• El vicerrector de Vinculación con el Medio, Sergio González, Unidad que impulsa la serie de actividades conmemorativas bajo el lema “Nunca es tarde para decir nunca más”, destacó que con el relanzamiento de esta obra se inicia formalmente al programa de conmemoración de los 40 años del Golpe de Estado, el que busca “hacer y construir memoria” en un momento “tan significativo de la historia del país”. El actor, director de teatro y autor de la obra, Gabriel Sepúlveda, llamó a que las actividades de conmemoración “tengan la fuerza suficiente para que no sean sólo simples actos de nostalgia sino que sirvan para recuperar la memoria y retomar sendas que en algún momento fueron destrozadas”.

En una cálida ceremonia realizada en el Salón de Honor de la Universidad de Santiago de Chile, se realizó este jueves (22) la presentación del libro “Víctor Jara, su vida y el teatro”, actividad que se enmarca en el programa de conmemoración a 40 años del Golpe de Estado, impulsado por la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio (ViME) de esta Casa de Estudios Superiores.

El libro es una reedición remozada del texto, a cargo de la editorial Ventana Abierta, y reúne el testimonio de más de 40 amigos, familiares y compañeros de creación de Víctor Jara, además de numerosas imágenes inéditas.

En el acto de presentación de la obra participó el vicerrector de Vinculación con el Medio de la U. de Santiago, Sergio González, junto al autor del libro, el actor y director de teatro, Gabriel Sepúlveda. Además, acompañaron al autor, el escritor y asesor de la ViME, Jorge Montealegre; el destacado dramaturgo Alejandro Sieveking, la actriz chilena Bélgica Castro y el editor de la editorial Ventana Abierta, Sergio Ojeda.

En su discurso, el Vicerrector González destacó que la presentación del libro abre formalmente las 21 actividades que, bajo el lema “Nunca es tarde para decir nunca más”, conmemorarán desde este Plantel, el quiebre institucional vivido el 11 de septiembre de 1973.

“La Universidad quiere hacer y construir memoria y no podíamos estar ausentes de un momento tan significativo de la historia del país”, agregó el Vicerrector.

González, además, indicó que “en este libro se destaca la multidimensionalidad de Víctor Jara como persona y artista; músico, poeta, mimo, actor y director de teatro; Víctor militante, un artista comprometido de profundo sentido popular, un adelantado a las corrientes artísticas y culturales de vanguardia en nuestro país”.

Por su parte, el autor de la obra valoró el hecho de estar en la Universidad de Santiago de Chile, ex Universidad Técnica del Estado, y llamó a que estas actividades, “tengan la fuerza suficiente para no ser solo simples actos de nostalgia sino que sirvan para recuperar la memoria y retomar sendas que en algún momento fueron destrozadas”.

“Estoy muy agradecido de esta oportunidad que se nos da, sobre todo a las nuevas generaciones”, recalcó el autor de “Víctor Jara, su vida y el teatro”.
 

• En el marco de la Conmemoración de los 40 años del Golpe de Estado de 1973, que organiza la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio (ViME) de la Universidad, cerca de 200 psicólogos y otros profesionales de Chile y el extranjero se darán cita en nuestra Institución para reflexionar y sistematizar las diversas narrativas sobre los eventos acontecidos hace 40 años.

A las 9 horas de hoy, en el CENI de la ViME, se inicia la Tercera Jornada de Historia de la Psicología, que, entre hoy viernes (23)  y mañana (24), será un espacio abierto para las 25 ponencias seleccionadas por el Comité Científico de la actividad.

El Dr. en Psicología Social , profesor de la Escuela de Psicología de la Universidad y coordinador de esta actividad, Jorge Castillo, explica que la jornada que se abre hoy recoge la experiencia de los dos encuentros anteriores, en 2011 y 2012, en la Universidad de Chile y la Universidad Diego Portales, respectivamente, y que si bien éstos estuvieron centrados en aspectos metodológicos y conceptuales de la historia nacional de la disciplina, el que se inicia hoy en la U. de Santiago busca una reflexión más centrada en el Golpe de Estado del 11 de septiembre de 1973 y la dictadura que se inició ese día.

En este sentido, Castillo señala que si bien en Chile hay especialistas que avanzaron en la línea de la historia de la Psicología en el pasado reciente, con estos encuentros se ha ido formando un cuerpo de investigadores, principalmente psicólogos, que va marcando un interés y especialización.

En esta Jornada también se abordarán políticas públicas específicas que van más allá de la dictadura y que alcanzan el retorno a la democracia, como la apertura y consolidación de universidades privadas y nuevas escuelas de Psicología.

Uno de los aspectos centrales de esta actividad será el papel jugado por la Psicología en su relación con las víctimas de violaciones a sus Derechos Humanos.

Los ejes de esta Tercera Jornada de Historia de la Psicología, son: El rol histórico de la Psicología en la promoción y defensa de los Derechos Humanos; reconstrucciones históricas de la relación entre Psicología y Políticas Públicas; abordajes históricos acerca de modos de validación y gestión de la Diversidad; aportes y/o desafíos históricos de la Psicología en relación a los procesos educacionales; y desarrollo de la disciplina en nuestro país.

Destacan hoy, viernes 23, la conferencia inaugural de Mariano Plotkin (Argentina), “Los saberes Psi como sistemas de creencias: un bosquejo de programas de investigación”, a las 9.30 horas; y la conferencia de Mario Garcés, a las 12.15 “A 40 años del Golpe: las memorias desde el Estado y desde la sociedad civil”.

El Comité Científico (organizador) de esta Jornada, presidido por la Dra. María Inés Winkler, está compuesto por Irene Magaña, Ricardo Ernst, Mariano Ruperthuz, María Isabel Reyes, Pablo Norambuena y Carlos Ramírez. Y como coordinadores, Jorge Castillo y Carolina Jorquera.

• Acuerdos con los planteles educacionales Nuestra Señora del Huerto, Liceo Salesiano Camilo Ortúzar, Fundación Belén Educa y Fundación Origen, de la Región Metropolitana, fueron suscritos en el marco del Primer Encuentro de Didáctica de la Física, realizado el martes (23) y miércoles (24) en la Universidad. En este mismo contexto, estudiantes secundarios de ocho establecimientos visitaron la U. de Santiago para conocer sus laboratorios y participar en actividades relacionadas con el aprendizaje de la Física, entre ellas, una original competencia de lanzamiento de cohetes de agua en el Estadio.

Visitas guiadas a los laboratorios, charlas, un concurso de cohetes de agua y una función en el Plantario de la U. de Santiago, fueron parte de las actividades de las que pudieron disfrutar estudiantes de ocho colegios de la Región Metropolitana. La visita se realizó este miércoles (24) en el marco del Primer Encuentro de Didáctica de la Física.

A partir de las 9 horas, los estudiantes llegaron a las dependencias del Departamento de Física, dando inicio a la parte práctica de la jornada. Fueron divididos en diferentes grupos de trabajo, para acceder a charlas especializadas y a los laboratorios de esa unidad académica, donde pudieron compartir con los investigadores del Plantel.

La estudiante del Colegio Teresiano, Francisca Padilla (16), se mostró muy complacida por la posibilidad de conocer con mayor detalle lo que se hace en esta área. “Fue muy interesante, porque profundizamos los conocimientos que nos entrega el profesor en la sala de clases”, manifestó.

Posteriormente, se dio inicio a unas de las actividades más llamativas de la jornada: la competencia de cohetes de agua. La actividad se desarrolló en una de las canchas del Estadio de la Universidad y reunió a estudiantes de ocho colegios, quienes debieron poner en práctica todos sus conocimientos. Liderados por sus profesores, cada participante realizó un lanzamiento, pasando a una ronda final aquellos equipos que alcanzaron mayor distancia.

El profesor Hernán Verdugo, quien organizó la actividad, comentó que esta idea de origen japonés la ha realizado durante muchos años en su labor como docente, y quiso incluirla en este evento para que los estudiantes pudiesen aplicar las nociones de Física aprendidas. A lo anterior, agregó que “esta actividad permite la integración de tecnologías, seguir pautas de proyectos, poner en práctica diferentes conceptos asociados a la física: fluidos, presión, etc., que influyen en el comportamiento del lanzamiento del cohete. Pero, lo más importante, es que reúne a muchas personas”.

Luego, los estudiantes asistieron a la exhibición “Luces del Infinito” en el Planetario, producción audiovisual que aborda la naturaleza del color, las características físicas que permiten a los seres humanos distinguir un sinnúmero de tonalidades y el proceso de los instrumentos de observación para adquirir coloridas fotografías del cosmos.

Tras esta proyección, se realizó la premiación del concurso de cohetes de agua. El ganador fue el Colegio Highlands (209,8 metros), mientras el Colegio San Felipe Diácono (205,6 metros) se hizo merecedor de la segunda ubicación, y el tercer lugar fue para el Liceo Carmela Carvajal (186 metros). También se entregó un premio a Luis Valencia, alumno del Colegio Highlands, quien obtuvo el mejor desempeño individual (86,2 metros).
 
Firma de Convenios

Uno de los principales objetivos de esta instancia fue crear nexos entre la Universidad y las escuelas, lo que se materializó en una firma de convenios con cuatro instituciones: Colegio Nuestra Señora del Huerto, Liceo Salesiano Camilo Ortúzar, Fundación Belén Educa y Fundación Origen. Con este acuerdo, la Universidad brindará apoyo constante a los colegios, esperando contribuir en el mejoramiento de la enseñanza de esta área.

En el acto de firma del documento estuvieron presentes el decano de la Facultad de Ciencia, Rafael Labarca y en representación de los colegios la hermana Myrna Cerda, directora del Colegio Nuestra Señora del Huerto; Mauricio Arrieta, rector del Liceo Salesiano Camilo Ortúzar; María José Zañartu, directora académica de la Fundación Belén Educa; y  Roberto Miranda, director académico de la Fundación Origen.
 

• El vicerrector de la ViME, Dr. Sergio González, señaló que la Unidad Mayor está llevando a cabo un proceso de recopilación de información con el objetivo de contar con un detallado registro de las actividades de vinculación con el medio que realiza la Universidad de Santiago, en las áreas de extensión sociocultural, socioproductiva y sociotecnológica.

Dentro del proceso de Acreditación Institucional que lleva adelante nuestra Casa de Estudios, en el área de vinculación con el medio, la ViME entregó ayer (24) a la comunidad universitaria un detallado informe sobre el trabajo realizado por esta Vicerrectoría a cargo de este proceso en dicha área.

A la actividad, realizada en el Centro de Eventos Nacionales e Internacionales de la U. de Santiago, asistieron más de 40 representantes y encargados de vinculación con el medio de las facultades y unidades académicas de la Corporación.

El vicerrector de la ViME, Dr. Sergio González, destacó la importancia de “generar una cultura de autoevaluación en la Universidad” e informó que, como ViME, se encuentran en proceso de concluir la recopilación de antecedentes sobre las actividades de vinculación con el medio desarrolladas por todo el Plantel.

Dichos antecedentes serán presentados a las distintas facultades, departamentos, escuelas e institutos para una “rigurosa ratificación” y luego serán parte del documento final que se entregará a la Comisión Nacional de Acreditación.

El vicerrector González explicó que hasta la creación de la ViME, el 27 de octubre de 2012 "no se contaba con un registro de las actividades de vinculación con el medio realizadas por todo el Plantel".

“Hoy, dentro del levantamiento de información que estamos realizando, llevamos más de 60  mil registros de actividades de vinculación. Eso significa que la Universidad podrá demostrar en su proceso de acreditación institucional, la gran cantidad y calidad de las actividades de vinculación con el medio que realiza en las esferas de extensión sociocultural, socioproductiva y sociotecnológica”, sostuvo el vicerrector.

En la reunión, además, expuso la coordinadora de la ViME para este proceso de autoevaluación, Cristina Arenas.

La coordinadora, quien estuvo a cargo de la recopilación de información y de ponerla en conocimiento de los encargados de las diferentes unidades, señaló que los datos recogidos serán enviados a las facultades, departamentos y escuelas para someterlos a revisión  y aprobación por parte de cada Unidad..

Durante la presentación de la ViME, también, se enfatizó en ámbitos como las relaciones internacionales, que se están potenciando a través de acuerdos con planteles extranjeros de igual o superior nivel que la Universidad de Santiago y el positivo impacto público que se busca generar a través de todas las actividades realizadas por esta Casa de Estudios.

Finalmente, el vicerrector se mostró complacido por la asistencia y la positiva respuesta de los encargados de cada unidad.

“En el poco tiempo que llevamos, la Vicerrectoría ha podido conectarse con los diferentes niveles de la organización y hemos conformado una comunidad de principios e ideas que es lo que busca posicionar la Universidad”, afirma el vicerrector de la ViME.

“Hemos tenido una colaboración muy importante desde las unidades funcionales de nuestra Vicerrectoría y desde la comunidad universitaria, pues nos han ayudado a hacer nuestro trabajo y enfrentar de buena manera este proceso de autoevaluación”, concluye el vicerrector González.

• Los diez académicos seleccionados realizarán pasantías en universidades públicas de la Región: Sao Paulo, Estatal Paulista, Federal de Santa María y Estatal de Campinas, de Brasil; Buenos Aires y Nacional de Cuyo, de Argentina y Universidad de la República, de Uruguay.

Diez académicos de cinco facultades de la Universidad fueron seleccionados para realizar pasantías en prestigiosas casas de estudio del Cono Sur a través del Programa Escala Docente de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM).

Los académicos tendrán la oportunidad de participar durante dos semanas en destacadas universidades de la Región: Sao Paulo, Estatal Paulista, Federal de Santa María y Estatal de Campinas, de Brasil; Buenos Aires y Nacional de Cuyo, de Argentina y Universidad de la República, de Uruguay.

La directora del Departamento de Relaciones Internacionales e Interuniversitarias (DRII) de la U. de Santiago, Carol Johnson, destacó que esta “es la primera vez que se selecciona un número tan alto de académicos para hacer movilidad en el marco de este programa recíproco”.

“Nuestro objetivo - señaló la directora de la Unidad - es que cada vez sean más los académicos que tengan la oportunidad de realizar estas pasantías que permiten fortalecer lazos con muy buenas universidades de la Región y que, además, generan sinergia con otros programas que tiene esta misma red como son los núcleos disciplinarios para investigación”.

Carol Johnson agregó que, “en el DRII estamos trabajando para poder generar vínculos cada vez más fuertes con universidades de excelencia, complejas como la nuestra, y con un contenido misional similar, fortaleciendo la colaboración en las áreas de investigación y docencia”.

Asimismo, la directora de Departamento valoró que sean cinco las facultades que estarán representadas por académicos. “Es una contribución a que el impacto positivo del programa sea más amplio dentro de la Universidad”, sostuvo.

Los académicos seleccionados para el programa de intercambio son Aldo Saavedra y Verónica Yánez de la Facultad de Ingeniería; Héctor Ochoa y Laura Almendares de la Facultad de Tecnológica; Carla Hernández, Pedro Ubilla, Jorge Gamboa y Juliano Casagrande de la Facultad de Ciencia; Victoria Espinosa de la Facultad de Ciencias Médicas y Juan Silva de la Facultad de Humanidades.

Una de las beneficiadas del programa AUGM es la académica de la Facultad de Ciencias Médicas, Victoria Espinosa, quien asistirá a la Universidad de la República en Montevideo, Uruguay.

“En nuestro caso, con nuestra contraparte extranjera, realizaremos investigación en laboratorio. Mis colegas de Uruguay vienen a trabajar acá y yo trabajo en sus laboratorios durante dos semanas”, informó la académica.

“Producto de esa misma investigación a dos frentes, ya estamos trabajando en publicaciones próximas a aparecer”, concluye Victoria Espinosa que, al mismo tiempo, dice esperar que este intercambio sea lo más fructífero posible para la Universidad de Santiago.
 

• El presidente del Consejo de Desarrollo Social Empresarial de la Universidad de Santiago de Chile señaló que la entidad ha realizado un importante trabajo en la búsqueda de unir “dos mundos que se han mantenido separados”, como es el ámbito de la universidad con la producción empresarial.

El Consejo de Desarrollo Social Empresarial (Cedes) de la Universidad de Santiago de Chile es una instancia dependiente de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio, cuyo principal objetivo es propiciar una alianza efectiva entre el Plantel y los distintos sectores empresariales y productivos del país.

El Cedes fue constituido en agosto de 2012 y hoy, casi un año después, su presidente, el empresario nacional Roberto Fantuzzi, realiza un positivo balance sobre el rol desempeñado por la entidad en estos primeros meses de trabajo.

A juicio de Fantuzzi, “se ha hecho una muy buena labor y se siguen proyectando actividades a futuro para vincular a la Universidad con el mundo empresarial”.

Además del programa radial Planetario Económico, transmitido por Radio Universidad de Santiago y conducido por el presidente de Cedes, se han llevado adelante reuniones con destacadas personalidades de gobierno y de sectores empresariales, nacionales y extranjeros, como el minero y vitivinícola, con el fin de estimular un desarrollo conjunto entre empresa y universidad.

Según explica Fantuzzi, “la vinculación entre universidad y empresa es fundamental para el desarrollo del país y, principalmente, para el desarrollo de capital humano. Hoy nuestra posición de economía abierta al mundo requiere de competitividad y, por ende, de mejor capital humano”.

A juicio del empresario que además preside la Asociación de Exportadores de Manufacturas (Asexma), “en Chile existe muy poco interés en potenciar el desarrollo de las personas en el ámbito del trabajo”.

“Las iniciativas para desarrollar capital humano dejan mucho que desear y muestra de ello son las recientes manifestaciones de descontento de los trabajadores”, enfatiza.

“Tres factores son muy importante para fortalecer la productividad del país: inversión, comunicación y capital humano. Eso es lo que buscamos desarrollar con Cedes”, señala Fantuzzi.

Para el empresario, “la universidad y la empresa siempre han sido dos mundos separados pero que, afortunadamente, a través iniciativas como el Cedes de la U. de Santiago están cada vez más interrelacionadas”.

En particular, sobre la Universidad de Santiago de Chile, el empresario sostiene que en su tiempo como presidente de Cedes, se ha sorprendido por el liderazgo que este Plantel mantiene en el ámbito de la minería.

“Para mí fue una sorpresa empezar a descubrir lo fortalecida que está la Universidad de Santiago en el sector minero. Gran parte de los empresarios que se desempeñan en este sector provienen de esta Casa de Estudios y ese, históricamente, ha sido un sector importante y con un enorme potencial de desarrollo para el país”, plantea Fantuzzi.

El presidente del Cedes participará este jueves (11) en el Seminario “Productividad y Competitividad: Desafíos de la industria chilena en un escenario global”, iniciativa desarrollada por el Cedes, con la colaboración por el Departamento de Ingeniería Industrial, el Consejo de Desarrollo Social Empresarial (ambos de la U. de Santiago),  Asexma Chile A.G. y la Mutual de Seguridad, con el patrocinio de la Sociedad de Fomento Fabril (Sofofa) y el diario La Segunda.

En la actividad, junto con abordar en profundidad el tema de la vinculación de la Universidad y el medio empresarial, a través de la experiencia del Cedes de la Universidad de Santiago, se hablará de temas como la “filosofía Kaizen”, innovadora estrategia de calidad en la empresa y el trabajo que, en palabras de Roberto Fantuzzi, “también sería de gran contribución para universidades y el sector público en general”.
 

• Se trata del Segundo Concurso para Colegios “Doctora Elsa Abuin”, que forma parte del programa de actividades de la Cuarta Feria Científica, organizada por la Facultad de Química y Biología de la U. de Santiago.

Hasta el 29 de julio podrán inscribirse los colegios interesados en participar en el Concurso “Doctora Elsa Abuin”, iniciativa que se realiza en el marco de la Cuarta Feria Científica organizada por la Facultad de Química y Biología del Plantel, y que se realizará los días 26, 27 y 28 de septiembre próximos.

Entre sus objetivos principales, el encuentro busca difundir la ciencia en estudiantes de educación media, enseñar el método científico, acercar los colegios a la Universidad e incentivar el trabajo en equipo a través de la realización de proyectos por parte de los escolares.

Al certamen podrán postular todos aquellos alumnos, de primero a cuarto medio, que estén interesados en presentar, exponer y defender sus propios proyectos científicos en las áreas de Química, Física y Biología.

En su primera versión, el Concurso para Colegios contó con la participación de doce establecimientos de la Región Metropolitana, resultando ganadores el Liceo Polivalente Moderno Cardenal Caro con su proyecto “Hidromiel”; el Colegio Sebastián Elcano, cuyos alumnos presentaron la experiencia “Celda Graetzel”; el Liceo Industrial Benjamín Dávila Larraín, por su experimento “Síntesis de biodiesel a partir de aceite vegetal”; y el Colegio Polivalente York, tras haber presentado la experiencia “Teñido de géneros y lanas  en base al reciclaje de residuos domésticos como hojas de verduras y latas de bebida”.

La presentación de los proyectos seleccionados en esta segunda versión del Concurso, se realizará durante el desarrollo de la Cuarta Feria Científica-U. de Santiago, la que tendrá lugar en la Facultad de Química y Biología de la Universidad.Más informaciones al correo fc.usach@gmail.com

• En un principio, las áreas de investigación y tecnología de alimentos se verán fortalecidas con los acuerdos que sellarán, prontamente, ambas entidades.Tras una reunión exploratoria, realizada en el Planetario, los representantes de las partes mostraron su complacencia ante las variadas posibilidades de colaboración mutua. Las delegaciones estuvieron encabezadas por la decana de Educación Internacional del plantel chino, Liu Xiaotian y por el prorrector de la Corporación, Pedro Palominos.

Este miércoles (26), las autoridades de la Universidad de Santiago, encabezadas por el prorrector, Pedro Palominos; el vicerrector de Vinculación con el Medio, Sergio González; el vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación, Óscar Bustos; y la directora de Relaciones Interuniversitarias e Internacionales (DRII), Carol Johnson, recibieron a una delegación de altos representantes de la universidad china, Capital Normal University de Beijing, encabezada por la decana de Educación Internacional, Liu Xiaotian, con el objetivo de estrechar lazos de cooperación para el desarrollo de ambos planteles.

Tras concluir la reunión, el prorrector Palominos calificó de “muy positivo” el encuentro, y adelantó que se abren muchas expectativas para iniciar un trabajo en conjunto.

En tanto, la directora de la DRII se manifestó muy conforme por los resultados de la visita de la delegación china a la Universidad, detallando que el objetivo de este encuentro internacional fue “identificar cuáles son las principales áreas en que podemos cooperar y, en particular, cuáles son los temas de nuestro interés”.

Carol Johnson comentó que, desde Capital Normal University, existe una coincidencia en cuanto a las áreas a desarrollar a futuro, las que estarían relacionadas al desarrollo de materiales e investigación en alimentos.

Además, según declaró la directora de DRII, los representantes de China expresaron una gran disposición para colaborar en el área de idiomas, a través del intercambio de estudiantes para perfeccionarse en el país asiático.

El prorrector Palominos, en esta línea, señaló que la Universidad de Santiago ya tiene fortalezas en la enseñanza del idioma japonés y que ahora se busca desarrollar el área de chino mandarín, en colaboración con la Embajada de China en Chile.

Además, la autoridad adelantó que se prepara un viaje a China “para firmar los acuerdos necesarios e iniciar la colaboración”.

La Normal University se encuentra en el primer lugar de China en el área de relaciones internacionales e imparte clases de español, lo que facilitaría un intercambio de estudiantes, e incluso académicos, con la Universidad de Santiago de Chile.
 

• La iniciativa se desarrolla en el marco de la política de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) de la Universidad, y su propósito es aportar al mejoramiento de la gestión escolar y de la calidad de los aprendizajes de los alumnos.

El Proyecto de Mejoramiento Escolar se encuentra en su primera fase, con la  elaboración de un diagnóstico, que será socializado y validado con toda la comunidad educativa. Este análisis permitirá visualizar las fortalezas y debilidades del establecimiento y formular un Plan de Mejora, el que servirá de base para asesorar al Liceo en el perfeccionamiento de los diferentes ámbitos de gestión relacionados con sus estructuras, procesos y competencias.

El director del Departamento de Educación y coordinador del Proyecto de Mejoramiento Escolar, Dr. Daniel Ríos Muñoz, explica que éste se nutre de la experiencia acumulada en el desarrollo de las asistencias técnicas que se realizaron a 12 liceos vulnerables en diferentes regiones del país, en el marco del Programa Liceos Prioritarios, del Mineduc.

Liceo

El Liceo Municipal de Estación Central, registra un universo de 580 alumnos, 130 de ellos inmigrantes peruanos, colombianos, haitianos, argentinos, uruguayos, entre otros. Según el director del establecimiento, Carlos Negrete -quien lidera el plantel hace diez años- “nuestro Liceo está abierto a todo alumno(a) que quiere estudiar, sin discriminar por rendimiento, comportamiento o nacionalidad”, lo que significa “un gran desafío para el profesorado”.

El director se mostró agradecido por el apoyo que se brindará al establecimiento. “Valoro como positiva esta oportunidad de trabajar con la Universidad de Santiago, y que nos apoyen en un Plan de Mejora, porque éste permitirá que nuestros alumnos mejoren el nivel de rendimiento”.

La jefa de la Unidad Técnica Pedagógica, Jimena Valenzuela, precisa que “es interesante y tiene un alto valor que la Universidad se involucre y participe directamente con los colegios, entregando sus conocimientos y apoyo basado en la experiencia y la práctica”.

Finalmente, el coordinador del Programa de Mejoramiento Escolar, Dr. Daniel Ríos, recalca que “deseamos contribuir con nuestra formación y experiencia a este establecimiento, para fortalecer sus procesos  de enseñanza y aprendizaje, y las competencias de todos los actores de la comunidad escolar. Con ello, estamos cumpliendo con nuestro rol social”.

• Vicerrectoría de Vinculación con el Medio (ViME) lidera el diseño de un conjunto de actividades: charlas, simposios, lanzamientos de libros, exposiciones artísticas, actos y homenajes, que tendrán lugar entre agosto y octubre de este año. Entre los actos principales destaca la apertura de la Cátedra de Derechos Humanos, así como la titulación simbólica de los estudiantes UTE y U. de Santiago que fueron asesinados durante la dictadura.

Nunca es tarde para decir “nunca más”. Bajo esta frase fuerza, el equipo de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio (ViME) viene trabajando desde comienzos de este año el diseño, organización y coordinación de las actividades con que la Universidad, de forma oficial, conmemorará los 40 años del Golpe Militar del 11 de septiembre de 1973.

El vicerrector de la ViME Dr. Sergio González, explica que era un deber insoslayable para una Universidad como la U. de Santiago, sucesora de la entonces UTE, hacer un esfuerzo académico, reflexivo, pero también de memoria y reparación, por enmarcar una fecha relevante para el país y la propia Universidad.

“La Universidad ha relevado como un tema sustantivo la conmemoración de estos 40 años. Esta Universidad está  comprometida con su historia, porque este fue un escenario en que la represión, la violencia política, se ensañó con los miembros de su comunidad universitaria. La Universidad tiene como legado esa historia, y por ello se hace un deber promover la reflexión, desde la academia, para dar sustento desde nuestra memoria reciente a una conmemoración que aporta a la construcción de un futuro con bases sólidas”, señala el vicerrector de la ViME.

La autoridad detalla que se trabaja en la creación de la Cátedra de Derechos Humanos de la Universidad de Santiago de Chile, la que iniciaría sus actividades en 2014 y sería la primera de su tipo a nivel nacional. “La idea es abrir allí a un espacio académico para abordar no sólo el pasado de violaciones a los derechos civiles fundamentales, sino que para abordar reflexiones sobre todos los tipos de derechos y su expansión”, explica  el Dr. González.

Entre agosto y octubre bajo la coordinación de la ViME, explica el vicerrector González, están previstas las actividades oficiales conmemorativas de la Universidad de Santiago de Chile, a las que se suman, también, una serie de actividades académicas a cargo del Instituto de Estudios Avanzados (IDEA) y el Departamento de Historia de la Facultad de Humanidades. En el primer caso, se ha llamado a un concurso de trabajos académicos en Ciencias Sociales y Humanidades, titulado “A 40 años del Golpe de Estado en Chile”; en el segundo caso, se ha convocado y patrocinado el “Encuentro de Historiadores”, para los primeros días de septiembre con la participación de las principales facultades y departamentos de Historia del país.

En ese sentido, la autoridad de esta Vicerrectoría, relata que también se realizarán exposiciones y debates de alto interés.

“El 9 de septiembre tenemos previsto abrir la exposición ‘Por la vida siempre’, con los 18 afiches originales que llamaban a los chilenos a impedir la guerra civil y que sería inaugurada por el Presidente Salvador Allende en el frontis de la Casa Central de la Universidad ese 11 de septiembre de 1973. Esto tiene una carga simbólica muy potente, y lo haremos en conjunto con el Museo de la Memoria”, puntualizó el vicerrector de la ViME, quien agregó que algunas de las personas que levantaron esta exposición en 1973 estarán en nuestra Universidad para participar de un debate sobre esta muestra truncada, así como la temática de ésta.

También está previsto el concierto “Víctor Jara Sinfónico”, a cargo de nuestra Orquesta U. de Santiago en colaboración con destacados cantantes de música popular, el que se presentará el domingo 27 de octubre en el Teatro Municipal y el 30 de octubre en nuestra Aula Magna.

Entre las actividades más emotivas, figura la titulación post mortem de los estudiantes UTE y U. de Santiago que fueron asesinados por la dictadura. “Sus familiares, en un acto solemne, recibirán los títulos profesionales de sus hijos, hermanos, padres… Sin duda, será un acto central de todo este esfuerzo”, relata el vicerrector González.

A esta nutrida y relevante serie de actividades anunciadas, la ViME trabaja también la reedición especial del Informe de Reconciliación Universitaria, emitido originalmente en octubre de 1991, que la U. de Santiago hiciera sobre sus víctimas y que este año se contextualizará y actualizará a modo de evaluación del estado de avance de la verdad y la justicia respecto de la represión en nuestra Universidad; la instalación de placas conmemorativas y actos simbólicos al interior del campus; la edición de libros sobre Víctor Jara, Salvador Allende y sobre prisión política; un tributo musical a Víctor Jara con orientación hacia los estudiantes de ayer y hoy; y una ruta de memoria entre la Universidad y el Estadio Víctor Jara, sobre la base de escritos de Luis Vitale.