El Proyecto Erasmus InnovaT, iniciativa liderada por la Unión Europea, abrió sus inscripciones para un curso online de metodologías de enseñanza innovadoras en Educación Superior.
 

Para este año se llevará a cabo un piloto MOOC (massive online open courses) sobre innovación en la docencia,que será dictado por académicos de las universidades FH Joanneum (Austria); Universidad Carlos III de Madrid, (España) y Breda University of Applied Sciences, BUas (Holanda).
 

El curso se realizará entre el 16 de junio y el 28 de julio y quienes lo finalicen recibirán una certificación oficial de la Universidad FH Joanneum (Austria) coordinadora del proyecto.
 

“Invitamos a las y los académicos a formar parte de este MOOC, que les permitirá formarse junto a docentes de seis universidades, tres en Chile y tres en Perú, guiados por destacados profesores de universidades de España, Holanda y Austria. Este curso es una valiosa herramienta frente al desafío constante de mejorar y actualizar la docencia, bajo estándares de calidad internacionales”, destacó Juan Silva Quiroz, director del Centro de Investigación e Innovación en Educación y TIC (CIIET), institución encargada de la prosecución del proyecto en los próximos dos años y medio.
 

El curso abordará los tópicos, cómo ser un profesor innovador; cómo diseñar juegos de pensamiento; co-creación e innovación; diseño instructivo para el aprendizaje presencial, mixto y en línea; herramientas de participación en el aprendizaje presencial y mixto, sistemas de evaluación innovadores; aprendizaje basado en problemas y portafolios electrónicos, entre otros.
 

Para quienes estén interesados las inscripciones se encontrarán abiertas hasta  mañana 29 de abril en el formulario https://forms.gle/M7XYcMQnim1sSshB8  
 

Para más detalles sobre este proyecto, pueden revisar el sitio web: http://innovat.education/ y Facebook https://www.facebook.com/Innovat.educacion/.
con el objetivo de apoyar la modernización de los sistemas de educación superior de Chile y Perú, mediante el uso de tecnologías, la adquisición de habilidades digitales y la implementación de nuevos métodos de aprendizaje.