• Los talentosos jóvenes, quienes provienen de distintos establecimientos de las regiones Metropolitana y del Libertador Bernardo O’Higgins, ingresaron este sábado (24) a la séptima versión del emblemático Programa Propedéutico “Nueva Esperanza, Mejor Futuro”, de la Universidad de Santiago de Chile.

Los alumnos y alumnas, acompañados de sus padres, recibieron la bienvenida al Programa en una ceremonia realizada en el Aula Magna, actividad presidida por la vicerrectora Académica de esta Casa de Estudios, Dra. Fernanda Kri, y que contó con la presencia, entre otras autoridades, del director de Pregrado de la Universidad y del Programa Propedéutico, Máximo González, y el director de la Cátedra Unesco, Francisco Javier Gil.

El acto académico contó también con la asistencia de los alcaldes de las municipalidades de Graneros y San Francisco de Mostazal -comunas que cuentan con alumnos participando en esta iniciativa de inclusión a la Educación Superior- , directores de establecimientos y autoridades de Educación.

El Programa Propedéutico es un sistema de acceso equitativo a la Educación Superior,  que no discrimina a los estudiantes por sus recursos sino que, al contrario, ayuda a insertar en la universidad a quienes, pese a su situación vulnerable, han alcanzado las mejores notas durante su educación media.

Los jóvenes seleccionados ingresan a la Universidad y se someten a un plan de estudios entre agosto y diciembre de cada año, el que incluye Matemática, Lenguaje y Gestión Personal. Una vez cursado este plan, los alumnos pueden ingresar al Programa de Bachillerato y continuar con sus estudios en el Plantel.

La vicerrectora Académica recalca que la Universidad es la precursora del programa y hoy son 17 las universidades del país que lo han incorporado como sistema de inclusión, “entonces la experiencia ganada nos ha permitido convencer a mucha gente que estamos en el camino correcto”.
“Que los estudiantes talentosos de sus colegios puedan ingresar a la Educación Superior por esta vía, es  una oportunidad excepcional, que en otras condiciones ellos no hubiesen tenido”, agrega la vicerrectora Kri.

En la misma línea, el director del Programa, Máximo González, destaca el impacto de esta iniciativa iniciada en 2007 por la Universidad y que hoy se replica en otras instituciones “lo que significa una esperanza para más familias y colegios vulnerables que no tenían posibilidad de acceso a la Universidad”.

Precisamente, el objetivo final que la Universidad se trazó hace siete años, es lograr que este modelo se convierta en política de Estado, dando la oportunidad de poder acceder a la Educación Superior  a los mejores estudiantes de cada establecimiento educacional.

Información sobre el programa se puede encontrar en la página web de la Red de Propedéuticos: http://www.propedeutico.cl/,  en la página del Propedéutico de la Universidad de Santiago: http://propedeutico.usach.cl/, y en las redes sociales twitter (@PropeUsach) y facebook (facebook.com/PropeUsach).

Vea el video de la actividad

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• En la reunión realizada el lunes (26) se analizaron los procesos de extensión socio-productiva y socio-cultural. El jueves 5 de septiembre se abordará el área de comunicaciones, relaciones internacionales y gestión de la ViME. Todo ello, enmarcado en el proceso de Acreditación Institucional 2014. “Estamos en un buen momento institucional para consolidar los avances sustantivos que como Universidad hemos alcanzado en los últimos años”, aseguró el vicerrector de la ViME, Dr. Sergio González.

Con la participación del director de Desarrollo Institucional de la Universidad, Dr. Luis Quezada, se realizó este lunes (26) la tercera de las 10 jornadas de evaluación en las que el Plantel estatal comienza a cerrar la primera etapa del proceso de autoevaluación, con miras a la Acreditación Institucional 2014. En esta sesión le correspondió el turno al área de Vinculación con el Medio, una de las cinco a evaluar por parte de la Comisión Nacional de Acreditación.

En el encuentro participaron representantes de unidades funcionales que componen la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio (ViME), además de académicos y funcionarios encargados de esta temática en las diferentes facultades y departamentos de la Universidad.

El vicerrector de la ViME, Dr. Sergio González, valoró la realización de la jornada que, aseguró, “forma parte de un esfuerzo institucional de alta relevancia, que nos permite dar una mirada estratégica al quehacer que refuerza el posicionamiento y la imagen de la Universidad en nuestros entornos pertinentes. Nuestros avances en los últimos años son innegables”.

“Hoy, la Universidad ha orientado los procesos de vinculación con el medio de manera sistémica, contamos con una política que estamos implementando y esta jornada nos permite sincronizar el trabajo de diferentes unidades, potenciar las fortalezas y, por supuesto, detectar los desafíos pendientes que nos permitan alcanzar los siete años de acreditación”, agregó el vicerrector González.

En la jornada se analizaron particularmente los macro-procesos de extensión socio-productiva y socio-cultural, definiendo una serie de directrices para los próximos meses, en cuanto a potenciar el trabajo realizado y aumentar la amplificación de las diferentes actividades relacionadas con la vinculación con el medio que se realizan en toda la Universidad.

La jornada de evaluación del área de Vinculación con el Medio continuará el jueves 5 de septiembre, sesión en la que se abordará el área de comunicaciones, relaciones internacionales y gestión de la ViME.
 

• “Memorias eclipsadas. Duelo y Resiliencia comunitaria en la prisión política”, se presenta este jueves (29) en el marco del programa de Conmemoración de los 40 años del Golpe de Estado, iniciativa que lleva adelante la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio de la Institución.

En el marco del Programa de Conmemoración de los 40 años del Golpe de Estado, organizado por la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio, la U. de Santiago junto a Editorial Asterión, presenta este jueves (29) el libro “Memorias eclipsadas. Duelo y Resiliencia comunitaria en la prisión política”, del escritor  Jorge Montealegre.

La publicación fue distinguida por el Consejo Nacional del Libro con el Premio Mejores Obras Literarias del año 2011, en la categoría ensayo inédito.
Este jueves, la obra será presentada por la editora Pía Barros, y participarán, además, la académica de la Facultad de Humanidades, Carmen  Norambuena; la integrante del Equipo de Educación de la Corporación Parque por la Paz Villa Grimaldi, Karen Cea; y  el vicerrector de Vinculación con el Medio de la U. de Santiago, Dr. Sergio González Rodríguez.

“Memorias Eclipsadas” es un ensayo basado en la investigación de Jorge Montealegre sobre las condiciones de sobrevivencia en las prisiones de la dictaduras latinoamericanas de los años setenta; en especial en la cárcel de mujeres en Punta de Rieles, Uruguay, y de hombres en Chacabuco, Chile.

El escritor, que se doctoró en Estudios Americanos con esta investigación, reflexiona sobre la construcción del enemigo interno, la resistencia cultural al interior de las cárceles como enfrentamiento de la adversidad, las reivindicaciones de memoria de las víctimas; finalmente, propone y define los pilares de la resiliencia comunitaria.

El ensayo está prologado por el escritor y vicerrector de Vinculación con el Medio de la U.de Santiago, Dr. Sergio González Rodríguez, quien advierte: “Jorge Montealegre se encuentra en una doble situación. Es el investigador del estudio que sistematiza las experiencias y les otorga su lugar analítico en la elaboración del texto, pero, al mismo tiempo, es actor de su estudio ya que le correspondió vivir la experiencia de preso político en el Estadio Nacional y en el campo de concentración de prisioneros políticos de Chacabuco”.

La presentación de esta obra se realizará a las 12 horas, en el Salón de Honor de la U. de Santiago. (Alameda 3363, Mº Estación Central).

• El vicerrector de Vinculación con el Medio, Sergio González, Unidad que impulsa la serie de actividades conmemorativas bajo el lema “Nunca es tarde para decir nunca más”, destacó que con el relanzamiento de esta obra se inicia formalmente al programa de conmemoración de los 40 años del Golpe de Estado, el que busca “hacer y construir memoria” en un momento “tan significativo de la historia del país”. El actor, director de teatro y autor de la obra, Gabriel Sepúlveda, llamó a que las actividades de conmemoración “tengan la fuerza suficiente para que no sean sólo simples actos de nostalgia sino que sirvan para recuperar la memoria y retomar sendas que en algún momento fueron destrozadas”.

En una cálida ceremonia realizada en el Salón de Honor de la Universidad de Santiago de Chile, se realizó este jueves (22) la presentación del libro “Víctor Jara, su vida y el teatro”, actividad que se enmarca en el programa de conmemoración a 40 años del Golpe de Estado, impulsado por la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio (ViME) de esta Casa de Estudios Superiores.

El libro es una reedición remozada del texto, a cargo de la editorial Ventana Abierta, y reúne el testimonio de más de 40 amigos, familiares y compañeros de creación de Víctor Jara, además de numerosas imágenes inéditas.

En el acto de presentación de la obra participó el vicerrector de Vinculación con el Medio de la U. de Santiago, Sergio González, junto al autor del libro, el actor y director de teatro, Gabriel Sepúlveda. Además, acompañaron al autor, el escritor y asesor de la ViME, Jorge Montealegre; el destacado dramaturgo Alejandro Sieveking, la actriz chilena Bélgica Castro y el editor de la editorial Ventana Abierta, Sergio Ojeda.

En su discurso, el Vicerrector González destacó que la presentación del libro abre formalmente las 21 actividades que, bajo el lema “Nunca es tarde para decir nunca más”, conmemorarán desde este Plantel, el quiebre institucional vivido el 11 de septiembre de 1973.

“La Universidad quiere hacer y construir memoria y no podíamos estar ausentes de un momento tan significativo de la historia del país”, agregó el Vicerrector.

González, además, indicó que “en este libro se destaca la multidimensionalidad de Víctor Jara como persona y artista; músico, poeta, mimo, actor y director de teatro; Víctor militante, un artista comprometido de profundo sentido popular, un adelantado a las corrientes artísticas y culturales de vanguardia en nuestro país”.

Por su parte, el autor de la obra valoró el hecho de estar en la Universidad de Santiago de Chile, ex Universidad Técnica del Estado, y llamó a que estas actividades, “tengan la fuerza suficiente para no ser solo simples actos de nostalgia sino que sirvan para recuperar la memoria y retomar sendas que en algún momento fueron destrozadas”.

“Estoy muy agradecido de esta oportunidad que se nos da, sobre todo a las nuevas generaciones”, recalcó el autor de “Víctor Jara, su vida y el teatro”.
 

• En el marco de la Conmemoración de los 40 años del Golpe de Estado de 1973, que organiza la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio (ViME) de la Universidad, cerca de 200 psicólogos y otros profesionales de Chile y el extranjero se darán cita en nuestra Institución para reflexionar y sistematizar las diversas narrativas sobre los eventos acontecidos hace 40 años.

A las 9 horas de hoy, en el CENI de la ViME, se inicia la Tercera Jornada de Historia de la Psicología, que, entre hoy viernes (23)  y mañana (24), será un espacio abierto para las 25 ponencias seleccionadas por el Comité Científico de la actividad.

El Dr. en Psicología Social , profesor de la Escuela de Psicología de la Universidad y coordinador de esta actividad, Jorge Castillo, explica que la jornada que se abre hoy recoge la experiencia de los dos encuentros anteriores, en 2011 y 2012, en la Universidad de Chile y la Universidad Diego Portales, respectivamente, y que si bien éstos estuvieron centrados en aspectos metodológicos y conceptuales de la historia nacional de la disciplina, el que se inicia hoy en la U. de Santiago busca una reflexión más centrada en el Golpe de Estado del 11 de septiembre de 1973 y la dictadura que se inició ese día.

En este sentido, Castillo señala que si bien en Chile hay especialistas que avanzaron en la línea de la historia de la Psicología en el pasado reciente, con estos encuentros se ha ido formando un cuerpo de investigadores, principalmente psicólogos, que va marcando un interés y especialización.

En esta Jornada también se abordarán políticas públicas específicas que van más allá de la dictadura y que alcanzan el retorno a la democracia, como la apertura y consolidación de universidades privadas y nuevas escuelas de Psicología.

Uno de los aspectos centrales de esta actividad será el papel jugado por la Psicología en su relación con las víctimas de violaciones a sus Derechos Humanos.

Los ejes de esta Tercera Jornada de Historia de la Psicología, son: El rol histórico de la Psicología en la promoción y defensa de los Derechos Humanos; reconstrucciones históricas de la relación entre Psicología y Políticas Públicas; abordajes históricos acerca de modos de validación y gestión de la Diversidad; aportes y/o desafíos históricos de la Psicología en relación a los procesos educacionales; y desarrollo de la disciplina en nuestro país.

Destacan hoy, viernes 23, la conferencia inaugural de Mariano Plotkin (Argentina), “Los saberes Psi como sistemas de creencias: un bosquejo de programas de investigación”, a las 9.30 horas; y la conferencia de Mario Garcés, a las 12.15 “A 40 años del Golpe: las memorias desde el Estado y desde la sociedad civil”.

El Comité Científico (organizador) de esta Jornada, presidido por la Dra. María Inés Winkler, está compuesto por Irene Magaña, Ricardo Ernst, Mariano Ruperthuz, María Isabel Reyes, Pablo Norambuena y Carlos Ramírez. Y como coordinadores, Jorge Castillo y Carolina Jorquera.

• Acuerdos con los planteles educacionales Nuestra Señora del Huerto, Liceo Salesiano Camilo Ortúzar, Fundación Belén Educa y Fundación Origen, de la Región Metropolitana, fueron suscritos en el marco del Primer Encuentro de Didáctica de la Física, realizado el martes (23) y miércoles (24) en la Universidad. En este mismo contexto, estudiantes secundarios de ocho establecimientos visitaron la U. de Santiago para conocer sus laboratorios y participar en actividades relacionadas con el aprendizaje de la Física, entre ellas, una original competencia de lanzamiento de cohetes de agua en el Estadio.

Visitas guiadas a los laboratorios, charlas, un concurso de cohetes de agua y una función en el Plantario de la U. de Santiago, fueron parte de las actividades de las que pudieron disfrutar estudiantes de ocho colegios de la Región Metropolitana. La visita se realizó este miércoles (24) en el marco del Primer Encuentro de Didáctica de la Física.

A partir de las 9 horas, los estudiantes llegaron a las dependencias del Departamento de Física, dando inicio a la parte práctica de la jornada. Fueron divididos en diferentes grupos de trabajo, para acceder a charlas especializadas y a los laboratorios de esa unidad académica, donde pudieron compartir con los investigadores del Plantel.

La estudiante del Colegio Teresiano, Francisca Padilla (16), se mostró muy complacida por la posibilidad de conocer con mayor detalle lo que se hace en esta área. “Fue muy interesante, porque profundizamos los conocimientos que nos entrega el profesor en la sala de clases”, manifestó.

Posteriormente, se dio inicio a unas de las actividades más llamativas de la jornada: la competencia de cohetes de agua. La actividad se desarrolló en una de las canchas del Estadio de la Universidad y reunió a estudiantes de ocho colegios, quienes debieron poner en práctica todos sus conocimientos. Liderados por sus profesores, cada participante realizó un lanzamiento, pasando a una ronda final aquellos equipos que alcanzaron mayor distancia.

El profesor Hernán Verdugo, quien organizó la actividad, comentó que esta idea de origen japonés la ha realizado durante muchos años en su labor como docente, y quiso incluirla en este evento para que los estudiantes pudiesen aplicar las nociones de Física aprendidas. A lo anterior, agregó que “esta actividad permite la integración de tecnologías, seguir pautas de proyectos, poner en práctica diferentes conceptos asociados a la física: fluidos, presión, etc., que influyen en el comportamiento del lanzamiento del cohete. Pero, lo más importante, es que reúne a muchas personas”.

Luego, los estudiantes asistieron a la exhibición “Luces del Infinito” en el Planetario, producción audiovisual que aborda la naturaleza del color, las características físicas que permiten a los seres humanos distinguir un sinnúmero de tonalidades y el proceso de los instrumentos de observación para adquirir coloridas fotografías del cosmos.

Tras esta proyección, se realizó la premiación del concurso de cohetes de agua. El ganador fue el Colegio Highlands (209,8 metros), mientras el Colegio San Felipe Diácono (205,6 metros) se hizo merecedor de la segunda ubicación, y el tercer lugar fue para el Liceo Carmela Carvajal (186 metros). También se entregó un premio a Luis Valencia, alumno del Colegio Highlands, quien obtuvo el mejor desempeño individual (86,2 metros).
 
Firma de Convenios

Uno de los principales objetivos de esta instancia fue crear nexos entre la Universidad y las escuelas, lo que se materializó en una firma de convenios con cuatro instituciones: Colegio Nuestra Señora del Huerto, Liceo Salesiano Camilo Ortúzar, Fundación Belén Educa y Fundación Origen. Con este acuerdo, la Universidad brindará apoyo constante a los colegios, esperando contribuir en el mejoramiento de la enseñanza de esta área.

En el acto de firma del documento estuvieron presentes el decano de la Facultad de Ciencia, Rafael Labarca y en representación de los colegios la hermana Myrna Cerda, directora del Colegio Nuestra Señora del Huerto; Mauricio Arrieta, rector del Liceo Salesiano Camilo Ortúzar; María José Zañartu, directora académica de la Fundación Belén Educa; y  Roberto Miranda, director académico de la Fundación Origen.
 

• El vicerrector de la ViME, Dr. Sergio González, señaló que la Unidad Mayor está llevando a cabo un proceso de recopilación de información con el objetivo de contar con un detallado registro de las actividades de vinculación con el medio que realiza la Universidad de Santiago, en las áreas de extensión sociocultural, socioproductiva y sociotecnológica.

Dentro del proceso de Acreditación Institucional que lleva adelante nuestra Casa de Estudios, en el área de vinculación con el medio, la ViME entregó ayer (24) a la comunidad universitaria un detallado informe sobre el trabajo realizado por esta Vicerrectoría a cargo de este proceso en dicha área.

A la actividad, realizada en el Centro de Eventos Nacionales e Internacionales de la U. de Santiago, asistieron más de 40 representantes y encargados de vinculación con el medio de las facultades y unidades académicas de la Corporación.

El vicerrector de la ViME, Dr. Sergio González, destacó la importancia de “generar una cultura de autoevaluación en la Universidad” e informó que, como ViME, se encuentran en proceso de concluir la recopilación de antecedentes sobre las actividades de vinculación con el medio desarrolladas por todo el Plantel.

Dichos antecedentes serán presentados a las distintas facultades, departamentos, escuelas e institutos para una “rigurosa ratificación” y luego serán parte del documento final que se entregará a la Comisión Nacional de Acreditación.

El vicerrector González explicó que hasta la creación de la ViME, el 27 de octubre de 2012 "no se contaba con un registro de las actividades de vinculación con el medio realizadas por todo el Plantel".

“Hoy, dentro del levantamiento de información que estamos realizando, llevamos más de 60  mil registros de actividades de vinculación. Eso significa que la Universidad podrá demostrar en su proceso de acreditación institucional, la gran cantidad y calidad de las actividades de vinculación con el medio que realiza en las esferas de extensión sociocultural, socioproductiva y sociotecnológica”, sostuvo el vicerrector.

En la reunión, además, expuso la coordinadora de la ViME para este proceso de autoevaluación, Cristina Arenas.

La coordinadora, quien estuvo a cargo de la recopilación de información y de ponerla en conocimiento de los encargados de las diferentes unidades, señaló que los datos recogidos serán enviados a las facultades, departamentos y escuelas para someterlos a revisión  y aprobación por parte de cada Unidad..

Durante la presentación de la ViME, también, se enfatizó en ámbitos como las relaciones internacionales, que se están potenciando a través de acuerdos con planteles extranjeros de igual o superior nivel que la Universidad de Santiago y el positivo impacto público que se busca generar a través de todas las actividades realizadas por esta Casa de Estudios.

Finalmente, el vicerrector se mostró complacido por la asistencia y la positiva respuesta de los encargados de cada unidad.

“En el poco tiempo que llevamos, la Vicerrectoría ha podido conectarse con los diferentes niveles de la organización y hemos conformado una comunidad de principios e ideas que es lo que busca posicionar la Universidad”, afirma el vicerrector de la ViME.

“Hemos tenido una colaboración muy importante desde las unidades funcionales de nuestra Vicerrectoría y desde la comunidad universitaria, pues nos han ayudado a hacer nuestro trabajo y enfrentar de buena manera este proceso de autoevaluación”, concluye el vicerrector González.

• Los diez académicos seleccionados realizarán pasantías en universidades públicas de la Región: Sao Paulo, Estatal Paulista, Federal de Santa María y Estatal de Campinas, de Brasil; Buenos Aires y Nacional de Cuyo, de Argentina y Universidad de la República, de Uruguay.

Diez académicos de cinco facultades de la Universidad fueron seleccionados para realizar pasantías en prestigiosas casas de estudio del Cono Sur a través del Programa Escala Docente de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM).

Los académicos tendrán la oportunidad de participar durante dos semanas en destacadas universidades de la Región: Sao Paulo, Estatal Paulista, Federal de Santa María y Estatal de Campinas, de Brasil; Buenos Aires y Nacional de Cuyo, de Argentina y Universidad de la República, de Uruguay.

La directora del Departamento de Relaciones Internacionales e Interuniversitarias (DRII) de la U. de Santiago, Carol Johnson, destacó que esta “es la primera vez que se selecciona un número tan alto de académicos para hacer movilidad en el marco de este programa recíproco”.

“Nuestro objetivo - señaló la directora de la Unidad - es que cada vez sean más los académicos que tengan la oportunidad de realizar estas pasantías que permiten fortalecer lazos con muy buenas universidades de la Región y que, además, generan sinergia con otros programas que tiene esta misma red como son los núcleos disciplinarios para investigación”.

Carol Johnson agregó que, “en el DRII estamos trabajando para poder generar vínculos cada vez más fuertes con universidades de excelencia, complejas como la nuestra, y con un contenido misional similar, fortaleciendo la colaboración en las áreas de investigación y docencia”.

Asimismo, la directora de Departamento valoró que sean cinco las facultades que estarán representadas por académicos. “Es una contribución a que el impacto positivo del programa sea más amplio dentro de la Universidad”, sostuvo.

Los académicos seleccionados para el programa de intercambio son Aldo Saavedra y Verónica Yánez de la Facultad de Ingeniería; Héctor Ochoa y Laura Almendares de la Facultad de Tecnológica; Carla Hernández, Pedro Ubilla, Jorge Gamboa y Juliano Casagrande de la Facultad de Ciencia; Victoria Espinosa de la Facultad de Ciencias Médicas y Juan Silva de la Facultad de Humanidades.

Una de las beneficiadas del programa AUGM es la académica de la Facultad de Ciencias Médicas, Victoria Espinosa, quien asistirá a la Universidad de la República en Montevideo, Uruguay.

“En nuestro caso, con nuestra contraparte extranjera, realizaremos investigación en laboratorio. Mis colegas de Uruguay vienen a trabajar acá y yo trabajo en sus laboratorios durante dos semanas”, informó la académica.

“Producto de esa misma investigación a dos frentes, ya estamos trabajando en publicaciones próximas a aparecer”, concluye Victoria Espinosa que, al mismo tiempo, dice esperar que este intercambio sea lo más fructífero posible para la Universidad de Santiago.
 

• El presidente del Consejo de Desarrollo Social Empresarial de la Universidad de Santiago de Chile señaló que la entidad ha realizado un importante trabajo en la búsqueda de unir “dos mundos que se han mantenido separados”, como es el ámbito de la universidad con la producción empresarial.

El Consejo de Desarrollo Social Empresarial (Cedes) de la Universidad de Santiago de Chile es una instancia dependiente de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio, cuyo principal objetivo es propiciar una alianza efectiva entre el Plantel y los distintos sectores empresariales y productivos del país.

El Cedes fue constituido en agosto de 2012 y hoy, casi un año después, su presidente, el empresario nacional Roberto Fantuzzi, realiza un positivo balance sobre el rol desempeñado por la entidad en estos primeros meses de trabajo.

A juicio de Fantuzzi, “se ha hecho una muy buena labor y se siguen proyectando actividades a futuro para vincular a la Universidad con el mundo empresarial”.

Además del programa radial Planetario Económico, transmitido por Radio Universidad de Santiago y conducido por el presidente de Cedes, se han llevado adelante reuniones con destacadas personalidades de gobierno y de sectores empresariales, nacionales y extranjeros, como el minero y vitivinícola, con el fin de estimular un desarrollo conjunto entre empresa y universidad.

Según explica Fantuzzi, “la vinculación entre universidad y empresa es fundamental para el desarrollo del país y, principalmente, para el desarrollo de capital humano. Hoy nuestra posición de economía abierta al mundo requiere de competitividad y, por ende, de mejor capital humano”.

A juicio del empresario que además preside la Asociación de Exportadores de Manufacturas (Asexma), “en Chile existe muy poco interés en potenciar el desarrollo de las personas en el ámbito del trabajo”.

“Las iniciativas para desarrollar capital humano dejan mucho que desear y muestra de ello son las recientes manifestaciones de descontento de los trabajadores”, enfatiza.

“Tres factores son muy importante para fortalecer la productividad del país: inversión, comunicación y capital humano. Eso es lo que buscamos desarrollar con Cedes”, señala Fantuzzi.

Para el empresario, “la universidad y la empresa siempre han sido dos mundos separados pero que, afortunadamente, a través iniciativas como el Cedes de la U. de Santiago están cada vez más interrelacionadas”.

En particular, sobre la Universidad de Santiago de Chile, el empresario sostiene que en su tiempo como presidente de Cedes, se ha sorprendido por el liderazgo que este Plantel mantiene en el ámbito de la minería.

“Para mí fue una sorpresa empezar a descubrir lo fortalecida que está la Universidad de Santiago en el sector minero. Gran parte de los empresarios que se desempeñan en este sector provienen de esta Casa de Estudios y ese, históricamente, ha sido un sector importante y con un enorme potencial de desarrollo para el país”, plantea Fantuzzi.

El presidente del Cedes participará este jueves (11) en el Seminario “Productividad y Competitividad: Desafíos de la industria chilena en un escenario global”, iniciativa desarrollada por el Cedes, con la colaboración por el Departamento de Ingeniería Industrial, el Consejo de Desarrollo Social Empresarial (ambos de la U. de Santiago),  Asexma Chile A.G. y la Mutual de Seguridad, con el patrocinio de la Sociedad de Fomento Fabril (Sofofa) y el diario La Segunda.

En la actividad, junto con abordar en profundidad el tema de la vinculación de la Universidad y el medio empresarial, a través de la experiencia del Cedes de la Universidad de Santiago, se hablará de temas como la “filosofía Kaizen”, innovadora estrategia de calidad en la empresa y el trabajo que, en palabras de Roberto Fantuzzi, “también sería de gran contribución para universidades y el sector público en general”.
 

• Se trata del Segundo Concurso para Colegios “Doctora Elsa Abuin”, que forma parte del programa de actividades de la Cuarta Feria Científica, organizada por la Facultad de Química y Biología de la U. de Santiago.

Hasta el 29 de julio podrán inscribirse los colegios interesados en participar en el Concurso “Doctora Elsa Abuin”, iniciativa que se realiza en el marco de la Cuarta Feria Científica organizada por la Facultad de Química y Biología del Plantel, y que se realizará los días 26, 27 y 28 de septiembre próximos.

Entre sus objetivos principales, el encuentro busca difundir la ciencia en estudiantes de educación media, enseñar el método científico, acercar los colegios a la Universidad e incentivar el trabajo en equipo a través de la realización de proyectos por parte de los escolares.

Al certamen podrán postular todos aquellos alumnos, de primero a cuarto medio, que estén interesados en presentar, exponer y defender sus propios proyectos científicos en las áreas de Química, Física y Biología.

En su primera versión, el Concurso para Colegios contó con la participación de doce establecimientos de la Región Metropolitana, resultando ganadores el Liceo Polivalente Moderno Cardenal Caro con su proyecto “Hidromiel”; el Colegio Sebastián Elcano, cuyos alumnos presentaron la experiencia “Celda Graetzel”; el Liceo Industrial Benjamín Dávila Larraín, por su experimento “Síntesis de biodiesel a partir de aceite vegetal”; y el Colegio Polivalente York, tras haber presentado la experiencia “Teñido de géneros y lanas  en base al reciclaje de residuos domésticos como hojas de verduras y latas de bebida”.

La presentación de los proyectos seleccionados en esta segunda versión del Concurso, se realizará durante el desarrollo de la Cuarta Feria Científica-U. de Santiago, la que tendrá lugar en la Facultad de Química y Biología de la Universidad.Más informaciones al correo fc.usach@gmail.com