Con la finalidad de entregar información pertinente sobre servicios de bienestar, talleres artísticos y deportivos, además de formación integral, y alimentación saludable, entre otros,  concluye esta tarde en la explanada de Casa Central,  la Feria de Organizaciones Estudiantiles.

La iniciativa pretende ser un apoyo sustancial en la inclusión del nuevo alumnado a las diferentes ofertas de actividades y prestaciones que nuestra Casa de Estudios ofrece a las/os jóvenes.

Según Fabián Tapia, presidente de la Feusach, esta actividad se concibió en el marco de la Bienvenida Cachorra. “Desde la Federación decidimos generar una Feria de Organizaciones para que pudieran informarse de primera fuente y de la manera más directamente posible, sobre cuáles son los distintos  grupos de interés  que se desenvuelven en nuestra Universidad”.

Asimismo, expresó que uno de los objetivos fundamentales ha sido  reinstaurar la necesidad de expandir el espíritu usachino. “La Feusach busca crear comunidad y sentido de pertenencia que con el tiempo y con la pandemia se ha ido perdiendo un poco”, aseguró Tapia.

Estudiantes interactivos

Esta bienvenida 2023 ha tenido una activa participación de las y los estudiantes de nuestra Universidad, siendo protagonistas en cada una de las actividades preparadas por las diferentes unidades Usach.  La Feria de Organizaciones Estudiantiles no ha sido la excepción.

Catalina Maldonado, estudiante de primer año de Obstetricia y Puericultura, señaló que esta instancia ha sido muy beneficiosa porque le  ha permitido conocer las actividades que ocurren en nuestro Campus único.

“Es importante que existan ferias como esta en la Usach, porque nos ayuda a integrarnos a nosotros que somos nuevos para poder participar y aportar. Me ha gustado la organización del stand de las compañeras de segundo año de Obstetricia, que se ha preocupado de entregar información relevante sobre educación sexual, métodos anticonceptivos, ofreciendo servicios para ir de visita a colegios”, indicó.

En este mismo sentido, el estudiante de primer año de Ingeniería en Ejecución Metalúrgica, Ignacio Vergara, indicó que el stand con estudiantes de su carrera les ha entregado información relevante para desarrollar en sus estudios.

“Tener la ayuda de compañeros del último año ha sido muy bueno, porque te guía a futuro. Nos han dado datos como por ejemplo el libro Ingeniería Metalúrgica, que es como la biblia de la carrera”, reveló.

Bladelis Vargas, estudiante de tercer año de Estudios Internacionales, se refirió a la muestra, catalogándola como excelente, porque permite que las y los estudiantes Usach puedan conocer sobre talleres y cursos de actividades extraprogramáticas.

“Esto nos abre una puerta para no encerrarse solo en nuestra carrera, sino que también podremos desarrollar habilidades en otras actividades o disciplinas, además de poder salir de la vida académica disciplinaria. Me interesó mucho el equipo del auto solar y la Fórmula SAE, porque es algo que no es muy conocido como otros talleres artísticos y deportivos”, destacó. 

Soledad Castillo, estudiante de primer año de Psicología, al opinar sobre la feria puso su énfasis en las actividades culturales que se realizaron en la explanada de la Casa Central.

“La verdad me ha gustado mucho, hay harta gente, algunos bailando, otros tocando música, hay mucha variedad, una exposición fotográfica, también el auto solar y en el stand de deportes consulté por los que me interesan que son el balonmano, el judo, y la natación. 

Los stands están dando muy buena información, declaró Benjamín, -quien no quiso entregar sus apellidos-.  El estudiante de primer año de Derecho, se refirió a los atractivos de la actividad.  “Si elegí la Usach, entre otras cosas, es porque al ser un Campus único nos da la facilidad de interactuar con mucha gente y muy diversa.También, nos permite practicar deportes poco comunes como el balonmano, que en Chile recién está creciendo, pero que en universidades como la Usach, se juega bastante y cuenta con un muy buen equipo. Espero  participar con ellos algún día”, concluyó el estudiante.

Por decimoquinto año consecutivo la plataforma Archdaily en español https://www.archdaily.cl/, el sitio más visitado de arquitectura a nivel mundial, otorga el Premio Obra del Año | ODA 2023, que es el único galardón del mundo de la arquitectura en español en el que los ganadores son elegidos por votación popular.

Durante las próximas semanas, toda la red de ArchDaily en español será el soporte para la celebración de lo mejor de la arquitectura construida en los países de habla hispana y donde los lectores serán los responsables de determinar cuáles fueron las obras que inspiraron durante el 2022.

Es en este concurso que el nuevo edificio de la Facultad de Administración y Economía está participando, y el voto de toda la comunidad FAE será crucial para obtener el renombrado galardón. 

Jorge Marsino, arquitecto a cargo del diseño del edificio, explicó las razones de por qué esta construcción debe ser la ganadora de esta competencia. “Es un edificio innovador, construido en espiral de siete niveles que distribuye de manera dinámica e inclusiva los recintos docentes para facilitar la experiencia del aprendizaje y promover distintos tipos de contacto entre personas. En este sentido, es único a nivel mundial”, sostuvo.

A su juicio, esta edificación es un reflejo de la educación de nuestro tiempo. “Es estimulante, híbrido y multifuncional… es el primer edificio de la Usach en obtener el Certificado de Edificio Sustentable”, precisó el arquitecto.

El decano de la Facultad de Administración y Economía, Dr. Cristian Muñoz Canales dijo que  “nos alegra esta nominación, pues refleja que nuestro edificio es un espacio que cumple su propósito al más alto nivel; no solamente es funcional, sino que, además, contribuye con su arquitectura a apoyar el proceso formativo, porque desde los distintos rincones del edificio nuestros estudiantes no sólo aprenden, sino que, también, crecen, comparten y sueñan”.

La votación

Hasta el miércoles 23 de marzo a las 23:59 (GMT -3) todas/os las/os usuarias/os registradas/os podrán nominar y/o sufragar una vez cada día. Para votar, deben hacer clic aquí y registrarse en la página de Archdaily.

Una vez inscrita/o en la página, podrás votar diariamente por nuestro edificio. 

El jueves 24 de marzo se anunciarán los finalistas del ciclo inicial   y se iniciará un nuevo ciclo para la votación de los proyectos que serán galardonados en 1°, 2° y 3° lugar a nivel mundial.

“Creemos que el edificio FAE Usach tiene muchas posibilidades de pasar a la segunda fase en la medida que la comunidad en pleno se haga parte de este proceso, que sin duda posicionará a la Facultad a nivel global, por lo que los invitamos a convocar a todos sus integrantes a participar y hacerse parte de la votación diaria”, indica María Inés Buzzoni Garnham, arquitecta socia de Marsino Arquitectura.

Bajo el nombre “Liderazgo Femenino”, la Municipalidad de Providencia desarrolla actividades e iniciativas en el marco de la conmemoración del Dia Internacional de la Mujer, durante todo el mes de marzo.

Dentro de este contexto, en la Plaza Pedro de Valdivia, el departamento de Innovación de la cartera, Hub Providencia, realizó el conversatorio “¿Cómo impulsar tu carrera en el ecosistema innovador?”, instancia en que la Universidad de Santiago de Chile (Usach) fue partícipe con la representación del Centro de Innovación (CI) de la Facultad de Ingeniería.

La actividad, que estuvo orientada a mujeres que están vinculadas a la innovación, y a personas que buscan insertarse en el ecosistema a través de la experiencia y conocimiento, tuvo como protagonistas a Claudia Seco, gerenta del  Centro de Innovación de la Facultad de Ingeniería ; Fernanda Gil, Fundadora de Wilov Marketing & Embajadora de Her Global Impact; Amparo Paredes, Chief Marketing Officer de Startup Chile;  Camila Guzmán, encargada de laboratorio vivo y pilotajes en HUB Providencia; y a Camila Cárdenas, directora de Yaku.

Claudia Seco comentó la relevancia de participar en este tipo de iniciativas, ya que representan el cambio que se está viviendo a nivel nacional en lo que respecta a la valorización y la inclusión de las mujeres en distintos aspectos globales, sumándose así, a las acciones y cambios internos que se están desarrollando a nivel institucional dentro de la Usach.

“Nuestra Universidad hace tiempo viene avanzando con este tipo de políticas, de hecho, en una de las acciones más recientes, se incluyó la Vicerrectoría de Calidad de Vida, Género, Equidad y Diversidad, iniciativa que es clave para la Institución y de la que se esperan cambios sustantivos a lo que ya se ha trabajado”, expresó.

Luego agregó que como Centro de Innovación de la Facultad de Ingeniería, contamos con programas y acciones que nos permiten integrar y destacar el rol de la mujer ya sea en los cursos o en nuestras actividades de innovación y emprendimiento. Así lo hemos hecho desde siempre y así es como vamos a continuar”, expresó la gerenta.

Para Claudia Seco, este conversatorio fue el espacio propicio para que grandes mujeres dieran a conocer su trayectoria y experiencia al interior del ecosistema de innovación, y una vitrina interesante para que conocieran realidades similares a las que ellas viven. 

“Hemos podido contar de alguna manera, cómo es que nuestra universidad y en particular el Centro de innovación, impulsa el tema de la integración de la mujer. Hemos sido realistas, nos hemos mostrados tal cual y sabemos que cada vez son más las iniciativas que buscan establecer un escenario más equitativo en todas las áreas”, recalcó.

Por su parte, Mauricio Brito, Jefe del departamento de Innovación de la Municipalidad de Providencia, Hub Providencia, y organizador de este conversatorio, comentó que la iniciativa forma parte de las acciones que realzan el emprendimiento femenino local, las cuales vislumbran los avances que viene desarrollando la comuna dentro de esta materia.  

Sobre el vínculo entre la Universidad y la innovación, comentó que “nosotros creemos fuertemente que la Academia tiene un rol relevante. Acá se ve de primera fuente  cómo se transfieren los conocimientos y  cómo estos conocimientos se transforman en productos concretos que llegan al mercado, solucionando así, problemáticas que representan grandes desafíos para nuestra sociedad”. 

TrafficGo es un sistema que busca modernizar los sistemas de control de tránsito, utilizando tecnología disponible actualmente,  para proporcionar mayor inteligencia a los semáforos y que puedan ser responsivos a las condiciones cambiantes del tránsito. 

“A largo plazo, nos gustaría que esta iniciativa se implemente y sobreviva para que en el futuro todos podamos sentir que vivimos en una ciudad inteligente que realmente busque el bienestar de su población”, señaló Javier Valerio, estudiante  de la Usach y uno de los creadores del proyecto.

Actualmente son dos socios. Junto al memorista de nuestro Plantel, trabaja Sebastián Cumsille, egresado de la Universidad San Sebastián. Sin embargo, este año deberían incorporarse algunos perfiles técnicos que puedan colaborar con el proyecto.

La idea de esta iniciativa comenzó luego de un análisis en terreno por las calles de Santiago, en la cual se revisitó la ciudad como peatón, ciclista y conductor.

“El caso es el siguiente: digamos, que estás en un semáforo en luz roja. Tienes que llegar a esa entrevista de trabajo, o a buscar a tu hijo a la escuela, sea cual sea la situación el tiempo avanza; en la calle solo transitan un par de autos. ¿Qué más quisiéramos en ese momento que el semáforo advirtiera que nos conviene tener luz verde a nosotros y continuar nuestro camino? Eso es lo que busca TrafficGo”, señaló.

Para desarrollar esta iniciativa los creadores sometieron la idea a diversas fuentes críticas, dado que partió como un proyecto de título: Programas Vector Usach, Despega Usach, consultas a pares, profesores, miembros del ecosistema de emprendimiento y hasta funcionarios del Ministerio de Transportes.

“En el contexto del proyecto de título, logré desarrollar y probar componentes funcionales a partir de datos que me facilitó la Unidad Operativa de Control de Tránsito de Santiago. Actualmente, estamos felices de tener una tecnología TRL 4 que seguirá siendo desarrollada hasta convertirla en un servicio funcional listo para pilotar”, enfatizó Javier Valerio.

Según los innovadores, pretenden desarrollar tecnología avanzada que sea rentable para ponerla a disposición de la ciudadanía.  “Queremos transformar nuestro territorio en beneficio de todos sus habitantes. Ver esta tecnología funcionando como piloto en alguna intersección de Chile que busque ser optimizada. En lo personal, queremos seguir aprendiendo con este proyecto sobre machine learning y su implementación en beneficio de la sociedad”, concluyeron.

Sobre la palabra “solo”, escrita con tilde, el académico  Domingo Román, advierte que podría implicar una falta ortográfica, aunque reconoce “que a nadie le va a importar mucho”.

Te invitamos a leer su análisis aquí, en la nota de DiarioUsach.cl

Desde enero pasado, la Universidad de Santiago de Chile cuenta con una nueva estructura orgánica institucional, que considera la creación y puesta en marcha de la Vicerrectoría de Calidad de Vida, Género, Equidad y Diversidad. De acuerdo con la Resolución N°1 del 1 de enero de 2023, dependen de esta nueva Unidad la Dirección de Género, Equidad y Diversidad; el Departamento de Inclusión y Derecho a la Diferencia; el Departamento de Promoción Integral de la Salud; el Departamento de Bienestar; y el Departamento de Protección de Derechos y Clima Laboral.

Así, el 28 de febrero, a través de un comunicado, el rector Dr. Rodrigo Vidal Rojas, informó que la matrona y magíster en Salud Pública, Angélica Larraín Huerta, ocuparía el cargo de Vicerrectora de Calidad de Vida, Género, Equidad y Diversidad. Desde el 1 de marzo, la nueva autoridad ha estado dedicada completamente a reclutar a las y los profesionales que la acompañarán en esta labor. Así lo contó cuando fue entrevistada para Usach al Día. 

- ¿Qué significa para usted ser la primera vicerrectora de Calidad de Vida, Género, Equidad y Diversidad?

- “Al ser una Vicerrectoría que no tiene precedentes a nivel nacional, este cargo es un gran desafío, ya que debemos movilizar estructuras y producir grandes cambios, pero estos van a impactar la calidad de vida de las personas y ese es el objetivo. Sin embargo, independientemente de que sea un gran desafío, también es una tremenda oportunidad porque nuestra comunidad, tanto interna como externa, se encuentra en un proceso de cambio y ese proceso, operativamente, nos requiere y exige modificar la forma en que nos estamos relacionando. Nosotras/os vamos a lograr los objetivos de esta Vicerrectoría trabajando entre todas y todos, y eso me tiene contenta y muy agradecida”.

La vicerrectora Larraín señala que, entre varios otros objetivos, se trabajará fuertemente en la igualdad de género a nivel de todos los componentes de la Institución y de la comunidad universitaria, “a través de la generación, seguimiento y mejora de políticas que ya se han establecido a nivel institucional. Tenemos que generar estrategias que consoliden estas políticas”, -dice- porque si no, los avances se transforman en letra muerta. Junto con esto, se implementarán medidas efectivas contra la violencia de género con el correspondiente acompañamiento para las víctimas, además de una investigación, sanción y reparación cuando corresponda. 

En este tema, justamente, uno de los desafíos de la Vicerrectoría es promover e implementar la Política de Igualdad de Género, que fue lanzada en noviembre del año pasado, “tenemos que difundirla de forma transversal a nivel de todos los estamentos: tanto académico, administrativo, de asociaciones gremiales, federaciones, etc. Y hay que trabajar de forma colaborativa con todos ellos, interdisciplinariamente, favoreciendo un análisis crítico, pero a la vez respetuoso, con un enfoque de derecho, que permita que se establezca la institucionalidad”, indica.

Angélica Larraín destaca que “nuestra Institución tiene un gran avance”, ya que durante la última década “hemos trabajado en temáticas de género de manera rigurosa, lo que fue posicionando a nuestra institución y ha hecho que sea un plantel pionero en género y diversidad, liderando actividades que dieron fruto al Protocolo contra el Acoso, la Discriminación y la Violencia de Género en 2017”. 

Recuerda que un año después, se creó la Dirección de Género, Equidad y Diversidad, permitiendo en 2019 el desarrollo del Protocolo de Política Institucional de prevención, sanción y reparación. El camino continuó en 2021 con la implementación del proceso de diagnóstico de las relaciones de género “y el trabajo potente que realizó la Comisión Institucional de Género y Diversidad que vamos a seguir trabajando durante este año junto a la Comisión del Gobierno Central y la misma comisión”, menciona. Sin embargo, ve con claridad que, aunque se ha avanzado mucho, “todavía tenemos mucho por hacer para alcanzar la igualdad sustantiva de género”.

- ¿Cuál es el sello que quiere imprimir en esta nueva Vicerrectoría? 

- “Nosotros lo que queremos es imprimir a esta vicerrectoría un sello de una cultura centrada y enfocada en el ser humano y las personas. Esto tiene que ser trabajado de forma transversal, no solo es pensar en que las y los integrantes de la comunidad son importantes, sino que preocuparse y ocuparse de las personas. Ese es un vuelco en la mirada. No solo es escribir en un texto que las personas son importantes, sino ocuparnos de ellas, trabajar en forma colaborativa, tener consciencia que las interrelaciones son relevantes y, obviamente, para lograrlo debemos encaminarnos en el desarrollo de una cultura organizacional preventiva, donde es esencial que los objetivos que nos planteemos y las acciones a implementar sean trabajadas colaborativamente por la comunidad. Si no trabajamos así, no vamos a lograr el objetivo”. 

La autoridad sostiene que “es importante relevar las temáticas de género, diversidad e inclusión en todos los aspectos de la vida universitaria”, eso significa “fomentar la transversalización desde la institucionalidad, la formación de pregrado, postgrado, en la formación y capacitación de los distintos estamentos”. 

En este camino que comienza a cargo de la Vicerrectoría de Calidad de Vida, Género, Equidad y Diversidad, Angélica Larraín indica que desarrollarán “acciones de promoción y prevención, también de forma colaborativa. Tenemos que trabajar con las Facultades, unidades académicas, Escuelas, Departamentos, estamentos, asociaciones gremiales, federaciones”.

A su juicio, los avances y el trabajo deben ser previos, para generar el cambio cultural que busca prevenir actos que afecten la calidad de vida de las personas. Desde su actual cargo indica que hay que generar iniciativas para fomentar un cambio cultural y no seguir reaccionando a estas temáticas, porque “si seguimos en esta senda, estamos llegando tarde”, concluye. 

Tras iniciar un ciclo de actividades en medio de la virtualidad durante el periodo de pandemia, este lunes 13 de marzo el Departamento de las Culturas y las Artes, de la Universidad de Santiago de Chile, dio inicio a una serie de instancias abiertas a estudiantes, académicas/os y funcionarias/os, esta vez de manera presencial.

La oferta, que contempla bailes, dibujo y edición fotográfica, entre otros, abre la posibilidad de conocer nuevas expresiones artísticas y culturales a la comunidad universitaria.

Gloria Covarrubias, jefa del Departamento de las Culturas y las Artes,  exUnidad de Vocación Artística, explicó que estas actividades “entregan una pincelada de la disciplina que se desarrollará, lo que sirve para difundir los cursos que tenemos y así las/os chicas/os se animen a inscribirse”.

El puntapié inicial de Artelibre 2023 fue el taller de Coreografía Urbana en Dupla impartido por la profesora Bárbara Canales junto al profesor Sandro Álvarez, donde las/os estudiantes acudieron a la Sala de Danza para aprender los pasos iniciales de estos ritmos.

“Quisimos hacer una actividad diferente y organizamos este baile. Hicimos una convocatoria para que acudieran junto a una o un acompañante y llegó mucha gente. Era el primer día de Artelibre, así que estamos muy contentos y felices”, señaló la maestra Canales.

Junto con ello, las/os profesoras/es del área se encuentran alistando los últimos detalles para la conmemoración del Día de la Danza durante el mes de abril, un espacio donde esperan mostrar la diversidad de los talleres, entre los que se cuentan danza afro, folklore, urbana y shuffle, entre otros.

Astrid Grassau, estudiante de Ingeniería Matemática agradeció la instancia, y agregó que tras cursar el taller de streetdance el semestre pasado, se ha mantenido atenta a las actividades de la exUnidad de Vocación Artística. “Vi la publicación y se la mandé a mis compañeras/os e hicimos un grupo para venir juntas/os”.

Si bien este formato no tiene requisito previo, hay una limitante en el espacio de sala. Por tanto, las/os interesadas/os pueden inscribirse a través de Instagram, @vocacion_artistica_usach, donde podrán encontrar la calendarización completa para las próximas fechas.

En el marco del inicio del primer semestre de clases, nuestra Casa de Estudios recibió a los primeros estudiantes internacionales del 2023. Se trata de 56 jóvenes provenientes de instituciones de América y Europa, y para quienes el Departamento de Relaciones Internacionales e Interuniversitarias (DRII) preparó una jornada de bienvenida y orientación.

La instancia fue pensada para resolver dudas, disminuir la ansiedad y entregarles información relevante sobre su estancia en la Usach y en Chile. La presentación estuvo a cargo de Fernando Olmos Galleguillos, director del Departamento de Relaciones Internacionales e Interuniversitarias (DRII), y Geraldine Durán Zavala, coordinadora del mismo departamento.

“Lo primero es darles un gran saludo. Me permito decirles que para la Universidad de Santiago es una gran alegría que estén aquí y que compartan la experiencia de estudiar en esta institución. Esta charla tiene un sentido muy simple: bajar la ansiedad y el temor. Yo sé que vienen con mucha información y preguntas que necesitan de respuestas, pero la experiencia de movilidad está pensada para que sea lo más sencilla posible para ustedes”, expresó el director del DRII al inicio de la jornada.

La presentación incluyó una introducción al Campus y a la Universidad, resaltando su tradición centenaria, su sello de calidad y excelencia, así como su compromiso con la interculturalidad. Asimismo, se abordaron normativas institucionales y nacionales, información sobre el transporte público en la ciudad, características culturales, medidas de seguridad, entre otros.

“Nos complace la llegada de los estudiantes, ya que sabemos que este semestre de intercambio implica, para ellos y para la Universidad de Santiago, esfuerzo y compromiso. Por la misma razón, intentaremos que sea una experiencia lo más satisfactoria posible.  Varios de ellos, en los meses de preparación de su movilidad, destacaron a la Usach como un Plantel que puede entregarles mucho crecimiento personal y académico, y de la misma forma, como Corporación también tenemos mucho que rescatar de sus experiencias”, comentó la coordinadora Geraldine Durán.

El grupo de estudiantes entrantes se compone por 56 jóvenes de Alemania, Brasil, Colombia, Eslovaquia, España, Francia, México, Perú y Venezuela, así como otros provenientes de otras instituciones de Chile. La mayor parte de ellos (40) cursará programas de pregrado, mientras que una menor parte programas de postgrado. Todas las facultades del Plantel recibirán al menos un estudiante de intercambio, siendo las facultades de Ingeniería y Administración y Economía  a las que llega un mayor número.

Con éxito se realizó el Primer Encuentro Regional sobre Gobiernos Locales y Comunidades de Acogida de Personas Refugiadas y Migrantes de la IX Ronda del Proceso de Quito que se llevó a cabo en el Salón O’Higgins del Ministerio de Relaciones Exteriores.

En el evento participaron integrantes de los 13 países miembros del organismo: Argentina, Brasil, Colombia, Chile, Costa Rica, Ecuador, Guyana, México, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana, Uruguay y Curazao como país observador.

Junto a ellos, el encuentro contó, además con la presencia del Grupo de Amigos (apoyo internacional), agencias de Naciones Unidas, académicos y actores de la sociedad civil y tuvo por objetivo intercambiar experiencias exitosas sobre migración e infancia, mujeres, acceso a derechos, e integración socioeconómica, entre otras temáticas relativas a la movilidad humana.

¿Qué es el Proceso de Quito?

Es un espacio técnico regional de América Latina y El Caribe para la articulación de la respuesta humanitaria a la situación de Venezuela por parte de los gobiernos receptores de personas refugiadas y migrantes venezolanos, así como para la armonización de sus políticas nacionales.

Chile fue escogido para asumir en 2023 la Presidencia Pro Tempore del Proceso de Quito, iniciativa intergubernamental de carácter técnico, creada en 2018.

Mediante ella los gobiernos han reconocido la importancia central de fortalecer la asistencia, recepción e integración de las personas refugiadas y migrantes en las comunidades de acogida. A través de distintos grupos técnicos que trabajan de manera coordinada en toda la región, se ha venido dando seguimiento a problemáticas comunes en los países de acogida, que afectan el pleno goce y ejercicio de los derechos humanos y ponen en riesgo la vida, seguridad y libertad de niñas, niños y adolescentes, mujeres y hombres, afectados por la crisis humanitaria que afecta preferentemente a los ciudadanos venezolanos.

Estructura del encuentro

En la instancia, el Centro de Estudios Migratorios de la Universidad de Santiago de Chile, fue partícipe como entidad universitaria, a través de la representación de la Dra. Adriana Palomera, directora ejecutiva e investigadora del CEM y el investigador Mg. Byron Duhalde.

El encuentro se organizó en mesas de trabajo, donde los miembros de los países participantes se organizaron en 4 temáticas: Niñez y reunificación familiar; Mujer y acceso a derechos; Integración socioeconómica y finalmente Nuevo relato migratorio, en las que se trabajó identificando desafíos, proponiendo soluciones, acciones y ámbitos de trabajo.

Respecto a las labores realizadas, la Dra. Adriana Palomera destacó que “fue un proceso intenso y provechoso. El trabajo que realizamos se enfocó en los aspectos socioeconómicos de la migración. En ese sentido, en la mesa de integración socioeconómica, llegamos a una serie de conclusiones que dicen relación con procesos de regularización que puedan considerar las distintas características de la población migrante, refugiada o en procesos de trata y, que los Estados se hagan cargo de orientar las políticas públicas en consideración de los perfiles y particularidades de estas personas, respetando las diferencias existentes”.

Otro de los aspectos abordados refiere a la necesidad de “complementar las respuestas humanitarias existentes con medios de vida sostenible, lograr tener una política que se mantenga en el tiempo y que no termine en una acción en particular. En ese sentido, uno de los grandes aciertos de la mesa en la que trabajamos, propone una inversión sostenible, generando recursos y capacidades para que se desarrollen proyectos, actividades y tareas periódicas, haciendo énfasis en los gobiernos locales”, añadió la Dra. Palomera.

Por su parte, en la mesa de Niñez y Reunificación Familiar, el investigador Mg Byron Duhalde, trabajó en conjunto con representantes de organismos públicos y ONG's de Brasil, Uruguay, Perú, Argentina y Ecuador, y la representante de UNICEF Chile, destacando que “la actual situación inmigratoria en el país presenta múltiples desafíos para el gobierno central y local, en especial por la actual coyuntura, asociada a la gran cantidad de ingresos irregulares que se han registrado en los últimos dos años, lo que ha llevado al Gobierno a tomar medidas de carácter excepcional para sobrellevar dicha situación”.

Se abordaron además “los desafíos que presenta el contexto migratorio para niños, niñas y adolescentes tanto en el proceso de migrar como en la inserción en las comunidades de acogida. Algunos de los elementos que se plantearon en la conversación estaban asociados a los Niños/as No Acompañados (NNA), asistencia humanitaria a madres y padres que se desplazan junto a menores, acceso a atención de salud, inserción de menores a los sistemas escolares y capacitación de funcionarios (de salud y educación) en temas migratorios”.

Para el Centro de Estudios Migratorios esta participación con actores gubernamentales de diferentes países, ONG’s y sociedad civil se presenta como una experiencia de significativa importancia, en tanto vincula múltiples actores institucionales que pueden ser un aporte para el abordaje de los desafíos que presenta la movilidad humana actual.

Hoy miércoles 15 de marzo "El Universo en tu Comunidad" llega a la Corporación Municipal de Cultura de Puente Alto, ubicada en Avenida Eyzaguirre 02115, esquina Pie Andino, Villa Primavera.

A las 19 horas, se exhibirá la película Eclipse: un juego de luz y sombra y, a las 20 horas, se realizará el Concierto en vivo "Piano bajo las estrellas", seguido de una Jornada de Observación Astronómica con telescopios, a las 21 horas.

Las actividades forman parte de la muestra "El Universo en tu Comunidad" que Junaeb (Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas) y Planetario Usach llevarán a ocho regiones del país durante 2023.

Democratizar ciencia y cultura 

Jacqueline Morey, directora ejecutiva de Planetario Usach, destaca que "Junaeb  y Planetario unen sus fuerzas para descentralizar la cultura, brindar igualdad de experiencias educativas a niños, niñas y adolescentes de todo Chile, demostrar que la educación astronómica puede ser entretenida y, finalmente, inculcar el interés por la ciencia entre nuestros niños".

Por su parte, Camila Rubio, directora nacional de la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas ,  destacó que “para nosotros, como Institución, esta iniciativa es un paso importante hacia el fortalecimiento de la educación; una más cercana, más dinámica y lúdica”.

Añadió que “vincularnos a través de la ciencia y el universo con las niñas, niños y adolescentes, es una oportunidad para inculcar la curiosidad, el juego y el aprendizaje, así como también, implementar herramientas que nos permitan vincular el trabajo en las escuelas y las comunidades educativas. Queremos seguir avanzando en construir más y mejores espacios interactivos en cada uno de los territorios, a través de la articulación de alianzas con nuevas instituciones".

“Como Municipalidad y Corporación Cultural nos alegra mucho presentar esta actividad tan interesante y enriquecedora. Nuestro objetivo es siempre aportar a que nuestros vecinos, y especialmente las niñas, niños y adolescentes, tengan panoramas entretenidos y mucho mejor si además significan un aporte educativo. Invitamos a todos los puentealtinos a acercarse a la astronomía este 15 de marzo en nuestro Centro Cultural”, remarcó el alcalde de Puente Alto, Germán Codina.

Actividades en Puente Alto

Desde las 11 horas se realizarán talleres y actividades científicas para niñas y niños: pasaporte galáctico, ludo espacial, taller sobre agujeros negros, taller cohete de agua, taller pinta tu chapita, taller somos polvo de estrellas y ¿cuántos planetas tienen anillos en el Sistema Solar?

A las 19 horas se exhibirá la película Eclipse, un juego de luz y sombra que describe los eclipses y cómo la humanidad los ha observado hasta encontrar la respuesta de su causa, además de contemplar la belleza que produce la oscuridad a pleno día. Aprenderemos cómo la ciencia dejó atrás los mitos y miedos y transformó la contemplación de este fenómeno en una fiesta astronómica. El filme cuenta con la voz del destacado locutor Fernando Solís y la colaboración del Premio Nacional de Literatura 2000, el poeta Raúl Zurita.

Una hora más tarde tendrá lugar el concierto Piano bajo las estrellas. El compositor Claudio Recabarren Madrid reúne composiciones originales de piano e imágenes envolventes del Universo. Un espectáculo que fusiona música en vivo, astronomía y poesía visual del cosmos que asombrará a todos.

A las 21 horas: Observación astronómica con telescopios, donde los asistentes podrán observar el cielo con telescopios ¡conoce la Luna y sus cráteres como nunca antes la has visto!