El académico de la Facultad de Humanidades considera que la iniciativa enviada al Senado por la presidenta Bachelet, “representa un paso acertado hacia una mayor representatividad”, aunque agrega que la poca participación de la ciudadanía en política “debe resolverse con reformas mayores e integrales".

Luego que la presidenta Michelle Bachelet firmara ayer (23) el proyecto de reforma al sistema binominal que, entre otros aspectos, aumenta de 120 a 154 el número de diputados y de 38 a 50 el de senadores, el cientista político, Marcelo Mella, calificó la iniciativa como “positiva”, aunque agregó que, por sí sola, “no resolverá la desconfianza y poca participación política de los chilenos”.

El académico de la Facultad de Humanidades, asegura que el proyecto “busca avanzar hacia una representación más proporcional, que refleje mejor el pluralismo que se vive en el país”, y agrega que el actual sistema electoral binominal se tornó “insostenible” ante una ciudadanía cada vez más exigente.

“No es posible que nuestra democracia no genere ganadores o perdedores, sino que promueva el empate permanente. Este mecanismo produjo que las coaliciones que ocupan los gobiernos no puedan llevar a cabo sus programas, lo que fue, en parte, causa del desprestigio de la Concertación”, señala Mella.

Sin embargo, para el analista, la crisis de legitimidad de la clase política y su distanciamiento de la ciudadanía, “no se resolverá sólo con la reforma al binominal”.

“El deficiente sistema electoral es sólo parte del problema político que se vive hoy en Chile. La causa mayor radica en la mantención de la Constitución del 80 y del modelo de desarrollo heredado de la dictadura”, puntualiza el académico.

Finalmente, Mella señala que el gobierno “está haciendo lo que debe hacer, en un momento en que la derecha se encuentra dispersa y en que representantes de RN y Amplitud ya se han mostrado favorables a este tipo de cambios”.

“Yo espero que esta reforma produzca los efectos proyectados por el gobierno, en el sentido de otorgar mayor legitimidad a nuestro modelo político, sin embargo, si buscamos cambios mayores, deben proponerse reformas que sean integrales y es ahí, donde el consenso político podría no existir”, concluye Marcelo Mella.

Cuota de género

Uno de los aspectos de la iniciativa que destaca Mella es la inclusión de una ley de cuotas que establece que ningún partido pueda presentar más del 60% de candidatos del mismo sexo y asegurar así, al menos el 40% de candidaturas de mujeres.

“Una de las mayores deficiencias de nuestro sistema político es la baja presencia de mujeres, por lo tanto esta medida me parece muy positiva”, indica el académico.

No obstante, el cientista político aclara que “la nueva normativa podrá producir los efectos deseados, siempre y cuando se acompañe de cambios que mejoren, por ejemplo, las condiciones laborales de las mujeres”.

“Si bien la ley de cuotas me parece un paso correcto, creo que debe ir acompañada de reformas a las condiciones laborales de las mujeres ya que, nuestra sociedad aun mantiene una fuerte definición de roles que, muchas veces las obliga a priorizar otros temas antes que participar activamente en la actividad pública. Solo así conseguiremos un mayor equilibrio en la representación política en nuestro país”, puntualiza el académico de la Universidad de Santiago de Chile, Marcelo Mella.
 

• La Doctora en Letras de la Universidad de Buenos Aires, Claudia Kozak, dictó una conferencia en el Instituto de Estudios Avanzados (IDEA), y hoy (24), a las 18.30 horas, presenta en este mismo centro, su libro “Tecnopoéticas Argentinas”, que reúne la experiencia del país vecino en esta materia.

El lunes (21), en dependencias del Instituto de Estudios Avanzados (IDEA) de nuestra Universidad, se llevó a cabo la conferencia “Desvíos tecnopoéticos. Máquinas inútiles e imposibles, novísima poesía y arte correo según Edgardo Vigo”, a cargo de la Doctora en Letras de la Universidad de Buenos Aires (Argentina), Claudia Kozak.

La visita de la Dra. Kozak, se enmarca en el proyecto Fondecyt “Samples y loops en la poesía contemporánea” del Dr. Felipe Cussen, que estudia los vínculos entre la poesía contemporánea y la música electrónica.

La académica trasandina destacó que ambas miradas representan un punto de encuentro dentro de un terreno común poco explorado, en relación al cruce entre lo literario y sus prácticas con otras artes y lenguajes.

“Así como en el proyecto del profesor Cussen aparece mucho la música y el arte sonoro, en el mío, aparece mucho lo que yo llamo tecnopoéticas. Distintas poéticas, atravesando distintos lenguajes artísticos que se cruzan con el estado actual o contemporáneo del fenómeno técnico, viendo cómo los artistas se posicionan respecto a esto”, indicó la académica.

Asimismo destacó la colaboración con el investigador de nuestro Plantel, señalando que “Felipe ha ido a dar charlas a Buenos Aires, mostrando y dando a conocer parte de su producción tanto artística como crítica-ensayística y de investigador; y de alguna manera se han formado redes interesantes. Con Felipe, junto a Carolina Gainza, proyectamos formar una red latinoamericana de literatura digital”.

La conferencia fue comentada por Manuela Ossa, traductora e investigadora de la Corporación Chilena de Video, quien habló brevemente a partir del campo de la poesía visual chilena, analizando la búsqueda de elementos técnicos a los cuales se les quita su función instrumental y se les da una nueva, en la escena nacional. Igualmente, se detuvo en la relación de la poesía visual y su contexto, como la expresión de gestos políticos a través de técnicas comunicativas como la tipografía y el uso de la imagen publicitaria.

Para el Dr. Cussen la presentación de una figura tan importante e interesante como la de Edgardo Antonio Vigo (artista argentino) tiene una importancia histórica, ya que “permite reconstruir la historia de la poesía experimental y los vínculos entre poesía, arte visual y tecnología en Latinoamérica. Vínculos que en los años ’60 y ‘70 estaban muy vivos y que, luego,  se perdieron”.

Además, el investigador del IDEA expresó que le agrada la idea de establecer relaciones colaborativas. “A veces, cuando se trabaja con tecnología uno tiende al estudio de las cosas más novedosas, y en realidad es muy interesante conocer antecedentes, estudiarlos y verlos mejor”, añadiendo que “hay muchos poetas sonoros y músicos electrónicos que están utilizando la música para fetichizar lo moderno, versus otros que están rescatando lo antiguo, lo primitivo”, enfatizó.

Por último, el académico del IDEA agregó que si bien su proyecto está enfocado en lo sonoro, mientras que el de la investigadora argentina se orienta más a lo visual, existen ciertas similitudes en las maneras de trabajar con la tecnología en las distintas áreas de la poseía experimental.

Tecnopoéticas argentinas

Durante el paso de Claudia Kozak por el país también se desarrollará la presentación del libro “Tecnopoéticas argentinas. Archivo blando de arte y tecnología”, editado por ella, actividad que se  realiza hoy (24) a las 18:30 hrs., en el IDEA.

Sobre el libro,  la investigadora aclaró que es el resultado del trabajo de un grupo de investigación que se fue ampliando, desde el año 2003, con sucesivos proyectos de investigación que giran en torno a las relaciones entre arte y técnica; y que fue durante 2008 cuando se propusieron realizar una investigación aplicada para identificar y relevar estos cruces en Argentina.

“De ese proyecto surgió un sitio web (www.ludion.com.ar), que contiene un glosario de conceptos que nos parecían importantes para tratar de pensar el vínculo entre arte y tecnología. A partir de esto, se nos ocurrió la idea de hacer un libro que mostrara cómo en Argentina, desde principios del Siglo XX, se han ido generando distintas maneras y modalidades de pensar esa relación”, concluye.  
 

• En este encuentro, investigadores y líderes sociales de todo el mundo analizarán los desafíos del desarrollo sustentable. La actividad, organizada por el Instituto de Estudios Avanzados (IDEA), la Universidad Católica de Valparaíso y la Université du Québec à Montreal, se realiza mañana (24) y el viernes (25), en el salón auditorio del Departamento de Ingeniería Industrial.

En un contexto de debate nacional sobre la protección del medioambiente y luego del exitoso encuentro del 2013, este año se realizará, en nuestra Casa de Estudios, la segunda versión del “Coloquio Internacional de Educación Ambiental y Ecodesarrollo Comunitario: Gobernanza y Territorialidad”.

La actividad que se llevará a cabo mañana jueves (24) y el viernes (25) entre las 9:30 y las 18 horas en el Salón Auditorio de Ingeniería Industrial, convocará a destacados investigadores, nacionales e internacionales, así como a dirigentes sociales, quienes abordarán, en profundidad, el desafío de generar desarrollo social y económico, con respeto por el entorno.

Este importante coloquio internacional es organizado en conjunto por el Instituto de Estudios Avandos (IDEA) de nuestro Plantel, junto a la Université du Quebec à Montreal y la Universidad Católica de Valparaíso.

Además, cuenta con el auspicio del Departamento de Gestión Agraria y la Asociación de investigadores por el Desarrollo y la Interdisciplina de nuestra Casa de Estudios y el proyecto ENGOV-Gobernanza Ambiental en América Latina y el Caribe.

Según los organizadores del evento, uno de los objetivos es “propiciar la educación ambiental y el ecodesarrollo comunitario, junto con aportar al análisis, reflexión y discusión sobre sus teorías y prácticas, este año en particular, en relación a los desafíos asociados a la gobernanza y territorialidad”.

En el evento se abordarán temas como la incidencia de la ciudadanía en la regulación de la gestión de las riquezas naturales y territorios. Todo esto, mientras en el país se discuten grandes y controvertidos proyectos industriales como la planta de la empresa CCU en Paine o el proyecto termoeléctrico Punta Alcalde.

La encargada de Vinculación con el Medio del  Instituto de Estudios Avanzados del Plantel y una de las organizadoras de la actividad, Carmen Gloria Bravo, invitó a toda la comunidad universitaria a participar del encuentro, y agregó que en él se encontrarán “con un espacio que busca dinamizar el reconocimiento, caracterización y análisis de las realidades socioambientales, a partir del cruce de miradas de diversos actores sociales, particularmente investigadores, representantes de movimientos sociales y líderes políticos”.

Entre los conferencistas y panelistas invitados al Coloquio Internacional de Educación Ambiental y Ecodesarrollo Comunitario, se encuentran la cónsul de Bolivia en Chile, Magdalena Cajías; la alcaldesa de Pedro Aguirre Cerda, Claudina Núñez; el académico de IDEA y director del ENGOV sección Chile, Cristian Parker y la directora de la Maestría en Ciencias Ambientales de la Université du Québec à Montreal de Canadá, Isabel Orellana.
 

• El rector Juan Manuel Zolezzi suscribió ayer, junto a pares de otros cinco planteles de educación superior, un acuerdo marco que permitirá que voces expertas de cada una de las Universidades sean parte de los análisis de proyectos de ley, por una parte y, por otra, que propongan a la Cámara Alta políticas públicas que beneficien a todos los chilenos y chilenas. “Este es un convenio beneficioso para todo el país”, remarca la autoridad. La presidenta del Senado, Isabel Allende, consideró “importante contar con la cercanía y la colaboración del mundo de las ciencias exactas, las humanidades y el arte; para que nos acompañen en los diagnósticos, futuros proyectos de ley, y evaluación de políticas públicas”.

Tal como acordaron durante la ceremonia de Inauguración del Año Académico de nuestro Plantel, el pasado jueves 17, la presidenta del Senado, Isabel Allende y los rectores de las principales universidades del país, entre ellas nuestra Casa de Estudios, se reunieron ayer lunes (21) para firmar un convenio de colaboración con el objetivo de que el conocimiento de las instituciones de educación superior llegue directamente a los legisladores y así construir un mejor país.

El acuerdo se suscribió en la sede metropolitana del Congreso Nacional y contó con la participación de la Presidenta del Senado, Isabel Allende; el presidente de la Comisión Desafíos del Futuro, Guido Girardi; el Secretario General del Senado, Mario Labbé; y los rectores de las universidades De Santiago, De Chile, Católica, Diego Portales, Técnica Federico Santa María y Alberto Hurtado.

El rector Juan Manuel Zolezzi concurrió acompañado del prorrector, Pedro Palominos;  los vicerrectores de Investigación, Desarrollo e Innovación, Óscar Bustos; de Vinculación con el Medio, Sergio González; de Apoyo al Estudiante, Manuel Arrieta; y otras personalidades de nuestro plantel.

La ceremonia comenzó con las palabras de la Presidenta del Senado, Isabel Allende, quien calificó como fundamental el acercamiento del mundo académico con el desarrollo cotidiano de las labores parlamentarias.

“Necesitamos las miradas críticas”, sostuvo la Presidenta del Senado asegurando que “este aporte es extraordinariamente trascendente para el Senado”. Luego se refirió a las posibilidades que se abrirán para el país, una vez que los legisladores cuenten con “la colaboración desde el mundo de las ciencias exactas, las humanidades y las artes, para que nos acompañen en los diagnósticos, los futuros proyectos de ley y las evaluaciones de las políticas públicas”.

Comisión de Desafíos del Futuro

La senadora lamentó que hasta ahora la academia y el congreso hayan corrido por carriles separados, pero insistió en que se trata de un “primer paso de muchos que se esperan de colaboración entre la academia y el Senado, y ojalá se sume la cámara diputados, porque hay mucho que dialogar para hacer mejores políticas públicas y mejores mociones, todo en beneficio del país”.

Asimismo adelantó que ya está en funcionamiento la primera comisión compuesta por legisladores y académicos, creada especialmente por solicitud de las instituciones de Educación Superior de la Región de Valparaíso, para pensar en conjunto las soluciones y el futuro de esa ciudad luego del catastrófico incendio que la asoló la semana pasada. La comisión durará 90 días y está compuesta por arquitectos, urbanistas y otros expertos de áreas específicas con una mirada integral de cómo debiera reconstruirse Valparaíso.

Por su parte, el senador Guido Girardi, que suscribió el acuerdo como presidente de la Comisión de Desafíos del Futuro indicó que en lo operativo, el convenio implica que todos los proyectos de ley que ingresen al Congreso, serán enviados a las universidades del convenio, junto a la tabla de los proyectos de ley y el calendario de funcionamiento de las comisiones, “para que los académicos puedan ir a opinar y ser escuchados”.

Al mismo tiempo, si una universidad está desarrollando nuevos temas en sus áreas de investigación, también podrá canalizar sus planteamientos para que se transformen en proyectos de ley o en políticas públicas.

Justamente este punto destacó el rector Juan Manuel Zolezzi, ya que explicó que “las universidades del Consejo de Rectores hacen el 93 ó 94 por ciento de la investigación e  innovación que se hace en Chile, por lo tanto, podemos ser un gran aporte“.
 
La autoridad sostuvo que “este es un convenio beneficioso para todo el país” y que la  asociación entre el mundo académico y legislativo lo inspira pensar en múltiples iniciativas para proponer soluciones a las necesidades urgente, como por ejemplo,  resolver la desigualdad. “Tengo plena fe de que vamos a estar y no vamos a fallar”, concluyó.
 

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• La iniciativa Red de Mentores está conformada por empresarios y ejecutivos con más de diez años de trayectoria, quienes transmitirán conocimientos y experiencia al semillero de emprendedores del Centro, con el fin de agregar valor a sus negocios.

El Centro Innovo de la Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Universidad, presentó el miércoles (16) la Red de Mentores, instancia conformada por  empresarios y ejecutivos con más de 10 años de trayectoria, quienes transmitirán conocimientos y experiencias a los nuevos emprendedores incubados en este Centro, con el fin de agregar valor a sus negocios.

Se trata de profesionales que se unen voluntariamente a esta red para aportar conocimiento en temas como marketing, ventas, exportaciones, finanzas, contabilidad, administración, estrategia, producción y distribución, recursos humanos, aspectos regulatorios, tecnología, liderazgo, gestión de equipos, manejo de conflictos, entre otros temas.

“La idea es que a través de un vínculo directo, el mentor sea capaz de ofrecer nuevas perspectivas y generar nuevas preguntas, así como ampliar la visión del negocio del mentorizado, quien a su vez desarrolla nuevas habilidades y conocimientos para potenciar su emprendimiento”, explica el director del Centro Innovo, Luis Lino.

El proceso beneficiará a aquellos emprendimientos que presentan un estado de avance significativo a nivel comercial y requieren incorporar nuevos conocimientos y redes para potenciar el negocio.

“Se trata de emprendedores con negocios y proyectos empresariales de base científico-tecnológica, con al menos un año de antigüedad en el proceso de incubación, agrupados en áreas como las ciencias de la ingeniería, ciencias de la alimentación, biotecnología y nanotecnología”, agrega Luis Lino.

El primer encuentro realizado el miércoles (16), reunió a 10 mentores y 6 emprendedores incubados, quienes pudieron conocerse mutuamente. Tras dicha reunión, se dará inicio al proceso de mentoring que durará 6 meses y en el que un mentor trabajará durante ese lapso con un emprendimiento, traspasando sus conocimientos, perspectivas, actitudes y competencias.

“Con lo anterior esperamos  generar diversos beneficios para los emprendedores, como el aumento de redes de contacto, asesoría  y conocimiento de alto nivel sin costo, aceleración del negocio, acceso a red de potenciales inversionistas, una instancia para poner en práctica ideas y planes y retroalimentación en áreas de desarrollo profesional y personal, entre otras”, finaliza el director de Innovo.
 

• En la ceremonia de Inauguración del Año Académico de nuestra Casa de Estudios, la presidenta del Senado de la República, Isabel Allende Bussi, dictó la Clase Magistral “Universidad, democracia y educación: el desafío de Chile”, donde valoró la importante contribución de nuestra Institución al desarrollo del país, a través de iniciativas inclusivas en el ámbito de la Educación Superior como la defensa del Ranking de Notas y el Programa Propedéutico. La jornada académica tuvo lugar el jueves 17 en el Salón de Honor y fue presidida por el rector de la Corporación, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, quien en su alocución, al agradecer la presencia de la senadora Allende en la Universidad, remarcó el “significado histórico de su visita”.

Nuestra Casa de Estudios Superiores, institución estatal y pública con 164 años de tradición, inauguró este jueves (17) su año académico 2014 con una ceremonia presidida por el rector del Plantel Juan Manuel Zolezzi Cid, y con la participación  de la presidenta del Senado de la República, Isabel Allende Bussi quien dictó la Clase Magistral “Universidad, democracia y educación: el desafío de Chile”.

El acto se realizó en el Salón de Honor y, como es tradicional, concurrieron representantes de los estamentos académico y estudiantil, preferentemente, además de los rectores de las universidades Católica, Ignacio Sánchez; de Chile, Víctor Pérez; y  Metropolitana de Ciencias de la Educación, Jaime Espinoza, así como del ex secretario general de la UTE y embajador en México, Ricardo Núñez y otros invitados especiales.

En su alocución central, el rector Zolezzi agradeció la presencia de la senadora Allende en el significativo acto y destacó el “profundo significado histórico de su visita”.

“El 11 de septiembre de 1973 -señaló la máxima autoridad del Plantel- nuestra antecesora, la Universidad Técnica del Estado, esperaba la visita del Presidente Salvador Allende Gossens, quien haría un anuncio trascendental: la propuesta de una salida democrática orientada a evitar una dolorosa guerra civil”.

“¡Qué orgullo, qué alegría y qué vuelta del destino culminar ese episodio de nuestra historia universitaria que estaba interrumpido!”, señaló el rector, saludando a la presidenta del Senado.

Asimismo, Zolezzi se refirió a lo que denominó “momento histórico” que vive el país, “en que la gran mayoría de los chilenos tiene puestas sus esperanzas en la reforma educacional que ha comprometido el gobierno de la presidenta Bachelet”.

Al respecto, la autoridad universitaria señaló que “no se puede negar que no contamos con las condiciones adecuadas, cuando todo nuestro quehacer financiero, de recursos humanos, de gestión y control está establecido y reglamentado por ley, lo que ciertamente nos ha llevado a una situación a todas luces perjudicial respecto de la libertad de la que gozan otras instituciones de educación superior”.

“Sin embargo, que quede muy claro que exigimos lo que consideramos justo para cumplir de la mejor manera lo que nos demanda la sociedad a la que nos debemos y pertenecemos”, enfatizó Zolezzi, en el emblemático Salón de Honor del Plantel, respaldado por el mural de Roberto Matta, “Vivir enfrentando las flechas”.

“Universidad que aporta a la democracia”

Durante su clase magistral, la presidenta del Senado, Isabel Allende, destacó la contribución de nuestra Casa de Estudios a la democracia y la inclusión en Chile.

“Nadie puede poner en duda el rol, compromiso e importancia que ha tenido la Universidad de Santiago  de Chile en la historia y desarrollo de nuestro país (…). En sus 165 años de existencia, esta es una institución que ha sido pionera en sus diversos ámbitos y, con un trabajo silencioso, responsable y sistemático, ha comenzado a mostrar ejemplos de sus buenas prácticas que hoy son parte del debate en materia de educación superior”, manifestó la senadora.

Isabel Allende mencionó iniciativas como el Propedéutico del Plantel o la férrea defensa del sistema de ranking de notas y, junto con ello, valoró “el aporte que ha hecho el rector Zolezzi en la discusión nacional sobre educación, no solo como rector de la U. de Santiago de Chile sino también como vicepresidente del Consejo de Rectores”.

“Estoy segura, y así lo espero que sigamos contando con su contribución para los próximos años”, aseveró.

En relación a los cambios políticos propuestos por el gobierno, la presidenta del Senado calificó de “necesario” que el Estado “tome un rol activo y abandone su letargo subsidiario que por años lo ha privado de avanzar significativamente en el campo de la educación”.

“La sociedad por medio del Estado debe garantizar el ejercicio del derecho a una educación de calidad, fortaleciendo la educación pública, entregando garantías explícitas y exigibles a las ciudadanas y ciudadanos”, sostuvo.

Finalmente, la senadora identificó un cambio de paradigma en la sociedad chilena, donde se  “la reforma educacional propuesta por la presidenta Bachelet se torna un imperativo ético, al igual que una reforma tributaria y un cambio a la Constitución”, dijo.

La senadora Isabel Allende, primera presidenta del Senado en la historia de Chile, recibió como obsequio, una fotografía de archivo en la que se aprecia al presidente Salvador Allende Gossens en visita al Plantel durante su gobierno.
 

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• El vicerrector de la ViME, Dr. Sergio González, remarca que las distintas unidades de la Institución permitirán estructurar un programa armónico y variado. Entre las iniciativas destaca la presentación de libros que ponen de relieve la vida de personas importantes para la memoria histórica de la Universidad, junto con jornadas de reflexión, seminarios, actos culturales y un concurso fotográfico.

Entre los meses de junio y agosto se proyectan las actividades de conmemoración del 165° aniversario de nuestra Universidad y a medida que pasan los días, el programa va tomando forma.

Así lo indica el vicerrector de Vinculación con el Medio, Sergio González, explicando que algunas ideas ya se han alineado con el espíritu del aniversario. “En esta fecha queremos dar relevancia al aporte que ha hecho nuestra Universidad al país, a través de su historia y del legado de instituciones como la Escuela de Artes y Oficios, y la Universidad Técnica del Estado. Queremos proyectar el sello del presente y la construcción del futuro de nuestra Universidad de Santiago de Chile”, señala.

Por eso, una de las acciones simbólicas fue denominar al programa de actividades con el nombre del imponente cuadro de Roberto Matta que luce el Salón de Honor: Vivir Enfrentando las Flechas, ése será el lema que aunará las propuestas de la celebración. “La idea es expresar en este título lo que la Universidad ha hecho, hace y hará, porque vivimos enfrentando adversidades y esta Casa de Estudios se ha convertido en una universidad resiliente y capaz de aprender en tiempos difíciles”, acota el Dr. González.  

En ese marco, algunas ideas se proyectan hacia la reflexión académica, sobre todo en los ámbitos de investigación y sello universitario, y en la realización de debates de alto nivel que alcanzarán temas como la reforma educacional. También se destacará el legado cultural y musical nacido al alero del Plantel y que ha traspasado a la sociedad.

Libros

La historia de las instituciones que hoy conforman nuestra Corporación será tema de un libro que relatará tres momentos de nuestra Casa de Estudios: la herencia de la Escuela de Artes y Oficios, el legado de la Universidad Técnica del Estado y, finalmente el  pasado, presente y futuro de la Universidad de Santiago de Chile.

También se presentarán textos que rescatarán detalles de la vida y la visión de importantes personas que han sido parte de los ciento sesenta y cinco años de historia, como el rector Enrique Kirberg, y su significativo aporte a la Universidad.
   
“Es interesante ver a través de la vivencia personal de las personas y de sus relatos de vida cómo se va entretejiendo su aporte a la Universidad”, sostiene el vicerrector.

“Queremos llegar a programar 30 actividades diferentes para la celebración del Aniversario, de manera coordinada y armónica, tal como ocurrió el año pasado con motivo de los 40 años del Golpe de Estado. Nuestra idea es seguir motivando las propuestas desde las distintas unidades académicas para estructurar un calendario sólido y atractivo para los estudiantes, académicos y funcionarios y, también, como proyección de nuestra imagen hacia la sociedad”, explicó el Dr. Sergio González.

Las iniciativas que se enmarquen en estas ideas, y también las que abran nuevos aspectos para la celebración, se pueden enviar al correo vime@usach.cl.
 

• Mediante un proyecto Fondecyt, un equipo de investigadores, liderados por la Dra. Ana María Fernández, de la Escuela de Psicología, busca contribuir a la prevención de conflictos violentos en las parejas.

Establecer si las discrepancias y diferencias psicofisiológicas entre los miembros de una pareja  podrían conllevar a mayores conflictos de tipo violento, es el objetivo del proyecto Fondecyt Regular “Discrepancias en el valor de pareja como predictor del riesgo de maltrato hacia la pareja”, a cargo de la Dra. Ana María Fernández, de la Escuela de Psicología de la Universidad.

El estudio, que se extenderá por tres años, es la continuidad de una línea de investigación de la académica  que comprende desde el apego romántico y los celos, hasta el valor de la pareja. Utilizará variables que inciden en el aumento de los celos románticos, así como también aquellas positivas en una relación, como la satisfacción de la relación y la empatía dentro de la pareja.

La idea de la investigadora, es que el proyecto pueda  contribuir a la comprensión de mecanismos alternativos para prevenir los conflictos violentos en las relaciones, trabajando con variables que no se han considerado desde esta perspectiva. “Por ejemplo, los celos son un estado emocional intenso, tienen fuerte relación con los niveles de amor, cercanía y dependencia, pero no han sido incorporados con la importancia que merecen para su intervención en esta área de investigación”, comenta la Dra. Fernández.

 “Nuestro propósito es entregar mayores antecedentes que enriquezcan la comprensión de las relaciones tanto saludables como aquellas menos saludables, en las cuales se puede llegar al extremo de la violencia”, indica la académica.

El estudio es una aproximación a la comprensión de un fenómeno que será abordado desde la psicología y la biología evolutiva. El equipo de trabajo está compuesto por profesionales de diversas áreas: las psicólogas clínicas, Diana Rivera de la P. Universidad Católica de Chile y  Michele Dufey de la UDP; el etólogo humano José Antonio Muñoz, del Centro de Estudios Avanzados de la UPLA y el psicólogo Juan Wilson de la  U. de Chile, quien investiga la línea social clásica orientada a las relaciones interpersonales. A este equipo se suma la tesista doctoral, Paula Pavez, quien se abocará al estudio de la violencia como un fenómeno con un fuerte valor adaptativo.

“Estamos pensando, teorizando y analizando nuestros objetivos desde el inicio, y a la vez incorporando una visión amplia y diversa del fenómeno, que es la forma más motivante y fructífera de hacer Ciencias Sociales o Humanidades y avanzar en los conocimientos de nuestra disciplina”, remarca la Dra. Fernández.

A modo de proyección, la investigadora agrega que la idea es continuar indagando el sentido último de las relaciones de pareja, considerando variables arraigadas en nuestra herencia evolutiva y entendiendo el valor que tiene un compañero reproductivo en el intercambio social humano.

La difusión del proyecto y sus resultados se realizará a través de la página web del laboratorio de relaciones interpersonales (www.labriype.cl).
 

• El vicerrector de Apoyo al Estudiante, Manuel Arrieta, y el presidente de la Federación de Estudiantes, Takuri Tapia, invitaron a la comunidad a seguir colaborando en la campaña solidaria y asistir a la presentación de la obra Jesucristo Superstar, que se ofrece este martes (22),a las 19 horas, en el Salón Víctor Jara. Como adhesión, se recibirán artículos de aseo.

Todo un éxito resultó la primera semana de la campaña solidaria en la que estudiantes de nuestro Plantel acopiaron elementos de primera necesidad con el objetivo de ir en ayuda de las familias damnificadas tras el mega incendio que afectó a la ciudad de Valparaíso.

La iniciativa que surgió de la Federación de Estudiantes de nuestra Universidad (Feusach), cuenta con el apoyo de la Vicerrectoría de Apoyo al Estudiante y, gracias a la masiva colaboración de la comunidad externa e interna, logró reunir más de diez toneladas de ayuda en elementos como agua embotellada, alimentos no perecibles, frazadas e incluso juguetes.

Este jueves (17), la ayuda fue enviada en dos camiones con destino al puerto, en el que también viajaron representantes de la mesa ejecutiva de la Feusach con el propósito de evaluar la posible visita de estudiantes y académicos a la zona afectada.

El presidente de la Feusach, Takuri Tapia, indicó que, como entidad, “queremos organizar trabajos voluntarios en la región para que nuestros compañeros puedan contribuir más directamente, pero nos estamos preocupando de que sea una actividad bien planificada”.

“Hemos visto que hay mucha descoordinación en Valparaíso por lo que buscaremos definir las zonas específicas en la que colaboraremos y focalizaremos nuestra ayuda”, agregó Tapia.

En tanto, el Vicerrector de Apoyo al Estudiante, Manuel Arrieta, sostuvo que la campaña solidaria de ayuda a la comunidad porteña, “ha tenido una excelente respuesta por parte de la comunidad”.

La autoridad universitaria informó, además, que se continuará recibiendo ayuda durante los próximos días.

“Estamos muy contentos por el éxito de la campaña. Los estudiantes han hecho un gran trabajo, recibiendo y clasificando todos los elementos de ayuda. Sin embargo, sabemos que todavía queda mucho por hacer, por lo que invitamos a toda la comunidad a seguir comprometidos con Valparaíso”, puntualizó Arrieta.

Una de las actividades en la que nuestra Universidad continuará recibiendo contribuciones es la función solidaria de la obra Jesucristo Superstar, que, tras sus exitosas presentaciones en el Plantel y en la comuna de Huechuraba, será repetida mañana martes (22) a las 19 horas, en nuestra Sala de las Artes Víctor Jara.

La adhesión son artículos de aseo personal que serán enviados a Valparaíso y también a la comunidad afectada por el terremoto en Iquique.
 

• Alrededor de 70 integrantes de nuestra Casa de Estudios fueron galardonados este miércoles (16) por su exitosa participación como deportistas y técnicos, así como por su comprometida tarea de voluntarios en la exitosa versión de los Juegos Suramericanos y Parasuramericanos Santiago 2014. En ceremonia realizada en el Salón de Honor, el rector Juan Manuel Zolezzi, condecoró a quienes participaron en el evento internacional y sostuvo que nuestra Institución, seguirá fomentando la actividad deportiva como eficaz instrumento para una formación integral de los estudiantes.

Alrededor de 70 estudiantes y profesionales de nuestra Casa de Estudios, desempeñaron una importante labor como voluntarios, deportistas y técnicos en la reciente y exitosa versión de los Juegos Suramericanos y Parasuramericanos realizados en marzo en Santiago.

Dicha participación fue reconocida este miércoles (16) por nuestra Universidad, en una solemne ceremonia efectuada en el Salón de Honor.

La actividad fue presidida por el rector del Plantel, Juan Manuel Zolezzi Cid, y contó con la presencia del representante del Ministerio del Deporte, Eugenio Ducoing, los vicerrectores de Apoyo al Estudiante y Vinculación con el Medio, el director del Departamento de Deporte y Cultura, y el director de la Escuela de Ciencias de la Actividad Física y la Salud, entre otras altas autoridades académica y administrativas de la Corporación.

En su discurso, el rector Zolezzi expresó sus felicitaciones a todos quienes, desde nuestra Institución, se hicieron parte del encuentro deportivo internacional.

“Desde que se comenzaron a organizar los Suramericanos, nuestra Universidad estuvo presente a través de su Escuela de Ciencias de la Actividad Física, el Deporte y la Salud. Nuestro equipo de voluntarios fue parte del diseño de los contenidos y de las jornadas, así como de la realización final de las competencias”, indicó la máxima autoridad del Plantel.

Zolezzi puso de relieve, de manera especial, el rol de la directora ejecutiva del Comité Organizador de los Juegos, Marcela González, egresada del Departamento de Ingeniería Industrial de la Facultad de Ingeniería; y los dos estudiantes medallistas, Alejandro Mellado y Jorge Acevedo, quienes obtuvieron bronce en la rama de Karate.

“Estos jóvenes pasan a engrosar nuestra lista de éxitos en muchas disciplinas deportivas a nivel nacional e internacional”, señaló la autoridad universitaria.

Asimismo, el rector sostuvo que nuestra Institución “seguirá fomentando la actividad deportiva como eficaz instrumento para una formación integral de sus estudiantes”.

“Nuestra Universidad ha sido señera en el desarrollo del deporte universitario. Aquí se crearon los créditos deportivos, iniciativa  inédita en los planteles chilenos y que hoy son un beneficio generalizado”, indicó.

Por su parte, en representación de los deportistas de nuestra Universidad, se dirigió a los asistentes, el estudiante de Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y medallista Alejandro Mellado.

El karateca agradeció a todos quienes le entregaron su apoyo durante su camino a los Suramericanos, desde que ingresó al Plantel en 2009 gracias a la beca deportiva.

“Para mí fue muy importante participar en la competencia internacional. Fue una gran fiesta que hasta el día de hoy sigo disfrutando, por ejemplo, en esta ceremonia”, manifestó González.

“Esta Universidad me ha dado una serie de facilidades para dedicarme al deporte (…), agradezco a mis profesores y compañeros por ese apoyo incondicional que siempre demostraron; facilidades que desencadenaron mi buen resultado en los Odesur”, agregó.

“Hoy me hace sentido la frase ‘querer es poder’ ya que estoy seguro que con ganas, decisión y energía, uno puede alcanzar cualquier meta”, concluyó el joven deportista, pidiendo un aplauso de la sala a todos quienes fueron parte del trabajo que hizo posible los Suramericanos y Parasuramericanos, Santiago 2014.