En su segunda versión, el Fondo Inedi financiaría importantes proyectos de innovación en educación de la Facultad de Ingeniería. 

El financiamiento lo aporta la etapa 4 del proyecto Nueva Ingeniería 2030 y es administrado por Cices. Cada proyecto cuenta con el apoyo del Vicedecanato de Docencia y Formación Profesional, a través del área de Armonización Curricular.

En esta segunda versión, han sido seleccionados proyectos de los departamentos de Ingeniería Informática, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Eléctrica e Ingeniería Metalúrgica. 

Al respecto, la vicedecana de Docencia y Formación Profesional, Dra. Karina A. Barbosa, destacó su gran calidad y valoró el interés por innovar en la docencia que se realiza en ingeniería. 

Asimismo, el Dr. José Luis Jara, director de Cices, también felicitó a las y los académicos participantes y reiteró que el Centro se encuentra a disposición para resolver cualquier duda que surja en la ejecución de los proyectos. 

La Facultad de Ingeniería destaca las importantes iniciativas que han sido seleccionadas en esta versión del concurso, puesto que relevan temáticas esenciales para la docencia, como la equidad de género y la creación de nuevas estrategias para el aprendizaje. 

Cada una de ellas aportará a la preparación de las y los estudiantes para enfrentar desafíos del mundo actual, promoviendo una educación inclusiva y adaptada a las necesidades tecnológicas que surgen día a día.

Con el lanzamiento del libro Notas de Campo, del escritor argentino Hernán Ronsino, la Editorial de la Universidad de Santiago de Chile, selló su participación en la decimoquinta versión de La Furia del Libro, que se realizó en la Estación Mapocho.

El escrito fue presentado en el Escenario Estación de la feria, por la destacada narradora nacional Alejandra Costamagna, el scout de la editorial Sexto Piso, José Hamad y el director de nuestra editorial, Galo Ghigliotto.

“La importancia de este libro es que es el cuarto título de la colección Amerindia, que tiene por objetivo realzar la literatura que se ha escrito en nuestro continente. La idea es publicar autores francófonos, lusófonos, anglófonos, de lenguas indígenas originarias y otras, y por supuesto del español, que se producen desde Alaska hasta Tierra del Fuego. Sumaremos nuevos títulos, esperando llegar a diez a fin de año”, anunció Ghigliotto.

Incluido en la nueva colección de nuestra casa editorial, el ensayo aborda la experiencia lectora del autor, en un viaje por los diferentes territorios que marcaron su formación y las huellas que este recorrido dejó en su prosa.  

El viaje de Ronsino

-Hernán, cuéntanos ¿cómo nace este libro y cuál fue su finalidad?

La primera edición del libro apareció en Argentina, en la editorial Excursiones. A partir de la propuesta de las editoras, empecé a rescatar textos y artículos que venía trabajando de hace mucho tiempo y empezaron a aparecer ciertas ideas que se repetían como el tema del viaje, la experiencia, Chivilcoy, que es el pueblo en donde viví mis primeros 20 años, también la memoria y la política, ejes que ordenaron como un mapa el texto final.

-Pensando en que el viaje puede transformar las objetividades, para la edición chilena de Notas de Campo, ¿se realizaron modificaciones, se incluyó nuevo material?

En el caso de la edición del libro en Chile, a través de la Editorial de la Universidad de Santiago, hicimos algunos cambios y se introdujeron nuevos textos, que también piensan la cuestión del viaje y la memoria, que son los elementos que me interesan en la escritura de ficción en mis novelas y que en este libro los abordo desde una perspectiva diferente. Quiero decir que estos temas recurrentes en mi obra, los pensé desde otro lugar y con una óptica más cercana a la investigación y la reflexión.

-El tema de la travesía se hace notar en estos textos. ¿Qué es el viaje en esta obra y hacia dónde nos lleva?

El viaje – como vos decís- en estos textos que son artículos, crónicas y ensayos, es algo que te conecta con las huellas de lo autobiográfico, esa fuerza de la experiencia previa a la escritura. El viaje te deja descubrir algo, historias ajenas entre ellas. En efecto, yo estaba bien alejado de la literatura por aquella época, entonces, creo que el viaje en este libro funciona como una metáfora de la propia escritura.

-¿Por qué elegiste la Editorial Usach para publicar tu obra?

Digamos que me interesa enormemente el desarrollo de las universidades públicas. Soy académico de la carrera de Sociología en la Universidad de Buenos Aires, y la propuesta que está llevando adelante Galo Ghigliotto en la Editorial Usach, me cautiva e interesa muchísimo, y la colección Amerindia me parece fascinante. Considero un lujo el poder publicar con ustedes, además que la edición es muy bella, muy cuidada. El trabajo del equipo editorial fue fantástico y presentar en La Furia del Libro ha sido un cierre inmejorable para esta parte del proyecto.

Un nuevo proyecto interdisciplinario entre el Massachusetts Institute of Technology (MIT) y la Universidad de Santiago de Chile (Usach) ha sido adjudicado con el fondo MIT Global Seed Fund. Este proyecto, titulado “AI Applications for Understanding Planet Formation Dynamics” o "Aplicaciones de IA para la Comprensión de la Dinámica de Formación de Planetas", tiene como objetivo avanzar en el análisis de datos astronómicos mediante técnicas de inteligencia artificial.

El recientemente adjudicado fondo MIT Global Seed Fund permitirá la colaboración entre el grupo del profesor Richard Teague del Planet Formation Lab en el Departamento de Earth, Atmospheric and Planetary Sciencesdel MIT y el Núcleo Milenio sobre Exoplanetas Jóvenes y sus Lunas (YEMS) de la Usach, liderado por los profesores Sebastián Pérez y Fernando Rannou. Este fondo, que asciende a aproximadamente 20 mil dólares, facilitará la movilidad académica y estudiantil, complementando esfuerzos interdisciplinarios en proyectos de tesis en el Centro Ciras de nuestro Plantel.

El proyecto, denominado "Aplicaciones de IA para la Comprensión de la Dinámica de Formación de Planetas", se centra en el uso de inteligencia artificial para mejorar la reconstrucción y el procesamiento de imágenes de los discos protoplanetarios observados por el Observatorio ALMA (Atacama Large Millimeter/submillimeter Array). Estos discos, considerados los lugares de nacimiento de los planetas, presentan complejos conjuntos de datos que requieren técnicas avanzadas para su análisis.

La colaboración entre el Dr. Teague y el Dr. Pérez comenzó en octubre de 2023, cuando identificaron intereses comunes en la dinámica de los discos protoplanetarios y su importancia para comprender la formación planetaria. Este proyecto busca aprovechar las fortalezas complementarias de ambos investigadores: el Dr. Teague en algoritmos complejos para el análisis de datos y el Dr. Pérez en modelado hidrodinámico de las interacciones planeta-disco.

"Este proyecto es un paso significativo hacia la integración de inteligencia artificial en la astrofísica", comentó Sebastián Pérez. "La combinación de nuestras habilidades y la colaboración con ingenieros informáticos permitirá avances en el análisis de datos complejos de manera más eficiente y precisa", afirmó.

El proyecto involucrará a varios estudiantes de ambas instituciones, quienes se centrarán en el desarrollo de algoritmos de IA para el análisis de datos y tendrán la oportunidad de participar en intercambios académicos. "Esperamos involucrar a varias y varios estudiantes, tanto del MIT como de la Usach, en el desarrollo de algoritmos de IA para el análisis de datos", añadió Pérez. "Estos estudiantes tendrán la oportunidad de participar en intercambios académicos que fomentarán la colaboración y el aprendizaje interdisciplinario”, indicó.

Se anticipan varias publicaciones en revistas de alto impacto y el desarrollo de software de código abierto para la comunidad científica. "Los desarrollos concretos incluirán nuevos algoritmos de reconstrucción de imágenes y métodos de análisis de datos, con el potencial de hacer contribuciones significativas a nuestro entendimiento de los procesos intrincados que subyacen a la formación planetaria", afirmó Pérez.

El fondo de 20 mil dólares será utilizado equitativamente para financiar intercambios y estadías de investigación, con el objetivo de explorar la aplicabilidad de técnicas modernas asistidas por IA en el estudio de la formación planetaria. Esta colaboración interdisciplinaria tiene el potencial de hacer contribuciones significativas a nuestro entendimiento de los procesos que subyacen a la formación planetaria, fortaleciendo la intersección entre el análisis observacional y el modelado teórico en astrofísica.

Para más información sobre proyectos anteriores financiados por el MIT Global Seed Fund, visite MIT Global Seed Fund Winners.

En el marco de la Semana de la Memoria y los DD. HH Ronald Wood de la UTEM, este miércoles (29) se realizó el lanzamiento del libro “Chile antes y después: Un País Transformado de Golpe”, una colaboración entre Editorial Usach y Editorial UTEM que tiene por objetivo sacar adelante un trabajo que reúne los testimonios de diversas personas en torno a cómo era Chile antes de la dictadura.

Galo Ghigliotto, director de Editorial Usach, aseguró que estas experiencias nos permiten reflexionar sobre la trayectoria del país “y en la constitución de una sociedad distinta, recuperando elementos que se creían olvidados y desde el ejercicio de la memoria, proyectar el futuro que queremos construir para el próximo medio siglo”, declaró.

En cuanto a la colaboración entre ambas editoriales, añadió que las instituciones trabajan en conjunto a través de la Reduch (Red de Editoriales Universitarias Chilenas). “Empezamos a estrechar lazos con diferentes universidades, en este caso con la UTEM. Tratándose de una universidad pública como la nuestra, decidimos hacer una colaboración pensando en la conmemoración de los 50 años del golpe de Estado, y así fue cómo surgió la idea de hacer este libro”, sostuvo.

Por su parte, Marisol Durán Santis, rectora de la Universidad Tecnológica Metropolitana, se refirió al rol de los planteles estatales en cuanto a la promoción y defensa de los DD.HH. “Las universidades estatales y públicas tenemos una misión que está dada por ley, pero creo que hay una convicción profunda que va más allá, que es la de formar ciudadanos y jóvenes profesionales con un fuerte sello social y público, además de un fuerte enfoque en Derechos Humanos y ciudadanía”, indicó Durán.

En las más de 300 páginas del texto, podrás encontrar los relatos de Sofía Prats, Marcia Scantlebury, Mónica González, María Inés Estrada, Isidro García, Osvaldo Puccio, Luis Alarcón, Jacques Chonchol, Roberto Celedón, Jorge Coulon, Diamela Eltit, Emilio Daroch, Alicia Vega, Rosa Becerra, Soledad Bianchi, Luis Corvalán Marquez, Agustín Squella y Víctor Osorio.

En la ceremonia de lanzamiento también expusieron Rosa Becerra, viuda de un campesino de Paine asesinado y Diamela Eltit, escritora ganadora del Premio Nacional de Literatura. La actividad concluyó con el número artístico de Jorge Coulón Larrañaga, miembro de la agrupación nacional Inti Illimani.

El pasado miércoles 29 de mayo la Sala Estación VIME se transformó nuevamente en el escenario del “Ciclo de Cineastas Nacionales”, evento organizado por el Departamento de Publicidad e Imagen (DPI), que en esta oportunidad contó con la participación del destacado periodista y cineasta chileno Marcelo Ferrari.

Esta es la segunda versión de la iniciativa, realizada tras el éxito de “Ciclos de Cine”, llevada a cabo durante el segundo semestre del 2023. “El Departamento de Publicidad e Imagen continúa este año con sus ciclos de cine. El año pasado lo hicimos por temáticas, y este año lo hacemos con autores, finalizando el primer semestre en la última semana de junio, donde tendremos la participación de la directora chilena Tatiana Gaviola”, aseguró el académico, Dr. Jorge Brower Beltramin, uno de los organizadores del evento.

Por su parte, y según explicó el director del DPI, Dr. Armando Muñoz, luego de la participación del cineasta, guionista y productor chileno Gustavo Graef Marino, esta instancia se constituye como un “espacio de encuentro que es una gran oportunidad, porque permite a estudiantes, docentes y panelistas establecer un rico diálogo directamente con el autor de la obra cinematográfica”.

Marcelo Ferrari y Bombal 

Estrenada en 2012, la película Bombal retrata la vida de la escritora chilena María Luisa Bombal, caracterizada por ser una de las mujeres más influyentes de la literatura chilena, escribiendo reconocidas obras como “La última Niebla” y “La Amortajada”.

Según explicó Ferrari en una entrevista, el deseo de plasmar la historia de Bombal nace de una profunda admiración por la autora, quien además de romper con las convenciones de la época, mostró una visión única y adelantada sobre la realidad femenina y social. 

“Naturalmente esa es una de las razones y motivaciones para realizar la película y contar su historia. Pero, por otro lado, hay en mí un interés importante por indagar en la condición del ser humano, particularmente en aquellos que realizan una labor artística(...) Qué hay en el alma, en el corazón de una mujer o un hombre movido por las pasiones, el amor, la vida y sus complejidades”, declaró Ferrari. 

Sobre el evento, indicó: “Felicito al Departamento y la Universidad por realizar estas actividades, porque permiten un diálogo cercano en un contexto académico, que lo que busca es justamente intercambiar opiniones y experiencias. Poder compartir con ellos y ellas sus visiones, mi propia búsqueda, y saber cómo sienten la película y la puesta en escena, es para mí muy interesante”, aseguró.

Finalmente, el director se refirió al proyecto de creación de la nueva carrera de Cine, destacando que representa una gran oportunidad de enriquecer la escena chilena y latinoamericana, teniendo en cuenta la historia y potencialidad desde donde nacerían los discursos. 

“Es un lugar muy importante para Chile en términos académicos, culturales, políticos y sociales, entonces viene desde ya con una carga y con un nivel de riqueza enorme. Si desde este lugar se crea una Escuela de Cine en un momento donde hay muchas vocaciones en el ámbito audiovisual, yo creo que puede ser único y que va a marcar historia”, determinó Ferrari. 

Recientemente se llevó a cabo la primera sesión presencial del Taller de Simulación de Relaciones Internacionales en el Ministerio de Relaciones Exteriores. En esta instancia, estudiantes de la Licenciatura en Estudios Internacionales (Leeii) y de la Academia Diplomática de Chile Andrés Bello (Acade) se reunieron para establecer los acuerdos iniciales entre países.

Luego de encontrarse previamente de manera online el pasado 10 de abril, para emprender el Turno 0 del curso, en donde cada grupo coordinó y configuró la plataforma para representar a sus respectivos países, el Turno 1 se desarrolló de manera presencial, reuniendo por primera vez a las y los estudiantes de ambas instituciones.

La actividad constó de dos instancias principales. En la primera, los representantes de los ocho países definidos se presentaron y comunicaron los objetivos de desarrollo en los que habían estado trabajando. Esto permitió que cada grupo diera a conocer sus prioridades y desafíos específicos. Posteriormente, pasaron a la etapa de negociación, donde discutieron y llegaron a acuerdos sobre puntos en común de sus propuestas y así establecer la base sobre la que trabajarán.

Esta fase implicó el uso de habilidades de comunicación efectiva, dado que los participantes debieron abordar diferentes perspectivas y lograr acuerdos que beneficiaran a todas las partes involucradas. Al respecto, Cristian Piña, coordinador del curso, señaló que “esta es la ocasión en que aprenden a negociar, a encontrar acuerdos con grupos distintos a ellos mismos. En este caso, hay estudiantes de distintas instituciones y es mucho más complejo llegar a esos acuerdos”.

El encuentro fue particularmente significativo por ser la primera vez que las y los estudiantes de ambos establecimientos se reunían personalmente. Este contacto no solo fomenta el desarrollo profesional de los alumnos, sino que también les proporciona un acercamiento al funcionamiento de la Acade. A esto se suma la posibilidad de asistir al Ministerio de Relaciones Exteriores, permitiéndoles vivir una experiencia completa en un ambiente académico y profesional.

Arlette Leal Farías, futura diplomática de la Acade y egresada de Leeii, destaca la oportunidad de participar en la simulación de Statecraft, calificándola como una instancia productiva y enriquecedora para el desarrollo de habilidades diplomáticas. “Statecraft te da instancias de participación real. Uno se hace cargo de un país, de una población, de cómo aumentar sus niveles de calidad de vida, cómo comercializar con otros países”, comentó.

Por su parte, Viviana Cuevas, profesora y coordinadora docente de Leeii identificó la relevancia de esta instancia al establecerse como un espacio que fortalece ámbitos profesionales. “Es una de las grandes actividades que viene a instalar la carrera en el ámbito público, por lo que se espera seguir replicando a futuro”, explicó.

“Hicimos la apuesta este año a propósito de la necesidad de trabajar en conjunto con la Acade, porque somos la primera carrera de Licenciatura en Estudios Internacionales en Chile y tenemos que instalarnos en los organismos públicos. Este es un plan piloto que esperamos se pueda seguir replicando no solo aquí, sino que también, con distintas instituciones”, concluyó.

El valor de estas instancias radica en la capacidad para motivar a los y las estudiantes a participar en actividades que potencien habilidades que contribuirán en su futuro profesional. Con más sesiones programadas en modalidad híbrida, revisa nuestras redes sociales para seguir el desarrollo de este taller.