Académica lidera proyecto para fortalecer competencias de diagnóstico y gestión del fracaso en innovación
Los proyectos de Innovación Docente constituyen un aporte al proceso educativo y buscan mejorar cualitativamente la enseñanza y los resultados de aprendizaje del estudiantado de la Universidad de Santiago de Chile. En esta convocatoria, la Facultad de Ingeniería se adjudicó cinco iniciativas financiadas por la Vicerrectoría Académica.
