e investigadoras (es) en nuestro Campus”, puntualizó.

De igual forma, la Dra. Moyano, indicó que el seminario es esencial porque su programa trabaja diferentes ejes que antes habían sido poco abordados. “Hoy se han ampliado las temáticas a los actores y a los procedimientos que se están investigando, lo que demuestra que la historiografía ha ido redescubriendo caminos para abordar este proceso”, explicó.

En su discurso, el Dr. Rolando Álvarez, director del Departamento de Historia Usach, recordó la herencia dejada por la UTE, que vivió intensamente el proceso político, social y cultural chileno desde fines de la década de 1960.

“La elección del rector Kirberg en 1968, gracias a un proceso que contempló la participación triestamental de la comunidad universitaria, formó parte de los hitos que representaron la oleada democratizadora protagonizada por movimientos y organizaciones sociales populares “, enfatizó.

Luego, el académico se refirió al propósito de la UTE para ser una universidad abierta a la clase obrera y su decidido apoyo al programa de la Unidad Popular. También tuvo palabras para la larga noche de la dictadura, pasando por el cañoneo de nuestra Universidad, el encarcelamiento del rector Kirberg y su posterior exilio y la represión sobre estudiantes y el cuerpo académico.

“Los 50 años del golpe de Estado son un momento de reflexión intelectual, de debate y confrontación de ideas, y es también, un espacio de ejercicio radical de la memoria”, declaró el Dr. Álvarez.

La segunda jornada de este importante seminario concluyó con un sentido homenaje a Ricardo Rioseco Montoya, estudiante de Historia de la Universidad Técnica del Estado, asesinado por la dictadura el 5 de octubre de 1973.

Conversando con la historia

Jorge Magasich Airola, historiador belgo-chileno, ex académico del Instituto de Altos Estudios en Comunicaciones Sociales de Bruselas, asistió a este importante seminario en la Usach. Empeñado en realizar una gran historia del legado allendista, recientemente aparecieron los volúmenes 3 y 4, de su libro Historia de la Unidad Popular (LOM Ediciones).

El investigador se refirió a la importancia que tiene este suceso no solo en la historia nuestra, sino que también en el mundo: “En Bélgica he visto al menos 10 actividades en Bruselas, en Lieja, en Ambares, lo que indica que el golpe en Chile sigue siendo relevante a nivel internacional”, expresó.

Consultado sobre la paradoja de que el Presidente Allende tenga una gran imagen global y que en Chile todavía existan grupos negacionistas, el experto indicó: “Allende lideró un proyecto original, de socialismo pluralista, una idea que puede ser referencia de movimientos sociales del siglo XXI, incluso. En cuanto al negacionismo, creo que son sectores políticos descendientes de quienes organizaron el golpe y justificaron la represión”, aseguró.

El Dr. Magasich, indicó que se hace necesaria la historiografía porque genera un registro del pasado para ser discutido en el futuro, recordando algunos episodios de la historia del golpe de 1973 como el Plan Z, los 15 mil cubanos y los dos diálogos Allende-Aylwin, en donde no se llegó a un acuerdo.

“En esas conversaciones, Aylwin le pidió a Allende que todas las administraciones importantes del Estado pasaran a manos de militares, -como ya se había hecho en Uruguay- la respuesta fue un no rotundo. Sin duda esa fue una decisión, en la que se sustentaba el compromiso con el movimiento popular y no caer en la traición como antes lo había hecho Gabriel González Videla. A la derecha no le gustó esta decisión y las consecuencias fueron 17 años de dictadura”, concluyó el experto.