Estudiantes PACE participaron en "Experiencias Usach en Vacaciones" para conocer la vida universitaria desde dentro

La iniciativa, desarrollada en el marco de la Ruta Academia Paiep 2026, permitió que estudiantes de enseñanza media se acercaran a espacios científicos, deportivos, patrimoniales y de innovación de la Universidad de Santiago de Chile, fortaleciendo su vínculo temprano con la educación superior.

La imagen muestra a estudiantes en un laboratorio, usando bata blanca y manipulando elementos

Durante las vacaciones de invierno, el Departamento de Acceso Inclusivo, Equidad y Permanencia de la Universidad de Santiago de Chile realizó la iniciativa "Experiencias Usach en Vacaciones", dirigida a estudiantes de enseñanza media y de Transición que participan en la Academia Paiep 2026.

La actividad tuvo como propósito acercar a las y los estudiantes a la vida universitaria mediante tres jornadas presenciales en distintos espacios del campus, permitiéndoles conocer áreas académicas, laboratorios, unidades de apoyo, recintos deportivos y experiencias vinculadas con la innovación, la ciencia y el patrimonio institucional.

La primera jornada se desarrolló el martes 30 de junio y contempló un recorrido histórico por la Universidad de Santiago de Chile, junto con una visita a Laben Chile, espacio donde las y los estudiantes pudieron acercarse al trabajo científico y tecnológico vinculado a la innovación en envases y embalajes. La experiencia les permitió conocer parte de la historia institucional de la Usach y, al mismo tiempo, observar cómo el conocimiento universitario se aplica a desafíos concretos del mundo productivo y social.

La segunda jornada, realizada el miércoles 1 de julio, estuvo orientada a la ciencia, el deporte y la vida universitaria. En esta instancia, las y los estudiantes participaron en actividades prácticas en laboratorios de Química y Biología, además de recorrer espacios del Departamento de Gestión del Deporte. La jornada permitió ampliar la mirada sobre la experiencia universitaria, mostrando que la formación en la educación superior no ocurre solo en la sala de clases, sino también en laboratorios y espacios de bienestar, recreación y participación estudiantil.

Finalmente, la tercera jornada se efectuó el jueves 2 de julio y estuvo centrada en la innovación, la tecnología y el prototipado. Las y los participantes visitaron el Laboratorio de Emprendimiento e Innovación (Leind Usach), donde conocieron experiencias asociadas a la creatividad, el emprendimiento y el desarrollo tecnológico, incluyendo iniciativas como Atom, robot humanoide con inteligencia artificial, y Stelarbot. Posteriormente, recorrieron el Centro de Innovación de la Facultad de Ingeniería, donde conocieron espacios de prototipado, diseño CAD e impresión 3D.

La actividad se enmarca en la Ruta Academia Paiep 2026, estrategia de acompañamiento que busca fortalecer las trayectorias educativas de estudiantes PACE desde la enseñanza media, promoviendo el acceso, la permanencia y la proyección hacia la vida universitaria.

Desde el equipo Paiep destacaron la importancia de generar experiencias tempranas y significativas, especialmente durante el periodo escolar, para que las y los estudiantes reconozcan la Universidad como un espacio posible, cercano y abierto a sus proyectos de futuro.

"Este tipo de instancias permite que las y los estudiantes no solo conozcan la Universidad, sino que comiencen a sentirse parte de ella. Para muchas y muchos, recorrer los espacios, conversar con equipos universitarios y participar en actividades concretas les ayuda a imaginarse estudiando en la Usach", señaló Miguel Gimeno, encargado del área de Trayectorias Estudiantiles de Paiep.

Asimismo, la iniciativa fue valorada por su contribución al fortalecimiento del vínculo entre la Universidad y las comunidades educativas que forman parte del Programa PACE. En ese sentido, "Experiencias Usach en Vacaciones" amplió las oportunidades de orientación, exploración y acompañamiento para estudiantes que se encuentran en una etapa clave de toma de decisiones.

Con esta experiencia, Paiep reafirma su compromiso con el acompañamiento integral de las trayectorias estudiantiles, mediante acciones que promueven el acceso inclusivo, la permanencia significativa y la construcción de proyectos de vida.

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