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Seleccionada nacional de Escalada: la historia de una joven apasionada por el deporte extremo en altura

Seleccionada nacional de Escalada: la historia de una joven apasionada por el deporte extremo en altura

Si te dieran a elegir entre comer en un local de comida rápida, patinar sobre hielo o ir a un muro de escalada a celebrar tu cumpleaños número siete, ¿qué preferirías? Alejandra Contreras Pérez, estudiante de la carrera de Entrenador Deportivo, escogió la tercera opción. Meses después le dijo a su padre que quería volver, pero ahora a practicar, no a festejar. Esto ocurrió en Barquisimeto, capital del Estado Lara, Venezuela, ciudad de donde es oriunda.  

“No tengo una respuesta precisa de por qué me gustó. Simplemente me atrajo. Me divierte la adrenalina que se siente cuando estás en las alturas y el hecho que todos los días es algo nuevo. No haces siempre lo mismo, sino que tienes que estar buscando cómo resolver un boulder —escalada en bloque— o una ruta, entonces uno nunca sabe qué esperar”, asegura. 

A diecisiete años de ese primer acercamiento, Alejandra se ha convertido en una referente de la disciplina en Chile. Estatus avalado por títulos nacionales e internacionales, entre los que destacan la medalla de oro en el Panamericano Juvenil de Escalada Deportiva en 2019, como también las preseas de plata obtenidas en el Mundial Juvenil de Escalada y en el Panamericano adulto, ambas conseguidas en 2020. Si bien no estuvo en el podio, el quinto lugar obtenido en Santiago 2023 también se transformó en un hito dentro de su carrera, pensando en el desarrollo e infraestructura con la que cuenta este deporte en el país.

Éxitos que se han extendido al seleccionado que practica este deporte en el Plantel. “Cada vez que hacen el Fenaude nacional de escalada, yo estoy en las copas del mundo. Este año iba a participar en mi primer nacional, pero la organización lo suspendió. Pero en 2022 representé en un Metropolitano a la Usach y salí campeona”, señala.    

Al mismo tiempo, este espacio le ha servido para compartir sus experiencias escalando muros alrededor del mundo. “Cuando voy a entrenar al Estadio Usach, soy como una especie de entrenadora, porque les doy consejos a mis compañeras (os) y los veo receptivos con eso. La verdad es que son motivadas (os) para entrenar y a seguir mejorando cada día”, comenta la medallista de oro.  

Flexibilidad, organización y aprovechar el tiempo

Las buenas referencias, más el apoyo del profesor del taller de Escalada y entrenador de la selección de esta rama deportiva, Claudio Carozzi, hicieron que en 2020 se decidiera entrar a estudiar la carrera de Entrenador Deportivo en nuestra Casa de Estudios. Uno de esos comentarios se refería a la flexibilidad que tienen para estudiar, entrenar y competir las (os) deportistas de alto rendimiento en la Usach. 

Ejemplo de aquello, relata Alejandra, fue en la época anterior a los Juegos Panamericanos del año pasado. Estuvo tres meses entrenando y compitiendo en torneos mundiales para clasificar a Santiago 2023.  Como en otras ocasiones, sus compañeras (os) le facilitaron los apuntes de clases y le comentaban los contenidos vistos en aula. Por su parte, las (os) profesoras (es) “me pasaban las clases y me hacían evaluaciones online, porque yo volvía después del cierre del semestre”, recuerda.

Sin embargo, esa flexibilidad requiere organización y saber sacarle el máximo de provecho al tiempo para “no descuidar los entrenamientos ni la parte académica. Al principio me costó un poco, pero con los años he ido agarrando el ritmo haciéndose cada vez más fácil”, reconoce.  

Lo bueno y lo malo de escalar 

El factor mental en este deporte es fundamental, ya que requiere seguridad y claridad para enfrentar los desafíos que presentan los muros. También se necesita fortaleza para recibir las críticas malintencionadas, sobre todo por redes sociales. “Existe gente que todos los días te escribe ‘tú no mereces esto’, ‘hay gente mejor que tú’, entre otras cosas. Yo sufría cuando era menor de edad, pero ahora me defiendo y si dicen cosas, lo hacen a mis espaldas, pero no se atreven a decírmelo a la cara”, afirma.

Pese a los momentos difíciles que ha pasado, la campeona panamericana juvenil recomienda la práctica de este deporte. “La Escalada en muro es bastante completa, se tiene que utilizar todo el cuerpo, no se puede descuidar nada. Además, te entrega muchas herramientas que puedes utilizar a diario. Por ejemplo, cuando vas a un boulder nuevo. Tienes que tener una buena estrategia”, concluye la destacada deportista que hace diecisiete años eligió celebrar su cumpleaños trepando un muro por sobre el patinaje en hielo y la comida rápida. 

Gustavo Castillo, capitán selección de Tenis de mesa: “Creo que tenemos muchas posibilidades de ganar el Torneo Nacional”

Gustavo Castillo, capitán selección de Tenis de mesa: “Creo que tenemos muchas posibilidades de ganar el Torneo Nacional”

Este año el gran desafío para la rama de Tenis de Mesa Usach es lograr medallas en Torneo Nacional Fenaude de la especialidad. El evento se realizará en octubre próximo y la sede será la Universidad de Santiago. Para ello, las selecciones femenina y masculina de la Corporación se están preparando.

El capitán del equipo de varones, Gustavo Castillo Campos, confía en conseguir el primer lugar de la competencia. Antes “de la pandemia teníamos un buen equipo, pero se desarmó cuando volvimos a la presencialidad. En 2023 ganamos la categoría ascenso del campeonato Ligas Deportivas de Educación Superior (LDES) y si lo veo fríamente, creo que tenemos muchas posibilidades de ganar con el equipo que tenemos. Además, estaremos de local, así que con mayor razón”, afirma.

En esa línea, realiza un llamado a la comunidad de nuestra Institución a conocer a las (os) deportistas de la Usach, porque “estamos haciendo esto por nosotras (os), pero también para dejar en alto el nombre de la Usach (…) Sería bonito que nos puedan apoyar, no solo al tenis de mesa, sino a todos los deportes”, sostiene. 

Javiera, vida en Alemania y medicina

Gustavo, está en quinto año de la carrera de Medicina. Tiene siete años de diferencia con su hermana mayor Javiera. Ella ha sido su referente desde pequeño. Por eso no fue extraño que la siguiera y se inscribiera en un club de tenis de mesa en la comuna de Macul. A ese lugar, habitualmente acudía el seleccionador nacional disciplinar de la época, quien lo invitó a los siete años a entrenar al Centro de Entrenamiento Olímpico. Así comenzó su carrera. 

Recorrido que a los diez años ya lo tenía como seleccionado nacional  y dos años después, viajando a Europa. El destino era Alemania. En ese país  estudió, vivió y entrenó durante un lustro junto a su amigo y, actualmente, uno de los tenimesistas más destacados del país, Nicolás Burgos. 

En esta etapa deportiva consiguió medallas a nivel panamericano y sudamericano, como también clasificaciones a mundiales de la especialidad representando a Chile.  

Sin embargo, problemas extra deportivos y  físicos lo obligaron a tomar una decisión. “Siempre tuve muchas lesiones, entonces pensé en mi futuro. Si seguía lesionándome constantemente, no podría dedicarme y llegar a un nivel superior. Por lo tanto, preferí optar por estudiar una carrera que me diera una mayor seguridad en el futuro”, recuerda.

En esta parte de la historia, la figura de Javiera vuelve a ser decisiva. Ella estudió medicina y Gustavo le hacía preguntas sobre la materia. Esas conversaciones fueron la base para escoger la misma carrera que su hermana. 

Su elección por la Universidad de Santiago, asegura, se debe al perfil de egreso de las (os) estudiantes. “Siento que tenemos algo que quizás no tienen otras universidades, que es la cercanía con las (os) pacientes. Se nos enseña mucho a tener en cuenta todo de las personas. Cómo viven, cuáles son sus condiciones y no solamente atenderlos. Somos reconocidos por eso, por ser los médicos del pueblo”, remarca. 

En su rol de estudiante, en estos momentos se encuentra haciendo una pasantía en el Hospital San José en el área de Ginecología, obligación que debe calzar con los horarios de clases  y los entrenamientos  de la selección de tenis de mesa del Plantel. 

“Es difícil el tema de los tiempos; siempre falta. Pero tener la posibilidad de entrenar aquí mismo, hace que no gastemos tanto tiempo en viajes. Además, como deportistas la universidad nos da mucho apoyo: si necesitamos entrenar o ir a algún campeonato, no tenemos mayores problemas”, indica.   

Ídolo del fútbol nacional dicta charla a estudiantes de nuestro Plantel

Ídolo del fútbol nacional dicta charla a estudiantes de nuestro Plantel

Como una forma de promover el encuentro de nuestra comunidad universitaria con personalidades de la vida nacional que comparten propósitos y metas, se realizó la charla “Camino al Éxito”, espacio en el que exjugador de fútbol Marcelo Barticciotto Cicaré, expuso sobre sus vivencias obtenidas en el andar de su exitosa carrera deportiva.

La actividad se realizó en un colmado Auditorio de la FAE, donde entusiastas estudiantes y académicas (os) hinchas del club popular, escucharon las experiencias del excampeón de la Copa Libertadores. 

De acuerdo con el Dr. Mauricio Guerra Velásquez, vicerrector de Apoyo Estudiantil, no es habitual recibir este tipo de visitas en la Usach, por lo que contar con un deportista de exitosa trayectoria es todo un hito. “La determinación y dedicación llevaron a Marcelo Barticciotto a emprender un viaje que lo catapultó hacia la élite del deporte. Sin embargo, no solo destacamos sus logros deportivos, sino también la forma en que enfrentó los desafíos y las adversidades. Acá quisiera destacar que el jugador tuvo que venirse de otro país, enfrentar otra cultura, iniciar procesos de adaptación, que, en cierto sentido, tiene similitudes con nuestro estudiantado de regiones, que llegan y resisten situaciones que son no del todo fácil”, señaló la autoridad.

La charla

Marcelo Barticciotto fue acompañado por el relator deportivo Paulo Flores, con quien desarrolló una atractiva historia, en donde los acontecimientos de la vida del jugador se entrelazan con enseñanzas y experiencias que fueron formando su carrera deportiva. “Más allá de la perseverancia, hay que estar en el momento justo y preciso de la vida” partió diciendo el ídolo albo, para luego agregar que “un grupo humano deportivo no es tan diferente a uno en una sala de clases. Es muy parecido. Se instalan los valores, las conductas, la empatía, la persistencia, todo eso en el deporte no es muy diferente a lo que hacen ustedes”, señaló.

Entre imágenes del partido Colo-Colo versus Vasco Da Gama, por los octavos de final de la Copa Libertadores de 1990, instancia en la que el Cacique fue eliminado por lanzamientos penales, la charla se siguió desarrollando. El relato del jugador nos llevó al momento en que Arturo Salah, -DT de los albos- sería nombrado director técnico de la Selección Chilena y en su reemplazo llegaría Mirko Josic, campeón mundial juvenil con Yugoslavia en 1987.

“Para nosotros fue muy fuerte el cambio de liderazgo. Arturo Salah, era un líder democrático, que se preocupaba mucho por las personas más allá del profesionalismo. En la actualidad eso ocurre poco porque el fútbol está enfocado al resultado. Eso mismo ocurre con algunos profesores que solo se enfocan en que sus estudiantes saquen buenas notas, pero se despreocupan de su situación emocional, y justamente es eso lo que hace a una buena persona, un buen profesor o un buen técnico”, remarcó el exfutbolista.

En este mismo sentido, dijo que el perfil de Josic era más autoritario y que buscaba el logro. Su personalidad no se ajustaba a los jugadores y su pensamiento positivo muchas veces fue hecho mofa, como cuando el técnico croata llegó al Aeropuerto de Santiago y los periodistas le preguntaron a qué venía y él dijo que a ganar la Copa Libertadores. Seis meses después era el DT Campeón de América. “Independiente de la persona que esté al frente ustedes tienen que velar por sus propios intereses. Como grupo nos unimos y a pesar de tener problemas con el líder, no bajamos los brazos. Con el tiempo, Mirko se fue acomodando, aprendió más español, nosotros también nos adaptamos a él, ganamos en confianza, fuimos creyendo en nosotros”, enfatizó Barticciotto.

Sobre el éxito, el Barti, como es conocido entre los hinchas del Popular, señaló que a sus hijos les enseñó a que sean independientes, que sueñen a lo grande, que sean buenas personas y que tengan disciplina. “Los invito a que la practiquen, con ella cumplirán sus sueños, terminarán su carrera, eso es éxito también, pero ojo, hay gente que maneja un taxi y se siente exitoso, porque lo hace con ánimo, con gusto: al final el éxito es poder hacer lo que uno disfruta. Soy una persona como ustedes que tuvo la suerte y la disciplina para trabajar en lo que le gustaba”, concluyó el 7 del Pueblo.

Revisa a continuación el registro audiovisual:

Selección de fútbol masculino gana campeonato de ascenso de las Ligas Deportivas de Educación Superior

Selección de fútbol masculino gana campeonato de ascenso de las Ligas Deportivas de Educación Superior

La selección de fútbol masculina de la Universidad de Santiago de Chile consiguió el ascenso en el campeonato de las Ligas Deportivas de Educación Superior (LDES) tras vencer por 4-1 a la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE). 

Con este resultado, la próxima temporada el equipo competirá en la División de Honor de este torneo.

Ahora el combinado usachino se prepara para el Campeonato Nacional Universitario que se jugará entre el 6 y 12 de noviembre en el campus UC y se aspira a que sea una histórica participación.

El director técnico y exjugador de la selección masculina, Víctor Abarca Reyes, dio a conocer sus impresiones tras conseguir el triunfo, lo que los llevará a volver a competir en una categoría a la que estaba acostumbrada la Universidad 

“Sentimos una alegría enorme, porque yo me titulé el 2018 y al año siguiente descendieron. Desde entonces el equipo permaneció en segunda división y nosotros estábamos acostumbrados a jugar un fútbol más competitivo. Por eso este objetivo lo planteamos a principio de año cuando iniciamos el proceso y estamos felices porque lo conseguimos”, detalló. 

Abarca, que ahora se desempeña como entrenador, destacó el buen nivel colectivo e individual del equipo y también del fútbol desplegado, que es lo que buscó devolver a la Usach cuando asumió este cargo a comienzos de año.

Respecto a los futuros objetivos, el DT afirmó que quieren ser mesurados e ir partido a partido en el Torneo Nacional. “Concretamente en el corto plazo queremos pasar la fase de grupos, que ya es bastante ambicioso, porque la Universidad no ha podido superar ese escollo. Y para el próximo año respecto a la Primera División de LDES, obviamente el objetivo primordial es mantenernos, porque el nivel es unos peldaños más arriba que en segunda”, finalizó el estratega.

La ruta hasta el Nacional

El camino del profesor Abarca comenzó con el Torneo Metropolitano que se juega durante el primer semestre, donde se clasificó dentro de los tres primeros lugares al Nacional Universitario tras ganarle en la última fecha a la UTEM. 

Luego el elenco jugó el torneo LDES del primer semestre clasificando a la primera semifinal, la que perdió frente a la Universidad Andrés Bello, por lo que continuaron por el tercer y cuarto puesto. 

En el segundo semestre nuevamente lucharon en el campeonato con otro formato más breve y tras conseguir la clasificación a semifinales, vencieron a Gendarmería y alcanzaron el ascenso, además del posterior campeonato frente a la UMCE.

Una de las figuras de la final fue Diego Guajardo Rosales, quien anotó los cuatro goles en el partido que disputaron contra la UMCE. El integrante del combinado usachino se refirió a la felicidad de todo el plantel tras lograr el objetivo. “Anotar 4 goles fue una sensación maravillosa, pero me sentí más feliz por mis compañeros, por la lucha que metimos todos y también que sin ellos no hubiera podido anotar ninguno. Me vi representando a los que llevan poco tiempo y a los que no habían podido ganar nada con la selección”, señaló.

El futbolista también expresó la satisfacción de este logro y el apoyo del nuevo cuerpo técnico, recordando que el año pasado, en el mismo campeonato, habían perdido la semifinal y el ascenso frente a Gendarmería mediante tanda de penales. “El nuevo cuerpo técnico está integrado por exestudiantes y exjugadores de la selección, por ende, quieren ganar todo y nos transmiten eso para el futuro”, concluyó el delantero.

Nuestra selección de tenis de mesa se convierte en campeona de la liga universitaria regional 2023

Nuestra selección de tenis de mesa se convierte en campeona de la liga universitaria regional 2023

Las selecciones de damas y varones de tenis de mesa del Plantel lograron el oro en la región y el ascenso a la primera división nacional de la LDES. El campeonato se llevó a cabo durante este segundo semestre.

El equipo femenino, integrado por Nathaly González Panduro, Claudia Infante Castro, Javiera Mendoza Reyes y Javiera Saavedra Pinto, derrotó en la final a la Universidad Tecnológica Metropolitana por un marcador de 3-0. 

En tanto, el conjunto masculino, compuesto por Fabián Alvarado, Gustavo Castillo Campos, Sebastián Godoy Alvial y Tomás Muñoz, venció en la final a la Universidad de Las Américas por 2-1.

El capitán del equipo de varones, Gustavo Castillo Campos, expresó su satisfacción tras ganar el oro, teniendo en cuenta que la selección había perdido su sitial en la división nacional. “Para nosotros como equipo fue un camino en el que tuvimos que empezar a conocernos y formar un lazo de compañeros, porque de los cuatro integrantes que jugamos yo era el único que ya había jugado en años anteriores por la Universidad”, comentó el capitán.

Castillo agregó que para el final del campeonato se dieron cuenta que se hicieron muy fuertes, tanto individualmente como en equipo y esta comunión acerca a la Universidad a ser campeón nacional el próximo semestre.

“Para la universidad es un gran logro poder ubicarnos dentro de los mejores equipos de tenis de mesa a nivel regional, tomando en cuenta que algunos de los equipos más fuertes de todo Chile se encuentran en la región Metropolitana. Para este próximo semestre esperamos volver a ser finalistas de la liga, pero como es un nuevo año y entran muchas personas de buen nivel, sabemos que no va a ser fácil, así que tendremos que esforzarnos el doble si queremos volver a dejar en alto el nombre de la Usach”, destacó el capitán.

La entrenadora, Isabel Castillo Barrera, también reaccionó con cautela tras conseguir el campeonato regional, afirmando que cumplieron con lo planificado de acuerdo con la división en la que se encontraban. “Es primera vez que competimos en la serie de ascenso, siempre estuvimos en honor. Como no competimos durante el primer semestre tuvimos que jugar la segunda división este segundo, el cual finalizó mucho antes producto de los Juegos Panamericanos 2023”, agregó la entrenadora.

El campeonato este año tuvo muchas dificultades organizacionales por parte de la LDES, desde el recinto en donde se jugaba el evento hasta los horarios de juego.

“Esperemos mejoras para el próximo año en la serie nacional, donde nuestro objetivo es estar dentro de los tres primeros equipos el próximo año”, concluyó Castillo.

Usach inaugura su nueva pista atlética como anfitriona del Primer Encuentro Deportivo Inclusivo de Educación Superior

Usach inaugura su nueva pista atlética como anfitriona del Primer Encuentro Deportivo Inclusivo de Educación Superior

El pasado viernes, 25 de agosto, se inauguró la nueva pista atlética del estadio de la Universidad de Santiago, la cual tuvo como protagonistas del corte de cinta a la subsecretaria del Deporte, Antonia Illanes Riquelme; al prorrector del Plantel, Dr. Pedro Palominos Belmar; y al vicerrector de Apoyo Estudiantil, Dr. Mauricio Guerra Velásquez, quienes fueron acompañados por autoridades del Gobierno Regional, deportistas, estudiantado, funcionariado y público en general.

“La modernización de nuestra pista atlética representa una etapa cúlmine de la unión de voluntades y un claro reflejo de nuestra determinación como Plantel por brindar una educación de calidad que abarque todos los aspectos del crecimiento humano. Por ello, la presencia de autoridades del Ministerio y del Gobierno metropolitano es un reconocimiento al deporte en la formación de personas capaces, saludables y comprometidas con el bienestar de la sociedad”, remarcó el prorrector durante la ceremonia. 

Sin embargo, agregó y enfatizó que este espacio no solo será de entrenamiento y competencias, “sino que también un lugar donde se forjen valores fundamentales como la disciplina, el trabajo en equipo y la superación personal. Esta remodelación, no solo se traduce en mejores instalaciones, al mismo tiempo será una herramienta educativa que impulsará a nuestra comunidad a nuevos niveles de desempeño”.

En la ocasión, las y los asistentes también pudieron conocer los trabajos realizados en el sector de camarines del recinto deportivo; en los baños del lugar, que ahora cuentan con acceso universal; y, finalmente, las rampas que se implementaron para facilitar el desplazamiento de personas con movilidad reducida por todo el estadio.

En esa línea, Antonia Illanes Riquelme, subsecretaria del Deporte, señaló que la inclusión es “un eje fundamental para el gobierno del presidente Gabriel Boric", por lo tanto, "es importante que en cada lugar que se practiquen deportes, podamos tener espacio suficiente para que las y los deportistas adaptados puedan competir”.  

Sobre el uso práctico de la pista y de las mejoras en la infraestructura, Cristián Espíndola Ramírez, director del Departamento de Gestión del Deporte Usach, indicó que esta permitirá “que la comunidad estudiantil de día o de noche, con lluvia y sin ella, pueda hacer deporte en un campus de alto nivel, y, por otra parte, facilitará que cualquier persona sin importar su condición física, pueda entrar a este recinto a hacer deporte y disfrutar”. 

Primer Encuentro Deportivo Inclusivo

Junto con la inauguración de las nuevas instalaciones deportivas, nuestra Institución fue sede del Primer Encuentro Deportivo Inclusivo de Educación Superior (universidades, institutos y centros de formación técnica). La actividad fue convocada por el Ministerio del Deporte, por medio del Instituto Nacional del Deporte, en conjunto con la Usach y la Red de Universidades Estatales de Chile por la Inclusión de Estudiantes con Discapacidad. 

El objetivo de la jornada fue propiciar una instancia con características participativas, competitivas e inclusivas con la finalidad de construir una plataforma de desarrollo deportivo en cuatro disciplinas adaptadas e inclusivas: tenis de mesa, natación, golbol y atletismo.

“Son diez casas de estudios las que se reúnen para celebrar el deporte en su amplia gama de opciones, dándole espacio a las personas del mundo paralímpico para que puedan practicar y demostrar que a nivel universitario tenemos esa comunidad a la cual le podemos abrir estos espacios”, explicó sobre el evento Cristián Espíndola.     

Académico del Departamento de Gestión y Políticas Públicas publica libro en el que compila experiencias sobre el Covid-19 y el deporte en Latinoamérica

Académico del Departamento de Gestión y Políticas Públicas publica libro en el que compila experiencias sobre el Covid-19 y el deporte en Latinoamérica

El pasado 28 de julio la editorial Ariadna publicó el libro “Covid 19 y Deporte en Latinoamérica”, compilación realizada por el académico del Departamento de Gestión y Políticas Públicas de la FAE Usach, Dr. Rodrigo Soto-Lagos y Juliana A. de O. Camilo de diversas experiencias latinoamericanas relativas al deporte en tiempos de pandemia.

La publicación fue prologada por el Dr. Alejo Levoratti, académico de la Universidad Nacional de La Plata y coordinador del Grupo de Trabajo “Deporte, Cultura y Sociedad” del Concejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO). En sus palabras, Levoratti indicó que el deporte es parte constitutivo de la sociedad. “En sus prácticas y narrativas los grupos sociales disputan y ponen en circulación diferentes sentidos sobre la sociedad y la vida social. Podemos observar lecturas que consideran al deporte como un reservorio de los valores de la modernidad y, por otro lado, evidencian sus desigualdades estructurales”, advierte.

En 16 capítulos, el libro compila el trabajo de investigadores sobre políticas públicas y privadas relacionadas con el deporte de países como Argentina, Chile, Brasil, Colombia, México y Uruguay en el marco del Covid-19. En ese contexto, las y los deportistas de alto rendimiento, como trabajadores de organizaciones deportivas, casi en su mayoría dependientes de diversos patrocinios, recibieron la pandemia marcados por un debilitamiento en sus ingresos.

El Dr. Soto-Lagos destaca la experiencia de México, en donde las personas estaban tan acostumbradas a ir a los estadios, que cuando éstos se cerraron, se organizaron por Zoom para ver un partido en conjunto. “Otro matiz interesante en este país, fue la diferencia entre lo urbano y lo rural, ya que las ciudades estuvieron cerradas, pero el campo siguió con sus actividades tradicionales y, por lo tanto, la pandemia no trastocó su relación con las prácticas deportivas”, agregó el académico de la FAE Usach.

“Ceacheí”

El capítulo de Chile, fue elaborado por el Dr. Rodrigo Soto-Lagos y se centró en los deportistas de alto rendimiento y su seguridad social. Con el título de “No son empleados, pero dan empleo: COVID-19 y seguridad social para los deportistas”, el profesor de la carrera de Administración Pública de la Usach, abordó la realidad de los deportistas de alto rendimiento en el país. “Con la pandemia de Covid-19 y el cierre de centros deportivos, los deportistas de alto rendimiento tuvieron que quedarse en casa, perdieron auspiciadores, pues no estaban participando de ninguna competencia, dejaron de entrenar y se dieron cuenta que no son sujetos de beneficios, porque no son trabajadores ante la ley”, indicó.

Soto-Lagos analiza en su libro el hecho que los deportistas dan empleo a entrenadores, psicólogos, periodistas, dirigentes, entre otras profesiones, pero no son considerados como trabajadores ante la ley. “Las políticas públicas de apoyo a los deportistas de alto rendimiento es un tema que hemos venido trabajando desde hace un tiempo. En nuestro país, estas políticas son muy débiles y yo he querido ofrecer la reflexión sobre el considerar al alto rendimiento como un trabajo”, observó el profesor Soto-Lagos.

En su capítulo, identifica ciertas categorías de deportistas de alto rendimiento: los que están estudiando una carrera universitaria y al mismo tiempo compiten y otros que se dedican sólo a su disciplina deportiva. “Ambos se esfuerzan mucho, entrenan y compiten, pero el que solo se dedica a la disciplina deportiva, decide entregar su vida a esta actividad que en concreto no es un trabajo”, añadió.

En las investigaciones que ha realizado el Dr. Soto-Lagos, al preguntarle a deportistas de alto rendimiento sobre su situación, ellos indicaban que se dedicaban a entrenar todo el día, todos los días, cumpliendo un horario, teniendo que obedecer órdenes de un entrenador, de su federación, y al final del mes, ellos no son trabajadores, no están protegidos por el Estado. “En términos de políticas públicas, estamos moviendo esquemas porque no hay debate sobre el deporte en Chile, lo que hacemos nosotros son preguntas para aportar a un debate que es incipiente en el país y plantea desafíos para las políticas públicas”, explicó.

A su juicio, este año que Chile es sede de los Juegos Panamericanos y Parapanamericanos, es importante instalar la interrogante: ¿las personas que están haciendo un deporte a tiempo completo, están haciendo un trabajo? “Nuestro estudio y la opinión de los deportistas es que sí, pero las políticas públicas de este país no lo consideran así. Algunos debates internacionales han resuelto este problema con la responsabilidad del Estado y otros han dicho que esta es una actividad privada, por lo tanto, las federaciones o clubes deben hacerse cargo. Pero, si alguien gana una medalla de oro en una competencia internacional, por ejemplo y la primera persona con la que se saca una foto al regreso es con el presidente del país, es el Estado el que debe hacerse cargo”, dijo Soto-Lagos.

“Nuestro rol es problematizar ciertas situaciones sociales y ser un aporte en el debate o en el mejor de los casos, instalar ese debate reconcomiendo que hay un problema”, concluyó el académico de la FAE Usach, agregando que el rol del deportista de alto rendimiento es narrar algún discurso que se quiera comunicar a la sociedad, como el esfuerzo, la vida saludable, el trabajo en equipo, entre otros. El valor de los deportistas está en tener la capacidad de encarnar valores sociales que el Estado intenta enseñar. Además, son embajadores, representando a un país en las competencias que participan y esos son activos públicos que el Estado podría tomar”, concluyó.

Para finalizar, el académico sostuvo que el Departamento de Gestión y Políticas Públicas de la FAE Usach, está organizando un diplomado en Gestión y Políticas Públicas del Deporte que comienza en el mes de octubre, en donde estos debates tienen un espacio y se pueden encausar. Junto con eso, informó que los días 25 y 26 de septiembre, a propósito de los Juegos Panamericanos y Parapanamericanos, se realizará un seminario que va a reflexionar sobre el legado y los desafíos de organizar un evento como los panamericanos para un país.

Usach inaugura en San Pedro de Melipilla la Escuela de Diseño de Proyectos Deportivos y Artísticos para docentes

Usach inaugura en San Pedro de Melipilla la Escuela de Diseño de Proyectos Deportivos y Artísticos para docentes

La Universidad de Santiago de Chile se trasladó a San Pedro de Melipilla para la inauguración de la Escuela de Diseño de Proyectos Deportivos y Artísticos dirigida a 22 profesores de educación física de la comuna. La iniciativa es dictada por la Facultad de Ciencias Médicas, a través del académico Hans Reinike Moya, director de Vinculación con el Medio de la Unidad Mayor y articulada por la Unidad de Vinculación con el Mundo Público y Social del Departamento de Vinculación Estratégica de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio, como parte del vínculo con lo territorios, específicamente con las comunas rurales de la Región Metropolitana.

El principal objetivo de la escuela es fortalecer a la comunidad docente en el manejo de herramientas de diseño de proyectos para la implementación de iniciativas deportivas y artísticas en la comuna.

La necesidad de postular más proyectos y abrir posibilidades de captar recursos fue identificada desde el territorio, particularmente del Departamento de Educación de la Municipalidad de San Pedro de Melipilla. De acuerdo con Felipe Jiménez Armijo, coordinador comunal de Educación Extraescolar, la Universidad les ayudó a aterrizar la propuesta a una Escuela de Diseño de Proyectos, y no sólo de formulación como se propuso inicialmente.

“Sabemos que desde el municipio los recursos son escasos, por lo que necesitamos optar a financiamiento para nuestros colegios. Ustedes serán las y los que iniciarán esto, y esperamos que después puedan transferir estos conocimientos a otros y otras docentes de la comuna”, señaló Jiménez en la presentación de la escuela.

Por su parte, el docente a cargo de la escuela, Hans Reinike Moya, sostuvo que la Usach, como entidad pública y estatal, tiene un fuerte compromiso con el desarrollo territorial. “Hoy día la Universidad tiene que volcarse a las comunidades y al territorio, así que valoramos mucho esta apertura que ha tenido el municipio de San Pedro con nosotros y nosotras”, destacó.

El programa formativo contará con cuatro clases, de las cuales las tres primeras se realizarán en San Pedro de Melipilla y la última en el campus universitario. En lo teórico, se abordarán las bases conceptuales de la metodología de proyectos y algunos mecanismos de ejecución y control. En lo práctico, la escuela contempla dos talleres para ahondar en la planificación y evaluación de proyectos.

La Escuela de Diseño de Proyectos Deportivos y Artísticos vivirá su última clase el 29 de agosto. Las y los docentes que aprueben el programa recibirán su constancia de participación en el campus de la Usach.

Cachorras y cachorros del Plantel reciben orientación sobre actividades deportivas a practicar en nuestra Institución

Cachorras y cachorros del Plantel reciben orientación sobre actividades deportivas a practicar en nuestra Institución

En el marco de la Bienvenida Cachorra 2023, el Departamento de Gestión del Deporte y Cultura acogió a aquellas/os jóvenes interesadas/os en la actividad física durante una actividad informativa para las nuevas generaciones.

En la charla el director del Departamento, profesor Cristian Espíndola presentó ante una gradería repleta de estudiantes la oferta relativa a las diversas disciplinas, que cuenta con 14 selecciones y 59 cursos.

Entre los deportes a elegir destacan  ajedrez, judo, karate, natación, básquetbol, fútbol y tenis, entre otros.

Durante la actividad, las/os nuevas/os estudiantes también pudieron conocer las instalaciones deportivas de primer nivel con las que cuenta el Plantel, entre ellas el Estadio Usach, las canchas de tenis y la piscina universitaria.

Natalia Marinkovic, estudiante de Bioquímica agradeció la instancia y  dijo que espera ser parte activa de las actividades del Departamento. “Vine a la charla porque estoy interesada en el voleibol. Ya lo practicaba en otro lugar, pero me interesa seguir formándome y continuar aprendiendo sobre el deporte”, comentó.

Espíndola agregó que “nos motiva mucho esta participación. En el ajetreo de la semana interactuamos con las/os estudiantes que ya están inscritos en las actividades, pero saber desde antes sus intereses e inquietudes nos permite canalizar de mejor forma la ayuda”.

Junto con ello, extendió la invitación a la comunidad a continuar informándose de las próximas jornadas organizadas por el área, entre las que se cuentan charlas con las/os entrenadoras/es y nuevas inducciones,. Ante  cualquier consulta pueden escribir al mail deportes@usach.cl.

Formación integral: La amplia variedad de cursos deportivos que la Universidad ofrece a sus estudiantes

Formación integral: La amplia variedad de cursos deportivos que la Universidad ofrece a sus estudiantes

Uno de los aspectos que despierta mayor interés en el estudiantado que ingresa a la Universidad es el acceso a actividades extraprogramáticas, y el deporte está dentro de las principales preferencias.
 
Para ellas/os, el Departamento de Gestión del Deporte y Cultura, dependiente de la VRAE, pone a disposición una amplia oferta, con el objetivo de promover la formación integral de las/os futuras/os profesionales.  
 
En ese sentido, el retorno a la presencialidad en el Campus, y con ello la apertura de recintos y espacios deportivos, propician la convocatoria e incorporación de jóvenes a la práctica de actividad física y recreación. 
 
“En estos días, hemos tenido mucho interés de las comunidades por conocer cuáles son los programas, cursos y talleres con los que cuenta la Universidad, y de qué manera pueden integrarse”, cuenta el jefe del Departamento, Marcelo Bernal Terán. 
 
Agrega que “es importante mencionar que el deporte en la Usach es un derecho para las y los estudiantes, por lo tanto, todas las actividades son gratuitas y buscan promover la vida saludable y la formación integral dentro de su vida universitaria”.
 
La oferta  
 
Como estudiante de pregrado y postgrado, existen tres maneras de participar en el deporte de la U. de Santiago. 
 
En primer lugar, está el Deporte de Rendimiento donde se encuentran las 26 Selecciones Deportivas Universitarias, que desde el 14 de marzo comenzaron con los entrenamientos. 
 
Estas representan 14 disciplinas, tales como: ajedrez, atletismo, balonmano, básquetbol, escalada deportiva, halterofilia, futsal, fútbol, judo, karate, natación, tenis de mesa, tenis y vóleibol. 
 
Para integrarse, es necesario participar en la fase de pruebas de cada rama, cuya convocatoria masiva o individual se está realizando a través de la página web de la Vicerrectoría de Apoyo al Estudiante, además de las redes sociales del Departamento y/o las selecciones.
 
Otra de las maneras de participar es en el Deporte Formativo, categoría en la que entran los Cursos Deportivos de Formación Integral. Estos son 59 y están dirigidos a alumnas/os desde segundo año. 
 
Se trata de asignaturas prácticas de carácter semestral, con clases 1 ó 2 veces por semana, de cuatro horas pedagógicas totales. Son dirigidas por un/a profesor/a en la disciplina. 
 
Los cursos comienzan este 21 de marzo y a ellos se puede acceder a través del sistema de inscripción de asignaturas en las fechas establecidas por cada unidad académica.
 
Por último, es posible encontrar el Deporte de Participación Social, que corresponde a los talleres de libre asistencia. 
 
Con estas actividades se busca que la o el estudiante, ocupe su periodo libre en alguna práctica sin exigencia académica o de alto rendimiento. Su principal objetivo es la recreación, interacción social y el buen uso del tiempo.
 
Estos talleres comenzarán a partir del 28 de marzo, y los horarios se estarán difundiendo dentro de los próximos días a través de las redes sociales del Departamento. 
 
La lista de oferta es amplia: tenis, aikido, ajedrez, baile, básquetbol, vóleibol, entrenamiento funcional, pesas, natación, spinning, etc. 
 
Renovada infraestructura
 
El retorno a la actividad presencial coincide con el mejoramiento de la infraestructura deportiva en nuestra Universidad. 
 
Lo anterior considera la modernización del Estadio, donde se instalaron 7.800 mt2 de pasto sintético en la cancha principal y de 5 mil mt2 en la cancha número 2. Además, hubo una renovación de asientos en las graderías, cambios en iluminación y pintura.
 
Por otra parte, está la reciente inauguración de las obras de acceso universal de la piscina Usach y se proyecta el pronto mejoramiento de la pista atlética.
 
 

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