• Autoridades abordaron temas de colaboración y fortalecimiento de lazos culturales y académicos.

Una reunión protocolar con la embajadora de Suecia, Eva Zetterberg, sostuvo este miércoles (24)  el  vicerrector de Vinculación con el Medio Dr. Sergio González.

En la ocasión se abordaron diversos temas de colaboración mutua y de fortalecimiento de los lazos culturales y académicos de la Universidad con Suecia a través de su embajada.

Entre las actividades inmediatas, está la visita de la artista Arja Sijommaa quien ofrecerá un recital el próximo viernes 3 de mayo, en la Sala Víctor Jara de nuestra Universidad.

Además,  en el marco de la conmemoración  delos 40 años del golpe de Estado de 1973, se acordó llevar adelante una iniciativa conjunta en la que se rendirá un significativo homenaje a Harald Edelstam, quien fuera embajador de Suecia en Chile y diera testimonio imborrable de defensa de los derechos humanos.

En la línea de materializar esta voluntad de entendimiento, la embajadora Zetterberg se reunirá con el rector Juan manuel Zolezzi en una próxima vista a nuestra Universidad.

Por UdeSantiago al Día

• Actividad se realizó este domingo (21) en el auditorio del centro de difusión astronómica de nuestra Universidad, en el marco del evento “Puertas Abiertas”, organizado por el Circuito Cultural Santiago Poniente.

En el marco del evento “Puertas Abiertas”, organizado por el Circuito Cultural Santiago Poniente,  Planetario de la U. de Santiago, realizó este domingo (21) el lanzamiento del libro “Asociatividad y cultura”, editado por este centro de difusión astronómica.

La actividad contó con la presencia de la alcaldesa de Santiago, Carolina Tohá, del vicerrector de Vinculación con el Medio de la U. de Santiago, Sergio González;  la directora de Planetario, Haydée Domic, y autoridades de la Biblioteca de Santiago, el Museo de Arte Contemporáneo y representantes de distintas instituciones integrantes del Circuito.

La publicación recoge las ponencias presentadas durante el “Primer Seminario de Asociatividad y Cultura”, realizado en abril de 2012 en la Biblioteca de Santiago, en el que participaron destacados invitados internacionales, entre ellos el catalán Ángel Mestres y el francés Laurent Dreano,  quienes presentaron trabajos basados en un  modelo de gestión asociativo.

La obra, que fue financiada con recursos Fondart,  también incluye las ponencias de gestores nacionales, entre los que destacan trabajos sobre rescate patrimonial, medición de audiencias y experiencias en red como el Circuito Cultural Santiago Poniente y  el Circuito Barrio Italia.

La subdirectora de Gestión y Desarrollo de Proyectos de Planetario, y coordinadora del Circuito Cultural Santiago Poniente, Carolina Díaz, indicó que  esta obra puede ser una referencia, e incluso una “inspiración” para los gestores interesados en instalar trabajos de gestión cultural basados en la cooperación en red, virtual o territorial. “Queremos que ellos puedan acceder a este material,  y conocer experiencias que les ayuden a llevar adelante iniciativas de trabajo asociado”, planteó.
    
Carolina Díaz recalcó que el Circuito Cultural Santiago Poniente es una iniciativa de gran relevancia, “porque por primera vez se han generado confianzas y vínculos para un trabajo en conjunto, permanente y sistemático, altamente coordinado. Es una forma de estar vinculados con la comunidad, con el barrio y con nuestros pares para generar desarrollo de cultura, de arte y extensión”.

Por Pilar Reyes

• Por séptimo año consecutivo, la U. de Santiago está colaborando en el desarrollo del “Research for Spanish and Latin-American Academics”, compuesto por cuatro simposios especializados e impartidos por prestigiosos profesores de la Harvard Business School (HBS).

La coordinación para Chile del Programa lo realiza el Departamento de Relaciones Internacionales e Interuniversitarias (DRII), de la Vicerrectorìa de Vinculación con el Medio, en nuestra Institución, canalizando todas las postulaciones de universidades nacionales y que realizará el proceso de selección a través de un Comité Académico.

El objetivo del programa es contribuir a la mejora del conocimiento involucrando al docente universitario en una continua formación y actualización bajo el esquema de enseñanza de la Universidad de Harvard, con el propósito de enriquecer su formación y lograr la difusión del aprendizaje en las aulas universitarias.
En los últimos tres años, 21 académicos de la U. de Santiago han participado en este Programa dictado por la prestigiosa universidad.

Los simposios de los cuales se puede participar son: 1) “Management Research Trends-Rethinking MBA”, 2) “Education and Technology”, 3) “Creating Public Value: challenges for urban management and public policy” y 4) “Advanced Topics in Clinical and Population Research”.

Para postular, se requiere contar con la condición de académico jerarquizado (jornada completa y media jornada), además de dominio de idioma inglés demostrable.  Se debe hacer a través del sistema on-line en la página www.uam.es/otros/rccdr/index.html, en el cual deberán incorporar antecedentes tales como: solicitud de inscripción (disponible en web), carta dirigida al Director del real Colegio Complutense o a la Dirección del David Rockefeller Center for Latin American Studies. Deberán también agregar un curriculum vitae resumido y actualizado.

Sumado a lo anterior, se debe enviar por correo electrónico a Carol Johnson (carol.johnson@usach.cl), directora de Relaciones Internacionales e Interuniversitarias, los siguientes documentos: carta de respaldo del Decano o Director del Departamento, con el compromiso de financiar los pasajes y viáticos que implica el viaje y estadía, y una propuesta de aplicación de la experiencia a lograr mediante el programa.

Se recuerda que los postulantes deben contar con pasaporte vigente y visa para Estados Unidos. Para mayor información sobre el contenido de las sesiones, se sugiere visitar el link: www.uam.es/otros/rccdr/

Por UdeSantiago al Día

• En el marco de la sexta versión del evento Puertas Abiertas, museos y centros culturales del eje Matucana- Quinta Normal abren sus puertas a la comunidad. Planetario de la U. de Santiago presentará el audiovisual “Luces del infinito, develando los colores del Universo”.

Los museos y centros culturales del eje de Matucana- Quinta Normal abrirán sus puertas gratuitamente este domingo (21) para ofrecer una entretenida programación de actividades, desde las 11 a las 17 horas, en el marco de la sexta versión del “Puertas Abiertas” del Circuito Cultural Santiago Poniente.

Planetario de la U. de Santiago, Matucana 100, el Museo de la Educación Gabriela Mistral, el MAC Quinta Normal, Artequin, Museo Nacional de Historia Natural, Biblioteca de Santiago, Bibliometro de Quinta Normal y el Museo de la Memoria y los Derechos Humanos, ofrecerán durante la jornada presentaciones de danza y teatro, exhibición de documentales nacionales, conversatorios con artistas, juegos y talleres para niñ@s, que van desde el reciclaje hasta un trabajo con “dinosaurios”.

La sexta versión del evento fundacional del Circuito Cultural Santiago Poniente pondrá énfasis en el intercambio de actividades entre los integrantes de este proyecto. De esta manera, Planetario recibirá en sus dependencias un taller de Artequin denominado “Lo espiritual en el Arte”, actividad rotativa que busca mostrar las formas y colores como un canal para expresar las emociones, desde las 12 a las 16 horas.  Nuestro centro de difusión de la astronomía también será sede del “Cuenta Cuentos”, presentado por la Biblioteca de Santiago para los más pequeños, a las 12 horas. Estas actividades complementarán las funciones del audiovisual “Luces del infinito, develando los colores del Universo”, programadas para las 12, 14, 15 y 16 horas.

El Puertas Abiertas 2013 incorporará también entretenidos talleres manuales. Uno de ellos será “Recíclate un libro”, en el que grandes y chicos aprenderán a confeccionar un libro con materiales de desecho en el Bibliometro Quinta Normal, a las 12 horas. Otro es “Peluches y dinosaurios”, organizado por el Museo Nacional de Historia Natural en la Biblioteca de Santiago. a las 12 y 15 horas, y finalmente estará “reciclaje artístico”, que será implementado en el Museo de la Educación Gabriela Mistral, a las 11 y 15 horas.

También habrá un rotativo de documentales en Matucana 100, organizado en conjunto con la Universidad Arcis y la Carrera de Licenciatura en Cine de la Academia de Humanismo Cristiano. A ello se suma el teatro infantil con la obra “Macrobio, el niño que salvó al río”, en la Biblioteca de Santiago; y la presentación del montaje “Nube Violeta,” de la compañía de Danza de la Corporación Balmaceda Arte Joven en el MAC de la Quinta Normal.

En tanto, el Museo de la Educación Gabriela Mistral exhibirá el documental “Actores Secundarios” de Pachi Bustos y Jorge Leiva (12 y 15 horas). Mientras, el MAC realizará un conversatorio con artistas visuales en la Biblioteca de Santiago y también visitas guiadas a la exposición del Salón de Estudiantes 2013.

Para conocer la programación completa ingresar a www.circuitocultural.cl / Facebook: http://www.facebook.com/santiagoponiente / Twitter: @stgoponiente
Este sexto Puertas Abiertas se realizará en el marco del proyecto Fondart de la Línea Bicentenario- Asociatividad adjudicado por Planetario el año 2010.

Por Cristhian Escudero
 

• El lunes 15 y jueves 18 de abril próximos, en Santiago y Valparaíso, se realizará el Primer Coloquio Internacional Interuniversitario en Educación Ambiental y Ecodesarrollo Comunitario.

La jornada es organizada por tres importantes espacios universitarios: el Centro de Investigación en Educación y Formación en Medio Ambiente y Eco-Ciudadanía – Centr’ERE, de la Université du Québec à Montréal (UQAM), Canadá; la Facultad de Filosofía y Educación de la Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), a través de su Programa de Vinculación Socialmente Responsable con el Medio; y la Facultad de Humanidades y su Instituto de Estudios Avanzados, de la U. de Santiago de Chile.

Este evento es uno de los primeros organizados en el marco de la colaboración  interuniversitaria y es concebido –según el Comité Organizador- como un espacio que permitirá abordar la actual situación crítica medioambiental, desde la perspectiva de la educación ambiental y del ecodesarrollo comunitario, integrados como contenidos y procesos en la formación universitaria.

El Coloquio, señalan sus organizadores,  busca contribuir al desarrollo de los siguientes ejes: un perfil transversal de los profesionales egresados de los cursos de pregrado en el área de educación; un área de desarrollo institucional en líneas investigativas; el campo de la educación continua; y el campo de vinculación con el medio eco-social.

Para implementar estos cuatro ejes –se asegura- se promoverá un involucramiento dinámico desde los centros universitarios con las realidades y problemas socio ambientales y los actores implicados, para lo cual las universidades  desplegarán conjunta y complementariamente sus esfuerzos en ese sentido.

A la experiencia y destacada trayectoria que desde los años ‘90 desarrolla el Centr’ERE en la Université du Québec à Montréal, impulsando importantes aportes investigativos en el área y enriqueciendo la formación y la interacción social a través del vínculo con espacios de desarrollo activo en educación ambiental dentro y fuera de Canadá, se sumará el compromiso de las universidades Católica de Valparaíso y la U. de Santiago. “Estas instituciones promueven la construcción y fortalecimiento de la universidad como agente público activo e involucrado en su entorno, implicando en ello al conjunto de la comunidad universitaria con los actores sociales que intervienen en las realidades socioecológicas”, plantea el documento de presentación del Coloquio.

El coloquio internacional se realizará el lunes 15 y el jueves 18 de abril en la Facultad de Filosofía y Educación de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y en el Instituto de Estudios Avanzados de la Universidad de Santiago de Chile,  respectivamente y contará con la participación de expertos de  Canadá, México, Uruguay, Brasil, Cuba y Chile.

Por Pilar Reyes
 

• La Universidad se convierte en la primera institución de educación superior en recibir esta instalación itinerante, impulsada por el Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH) y el Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Derechos Humanos de América del Sur.

En una simbólica ceremonia realizada en la U. de Santiago, se instaló este martes (26) el “Muro de Defensores y defensoras de los Derechos Humanos”, muestra itinerante en la que aparecen fotografías de cientos de personas que se declaran defensores/as de los DD.HH. y que, luego de pasar por emblemáticos lugares como el Museo de la Memoria, Parque por la Paz de Villa Grimaldi y el Centro Cultural Estación Mapocho, entre otros, llega por primera vez a un campus universitario.

Para el rector de la U. de Santiago, Juan Manuel Zolezzi, quien recibió el mural en el contexto de una  simbólica ceremonia realizada en el Patio Enrique Kirberg de dicha Casa de Estudios, el que se haya elegido a esta universidad como la primera en recibir esta intervención visual involucra un cierto reconocimiento, dado lo paradigmático  de la Institución en el tema de los derechos humanos.

“Aquí hay una historia de prisión política y tortura, de ejecutados y detenidos desaparecidos que  nos  duele. Debemos mantener  viva la  memoria histórica y recodar a las nuevas generaciones que en el fortalecimiento de la  democracia y en la defensa de los  Derechos Humanos está la clave para impedir que se vuelvan a cometer las mismas atrocidades” planteó  el rector, al tiempo que  remarcó: “Uno de nuestros valores como Universidad estatal y pública –registrado en el Plan Estratégico Institucional- tiene  que  ver  con la defensa de los  Derechos  Humanos, por lo mismo el Muro no ha podido llegar más oportunamente para instalarse y echar raíces en un terreno fértil”.

Finalmente  el rector Zolezzi adelantó que se  tiene  previsto realizar al interior  de la U. de  Santiago un muro similar  - y si es  necesario más de uno- donde  estudiantes, académicos y funcionarios, en general,  “se declaren defensoras de los derechos humanos”.

Por su parte, Lorena Fries, directora del INDH, planteó que para ellos, como institución, era fundamental llegar a las universidades, por su carácter formativo. “Y el hecho que esté acá, en esta universidad, una universidad pública, es para nosotros un verdadero orgullo”.

“Nuestra historia reciente nos habla de terribles violaciones a los derechos humanos y bien sabe de ello la Universidad de Santiago, institución que vivió en carne propia los vejámenes de la dictadura, con la pérdida de cientos de vidas o el atropello a tantos integrantes de su comunidad y, por lo mismo, destaca como una casa de estudios comprometida con los derechos humanos en su más amplio sentido”, recalcó la directora del INDH.

Lorena Fries adelantó que se tiene previsto instalar  el muro  en otras universidades nacionales, con la finalidad de impulsar iniciativas similares, para, de esa manera, “ir tejiendo un cordón invisible de personas que se declaran defensoras de los DD.HH. y generar una comunidad que, sin duda, va a marcar una diferencia en el día a día”.

El Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Derechos Humanos de América del Sur, Amerigo Incalcaterra, dijo estar convencido de que estas iniciativas representan una nueva forma de pensar en la Región. Y “que se haga en un centro universitario como la U. de Santiago, es fundamental. Es el ámbito natural e idóneo donde se pueden confrontar todas las ideas y todos los pensamientos, porque aquí hay mucho más respeto y comprensión de las posiciones filosóficas, políticas, étnicas, etc.”, aseguró el personero de la ONU.

Defensores y defensoras

El “Muro Defensores y Defensoras de los derechos Humanos”, busca sensibilizar e integrar a las personas en la labor de promoción y defensa de las garantías fundamentales e incluyó fotografías de personas que voluntariamente las viralizaron a través de las redes sociales y en ella también participaron personalidades del mundo artístico, cultural, deportivo, educativo y ligado a los derechos humanos.

El Muro, recorrerá distintas dependencias de la Universidad de Santiago, partiendo por la entrada principal de la rectoría y la idea es que sea el inicio de una campaña interna para comprometer con los Derechos Humanos a toda la comunidad universitaria.
 

Revisa el video de la actividad

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Por Pablo Véliz.

• En nuestra Universidad se realizó ayer Seminario “Encuentro Cruch-UMEL”, en el que destacó la presencia de autoridades e investigadores del país oceánico. El vicepresidente ejecutivo del Cruch, rector Juan Manuel Zolezzi, inauguró el encuentro señalando que “existe la posibilidad concreta de establecer lazos que relacionen a grupos académicos de Chile con profesores de Melbourne”.

Este lunes (25) se realizó en la U. de Santiago un importante seminario de vinculación académica entre la Universidad de Melbourne, Australia, y el Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (Cruch). El propósito del encuentro, organizado por el Departamento de Relaciones Interuniversitarias e Internacionales de la Universidad, fue compartir estrategias de investigación y financiamiento, así como conocer las realidades de cada país, afianzar alianzas y desarrollar iniciativas educativas para el futuro.

Las principales temáticas en las que se trabajó durante la jornada fueron los acuerdos en ciencias de la tierra, sustentabilidad, arquitectura, ingeniería y cambio climático, entre otras áreas.

El importante evento contó con la presencia de una destacada comitiva de quince académicos de la Universidad de Melbourne, presidida por su rector, el profesor Glyn Davis.

El rector de la casa de estudios australiana señaló estar muy interesado en conocer de cerca el sistema de educación superior chileno y generar un trabajo en conjunto entre ambos países.

“Nosotros, en la Universidad de Melbourne, estamos dispuestos a entender mejor cómo es la educación en Chile y en algunas de las universidades líderes del país en cuanto a currículos, investigación y educación on-line”, planteó Davis.

En tanto, el rector de la U. de Santiago y vicepresidente ejecutivo del Cruch, Juan Manuel Zolezzi, valoró el encuentro y destacó que, “existe la posibilidad concreta de establecer lazos que relacionen a grupos académicos de acá con profesores de Melbourne”.

El rector Zolezzi destacó que “Australia es un país bastante más desarrollado que Chile, con más inversión en ciencia y tecnología y, por lo tanto, nosotros podemos hacer uso de esos recursos, teniendo este nexo que nos interesa”.

El representante del Consejo de Rectores agregó que “la idea del seminario es que no solo sea esta Universidad sino que varias las que puedan interiorizarse sobre el convenio”. Además, indicó que “tener a personas como Glyn Davis es importante para el país, no solo para el Cruch y la U de Santiago”.

En paralelo, el rector de la Pontificia Universidad Católica, Ignacio Sánchez, comentó que esta alianza puede tener importantes resultados en temas como el cambio de la educación superior actual por una de carácter más amplio, con más educación continua, a través de E-learning, y la relación entre el Estado y las diferentes universidades.

“Varios rectores del Cruch hemos visitado Australia en años pasados y una de las universidades que más se destaca en ese país es la de Melbourne. Particularmente el rector Davis es uno de los mayores líderes de la educación superior en Australia, así que me parece de gran relevancia que en su gira por Latinoamérica, sus dos destinos principales hayan sido Brasil y Chile”, planteó el rector de la UC.

Oportunidad para la ciencia y tecnología

La Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (Conicyt) también fue parte de este Seminario, con la presencia de su presidente, José Miguel Aguilera. Quien señaló que “la internacionalización de la ciencia y de los estudios de posgrado son requisitos fundamentales para que Chile pase el punto de inflexión en el que se encuentra y logre un desarrollo de la investigación científica y de sus estudios superiores”.

En ese sentido, el presidente de Conicyt detalló que existen diversas similitudes entre Chile y Australia, como el hecho de estar en el hemisferio sur y sustentar su economía en los recursos naturales, lo que puede hacer más atractivo y fructífero el importante vínculo establecido por la Universidad de Melbourne y el Consejo de Rectores de Chile.

Revisa el video de la actividad

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Por Álex Araya.

• El acuerdo entre la FAE y la universidad basileña, contempla la codirección de tesis y doble titulación entre programas doctorales.

La Facultad de Administración y Economía (FAE) firmó recientemente un convenio con la Facultad de Economía, Administración y Contabilidad de la Universidad de Sao Paulo (USP), Brasil, para la cooperación académica. El fin de este importante acuerdo es promover la codirección de investigaciones doctorales y la doble titulación entre el Doctorado en Administración de la FEA-USP y el Doctorado en Ciencias de la Administración de la FAE-U.  de Santiago.

El convenio de cooperación fue suscrito por el director de la Universidad de Säo Paulo, Brasil, Dr. Reinaldo Guerreiro, y el Rector de la U. de Santiago, Dr. Juan Manuel Zolezzi.

“Obtener doble titulación con la USP es de mucha importancia para el posicionamiento internacional del Doctorado en Ciencias de la Administración de la FAE, ya que se suma a la participación en la Red Doctoral de la Asociación Latinoamericana de Facultades de Contaduría y Administración”, sostuvo el director del Doctorado, Carlos Paillacar.

La Universidad de Sao Paulo es la casa de estudios pública  más grande de Brasil, la más importante de Iberoamérica y una de las 20 mejores universidades del mundo. Profesores, estudiantes y el personal de la USP han sido reconocidos por diversos rankings mundiales, diseñados para medir la calidad de las universidades a partir de varios criterios, principalmente aquellos relacionados con la productividad científica, clasificándola el Sir World Report el año 2012 como el centro de investigación número 11 y la quinta universidad del mundo.

En el marco de su proceso de internacionalización, el Doctorado en Ciencias de la Administración de la FAE, se integró durante el año 2012 a la Red de Posgrados de Investigación Latinos en  Administración y Estudios Organizacionales (Red Pilares), que reúne a importantes universidades del continente.
 

Por Karen Punaro.

• El curso, enmarcado en el proyecto Educación para el Futuro, se realizó durante ocho semanas y tuvo como objetivo insertar a las mujeres en el mundo laboral, permitiéndoles romper el círculo de la pobreza.

Acompañadas de sus familias y en una emotiva ceremonia, que se realizó este lunes (18) en el Planetario,  más de 50 mujeres recibieron su diploma de egreso del curso “Asistente básico de enfermos”, actividad  que se enmarcó en el proyecto Educación  para el Futuro y que  se realizó gracias al trabajo conjunto del Ministerio del Trabajo y la Facultad de Ciencias Médicas de la U. de Santiago.
 
El curso, que se realizó en nuestra Casa de Estudios, tuvo como objetivo capacitar a dueñas de casa y jefas de hogar, de comunas especialmente vulnerables, en el cuidado de enfermos, permitiéndoles rápidamente acceder a un trabajo de acuerdo a los convenios que la U. de Santiago tiene con empresas reconocidas en el ámbito de la salud.
 
En la ceremonia, estuvieron presentes el decano de la Facultad de Ciencias Médicas, Dr. Humberto Guajardo, el director de la Sociedad de Desarrollo Tecnológico, Juan Pablo Aguirre, la jefa de Programas de Fomento a la Empleabilidad y Proempleo de la Subsecretaría del Trabajo, Carolina Poblete, además de otras autoridades de la Universidad y familiares de las certificadas.
 
En su discurso, la máxima autoridad de la Facultad de Ciencias Médicas, señaló que una sociedad desarrollada como la nuestra demanda personas cada vez más capacitadas en el área salud, “por lo mismo,  es un tremendo orgullo para nosotros que ustedes hayan asumido este nuevo desafío y que se hayan capacitado en nuestra Universidad”.
 
Por su parte, Juan Pablo Aguirre, aseguró que con este tipo de iniciativas es posible romper el círculo de la pobreza, entregándoles una oportunidad a mujeres que necesitan y quieren incorporarse a la vida laboral. “Estamos muy felices de poder aportar con estas iniciativas en disminuir la desigualdad social”, indicó el director de la Sociedad de Desarrollo Tecnológico y agradeció a la Facultad de Ciencias Médicas “que creyó en este proyecto”, recalcó.
 
Durante las ocho semanas que duró la capacitación, académicos y estudiantes de la Facultad de Ciencias Médicas, fueron los responsables de entregarles los conocimientos a este grupo de mujeres, quienes, a pesar de sus responsabilidades  en el hogar, no dudaron en continuar el curso.
 
Sandra Arce, habló en nombre de este grupo de mujeres y visiblemente emocionada afirmó que “de ahora en adelante soy otra persona, ahora podré sentirme más útil a la sociedad y entregar todo lo que aprendí a los pacientes”.

Por María Paz Lema.

• Tras la primera reunión entre altas autoridades de ambas instituciones se estudia la posibilidad de acuerdos en las áreas de Nanotecnología y Ciencias Sociales. Visita de la delegación extranjera fue gestionada por el Departamento de Relaciones Interuniversitarias e Internacionales, de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio.

Con el objetivo de establecer lazos de colaboración en distintas áreas de investigación y  desarrollo, y estudiar convenios de intercambio académico y estudiantil, este martes (12) visitó la U. de Santiago una importante delegación de la Universidad de Gediz, Turquía, liderada por su rector, Dr. Seyfullah Cevik, el Decano de la Facultad de Derecho, Dr. Muhammet Özekes y el Director de Relaciones Internacionales, Dr. Mustafa Namli.

La Universidad de Gediz está ubicada en Izmir, tercera ciudad más grande de Turquía y fue fundada en 2008. Actualmente se encuentra en un proceso de internacionalización y estudia vínculos con universidades de América Latina, en este caso con la U. de Santiago, que fue representada en esta primera reunión por el vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación, Dr. Oscar Bustos; la directora de Postgrado de la Universidad, Dra. Gloria Cárdenas y la directora del Departamento de Relaciones Interuniversitarias e Internacionales, Carol Johnson.

La Universidad Gediz cuenta con más de 2 mil estudiantes de pre y postgrado en áreas de Ingeniería, Arquitectura, Derecho, Economía, Ciencias Sociales y Ciencias de la Salud, y sus autoridades estudian la creación de la Facultad de Idiomas. Actualmente 14 de sus carreras se enseñan en inglés - un aspecto muy ventajoso a la hora de establecer intercambio estudiantil-  y son 260 los estudiantes extranjeros, de más de 50 países, que estudian en sus aulas,

Nanotecnología y Ciencias Sociales

Tras su presentación de la Universidad a la delegación visitante, el vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación, Oscar Bustos, indicó que podrían estudiarse colaboraciones en Nanotecnología y Ciencias Sociales ya que son áreas de interés común.

La U. de Gediz cuenta con un Centro de Investigación en Nanotecnología con laboratorios de primer nivel, en el que actualmente se llevan a cabo  algunos proyectos específicos, como por ejemplo sobre tecnología en  vidrios, estudios respecto a enfermedades como el cáncer, e investigaciones  en análisis de sangre. El Estado turco apoya con financiamiento varias de estas investigaciones.

El rector de la institución de educación superior turca, Dr. Seyfullah Cevik, indicó que “uno de los objetivos de la Universidad es extender este proyecto” y en su opinión es posible establecer intercambio de estudiantes, tanto de Magíster y Doctorado, considerando la existencia del Centro para el Desarrollo de la Nanociencia y Nanotecnología, que lidera nuestra Universidad.

En tanto, en el área de las Ciencias Sociales, la Universidad Gediz tiene el propósito de crear un Centro de Investigación en Ciencias Sociales en Latinoamérica, el que podría establecer nexos colaborativos con el Instituto de Estudios Avanzados, IDEA.

En el corto plazo, las autoridades de la Universidad Gediz harán llegar una propuesta de acuerdo que será analizada por nuestra Universidad. La colaboración se iniciaría con movilidad estudiantil y académica, indicó la directora del Departamento de Relaciones Interuniversitarias e Internacionales, Carol Johnson.

Por Pilar Reyes.