La Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación, en colaboración con la Vicerrectoría de Calidad de Vida, Género, Equidad y Diversidad, invitan a las académicas investigadoras de la Usach a participar del Primer Diagnóstico institucional en "I+D+i+e con Igualdad".

La iniciativa, organizada por el proyecto InES Ciencia + Género y la Dirección de Género, Diversidad y Equidad (DGDE), tiene como objetivo principal comprender las trayectorias de las académicas investigadoras de la Universidad de Santiago de Chile y analizar las oportunidades y obstáculos que enfrentan en el proceso de consolidación de sus carreras investigativas.

La fase inicial de este diagnóstico se llevará a cabo a través de grupos focales, que se configurarán como espacios de reflexión colectiva. Estos buscarán identificar las barreras existentes y las oportunidades que orientarán futuras acciones para mejorar el acceso y la trayectoria académica de las investigadoras en la institución.

“La participación activa de las académicas e investigadoras en este diagnóstico es esencial para entender las realidades que enfrentan en la carrera investigativa. Con esta información avanzaremos en la construcción de un entorno académico más inclusivo y equitativo. Las invito cordialmente a unirse a este valioso esfuerzo que contribuirá no solo a la mejora de las condiciones actuales, sino también al fortalecimiento de la comunidad investigadora en nuestra universidad", señaló el Dr. Jorge Pavez Irrazabal, vicerrector de Investigación, Innovación y Creación.

El diagnóstico institucional se aplicará hasta fines del 2023 y en una segunda etapa, se consideran entrevistas con las principales autoridades de la Universidad de Santiago de Chile, para finalmente aplicar una encuesta a la comunidad investigadora.

La directora de Género, Diversidad y Equidad, Dra. Yenniffer Ávalos Carrasco, subrayó la importancia de emprender un proceso para abordar las desigualdades estructurales que afectan las trayectorias educativas y laborales de mujeres, diversidades sexo-genéricas y diversidades funcionales.

“Es relevante no sólo aumentar el ingreso de personas pertenecientes a grupos subrepresentados en STEM, sino que también generar una estrategia que asegure una trayectoria equitativa en cuanto a la mantención, desarrollo y progresión de la carrera científico-académica, considerando las desigualdades estructurales, culturales e históricas que impactan en las trayectorias educativas y laborales de las mujeres, diversidades sexo-genéricas y diversidades funcionales”, afirmó.

Asimismo, agregó que “resulta fundamental incorporar la perspectiva de género en el diseño, desarrollo y evaluación de concursos académicos, así como en los proyectos de investigación, considerando sus distintas etapas, recursos humanos y presupuesto, así como señalando explícitamente el impacto que dicho desarrollo científico-tecnológico tendrá desde una visión sensible al género”.

Por su parte, la coordinadora de Estudios de la Dirección de Género, Diversidad y Equidad de la Usach, Dra. Débora Jana Aguirre, destacó la importancia de los grupos focales para seguir reflexionando junto a las investigadoras respecto de los factores que dificultan un desarrollo igualitario en la academia. “El acceso a puestos directivos, la adjudicación de proyectos de investigación, la participación y visibilización de las investigadoras en medios de comunicación, los criterios de jerarquización y la medición de la productividad científica son algunos de los aspectos que profundizan las brechas de género en la carrera de las científicas de nuestra universidad”,  añadió la Dra. Jana.

Las investigadoras interesadas en participar deberán inscribirse en el siguiente formulario.

La Universidad de Santiago de Chile obtuvo la renovación de la certificación de su Sistema de Gestión de la Calidad bajo la norma internacional ISO 9001:2015 por tres años, que es el máximo posible, y amplió el alcance de la misma al incorporar 11 nuevos procesos, totalizando 96 a nivel institucional.

En la evaluación se analizaron y revisaron distintos procesos en las áreas de Gestión Estratégica, Gestión de Docencia de Pregrado, Gestión de Docencia de Postgrado, Gestión de la Investigación, Gestión de Vinculación con el Medio y Gestión Institucional, destacando la incorporación de la Vicerrectoría de Calidad de Vida, Género, Equidad y Diversidad en la certificación internacional. 

Durante varios días, el equipo auditor de la casa certificadora Applus, se reunió tanto con autoridades y jefaturas, como con el funcionariado de distintas unidades de gestión, para finalmente dar cuenta de la conformidad del proceso de recertificación y evidenciar la mejora continua en su quehacer.

“Con esta certificación damos cuenta del trabajo que día a día realiza nuestra comunidad por mejorar y fortalecer los servicios institucionales”, aseguró el prorrector Dr. Pedro Palominos Belmar.

El ingeniero agregó que la relevancia que tiene la renovación de la certificación internacional del Sistema de Gestión de Calidad y el rediseño de los procesos, es que “converge directamente con el Proyecto Institucional de Transformación Digital, contribuyendo a mejorar y fortalecer los servicios institucionales orientados a usuarias y usuarios finales, es decir, nuestro estudiantado”.

En tanto, el director de Aseguramiento de la Calidad y Acreditación, Dr. Marcelo Nöel López, explicó que la certificación “es una muestra concreta de cómo nuestra Universidad entiende que la mejora continua de sus procesos está en el centro de su quehacer”.

“Es así como, por ejemplo, se incorporaron en el sistema los procesos de adaptación de materiales de estudios para estudiantes en situación de discapacidad, gestión de cupo especial de admisión equidad y la beca de hijo de funcionario y de funcionaria, entre otros procesos y servicios”, puntualizó Nöel López.

Trece mujeres de la comunidad de la Universidad de Santiago de Chile recibieron su certificación tras aprobar la primera versión de la Capacitación de monitores juveniles y agentes preventivos contras las violencias de género.

La iniciativa se gestó a través de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio en conjunto con la Dirección de Género, Diversidad y Equidad del Plantel, el Centro de la Mujer de la Municipalidad de Estación Central y el Servicio Nacional de la Mujer y Equidad de Género (SernamEG).

El objetivo de los talleres de cinco módulos, realizados entre el 27 de septiembre y 15 de octubre, fue desarrollar y fortalecer instrumentos conceptuales y efectivos para la prevención de la violencia de género en la comunidad de la Usach.

Las participantes aprobaron el curso tras presentar sus trabajos finales, por lo que ahora, como monitoras juveniles y agentes de prevención, cuentan con herramientas para comunicar y difundir los aprendizajes vivenciados en la capacitación. A su vez, pueden sensibilizar sobre la problemática a sus pares, familiares, instituciones, organizaciones o territorio al que pertenecen.

Asimismo, tienen la capacidad de establecer redes de trabajo que se expandan y se sostengan en el tiempo. En esta oportunidad, los participantes han propuesto levantar iniciativas dentro de la Usach e invitar a más personas a recibir esta formación para futuras certificaciones.

En la ceremonia de cierre, la vicerrectora de Vinculación con el Medio, Dra. Patricia Pallavicini Magnere, señaló que como equipo “estamos muy contentos, porque esta es una tremenda instancia de capacitación para todos nuestros estamentos y estamos agradecidos por el apoyo que nos han prestado en la Universidad para desarrollarlo”.

La autoridad también destacó el compromiso en esta actividad y en los proyectos que se están realizando junto a la Municipalidad de Estación Central. “Estamos trabajando hace bastante tiempo con el municipio y esto se ha logrado ejecutar sobre la base de una lógica de colaboración, donde dentro de eso tenemos un gran marco de actividades a futuro”, aseguró.

La directora de Género, Diversidad y Equidad del plantel, Dra. Yenniffer Ávalos Carrasco, apunto que “esto nació como una necesidad de poder contar con personas que tengan conocimiento, competencias y habilidades en materia de género, porque es sabido que quienes sufren algún tipo de violencia acuden primero a sus pares y no a la institucionalidad. Es necesario que en todas las capas exista gente que pueda visualizar, contener y acoger”.

También resaltó la participación de los diversos estamentos y sus experiencias, que, por consiguiente, sirvieron de aporte para esta capacitación. “Me quedo con la reflexión de las personas que hicieron el programa. En las actividades una puede ver un proceso profundo de deconstrucción de la identidad y de cómo se percibe en la sociedad. Fue bastante enriquecedor el hecho de revivir la propia experiencia y resignificarla”, concluyó.

Camila Rabanal Betancur, encargada territorial del Programa de Prevención en Violencia contra las Mujeres de la Municipalidad de Estación Central, detalló que existe una cooperación activa entre ambas instituciones y, en este caso, brindan el respaldo institucional del programa del SernamEG. “El municipio tiene la voluntad de establecer una vinculación con la universidad para generar estrategias articuladas para abordar la violencia. Básicamente,  otorga el respaldo institucional para el desarrollo. Y la intervención del programa es una primera instancia para fortalecer ese trabajo conjunto”, detalló.

El ex Congreso Nacional fue el escenario de la jornada de trabajo denominada “Los futuros de la educación superior”, la cual fue organizada por la universidad UNIR y Congreso Futuro. El encuentro fue patrocinado por el Senado de la República, la Cámara de Diputadas y Diputados, el Ministerio de Educación, como también por el Consejo de Rectoras y Rectores de Chile.

En total participaron cerca de cuarenta rectoras (es) y responsables académicos de instituciones superiores chilenas, quienes abordaron algunos de los principales desafíos que afrontan las casas de estudios superiores a nivel nacional, dándole énfasis especial a los procesos de digitalización y a la formación que se debe ofrecer para potenciar la empleabilidad de las (os) futuras (os) profesionales.

Durante la jornada, se realizaron tres mesas de trabajo en formato híbrido: “Los desafíos de la digitalización en los sistemas de la educación superior”, “Acreditación y calidad en la enseñanza online” y ”La educación online: Un instrumento para corregir desigualdades”; además de un conversatorio.

La primera instancia tuvo como objetivo abordar las necesidades actuales y futuras de las instituciones educativas, pero también discutir sobre los grandes desafíos que afronta la educación superior chilena en el  viraje hacia lo virtual. En esta participó el rector de nuestro plantel, Dr. Rodrigo Vidal Rojas, quien insistió en que este proceso es un cambio cultural profundo.

“La transformación de las profesiones y los oficios no solo tiene que ver con lo digital, sino que también con la transformación integral que estamos viviendo como planeta”. En esa línea, “la calidad de la educación superior no depende solo de las herramientas, sino que sigue dependiendo de la calidad humana y el cuerpo académico. Lo digital es una herramienta que acompaña las transformaciones humanas”, sostuvo en su presentación.

Respecto al tratamiento que este tipo de instituciones han realizado para concretar este cambio, la rectora de la Universidad Tecnológica Metropolitana, Marisol Durán Santis, señaló que hace una década se ha estado ejecutando un trabajo acelerado por la pandemia, pero que aún existen “desafíos que resolver y eso creo que se puede desarrollar de forma colaborativa. (…) Las universidades están en un buen pie, estamos conscientes, trabajando y lo más importante es que lo hemos elevado a nivel de discusión estratégica en nuestras instituciones”, aseguró.       

Por su parte, Guido Girardi Lavín, vicepresidente ejecutivo de la Fundación Encuentros del Futuro, indicó que las universidades fueron creadas para una “civilización que ya terminó”. Actualmente existe “una fractura”, donde el pensamiento que generaron los planteles está quedando obsoleto, planteó.

Por este motivo, “las instituciones de educación superior deben habilitarse a vivir y formar en las capacidades humanas de solidaridad, de empatía, de altruismo para esta nueva era. No podemos vivir afuera de este mundo que se digitalizó, el mundo del futuro será el de la inteligencia artificial y virtual, y las universidades deben entrar ahí, con visión, con ética, con sentido y una visión estratégica. (…) Estos cambios no los está pensando la política, por lo tanto lo deben hacer las casas de estudios”, sentenció el exsenador.

Evolución del mercado laboral

Durante la jornada, se presentó el Observatorio del Conocimiento, levantado por UNIR. La instancia ha permitido desarrollar un marco de clasificación inteligente de perfiles de trabajo. Entre sus objetivos se encuentra identificar los cambios de tendencia y, principalmente, adaptarse para mejorar la empleabilidad del estudiantado.

A juicio de Jorge Torres Jiménez,  su director, es importante que las universidades sean ágiles para entender la evolución que tiene el mercado laboral. “Estamos viviendo un momento significativo sobre todo en esta aceleración tecnológica, esta reconfiguración geopolítica y la agenda verde, que hace que los países y las sociedades en general busquen adaptarse a esta incorporación de todos estos elementos. Esto hace que exista una transformación acelerada del mercado laboral, lo que plantea retos y riesgos significativos para los planteles”, afirmó.

Mientras el Coro Usach interpretaba el himno universitario Gaudeamus Igitur, el rector Dr. Rodrigo Vidal Rojas y el secretario general, Francisco Zambrano Meza, distinguieron con la medalla de la Universidad de Santiago de Chile y el diploma que acredita el grado de Doctor Honoris Causa, al ilustre arquitecto, Miguel Lawner Steiman.

Esta distinción es la más alta dignidad académica que otorga nuestro Plantel y está reservada para quienes constituyen un orgullo nacional e internacional por sus aportes en las artes, las ciencias, la innovación y la cultura. “No es fácil hablar de quien hoy recibe este reconocimiento. Todo aquello que diga no será suficiente para describir la trayectoria personal, profesional y académica del gran Miguel Lawner Steiman”, dijo con emoción el rector Vidal.

La máxima autoridad de nuestra Corporación, señaló que la obra de Lawner excede la calidad de sus edificios y proyectos, dado que su pasión por la ciudad, el territorio y la vivienda social, forjaron una identidad reconocible que provoca admiración. “Su influencia se extiende a las generaciones de arquitectas, arquitectos y urbanistas que han sido inspirados por su ejemplo. Sus galardones y reconocimientos, incluyendo el Premio Nacional de Arquitectura, son testimonio de su excepcional contribución al país, por lo que hoy reconocemos su extraordinaria carrera, y celebramos los valores, integridad e inquebrantable compromiso con la justicia social y la dignidad humana”, puntualizó el Dr. Vidal.

El Dr. Rodrigo Martin Quijada, en representación de la Facultad de Arquitectura, indicó que la entrega de este grado constituye todo un honor para nuestra universidad. “Se trata de un hombre que impregnó su profesión con los valores más fundamentales del ser humano, elevando el principio del bien común por sobre los intereses privados, principalmente para las personas sin casa”, enfatizó.

En sus casi siete décadas como arquitecto, ha sido reconocido en el ámbito académico, social, político e intelectual. “Miguel enfocó su trabajo en el acceso a la vivienda de los sectores más necesitados, a través de la intervención urbana sustentada en las reales necesidades de las personas (…)  Nos comprometemos a continuar formando a las nuevas generaciones, en concordancia con los valores fundamentales del ser humano, capaces de crear, construir y aportar al desarrollo de una sociedad más justa e igualitaria”, aseguró el Dr. Martin.

El arquitecto de la transformación social

Miguel Lawner Steiman nació en Santiago en 1928, en el seno de una familia de inmigrantes ucranianos y encarnó desde joven los valores de perseverancia y el compromiso social. Graduado de arquitecto de la Universidad de Chile en 1954, inició un camino profesional que no solo trazaría sus días, sino que también, dejaría una huella indeleble en el paisaje urbano y social de Chile.

El profesor Lawner, puso de manifiesto su intensa interpretación de la arquitectura como un servicio a la comunidad. Fue uno de los gestores de la población La Victoria en 1957, colaborando con familias que luchaban por un techo digno, y diseñó proyectos de enorme valor patrimonial como la Villa San Luis y el edificio UNCTAD III (Actual GAM).

Tras el golpe de Estado de 1973, Lawner fue detenido por la dictadura y enviado al campo de prisioneros de la Isla Dawson. En dicho lugar, convenció a los militares para que lo dejaran liderar la reconstrucción de la Iglesia de Puerto Harris, capilla que fuera declarada Monumento Nacional en el 2003. Luego, vendría su exilio en Dinamarca y la historia que lo transformaría en un imprescindible de la Arquitectura de Chile.

En cuanto a la ceremonia propiamente tal, el Premio Nacional de Arquitectura 2019, señaló estar muy complacido con esta distinción proveniente de una universidad con la que ha tenido una larga relación de trabajo y compromiso. “Estoy extremadamente conmovido, ha sido una ceremonia inolvidable. Tengo especiales vínculos con esta Casa de Estudios, porque a mí me ligó una gran amistad con quien fuera rector de la Universidad Técnica del Estado, Enrique Kirberg, que fue el impulsor de la gran transformación de la UTE”, expresó.

Además, recordó que, durante el gobierno de Salvador Allende, este Plantel firmó un acuerdo con la Central Unitaria de Trabajadores (CUT), convenio con el que la Corporación de Mejoramiento Urbano (CORMU),  de la que Lawner fue su director, se vio favorecida. “La beca consistía en 50 cupos para que trabajadoras y trabajadores acudieran a estudiar a la UTE. Por lo que recuerdo, fueron gasfíter, instaladores eléctricos, enfierradores y una gran variedad de obreros que siguieron el curso que duraba 6 meses”, rememoró.

Consultado sobre la actualidad de la Arquitectura en el país, Lawner manifestó que la peor desgracia que ha recibido Chile y su especialidad, fue el modelo neoliberal heredado por los Chicago Boys y la tiranía del general Pinochet. “Este sistema ha privado a las y los arquitectos de la libertad para su ejercicio profesional (…) hoy no se diseña velando por el bien común, es decir, cómo logro una solución habitacional en mejores condiciones, sino cómo hago que la empresa de la que soy empleado logre una utilidad mayor”, precisó.

En este mismo sentido, Miguel Lawner expresó que cualquier diseño que conspire contra ese propósito neoliberal será objetado, de manera que el único consejo que él podría entregar a las nuevas generaciones, es estar consciente de esta situación y luchar porque se ponga fin a esto. “El Estado debe recuperar la conducción de las políticas habitacionales”, sentenció el nuevo Doctor Honoris Causa Usach.

Revisa el registro audiovisual de esta emotiva ceremonia:

Bajo la organización del Departamento de Ingeniería Eléctrica de nuestro Plantel, se desarrollará la cuarta versión de la conferencia bianual SACVLC 2023, entre el 8 y el 10 de noviembre, en el Centro de Estudios de Postgrado (Cepec).

El evento se realiza en el marco del Programa Centro de Investigación Multidisciplinar en Tecnologías de Telecomunicación (CIMTT) de la Facultad de Ingeniería, en colaboración con diversos centros de investigación y laboratorios de Europa y Sudamérica.

El Dr. Ismael Soto Gómez, académico de la Usach y presidente del comité organizador del SACVLC, señaló que “somos la universidad que trajo esta tecnología a Chile, lo que ha implicado trabajar con otras casas de estudio y desarrollar proyectos en el área de la minería (...) cuando trajimos esta tecnología de comunicaciones con luz visible (VLC) al país era desconocida. Ahora sabemos que es una manera distinta y alternativa de comunicar, es una tecnología que abre nuevas posibilidades para los dispositivos móviles, añadiéndose al bluetooth, wifi y, ahora la comunicación por luz visible”.

La VLC se basa en LED que ofrece un espectro libre y una alta velocidad de transmisión de datos, lo que puede servir potencialmente como tecnología complementaria a los actuales estándares de radiofrecuencia y puede adoptarse como enfoque alternativo para resolver problemas de comunicación inalámbrica.

Dentro de los expositores del congreso se encuentran Stanislav Zvánovec, de la Universidad Técnica Checa de Praga; Dr. Bamidele Adebisi, de la Universidad Metropolitana de Manchester; Jaime Anguita, de la Universidad de los Andes y Miguel Gutiérrez Gaitán de la Universidad Andrés Bello, quienes impartirán las charlas “Hybrid Optical Wireless Communication Systems”, “Smart Cities: a myth, a faraway reality, or a journey without a destination?”, “Challenges in free-space optical communication for the classical and the quantum domains” y “Wireless Communication for IoT in Water Environments”, respectivamente.

Desde el año 2017 el trabajo de la Universidad de Santiago con respecto a la comunicación con luz visible ha significado “la generación de doctores, papers científicos y la adjudicación de proyectos del Fondo de Fomento al Desarrollo Científico y Tecnológico (Fondef), además de ser un canal para que países y continentes como los nuestros tengan acceso a esas tecnologías”, agregó el Dr. Ismael Soto.

Finalmente, quienes deseen acceder a más detalles sobre los papers científicos e información de los equipos de trabajo lo pueden hacer a través del siguiente enlace: https://www.sacvlc.cl/?p=785.

Futuro Usach congregará conferencias, paneles de reflexión y experiencias artísticas inmersivas donde futuristas e investigadoras (es) liderarán el inicio de un ejercicio de anticipación en la institución. 

La iniciativa, impulsada por la Dirección de Innovación y Emprendimiento (Dinem), correspondiente a la Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación de la Usach, será un punto de encuentro de enfoques multidisciplinarios. Se apuesta por posicionar a la universidad como un lugar donde se piensan los desafíos y problemáticas como país, sociedad y mundo, anticipándose al desarrollo de soluciones para pensar cómo queremos el futuro, y desde ahí construir un mejor propósito para la sociedad.

El rector de la Universidad de Santiago de Chile, Dr. Rodrigo Vidal Rojas, destacó que la misión principal de Futuro Usach es “promover nuevos espacios para la comunicación, discusión y reflexión interdisciplinarios, con el objetivo de pensar un futuro común posible para Chile bajo la mirada de la Universidad e involucrando a toda la comunidad universitaria”.

Por su parte, Leonidas Ibarra Vásquez, director de Innovación y Emprendimiento de la Vriic, indica que este encuentro es una gran oportunidad para que la comunidad universitaria se congregue a discutir sobre los temas en torno al país que visionamos hacia el futuro. El gran valor de una iniciativa así, es que todas las voces tendrán la misma relevancia, independiente de la disciplina y rol que cumplan en la Usach”.

Escucha las voces del mañana: Apunta las actividades

Entre las y los expositores invitados se encuentran Pablo Zamora, presidente de Fundación Chile y egresado Usach; Lucía Dammert, académica de la institución que hasta hace poco se desempeñaba como Jefa de Asesores de Presidencia; y Fabian Padilla, director y editor general de FastCheck, quien además es egresado de nuestra universidad.

Junto a ellos diversos académicas (os) e investigadoras (es) abordarán el futuro desde diferentes disciplinas y áreas temáticas: Astrofísica, por Sebastián Pérez, astrofísico y director del núcleo milenio YEMS; Ciberseguridad, por Carlos Lobos, director del programa de capacitaciones y diplomados Usach; Campus Sostenible, por Rodrigo Martin, arquitecto y académico Usach;  Democracia del Futuro, con Pamela Figueroa, investigadora Usach, entre otros relevantes exponentes.

Así mismo, cada bloque temático será acompañado por intervenciones artísticas e inmersivas en el campus, entre ellas una proyección Full Dome en Planetario Chile a cargo de Oktopus, las instalaciones “Sonicaedro” y “El Futuro es Enjambre” por los artistas mediales Poli Mujica e Ignacio Serrano, respectivamente. Y las presentaciones en vivo de “Orquesta de Poetas”, “Teatro Corfapes” y “ARCA: Música Electrónica, Memoria y Archivo”.

Las y los interesados podrán participar en todas las charlas y actividades de Futuro Usach de manera gratuita, reservando su ticket en www.futurousach.cl.