Con el propósito de fortalecer la participación estudiantil y entregar nuevas herramientas para el desarrollo de proyectos impulsados por sus organizaciones, el Gobierno Central de la Universidad de Santiago de Chile y la Federación de Estudiantes (Feusach) anunciaron la apertura de dos fondos concursables destinados a financiar iniciativas de la comunidad estudiantil.
En un hito histórico para la institución, la Universidad de Santiago de Chile (Usach) ingresó por primera vez al prestigioso Global Employability University Ranking and Survey (GEURS) 2027, posicionándose en el lugar 274 a nivel mundial.
La medición evalúa la valoración directa que realizan empleadores internacionales sobre los graduados universitarios y este año amplió la cobertura global de 250 a 300 instituciones.
“Campus Virtual Inteligente (IVC): Un modelo inclusivo, escalable y personalizable impulsado por IA para democratizar las competencias STEM-H y transformar la educación superior”.
Ese fue el nombre de la conferencia que dio inicio a la jornada de cierre de la triple conferencia internacional “El próximo horizonte: integración de la IA, el conocimiento, la innovación y el talento para un desarrollo global sostenible”.
La Universidad de Santiago de Chile y la Universidad Estatal de Geodesia y Cartografía de Moscú (MIIGAiK) suscribieron un convenio marco de cooperación que busca fortalecer los vínculos científicos y académicos entre ambas instituciones, abriendo nuevas oportunidades para el desarrollo de investigación conjunta, la formación de capital humano avanzado y la internacionalización del conocimiento.
El encuentro, realizado en dependencias del Planetario Usach, fue encabezado por el rector Dr. Pedro Palominos Belmar y contó con la participación del vicerrector de Postgrado, Dr. Héctor Chávez Oróstica, y la jefa del Departamento de Relaciones Internacionales e Interuniversitarias, Rocío Serrano Callejas.
Por parte de la representación diplomática estadounidense participaron la consejera de Diplomacia Pública, Heidi Hattenbach; la agregada de Diplomacia Pública, Sujoya Roy; y la especialista de Educación y Cultura de la sección de Asuntos Públicos, Diana López-Rey Arce.
En Casa Central, el rector Pedro Palominos y la directora ejecutiva de Rectoría, Marcela Rosinelli, sostuvieron un encuentro con María José Ramírez Tomic, representante de 3xi, organización que impulsa espacios de diálogo y colaboración entre personas de distintos sectores y trayectorias, con el objetivo de generar confianzas y construir puentes frente a los desafíos del país.
Más de 700 integrantes de la comunidad universitaria participaron en el proceso de actualización de los Planes de Desarrollo Estratégico (PDE) de las Unidades Académicas de la Universidad de Santiago de Chile, iniciativa liderada por la Unidad de Planificación Estratégica de la Dirección de Desarrollo Institucional y Aseguramiento de la Calidad - Prorrectoría.
Las vicerrectorías Académica y de Vinculación con el Medio firmaron un acuerdo inédito en nuestra Universidad, en virtud del cual todas las obras de la Editorial Usach formarán parte del acervo bibliográfico universitario, quedando a disposición de toda la comunidad universitaria en la Biblioteca Central.
Este antiguo anhelo institucional se alinea con el propósito de fortalecer el acceso al conocimiento y la circulación de los libros al interior de la Usach.
Con una jornada centrada en la reflexión académica y el intercambio de experiencias, este lunes 20 de abril se dio inicio al IV Seminario de Formación de Profesores Usach, instancia organizada por la Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago de Chile, junto a la Vicerrectoría Académica y las Facultades de Ciencia, Ciencias Médicas y Química y Biología.
El pasado 3 de julio se realizó la actividad de lanzamiento del Reglamento de Acceso Abierto y Gestión de Datos de Investigación de la Usach, un instrumento normativo que establece lineamientos claros para garantizar que el conocimiento generado en la universidad con financiamiento público sea accesible y reutilizable por toda la sociedad.