• Se trata del académico del Departamento de Filosofía de la Universidad, Dr. Hernán Neira, cuyo trabajo fue recogido por la Editorial de la Universidad Federal del Paraná, que publicó, recientemente, tres obras de su autoría: "Olhares sobre a América" (Miradas de América); "O indivíduo inquietante"; y "Leituras Contemporâneas da Modernidade”.

La triada reúne el trabajo realizado en la última década por el profesor Neira, quien señala "por un lado, en las obras se realiza una revisión de la globalización, tomando en cuenta el papel de América en ella; y, por otro, se hace una lectura contemporánea y crítica de algunos aspectos fundamentales de la modernidad. Eso dio lugar a numerosos artículos, que fueron publicados individualmente".

Esta tarea, se desarrolló con financiamiento de Conicyt, el auspicio de la Universidad de Santiago de Chile, y -en parte- gracias al Programa de Intercambio Académico de la Asociación de Universidades del Grupo de Montevideo, entidad a la que pertenece nuestra Casa de Estudios.

Los textos fueron completamente reelaborados para ser publicados como libros y, posteriormente, traducidos por la escritora Luci Collin. La editorial de la Universidad Federal del Paraná se ha destacado en el último tiempo por ampliar su catálogo, incluyendo destacados autores de fuera del Brasil, y acaba de recibir el premio de la Asociación de Críticos de Arte de São Paulo.

Las tres obras abordan diversas temáticas, no obstante, todas se relacionan. Así lo afirma el académico Hernán Neira al establecer que "el eje teórico lo proporciona la reflexión sobre la modernidad que se lleva a cabo en “Leituras contemporâneas da modernidade”, porque en ella se discute del papel que tiene América en lo que se ha llamado Modernidad. Asimismo, en el capítulo “Una modesta proposición” se muestra cómo los valores bioéticos evolucionan en la medida que se desarrola el mercantilismo, tan propio de la modernidad".

El académico agrega que "O indidivíduo inquietante”, lleva por subtítulo “Bajo el signo de Lope de Aguirre”, porque ese personaje fue quien por primera vez se 'desprende' de una manera de interpretar la historia por parte de la Iglesia y de los conquistadores, pero no lo hace mediante una teoría, sino a través de una rebelión que recorrió parte del Perú y una parte importante del Brasil. Su rebelión es una mezcla de individualismo moderno y de nostalgia por valores feudales que ya no existen".

Finalmente, "Olhares sobre a América” ('Miradas sobre América”), propone que nuestro continente no se define tanto por un 'contenido', por una fatalidad histórica, sino más bien por una perspectiva. Es una manera de concebir el vínculo con la tierra y la  cultura a partir de la idea de que estamos esencialmente abiertos, hacia el 'interior' y el 'exterior', y en realidad debilitando esa frontera entre lo interno y externo. Su punto de partida es una filosofía que ya no otorga -como lo hacía la modernidad- la primacía o el liderazgo histórico a algunos de los pueblos europeos", señala Neira.

No es la primera vez que el trabajo del profesor Neira ha sido traducido. Previamente, en 2004, su novela "El naufragio de la luz" (Barcelona, 2014) fue traducida al francés, italiano, portugués y griego, idioma en que además hay una versión de audiobook.

• La Comisión está integrada por 20 miembros, trece de ellos académicos, dos funcionarios administrativos y cinco representantes estudiantiles, quienes establecerán las bases para la realización de un Claustro Universitario, instancia contenida en nuestro Proyecto de Estatuto Orgánico.

A través de un comunicado, el secretario general de nuestro Plantel, Gustavo Robles Labarca, informó este miércoles (17) que Rectoría constituyó una comisión triestamental con el objetivo de definir las bases para la realización del Claustro Universitario.

La Resolución N° 3397 del 11 de abril de 2014, estableció una comisión integrada por 20 miembros del Plantel: 13 académicos, 2 funcionarios administrativos y 5 representantes estudiantiles. El secretario general, en tanto, actuará como coordinador general de dicha Comisión.   

Además, en el comunicado se informa a la comunidad universitaria que, con fecha 16 de abril del año en curso, la mencionada Comisión eligió como presidente al académico de la Facultad de Ciencias Médicas, Sergio Zorrilla Fuenzalida, como vicepresidente a Esteban Ascencio Elgueta y como secretaria a Betsy Saavedra Flores.

Conforme al mandato conferido, la Comisión de carácter triestamental, estudiará y propondrá al Consejo Académico y a la Junta Directiva de nuestra Institución, el Reglamento que sentará las bases para la implementación del Claustro Universitario.

El Claustro Universitario forma parte del Proyecto de Estatuto Orgánico aprobado por la comunidad universitaria en el plebiscito del año 2008 y que, actualmente, se encuentra en tramitación en el Ministerio de Educación.
 

• Una vez más nuestra Casa de Estudios dio muestras de su compromiso con la inclusión, al hacer entrega de este beneficio a jóvenes de destacada trayectoria académica, quienes se integran al Programa de Bachillerato en Ciencias y Humanidades, con la opción de cursar una carrera universitaria. La ceremonia, realizada en el Salón de Honor, congregó a autoridades del gobierno central, decanos y directivos del referido programa de Bachillerato, así como familiares de los estudiantes. En la oportunidad, el rector Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, reiteró que este nuevo grupo de beneficiarios es clara expresión que la inteligencia está igualmente distribuida en la población, independiente de la realidad socioeconómica.

Un total de 51 estudiantes que este año ingresaron al Bachillerato en Ciencias y Humanidades de nuestra Casa de Estudios, recibieron ayer martes (15) la “Beca Propedéutico 2014”; beneficio que les permitió ingresar a dicho programa y postular, posteriormente, a la carrera universitaria de su elección.

Las becas fueron entregadas en solemne ceremonia presidida por el rector de nuestra Casa de Estudios, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, actividad que fue llevada a cabo en el Salón de Honor y que contó con la presencia de los decanos de la Facultad de Administración y Economía, de Ingeniería, Tecnológica y de Humanidades; la vicerrectora Académica, Fernanda Kri y el vicerrector de Apoyo al Estudiante, Manuel Arrieta, junto a otras altas autoridades académicas y directores de los liceos favorecidos.

En su alocución central, el rector Juan Manuel Zolezzi, señaló que los jóvenes beneficiados “son el ejemplo vivo de que la inteligencia está democráticamente distribuida en la población, sea cual sea su realidad socio económica”.

“Ustedes debieron entregar lo mejor de sí en condiciones difíciles –señaló Zolezzi–, siendo su propia capacidad y talento las herramientas que tomaron en sus manos para demostrar que son tan capaces como cualquier otro chileno para surgir y progresar”.

La máxima autoridad del Plantel agregó que los 51 nuevos estudiantes de Bachillerato “demuestran las fortalezas del modelo de inclusión que se está sistematizando en nuestra Universidad”.

En tanto, el director del Programa Acceso Inclusivo, Equidad y Permanencia (Paiep) de la Universidad, Francisco Javier Gil, sumó sus felicitaciones a los estudiantes becados, junto con invitarlos a reforzar su proceso de aprendizaje a través del programa que dirige.

“Ustedes tienen motivación y facilidad por el estudio, pero para que en esta Universidad les siga yendo tan bien como en el colegio, deben acudir al Paiep, donde tenemos tutorías personales y grupales, cursos formales y asesorías, de modo que no hay justificación para que no aprovechen nuestro completo apoyo”, manifestó Francisco Javier Gil, dirigiéndose a las y los nuevos estudiantes del Bachillerato en Ciencias y Humanidades.

Una oportunidad única

El estudiante Martín Torres cursó su enseñanza media en el Liceo Industrial Presidente Pedro Aguirre Cerda, lugar donde demostró un excelente desempeño académico. Hoy, el joven es parte del Bachillerato de la Universidad de Santiago de Chile gracias a la Beca Propedéutico.

“Para mí, esta es una oportunidad única. Ya tengo claro lo que quiero estudiar pero espero que mi paso por Bachillerato sirva para prepararme aún más para esa futura carrera que, yo espero, sea Ingeniería Industrial en esta Universidad”, señaló Torres.

En tanto, Antonia Mesa, quien cursó su enseñanza media en el Liceo Vicente Feliú Cruz, con calificaciones destacadas, sostuvo que el sacrificio realizado antes, “hoy tiene una retribución”.

“Agradezco a la Universidad de Santiago de Chile por sus iniciativas solidarias y por darnos la oportunidad de estudiar gratis en el Programa de Bachillerato. Gracias a todo el equipo que hizo posible este premio al esfuerzo y por apoyar a quienes, por tener escasos recursos, muchas veces no tienen la oportunidad de acceder a la educación superior”, manifestó la joven estudiante de nuestro Plantel.
 

• El director ejecutivo de la Asociación Chilena de Energías Renovables A.G., Acera, Carlos Finat, ofreció una charla en el Departamento de Ingeniería Eléctrica sobre el futuro de la matriz energética, indicando que el ingreso de las ERNC al mercado, favorecería la competencia.

En un encuentro con estudiantes, profesores y académicos del Departamento de Ingeniería Eléctrica, el director ejecutivo de la Asociación Chilena de Energías Renovables A.G., Acera, Carlos Finat, se refirió a el porvenir de la matriz eléctrica de nuestro país y al escenario sociopolítico que enfrenta.

“Si se genera competencia, las Energías Renovables No Convencionales, pueden hacer un gran aporte”, sostuvo el representante gremialista apelando a que el desafío es abrir el mercado. “No han entrado jugadores nuevos, es un mercado que ha estado cerrado de hecho y hoy tenemos los mismo tres jugadores principales que estaban hace 10 ó 15 años”, agregó.

Para el especialista, las ERNC significarían un aporte relevante en un momento en que Chile está sufriendo precios altos por la electricidad y se ha visto una oposición a los proyectos convencionales, “porque la gente no tiene confianza en que las centrales a carbón cumplan con la norma y les garantice que no los vas a intoxicar”, señaló.

Acerca del futuro de la matriz energética para Chile, Carlos Finat indicó que confía en las actuales autoridades. “Basta ver el programa de la presidenta Bachelet y las declaraciones del ministro Pacheco que van en el mismo sentido: generar competencia. Creemos que las ERNC pueden hacer  un gran aporte, por lo tanto deben darse condiciones que permitan a nuestros socios en Acera, enfrentar riesgos moderados para participar y mover el mercado”.

El ingeniero explicó los alcances de la reciente ley de 20.698, que propone un objetivo del 20% de las ERNC en la matriz energética al 2025. Y aseguró que con las políticas adecuadas es posible, ya que recientemente el Ministerio de Energía publicó un estudio que señala de manera muy depurada los espacios donde es viable instalar  centrales de ERNC como mini hidroeléctricas, fotovoltaicas, eólicas o de biomasa.

“Todo esto hace pensar que ERNC hacen un aporte relevante al sector y quienes estamos de este lado, vemos que hay elementos positivos en ley”, indicó y luego agregó que el debate social debería orientarse a analizar cuáles serán los tipos de desarrollo energético que se impulsarán. “La competencia hace bajar los costos”, agregó insistiendo en que hay interés desde empresas como Collahuasi y Colbún, para pesentar ofertas, “algo atípico en el sector eléctrico”.

“Hoy Chile, a pesar de no ser un gran mercado, tiene atractivos para inversionistas”, afirmó el representante gremialista, quien desde Acera conoce exploraciones internacionales en ese ámbito, sobre todo porque en el informe Climate Scope 2013 de  Bloomberg, nuestro país clasificó en el segundo lugar, detrás de Brasil, como uno de los países con potencial energético. “Y Chile va a tener vinculado su crecimiento económico con el crecimiento de demanda eléctrica”, puntualizó.
 

• El Centro de Salud Integral del Adolescente, Rucahueche, de la Facultad de Ciencias Médicas, es uno de los cuatro proyectos galardonados a nivel iberoamericano, y el único del país, en la primera versión del concurso Buenas Prácticas en Promoción de la Salud, organizado por la Organización Panamericana de la Salud (OPS). “Es la expresión más práctica y concreta de cómo una Universidad se vincula con la comunidad”, destacó el representante en Chile de la entidad, Dr. Roberto del Águila. En su alocución, el Dr. Zolezzi calificó al Centro como un proyecto emblemático, que pone en evidencia las acciones extraacadémicas de la Corporación en diálogo con la comunidad.

En enero de este año, la Organización Panamericana de la Salud lanzó el primer Concurso Iberoamericano sobre Promoción de la Salud en la Educación Superior en el espectro de naciones de las Américas, España y Portugal.

Desde nuestro país se presentaron 17 proyectos, y sólo cinco, clasificados como los mejores, fueron presentados ante un jurado internacional que, finalmente, dio como ganadores a cuatro iniciativas con distintos enfoques. Entre ellas se distinguió al Centro de Salud Integral del Adolescente, Rucahueche, desarrollado por nuestra Universidad en la comuna de San Bernardo, en la categoría Promoción de Salud de Alcance Comunitario.

Los otros proyectos reconocidos por la OPS fueron Politécnica Saludable, de la Escuela Politécnica del Chimborazo, Riobamba (Ecuador) en la categoría Promoción de estilos de vida y conductas saludables; el plan Formación de Estudiantes Universitarios como promotores de salud bajo un enfoque constructivista, de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, de la UNAM (México) en la categoría Campus universitario /  entorno saludable; y el Consorcio Interuniversitario Crusada, de la Universidad de Puerto Rico-Mayaguez (Puerto Rico), en el ámbito Acciones a través de redes de universidades.

Orientado a los jóvenes

En una ceremonia realizada ayer (14) en el Salón de Honor, el representante de la OPS en Chile, Roberto del Águila entregó al rector Juan Manuel Zolezzi, el galvano que representa el reconocimiento de su organización a la labor desarrollada por Rucahueche desde hace más de una década, en el cuidado integral de la salud de los adolescentes.

El doctor Del Águila valoró las características que hicieron a Rucahueche ganador del reconocimiento internacional, destacando su enfoque a la población adolescente: “que normalmente está ajena a las prestaciones de los servicios de salud, no es adecuadamente atendida y está bastante expuesta a los riesgos del ocio (tabaco, alcohol y drogas)”, indicó; a esto se suma que el Centro ofrece una visión integral, no sólo médica, de los jóvenes como personas; y finalmente, porque es “la expresión más práctica y concreta de cómo una universidad se vincula con la comunidad”.

El presentante de la organización internacional felicitó al equipo de Rucahueche y a las autoridades de la Universidad por promover este Centro, del que se espera “no sólo que continúe su labor, sino que la profundice y difunda”.  

El rector Juan Manuel Zolezzi destacó la distinción a la labor realizada por los profesionales del Centro y valoró su fortaleza y voluntad para continuar, incluso en tiempos complejos. La autoridad señaló que en los últimos años, Rucahueche ha contado con el apoyo del Gobierno Central, ya que “es uno de los proyectos emblemáticos (del Plantel)” que pone en evidencia las acciones concretas que se desarrollan más allá de lo puramente académico, “es algo por la comunidad”, dijo.

El rector Zolezzi agradeció la gestión de la directora del servicio, Lorena Ramírez  y también el apoyo de la Organización Panamericana de la Salud, al reconocer este esfuerzo. “Nos da un empuje para seguir creciendo y avanzando. Es el día en que caminamos más seguros, sin claudicar, ni detenernos en este camino de ser solidarios, atender a los más vulnerables y convivir con ellos, una visión que tanta falta le hace al país”, sentenció.

En la misma línea, el decano de la Facultad de Ciencias Médicas, doctor Humberto Guajardo, afirmó: “creo que estamos demostrando que una universidad pública y estatal puede hacer las cosas que efectivamente necesita el país”.

Consolidación

Muy emocionada por la distinción, la directora de Rucahueche, Lorena Ramírez, agradeció el apoyo de la Facultad y de la Universidad para la ejecución del proyecto. También valoró la confianza de la Corporación de Salud de la Municipalidad de San Bernardo, por alojar la iniciativa y, finalmente, la de los usuarios adolescentes y sus familias por creer en el equipo profesional.
 
“Rucahueche se ha transformado con el tiempo. Actualmente nos reconocemos como un servicio especializado de moderada complejidad. Y tras doce años, ha crecido y se ha consolidado gracias a la buena evaluación de nuestras prestaciones y al impacto que hemos tenido en la comunidad”, señaló Lorena Ramírez.

La matrona agregó que el éxito en la demanda se ha complementado con apoyo en la educación de salud de los jóvenes de San Bernardo, y con el desarrollo de programas de investigación y docencia, que permiten sustentar las intervenciones con evidencia científica.

“Queremos constituirnos como un Centro de buenas prácticas en salud y acompañar a los profesionales con una mirada distinta en la atención. Para nuestro equipo, este proyecto es un orgullo y se ha convertido en una experiencia reconocida a nivel nacional e internacional, con un amplio potencial futuro”, acotó.

• Se contemplan diversas actividades solidarias, como el traslado de estudiantes y académicos de las áreas de arquitectura, obras civiles, ciencias médicas y psicología, con el fin de otorgar atención y apoyo a la población afectada por los incendios. Las sedes de la Feusach y de la Vicerrectoría de Apoyo al Estudiante, se han dispuesto como centros de acopio de elementos de primera necesidad, los que serán enviados a Valparaíso el próximo jueves.

A raíz del mega incendio que dejó miles de damnificados en la región de Valparaíso, nuestra Casa de Estudios reafirmó el sello de compromiso social que la caracteriza y comenzó a organizar una serie de actividades para acudir en ayuda de la población afectada por el siniestro.

Por medio de un comunicado, el rector de nuestra Universidad, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, sostuvo que, como Plantel estatal y público, “no podemos restarnos” ante la catástrofe que golpeó a la ciudad puerto.

“En estos días aciagos para las familias chilenas, nuestro apoyo es fundamental. Tenemos los talentos, experiencia y, sobre todo, tenemos el mandato de nuestras propias sensibilidades como Universidad comprometida con los más necesitados”, manifestó la máxima autoridad institucional.

En su mensaje, el rector sostuvo que las necesidades que urge atender en la región porteña son diversas, tanto desde el plano de la salud mental y física, como en materia de reconstrucción de espacios para la habitabilidad, estudios de suelo y atención preferente a niños y niñas, “quienes no sabemos por cuanto tiempo estarán sin casa y se verán impedidos de  asistir a clases”.

Precisamente para canalizar la ayuda en los ámbitos mencionados, la autoridad universitaria dispuso la coordinación de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio para las iniciativas que provengan desde el ámbito académico en proyectos de apoyo asistencial, mientras que la Vicerrectoría de Apoyo al Estudiante, junto a la Federación de Estudiantes, gestionarán las urgencias asociadas a la recepción de alimentos no perecibles, ropa y agua.

Vinculación con el Medio, ante la tragedia

El Vicerrector de Vinculación con el Medio, Dr. Sergio González, informó que la ayuda de la Universidad se enfocará en las necesidades a corto y largo plazo que se han presentado ante la catástrofe.

“Para los desafíos que deberá enfrentar la población a largo plazo, tales como la reconstrucción y la recuperación de la normalidad en la vida cotidiana, dispondremos el apoyo de académicos de toda la Universidad y en especial de la Facultad de Ciencias Médicas, Facultad de Ingeniería, la Escuela de Psicología y la Escuela de Arquitectura”

“Los académicos buscarán implementar un programa de trabajo junto a los planteles de la región y en específico, junto a la Universidad de Valparaíso”, informó González.

“En cuanto a los requerimientos de carácter inmediato –agregó el vicerrector– la directora de nuestro Departamento de Comunicaciones, Gabriela Martínez, estableció los contactos con Radio Valentín Letelier de Valparaíso con miras a establecer una programación especial en que especialistas de nuestra Casa de Estudios entreguen apoyo psicológico, contención emocional y orientaciones a la población en este difícil momento”, concluyó Sergio González.

Apoyo al Estudiante y a las familias damnificadas

Por su parte, el vicerrector de Apoyo al Estudiante, Manuel Arrieta, llamó a toda la comunidad a acercarse a los puntos de acopio que se han dispuesto tanto en las dependencias de la Vicerrectoría, como en la sede de la Federación de Estudiantes (Feusach), ambas ubicadas en el Paseo de los Naranjos, con el objetivo de hacer sus aportes en elementos de primera necesidad.

“Desde el fin de semana hemos estado trabajando junto a la Feusach con la finalidad de evaluar los artículos que son más necesarios y canalizar todas las colaboraciones de la mejor forma posible”, señaló Arrieta.

“Invitamos a toda la comunidad universitaria y a la población en general a acercarse a nuestro campus y contribuir, principalmente, con alimentos no perecibles, artículos de aseo personal, agua embotellada y pañales para adultos y niños; colaboraciones que serán oportunamente dirigidas a las familias que más lo necesitan”, recalcó el vicerrector.

Federación mantiene campaña solidaria

Por su parte, el presidente de la Feusach, Takuri Tapia, indicó que durante esta semana se extenderá la campaña solidaria que se venía realizando con motivo del terremoto en el norte de Chile, y se sumará la recepción de ayuda para los damnificados por el incendio en Valparaíso.

“Seguiremos acopiando alimentos y útiles de aseo, tal como lo estábamos haciendo la semana pasada y es por eso que llamamos a todos los estudiantes que quieran participar a que se acerquen a nuestra sede y aporten ya sea con artículos de primera necesidad o bien como voluntario”, señaló Tapia.

“En la sede de la Feusach estaremos recibiendo la ayuda de todas y todos, esperando que esta muestra de solidaridad no solo se mantenga durante esta semana sino que continúe por todo el tiempo que la población afectada de Valparaíso lo requiera”, concluyó el presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Santiago de Chile.
 

• Con el homenaje a Julio Cortázar, Octavio Paz y Nicanor Parra, el Sistema de Bibliotecas de nuestra Casa de Estudios conmemora el Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor. En este mismo marco, la Universidad recibirá la colección de textos del historiador Luis Vitale, de parte de su hija Laura, quien decidió donarla a nuestra Casa de Estudios. La ceremonia está prevista para el 22 de abril, a las 15:30 horas en la Biblioteca Central.

El Sistema de Bibliotecas de nuestra Institución dio inicio ayer (14) al programa de actividades de la cuarta versión de La Ruta del Libro, Tributo y Memoria, una iniciativa que busca sacar los textos de las bibliotecas y acercarlos a la comunidad, y que se enlaza con las actividades orientadas a conmemorar un nuevo Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor (23 abril).

La Ruta del Libro promueve entre el público docente y estudiantil, la lectura de textos que usualmente no son objeto de estudio en el aula. Cándido Candia, personaje emblemático de La Ruta, comenzó ayer sus tradicionales paseos por el campus con su bicicleta llena de textos para promover el préstamo de publicaciones. Estará circulando por los patios y prados hasta el viernes 25, sorprendiendo a los desprevenidos o alejados de las bibliotecas.

En esta ocasión, el tema que focaliza su campaña se orienta a redescubrir la obra de los importantes escritores latinoamericanos: Julio Cortázar, Octavio Paz y Nicanor Parra, con motivo de los cien años de sus natalicios.

“Se está celebrando el centenario de Cortázar y Paz, pero quisimos sumarle a un gran autor chileno que este año también cumple un siglo y que está vivo, Nicanor Parra”, explicó la directora del Sistema de Bibliotecas de la Universidad, Ximena Sobarzo.

Donación de textos de Vitale

La directora agregó que el nombre que se le dio este año a La Ruta…, Tributo y Memoria, se relaciona con el homenaje a estos grandes autores. Aunque la alusión a la memoria, tiene que ver con la donación que recibió el año pasado la Universidad, a través de la gestión de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio, de documentos, textos, manuscritos y cartas del fallecido historiador Luis Vitale, que completan una colección cercana a los dos mil ejemplares. Este archivo fue analizado y catalogado por el SiBUdeSantiago y será puesto a disposición de la comunidad universitaria.

El martes 22, a las 15.30 horas, en la Biblioteca Central se realizará una ceremonia que involucra varios aspectos en esta misma celebración. Por una parte, el académico del Instituto de Estudios Avanzados, doctor Felipe Cussen  ofrecerá la charla Dentro y Fuerza del Libro Cortázar Paz y Parra, desde un punto de vista especializado. Luego, la hija y heredera de Luis Vitale, Laura, hará entrega oficial del archivo de textos de su padre al Plantel. Y, finalmente, se concluirá con la inauguración del mosaico Estudiemos Juntos, del artista Sebastián Garretón, ubicado en la fachada del mismo edificio.

La obra es un donativo del Programa de Acceso Inclusivo, Equidad y Permanencia, y “representa los valores que propicia el Paiep, que trabaja colaborativamente con la Biblioteca y que de ahora en adelante, significará que dentro de salas de lectura habrá un tutor de ese programa para acompañar el estudio”, indicó Ximena Sobarzo.
 

• El académico y experto en urbanismo, Jonás Figueroa, sugirió la construcción de reservorios de agua y muros cortafuego en los cerros con miras a evitar nuevos siniestros. Además, advirtió que el incendio de extensas zonas vegetales en las quebradas puede provocar inundaciones en la ciudad durante la temporada de lluvias.

Una serie de medidas tendientes a evitar un nuevo incendio como el ocurrido en la Región de Valparaíso, propuso el arquitecto y académico de la U. de Santiago de Chile, Jonás Figueroa.

El experto en urbanismo sugirió la creación de un nuevo sistema de planificación de la ciudad porteña, que incluya la creación, por ejemplo, “de muros que frenen el avance del fuego, zonas que separen las viviendas de las áreas forestales con riesgo de incendio, así como reservorios de agua que aplaquen, en parte, la generación de eventuales siniestros”.

“En Chile, y en particular en la Región de Valparaíso, es necesario implementar un completo sistema de prevención ante este tipo de catástrofes (…) La autoridad no puede eludir su responsabilidad por mucho que las viviendas afectadas estén ubicadas en zonas donde no está permitido”, manifestó el académico.

Para Figueroa, “en los cerros afectados es urgente establecer una franja de amortiguación que separe las quebradas donde hay árboles de las zonas donde se ubican las viviendas”.

“Es urgente generar una especie de cortafuegos kilométrico que ayude a frenar el avance de las llamas, por ejemplo a la altura del camino La Pólvora. Este sitio debería ser un anillo de muros urbanos que contengan las llamas y dificulten su propagación”, propuso el académico.

Asimismo, el experto sugirió la implementación de tranques o depósitos de agua en los cerros, que faciliten la extinción de los incendios forestales.

“Además –agregó el arquitecto- debería establecerse una policía forestal que detecte los focos de fuego de manera temprana, mientras que las empresas que operan en el sector forestal también deben hacerse responsables y disponer cuadrillas que extingan las llamas de manera temprana”.

Finalmente, Figueroa mostró su preocupación ante la pérdida de zonas vegetales en las quebradas, “donde -según indicó- los árboles actúan como contención de los flujos de agua”.

“Existe el riesgo de que, cuando llueva, se produzcan grandes inundaciones en zonas donde ya han ocurrido, como la Av. Argentina y Av. Francia”, señaló.

“Este es un problema que puede generarse con la llegada del mal tiempo y es algo para lo que las autoridades y la población en general deben empezar a prepararse desde ahora”, concluyó el arquitecto y académico de la Universidad de Santiago de Chile, Jonás Figueroa.
 

• La iniciativa, impulsada por la Embajada del Reino Unido y el Ministerio de Economía, benefició a 15 pequeñas y medianas empresas nacionales, las que mejoraron su gestión y producción con el apoyo de académicos y estudiantes de nuestra Casa de Estudios Superiores, de las universidades Católica y del Desarrollo. El vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación, Dr. Óscar Bustos, destacó que el Centro Innovo, institución administradora del Programa que fomenta la vinculación entre las universidades y las Pymes, jugó un rol capital al promover el correspondiente diálogo para avanzar hacia el desarrollo del país.

Como “una poderosa herramienta de fomento a la vinculación entre la universidades y las pequeñas y medianas empresas”, calificó el vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación, Dr. Oscar Bustos, al Programa Piloto Voucher, en el cual nuestra Casa de Estudios jugó un rol fundamental.

El Programa Voucher es una iniciativa organizada por la Embajada del Reino Unido en Chile y el Ministerio de Economía, entidades que otorgaron un voucher válido por servicio profesional en temas de diseño, por un total de dos millones de pesos, a 15 Pymes nacionales, con el objetivo de aportar al desarrollo de sus negocios.

Gracias a este aporte, las empresas beneficiadas tuvieron la oportunidad, entre diciembre de 2013 y febrero de 2014, de recibir el apoyo de estudiantes y académicos de las tres universidades que participaron del proyecto: la Pontificia Universidad Católica, la Universidad del Desarrollo y nuestra Casa de Estudios Superiores.

Los exitosos resultados del Programa fueron presentados este jueves (10) en el Salón de Honor de nuestra Universidad, en una ceremonia presidida por el vicerrector de la VRIDEI, en representación del rector Juan Manuel Zolezzi, y con la presencia de la embajadora del Reino Unido en Chile, Fiona Clouder; el jefe de la División de Innovación del Ministerio de Economía, Andrés Zahler y el director del Centro Innovo de nuestro Plantel, Luis Lino.

Además, estuvieron presentes otros importantes representantes de las instituciones organizadoras, así como de las empresas que recibieron el beneficio.

En su alocución central, el vicerrector Bustos valoró los logros obtenidos en el plan piloto y felicitó a todos los actores que hicieron posible la puesta en marcha del Programa.

Asimismo, Bustos, añadió que en un mundo cada vez más competitivo, y donde los cambios se suceden a una velocidad sin precedentes, “la innovación juega un papel fundamental, agregando valor para las empresas”.

“Sin duda, a través de este Programa, hemos avanzado en el vínculo entre la universidad y la empresa, diálogo que es clave para avanzar hacia el desarrollo del país”, puntualizó la autoridad académica.

Del mismo modo, Bustos destacó la labor realizada por el Centro Innovo de nuestra Casa de Estudios, institución administradora del Programa Voucher.

Por su parte, la embajadora Fiona Clouder, compartió las palabras de felicitaciones y aseveró que esta actividad no solo promueve la colaboración entre empresas y universidades, “sino que además contribuye a reforzar los lazos entre Chile y el Reino Unido”.

En tanto, el jefe de la División de Innovación del Ministerio de Economía, Andrés Zahler, puso de relieve la valiosa contribución de nuestro Plantel a los exitosos primeros resultados de la iniciativa.

“La U. de Santiago de Chile tuvo un rol doble en este programa conjunto: por un lado participó en la ejecución misma de proyectos particulares con Innovo pero además fue el coordinador del Programa Voucher de Innovación con las tres universidades partícipes. Eso fue muy importante para el positivo desarrollo de nuestra iniciativa”, señaló Zahler.

Finalmente, el representante del Ministerio de Economía, calificó como “fundamental” que nuestra Universidad “continúe con este rol de apoyo de labores de emprendimiento, innovación y se siga relacionando a la Universidad con el desarrollo productivo del país”.

“Acciones como ésta constituyen un aporte sumamente significativo al desarrollo de toda nuestra sociedad y desde el Ministerio de Economía, sin duda, la valoramos”, puntualizó el jefe de la División de Innovación ministerial.
 

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• En charla ofrecida a estudiantes de Ingeniería Informática, el especialista español Álvaro Fernández, valoró las oportunidades que brindan las nuevas tecnologías a personas con necesidades especiales, en materia de lenguaje y aprendizaje. “El desafío para las universidades es canalizar la I+D en TICs aplicadas, con el fin de mejorar la actividad cotidiana de las personas, su bienestar social, laboral y educativo”, indicó el experto.

Recientemente, se sumó al equipo del Centro de Innovación en Tecnologías de la Información para Aplicaciones Sociales, Citiaps, un nuevo investigador postdoctoral cuya especialidad se orienta a la accesibilidad y la interacción humano-computador.

Se trata de Álvaro Fernández López, quien fue el primer invitado al ciclo de charlas 2014 del Departamento de Ingeniería Informática y el miércoles 09, presentó a los estudiantes de esa unidad la ponencia Sistemas de Mobile Learning para Alumnado con Necesidades Especiales.

La charla se centró en el diseño de aplicaciones para dispositivos móviles orientadas a personas con necesidades especiales, como Trastorno de Espectro Autista (TEA), síndrome de Down, o parálisis cerebral, con el objetivo de desarrollar la comunicación y el aprendizaje de este tipo de usuarios, que generalmente requieren de sistemas alternativos y aumentativos para comunicarse y aprender.

“En este sentido, las TICs pueden aportar soluciones a nivel de accesibilidad, interacción o adaptación de contenidos, mientras que los dispositivos móviles ofrecen interesantes prestaciones para ello: pantalla táctil, conectividad, herramientas de accesibilidad integradas, etc.”, explicó el doctor Fernández.

“Mi experiencia en el desarrollo de aplicaciones de apoyo a la comunicación o el aprendizaje de personas con necesidades especiales, ha sido muy satisfactoria y enriquecedora. Y me ha permitido aprender mucho gracias al trabajo multidisciplinario y a la constante interacción con los usuarios, sobre todo para entender cuáles deben ser los requisitos del software a desarrollar”, agregó.

Mejorando la comunicación

Fernández López ha explorado en esta línea desde que presentó su proyecto final para optar al título de Ingeniero Informático. En esa ocasión, desarrolló un software para psicólogos u otros profesionales que trabajaban con personas con problemas de comunicación, y que les permitía configurar un sistema de comunicación aumentativo y alternativo (SAAC).

Los SAAC son formas de expresión distintas al lenguaje hablado que tienen como objetivo aumentar y compensar o apoyar las dificultades en la comunicación y el lenguaje de personas con discapacidad.

“La elección de ese proyecto estuvo motivada por la idea de poder trabajar en algo aplicado, innovador y que influyera directamente en el día a día de los usuarios. Después fue profundizando más en temas de investigación como la accesibilidad, la usabilidad y la Interacción Humano-Computador, lo que me llevó a diseñar nuevos sistemas como Picaa, una aplicación para iOS (disponible en el App Store) y que permite la creación y adaptación de contenidos educativos”, señaló el investigador.

Su plataforma fomenta la percepción, la adquisición de vocabulario, la mejora de la fonética y sintaxis, el desarrollo de la memoria y la coordinación ocular-manual de jóvenes con TEA y síndrome de Down.

Financiamiento e inclusión

“Seguramente, el mayor desafío para las universidades sea canalizar la I+D en TICs, para que pueda ser aplicada a la sociedad, con el fin de mejorar la actividad cotidiana de las personas, su bienestar social, laboral y educativo”, indicó el doctor Fernández, agregando que, en relación a la charla, los estudiantes se mostraron interesados en la temática, pero en muchos casos, las limitantes están instaladas en el ámbito del financiamiento.

“Sigue siendo necesario que las instituciones públicas y privadas tomen aún mayor conciencia de la importancia de invertir en este tipo de proyectos. No sólo se trata de igualdad de oportunidades, sino considerar que también una mayor inclusión social de personas con necesidades especiales puede ser beneficiosa para todos”, aseguró.

Álvaro Fernández formó parte del Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la Universidad de Granada, donde realizó su actividad docente e investigativa. Es co-fundador de la spinoff Everyware Technologies, especializada en el desarrollo de tecnologías móviles. Es autor de publicaciones, aplicaciones móviles y ha recibido premios como el Accésit al Mejor Proyecto Fin de Carrera a nivel español, otorgado por el Capítulo Español de la Sociedad de Educación del IEEE y el título de Apple Distinguished Educator. Piensa quedarse en el Citiaps de nuestra Universidad, al menos por un año.

Enlace relacionado: www.picaa.es