• Ciento ochenta estudiantes de las tres facultades de Ingeniería de las universidades de Santiago, Concepción y Pontificia Católica de Valparaíso vivieron 70 horas en torno a un desafío de innovación. Ronald Herrera, coordinador general de la organización y subdirector de Gestión del Cambio y Capital Humano del proyecto Nueva Ingeniería 2030 en nuestra universidad, advierte que “para crecer debemos aprender de lo que se hizo bien y de lo que se puede mejorar”. La segunda versión se realizará en 2017, en Concepción.

Ya ha pasado un mes desde que el Consorcio 2030 realizó la primera versión de una actividad sin precedentes: la Jornada I2, integración x innovación, cuyo objetivo era reunir a 180 alumnos de las 3 facultades de Ingeniería de la Universidad de Santiago, Universidad de Concepción y Pontificia Universidad Católica de Valparaíso viviendo 70 horas en torno a un desafío de innovación. Bajo el formato al estilo boot camp (de 3 días seguidos), nuestro estudiantes representaron al más alto nivel los valores de su institución, transformándose en verdaderos embajadores de las mismas.

Para Jean Paul Tondreau, coordinador del proyecto Nueva Ingeniería 2030 en la Pontifica Universidad Católica de Valparaíso, y encargado del grupo que viajó desde la V región “la primera Jornada I2 fue una instancia sin precedentes en nuestro Consorcio, y nuestro balance comienza, sin duda, reconociendo que es un gran primer paso de colaboración para fomentar la innovación y el emprendimiento interfacultad en estudiantes de ingeniería del Consorcio 2030”.

Ahondando un poco en este primer encuentro, Tondreau estima que “hay oportunidades de mejora que son propias de realizar, pero creemos que la experiencia que entregamos a los alumnos fue de primer nivel y estamos contentos con su realización” señaló.

Los desafíos que se presentaron a los participantes giraron en torno a los problemas de Smart City y los proyectos recibieron la constante guía y mentoreo de emprendedores de Startup Chile, entidad gubernamental que apoyó fuertemente la Jornada, junto con la asesoría constante de Corfo, Pro Chile, Intendencia Metropolitana y Ministerio de Transportes, más el apoyo de la Universidad de Santiago como dueño de casa y  su vicerrectoría de Apoyo al Estudiante, todos actores relevantes que impulsaron el éxito de esta convocatoria.

Si bien hubo 3 proyectos ganadores, el entusiasmo, motivación y proactividad mostrada en los estudiantes es la mejor señal de que este es el camino correcto. “Nuestros alumnos participantes regresaron muy motivados, con ganas de contar su experiencia a sus compañeros y ser parte de futuras actividades orientadas al desarrollo de competencias de innovación y emprendimiento, tanto de las que se realicen a nivel de Facultad como de Consorcio”, puntualizó Jean Paul Tondreau, mientras que Lucas Parada, coordinador general del proyecto Nueva Ingeniería 2030 en la Universidad de Concepción, indicó que “como Facultad de ingeniería de la Universidad de Concepción, creemos que para que este tipo de iniciativas vayan creciendo y produciendo mayor interés en la comunidad estudiantil, debe existir un apoyo y fomento constante de parte de las tres instituciones”.

Además, se explayó Parada, aseguró que estos eventos masivos deben tener una periodicidad mínima de un semestre para que el trabajo tenga continuidad en los grupos de alumnos formados en esas instancias.  Por último, “es necesario generar un espíritu de colaboración e instalar las bases de un trabajo interdisciplinario para la innovación y el emprendimiento en cada Universidad”, cerró.

Sin importar su universidad de origen, la especialidad en ingeniería que estudian, el año que cursan y sus motivaciones propias, los estudiantes fueron capaces de trabajar de forma conjunta y desarrollar ideas con potencial, confirmando que el trabajo interdisciplinario en pos de objetivos comunes puede generar resultados de alto impacto. Para Ronald Herrera, coordinador general de la organización de la Jornada I2 y subdirector de Gestión del Cambio y Capital Humano del proyecto Nueva Ingeniería 2030 en Universidad de Santiago, este evento representó un gran crecimiento.

“Todo parte de la base del aprendizaje. Esta actividad no sólo dejó enseñanza en los estudiantes, sino también en los organizadores. Para crecer debemos aprender de lo que se hizo bien y, principalmente, de lo que se puede mejorar; es el mismo proceso de la innovación, que es un constante repensar, analizar errores y corregir hasta obtener el óptimo. Para crecer debemos seguir ese proceso y estoy seguro que así será”, analizó Herrera.

Las autoridades del Consorcio 2030 afirmaron que la segunda versión de la Jornada I2 se realizará, en 2017, en Concepción.

• En el salón de actos del Departamento de Ingeniería Industrial fue presentado el concurso ‘48 horas para innovar’ que tiene como objetivo adecuar en nuestro Plantel el formato de la convocatoria ‘48 heures pour faire vivre des idées’ (’48 horas para hacer vivir las ideas’), nacido en Francia.

La iniciativa tiene 15 años de aplicación y desde 2010 se ha vuelto internacional al recibir propuestas creativas de casas de estudios superiores de Europa, Sudamérica, África y Asia, todas destinadas a solucionar problemas que presentan empresas francesas.

El responsable del concurso, profesor de Ingeniería Industrial y encargado del Laboratorio de Emprendimiento, Daniel Gálvez, explicó que, “si bien a los estudiantes les gusta trabajar con empresas francesas, se sentían un poco alejados de las problemáticas. Entonces, nos pidieron que lo hiciéramos con empresas chilenas”.

Tras esa finalidad, se tomó contacto con Starken, entidad que trabaja con la empresa de transportes de pasajeros y carga que cubre casi todo el país: Tur Bus.

Así, en ‘48 horas para innovar’, y a través del uso de aplicaciones, se buscarán soluciones destinadas a mejorar su servicio de distribución, almacenaje y logística, “sobre todo, dirigidas a mejorar el tiempo que se produce desde que la persona decide enviar algo hasta que ese envío realmente llega”, expresó el docente.

El concurso se realizará el jueves 2 y viernes 3 de junio y congregará, principalmente, a estudiantes de ingeniería industrial de nuestra universidad, aunque se encuentra abierto a todos los estudiantes de la institución, tanto de pregrado como de postgrado.

Desarrollo: jueves 2 y viernes 3 de junio

Las actividades del primer día comenzarán a las 14.00 horas, con la presentación del programa y las problemáticas. Enseguida, de 15.00 a 18.00 horas, se procederá al desarrollo de soluciones en una amplia sesión de creatividad.

El viernes, en cambio, el encuentro se iniciará a las 9:00 horas, donde los grupos -con un máximo de cinco participantes- deberán elegir la idea que estimen más apropiada para atender la necesidad de la empresa.

Durante esta jornada, los estudiantes diseñarán una presentación y la expondrán durante cinco minutos a un jurado especializado.

Esos expertos determinarán el primer y segundo lugar de la competencia, quienes se repartirán el premio de un millón de pesos.

Ante ello, los organizadores realizarán un informe con las ideas ganadoras y las que le siguen en ubicación, para que la empresa Tur Bus decida cuál responde mejor a sus necesidades, incluyendo -tal vez- el unir dos iniciativas.

Ello, porque se estima que cada grupo entregará diez a doce ideas, “por lo que para nosotros es que desde este concurso salga la respuesta a la problemática presentada por la empresa de transporte de pasajeros y carga”, expresa el profesor Gálvez. 

Para inscribirse, los estudiantes deben ingresar al link https://goo.gl/El5bBM y llenar sus datos de manera individual. No obstante, los grupos pueden estar conformados antes de ingresar al concurso.

“Este es el primer paso. Queremos llegar a algo parecido a lo que ocurrió en Francia, abrirnos a la universidad, luego a Santiago y después a regiones para ir creciendo con esta actividad, para que se haga una práctica recurrente”, proyectó el organizador.

Durante el segundo semestre, se considera la realización de una actividad con objetivos similares, pero con una duración de dos meses.

Convenio de colaboración

La versión interna del ‘48 horas para hacer vivir las ideas’ es una de las actividades que comprende el convenio de colaboración entre el Departamento de Ingeniería Industrial y Starken, el cual fue suscrito durante la misma jornada en que se lanzó la actividad.

El documento formaliza el vínculo estratégico para que los estudiantes de nuestra universidad puedan realizar sus prácticas profesionales en la empresa, a la vez que miembros de esta última puedan perfeccionarse en nuestro plantel.

El Director del Departamento de Ingeniería Industrial, Juan Sepúlveda, destacó que “la industria del transporte y la logística son áreas muy cercanas a los problemas que se abordan en la ingeniería industrial. En muchos de estos problemas, podemos poner a disposición de la empresa todo nuestro conocimiento, tecnología y software para el mejoramiento de sus operaciones”.

A su vez, el gerente general de la división Carga de Tur Bus, José Medina, subrayó que “Starken es una empresa líder en lo que hace y lo hace bien. En este tipo de industria, de lo que se trata es de llegar más rápido de A hasta B y, para eso, no hay otra manera que no sea con tecnología e innovación. Las mentes ingenieriles son las mejores para resolver esto”.

Finalmente, el secretario general del Centro de Estudiantes de Ingeniería Industrial, Braulio Vera, calificó como “bastante positiva” la formalización de esta alianza. “El departamento debe ampliar su mirada y qué mejor que hacerlo con una empresa que se encuentra a metros de nuestra casa de estudios”, expresó.

El concurso francés nació específicamente en la Ecole Nationale Supérieure en Génie des Système et de l’innovation (Escuela Nacional Superior de Ingeniería de Sistemas y de la Innovación).

El evento se desarrolla durante dos días consecutivos y cada equipo de trabajo busca dar soluciones a problemáticas planteadas por empresas, para mejorar así sus servicios o productos desde la perspectiva de la innovación.

Para conocer más sobre el evento, ingresar a http://www.48h-innovation-maker.com/

• Las decenas de estudiantes que participan en los Torneos de Innovación “Lions Up”, convocados por el proyecto Ingeniería 2030, comenzaron a exponer sus ideas ante un jurado.

Las decenas de estudiantes que participan en los Torneos de Innovación “Lions Up”, convocados por el proyecto Ingeniería 2030, comenzaron a exponer sus ideas ante un jurado.

Cada grupo debe determinar los aportes que realizarán en las temáticas Impacta Empresa, Buenos Vecinos, Smart Campus y Desarrollo de Prototipos, los que les fueron planteado al comienzo de este proceso.

Este es el primer “pitch de defensa”, que les permitirá recoger sugerencias y aplicarlas en las próximas fases, tras el objetivo es llegar al mes de agosto con proyectos formulados.

Separados en 5 salas y con 3 jurados en cada una, cada grupo presentó bajo la modalidad pitch, es decir, explicar en 3 minutos su propuesta de manera motivante y atractiva (visual y verbalmente).

Las y los participantes deben explicar el objetivo que origina su idea y qué soluciona, además de visualizar la mejora en impostación de la voz, manejo visual de la audiencia y pitch escogido para esta importante fase de presentación.

Clara evolución de en los estudiantes

El subdirector de Gestión del Cambio y Capital Humano del proyecto Nueva Ingeniería 2030 y jurado del desafío Smart Campus, Ronald Herrera, expresó su satisfacción por el alto nivel verificado en las presentaciones.

“Se ha visto una clara evolución en los estudiantes. Se nota que han tomado en cuenta el feedback recibido anteriormente pues la comunicación efectiva y la claridad en las soluciones fue la tónica”, explicó.

Las voces de los nuevos innovadores

Ignacio Cid, estudiante de Ingeniería Industrial, expresó que “a pesar que expuso una compañera, logramos transmitir las ideas centrales del proyecto, en el breve tiempo asignado. Lo bueno es que ya hay cercanía con los jueces, quienes nos han orientado con claridad y tras el objetivo de que apliquemos lo que nos sugieren, lo que es muy motivante”.

Añade que “lamentablemente estoy en el sexto año, porque habría sido fantástico que este ‘Lyons Up’ hubiese existido antes; aunque, por lo mismo, estoy aprovechando al máximo la oportunidad”.

 María Belén Vargas, otra de las participantes, destacó “la nueva mirada que se le quiere dar a la Ingeniería con estos torneos de innovación. Me gusta. Desde aquí se puede construir realidad en el país”.

Fernanda, de Ingeniería en Biotecnología, una de las expositoras de su grupo, destacó que “el ambiente fue muy agradable. No sentí distancia con los jueces ni que lo que uno exponía chocara contra las paredes. Se nos escuchó con mucha atención, lo que me agradó bastante”.

“Todo ha sido puro aprendizaje positivo y estoy muy motivada con la posibilidad de trabajar con otras disciplinas, porque ‘Impacta Empresa’ requiere de varias miradas”, explicó.

La segunda defensa se realizará durante junio, donde las y los estudiantes deberán aplicar las sugerencias recibidas a sus exposiciones.

• En el marco del proyecto Nueva Ingeniería 2030, y en alianza con la Dirección de Gestión Tecnológica, esta Unidad Mayor inició los talleres para la primera versión de sus torneos de innovación y  emprendimiento, denominados Lions Up.

En el marco del proyecto Nueva Ingeniería 2030, y en alianza con la Dirección de Gestión Tecnológica, la Facultad de Ingeniería inició los talleres para la primera versión de sus torneos de innovación y  emprendimiento, denominados Lions Up.

El proceso de mentoring durará 4 meses y en éste se irá madurando la idea propuesta; los participantes estarán acompañados por un grupo de expertos y emprendedores en distintas áreas.

Este ciclo de talleres de mentoring, a los cuales los participantes asistirán todos los miércoles, fueron dictados por los relatores Francisco Renó, ingeniero industrial y reconocido mentor en el sector emprendedor argentino, y Paul Bojarski, quien a los 17 años ya había formado su propio emprendimiento, fue director para Latam de MTV y semifinalista en Telefonica Global Innovation Awards 2015.

Los torneos Smart Campus, Impacta Empresa, Buenos Vecinos y Desarrollo de Prototipos comenzaron su preparación para la primera defensa, la que tiene fecha para el 18 de mayo.  El torneo Impacta Empresa, si bien también inició talleres, extendió su período de inscripción hasta el 18 de mayo.

El relator Francisco Renó señaló estar muy complacido de participar en este proceso porque “es el punto de partida para algo que puede llegar a ser muy grande en la vida de cada participante. Todo salió fantástico, hubo muchísima motivación, muchas preguntas, lo que muestra el interés de aprender cada etapa de lo que significa ser emprendedor. Hago el llamado a no desmotivarse, a que se levanten cada vez que se caigan, una y otra vez, ese es el espíritu del emprendedor”.

El estudiante de Ingeniería Industrial, Camilo Villalobos, indicó que “esta es una gran oportunidad para mí y haber escuchado al relator me deja mucho más claro cuál es el camino a recorrer. Quiero motivar a mis compañeros a que aprovechen estas oportunidades, la Universidad ya dio el paso para caminar esta ruta de la innovación y el emprendimiento y los estudiantes tenemos que tomarla”.
 

• La Facultad de Ingeniería de nuestra Casa de Estudios desarrolló una jornada de Apoyo a la Postulación (meetup informativo) para los cuatro desafíos del Torneo Lions Up: Impacta Empresa; Buenos Vecinos; Smart Campus y Desarrollo de prototipos. 

La Facultad de Ingeniería de nuestra Casa de Estudios desarrolló una jornada de Apoyo a la Postulación (meetup informativo) para los cuatro desafíos del Torneo Lions Up: Impacta Empresa; Buenos Vecinos; Smart Campus y Desarrollo de prototipos.

El plazo de cierre de las postulaciones vence en 19 de abril y es una oportunidad para que estudiantes y académicos presenten desafíos que consideren los conceptos fundamentales para la nueva ingeniería del mundo: innovación y emprendimiento.

En la ocasión, el codirector del proyecto Nueva ingeniería 2030, Dr Mario López, le manifestó a los alumnos y profesores asistentes la importancia de participar en esta instancia, la que da el puntapié inicial al desafío de instalar la innovación y el emprendimiento como motores de la enseñanza curricular del estudiante.

Luego, el coordinador de Torneos, Cristián Lara, explicó en detallade los cuatro desafíos del Torneo Lions Up: Impacta Empresa; Buenos Vecinos; Smart Campus y Desarrollo de prototipos.

El objetivo de Impacta Empresa es encontrar soluciones innovadoras a diversas problemáticas presentadas por las empresas asociadas a Asexma. El equipo debe conformarse con un docente como patrocinador y está contemplado que los grupos participantes irán a las empresas para conocer in situ detalles del problema a solucionar.

El objetivo de Buenos Vecinos es proponer la solución a la problemática vial y de tránsito que tiene la comuna de Estación Central.

El objetivo de Smart Campus es resolver problemas o procesos propios de la Universidad de Santiago relativos a registro académico, vida social, casino, señalética etcétera.

El objetivo de Desarrollo de prototipos es apoyar a quienes ya tienen una etapa avanzada en su proyecto y están en condiciones de salir al mercado.

Finalmente, el coordinador del torneo impacta Empresa, Rudy Navarrete, resaltó la proyección de esta actividad y reiteró la invitación para que participen estudiantes de pre y postgrado, así como los académicos.

Las bases y formularios de inscripción están en fing.usach.cl ( banner Concursos). También están en www.udesantiagoemprende.cl y en www.lionsup.cl

El próximo miércoles 13, a las 11:20 horas, en el Auditorio de ingeniería Eléctrica, se realizará una segunda jornada de Apoyo, dirigida a quienes tengan dudas de cómo completar el formulario de inscripción.

• Con la presencia de invitados, autoridades, académicos, funcionarios y ex estudiantes, la Facultad de Ingeniería inició el programa de celebración de sus cien años de existencia, con un concierto de gala desarrollado en el Aula Magna, a cargo de la Orquesta Clásica de nuestra Universidad.

En la oportunidad, el decano Dr. Juan Carlos Espinoza Ramírez, expresó que “son cien años, en que por las aulas de esta emblemática Escuela de Artes y Oficios, han pasado miles de profesores, entregando sus conocimientos a distintas generaciones de jóvenes, que han sido formados como ingenieros de esta Universidad. Autoridades, académicos y funcionarios han aportado en la consolidación de esta Facultad, haciendo de su trabajo diario una filosofía de vida, de su espacio de trabajo y oficina su segundo hogar y del estudiantado en formación, nuevos hijos a los cuales hay que guiar cada día”, destacó.

Añadió que cien años “nos hablan de toda una tradición de aporte a nuestro Chile, en sus diversos sectores productivos, pero que también nos dice, que somos una Facultad con historia, que posee un sello propio y que sobre esta historia y esta tradición,  construimos nuestro futuro. Miramos con orgullo nuestro pasado, para enfrentar los desafíos que el futuro nos impone y que hacen que hoy nuestra Facultad se encuentre entre las mejores del país, por su aporte a la investigación aplicada y al desarrollo tecnológico”.

Resaltó que se trata de profesionales reconocidos por la calidad de su formación, no tan solo en nuestro país, sino que también en diversas latitudes del mundo, en donde han dejado en alto el nombre de la ingeniería chilena.

Entre sus agradecimientos por el concierto, mencionó a quienes lo hicieron posible, como los directores de departamentos de la Facultad; a la Orquesta Clásica y a su director, el maestro Nicolas Rauss; al personal de la Dirección de Comunicaciones, a los funcionarios de la vicedecanatura de Vinculación con el Medio y a la Sociedad de Desarrollo Tecnológico, encabezada por su director Juan Pablo Aguirre.

Rector Zolezzi

En la ocasión se leyó el saludo del rector de nuestra Institución, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, quien en su calidad de autoridad e ingeniero formado en este Plantel, hizo propicia la ocasión “para destacar el importante rol que ha cumplido la Facultad de Ingeniería desde su creación, en especial por su aporte en la formación de profesionales íntegros que la sociedad y el siglo XXI demandan, lo cual se ve reflejado en el prestigio que hoy ostenta".

“Hito trascendental es el año 1916, que la actual Facultad de Ingeniería considera como el comienzo de los estudios de ingeniería, al promulgarse el ‘Estatuto de Enseñanza Industrial’. Desde esa fecha, se ha constituido en la columna vertebral de la historia de nuestra Casa de Estudios”, agregó.

La autoridad hizo llegar sus saludos al cuerpo académico, estudiantes y funcionarios que integran la comunidad de la Facultad de Ingeniería, y les manifiestó que esta fecha los encuentra en un alto nivel de desarrollo y de aporte al país.

“No puedo dejar de expresarle que usted, señor decano, es el mejor ejemplo de cómo esperamos formar y transformar a cada joven que ingresa a nuestras aulas; llegó como estudiante, se transformó en académico y hoy, según su propia confidencia, por esas cosas extrañas y maravillosas de la vida, encabeza las celebraciones de su Facultad como su autoridad máxima, siendo un buen ejemplo de la movilidad social que aspiramos entregar a nuestros jóvenes. Vaya entonces, mi reconocimiento y los votos fervientes por la continuidad de tales éxitos”, resaltó el Dr. Zolezzi.

Programa del encuentro

Durante el desarrollo del programa se resaltó la formación de ingenieras e ingenieros, con el sello de excelencia institucional y compromiso con el país.

Entre las autoridades e invitados especiales se encontraban el vicerrector de Vinculación con el Medio, Dr. Sergio González Rodríguez; el presidente de la Junta Directiva de la Universidad, Dr. Héctor Kaschel Cárcamo; el secretario regional ministerial de Energía del Gobierno de Chile, José Miguel Arriaza y el presidente del Colegio de Ingenieros de Chile, Cristian Hermansen, además de autoridades académicas y representantes del sector productivo de nuestro país.

En la oportunidad, el decano Juan Carlos Espinoza Ramírez hizo entrega de un reconocimiento a la Orquesta Clásica de la Universidad, el cual fue recibido por su director, el maestro Nicolas Rauss, y un presente a la solista en violín Lucía Ocaranza.

El programa musical de la Orquesta Clásica de la Institución consideró la “Obertura en ré”, de José Nunes; “Concierto para violín y orquesta nº 3 K. 216 en sol mayor”, de Wolfgang Amadeus Mozart, y “Sinfonía nº 2 op. 36 en ré mayor”, de Ludwig van Beethoven.

Invitado especial

Entre las cientos de personas presentes en el Aula Magna, destacó la concurrencia de ingeniero civil en minal Ramón Escobar Inostroza, ligado fuertemente a nuestra Casa de Estudios, según consigna un registro histórico de su biografía incluido en un compilado del Departamento de Ingeniería Metalúrgica.

El documento establece que “sus estudios en la Escuela de Minas de La Serena coincidieron con un momento de cambios importantes en la institución con la creación de la Escuela de Ingenieros Industriales (EII), y su paso por nuestra Universidad no se limitó solo a las aulas. Junto a un grupo de contemporáneos, se involucró con el desarrollo de la Institución al punto de luchar para que esta Casa de Estudios se transformara en lo que es hoy, una universidad pública al servicio del desarrollo nacional”.
 

• Con la presencia de autoridades de la Universidad, académicos e integrantes de cursos superiores, la Facultad de Ingeniería de nuestra Casa de Estudios dio la bienvenida a los cerca de mil 600 estudiantes que ingresaron este año lectivo a sus 22 carreras.

Con la presencia de autoridades de la Universidad, académicos e integrantes de cursos superiores, la Facultad de Ingeniería de nuestra Casa de Estudios dio la bienvenida a los cerca de mil 600 estudiantes que ingresaron este año lectivo a sus 22 carreras.

En la ocasión, intervino el decano, Dr. Juan Carlos Espinoza Ramírez, quien expresó a los jóvenes que “llegan a una Facultad que tiene una sólida tradición histórica de 100 años, en los cuales nuestros ingenieros han aportado significativamente al desarrollo y al crecimiento económico de Chile”.

La autoridad precisó que “para la Facultad es importante la celebración del centenario y esperamos que los nuevos estudiantes sean partícipes activos, tal como sus pares de cursos superiores”.

“Como decanato hemos centralizado varias actividades en las cuales la presencia del estudiantado es fundamental, porque son nuestra razón de ser: personas que se están formando para ser profesionales de excelencia”, agregó.

El decano resaltó que entre las distintas unidades de pregrado y postgrado de la Facultad se establecen valiosas sinergias que contribuyen a mejorar la docencia.

“Somos una de las facultades más importantes de ingeniería en Chile, por no decir que somos la mejor. No tan solo por la formación que aquí entregamos y que aporta profesionales de excelencia al mundo sino que, también, por el aporte relevante que hacemos en materia de investigación aplicada y al desarrollo tecnológico de nuestro país”.

La autoridad resaltó, finalmente, el enorme valor del Proyecto Nueva Ingeniería 2030, el que cambiará el concepto de esta profesión en las décadas venideras, con el apoyo de Corfo y el trabajo mancomunado con las universidades de Concepción y Católica de Valparaíso.

Vicerrectora Académica

Por su parte, la vicerrectora académica, Dra. Patricia Pallavicini Magnere, expresó a los nuevos integrantes de Ingeniería del Plantel que “no son muchos los estudiantes chilenos universitarios que pueden decir como ustedes que han elegido una institución que el próximo 6 de julio cumple 167 años de existencia, y que a través de su historia ha tratado de preservar una educación pública de calidad y, a partir de este año, gratuita, aunque esperamos que en los próximos años este sea un derecho para todos”.

Agregó que “ustedes llegan a una consolidada institución estatal y pública que forma parte de la historia esencial de Chile y cuyo quehacer es reconocido por la sociedad”.

Enfatizó que “otra de nuestras fortalezas es nuestro capital humano y ustedes son hoy parte esencial de él”.

Finalmente, resaltó: “Siéntase orgullosos de formar parte de esta prestigiosa Institución, la Universidad de Santiago de Chile, que hoy los acoge”.

Feusach

También, se dirigió a los nuevos estudiantes el representante de la Feusach, Isaac Gallardo, quien en sus palabras de bienvenida los llamó a ser protagonistas “por consecuencia histórica”.

Añadió que “de aquí, de la Universidad de Santiago, salen futuros trabajadores claves para el desarrollo del país”.

El líder juvenil resaltó el deseo por mantener las recepciones en nuestra Corporación, bajo conceptos de máximo respeto y sana convivencia.

Presencia artística

La reunión se vio engalanada con la participación de dos valiosas expresiones artísticas: ballet moderno y coro.

El primer grupo presentó coreografías vanguardistas, logrando una valiosa fusión entre la música y las capacidades del movimiento corporal; todo perfectamente estructurado bajo un concepto grupal armónico, con el soporte de vestuarios y máscaras multicolores.

A su vez, el tradicional conjunto coral de nuestra Casa de Estudios dio muestras -una vez más- de sus perfectas armonías, claro reflejo de la dedicación de cada uno de sus integrantes, quienes prestigian el quehacer cultural que acá se ha desarrollado desde siempre.

• Diversas aplicaciones móviles presentaron el martes pasado los estudiantes de la cátedra Proyectos de Ingeniería Informática, que se imparte en el sexto año de la Carrera de Ingeniería Civil Informática de nuestra Casa de Estudios.

Diversas aplicaciones móviles presentaron el martes pasado los estudiantes de la cátedra Proyectos de Ingeniería Informática, que se imparte en el sexto año de la Carrera de Ingeniería Civil Informática de nuestra Casa de Estudios.

Se trata de la feria de la especialidad que se realiza semestralmente, y cuyo objetivo es exhibir ideas innovadoras que tengan impacto social, y que puedan ser ejecutadas a nivel privado o público más adelante. 

Algunas de las iniciativas de esta versión estuvieron orientadas a la conservación del medio ambiente y el reciclaje, la optimización de los tiempos de viaje y actividades para motivar la práctica deportiva, entre otras.

Los prototipos destacaron por su alto enfoque social, ingenio, variedad y utilidad; todo pensado para solucionar algunas de las diversas necesidades que hoy aquejan la comunidad en materias como medio ambiente, transporte y salud, entre otras.

Algunas propuestas como ‘Gugree’, ‘Grovy’ y ‘Plántalo’ abordaron la preocupación por la conservación del medio ambiente y el reciclaje, mientras que ‘Share4good’ por la optimización de los tiempos de viaje y el sistema de autos compartidos. 

Además, el incentivo al deporte y el apoyo a sus cultores no faltaron gracias a ‘Cliclodonante’, experiencia de realidad virtual que incentiva el ciclismo.

Coordinación y docencia

La coordinadora docente del Departamento de Ingeniería Informática, Pamela Aguirre, explicó que el objetivo de la asignatura Proyectos de Ingeniería Informática apunta a que los estudiantes sean capaces de evaluar una empresa informática.

“Lo que están presentando es un prototipo que ellos ya evaluaron técnica, legal, financieramente”, sostuvo.

Añadió que “la iniciativa es el resultado de los conocimientos que los jóvenes adquieren en el aula y que los facultan para emprender planes de alto vuelo”.

A su vez, el responsable de la cátedra, docente Edgardo Sepúlveda, se mostró altamente complacido por los resultados, considerando que los estudiantes llevan a cabo el proceso en tan solo algunos meses.

“Son los propios jóvenes quienes proponen la idea, investigan en el mercado y formulan el proyecto, todo eso en un semestre, por lo que el resultado es satisfactorio”, enfatizó.

En la actividad, también se expusieron los trabajos de las cátedras  ‘Proyecto de Base de Datos’, ‘Taller de Base de Datos’ y ‘Proyecto de Ingeniería de Software’,  en los cuales los estudiantes aprenden a utilizar la tecnología y los procesos informáticos para llegar a un producto, proceso que es la antesala para la creación de aplicaciones más complejas y multiplataforma.

“Aquí están viendo cómo se modela y construye una base de datos y una aplicación también”, agregó el docente.

Savia nueva

La iniciativa coincidió con la visita de los nuevos estudiantes del Departamento, en el marco de las actividades de inducción que la Facultad de Ingeniería realiza.

En ese contexto, Pamela Aguirre valoró el acercamiento  como positivo, al considerarlo como una instancia que inyecta “vitalidad y motivación”.

“Creo que se transmite mucho mejor la vitalidad y la motivación de ver lo que son capaces de hacer los estudiantes de la carrera”, concluyó.

• El estudio se extenderá por tres años dentro de los cuales se desarrollarán herramientas computacionales que permitan  optimizar equipos y procesos en los cuales se transfiera energía por medio de fluidos vía simulación numérica, con la finalidad de a largo plazo, orientar el desarrollo de prototipos en la industria chilena.

La transferencia de calor es una ciencia que estudia la rapidez de transferencia de energía térmica en distintos medios. Tiene una amplia área de aplicación a nivel industrial. En específico en el proyecto de investigación, se estudiará la transferencia de energía térmica a través de fluidos. El Doctor Ernesto Castillo, académico del Departamento de Ingeniería Mecánica de la Universidad de Santiago de Chile, buscará a través de un estudio reemplazar los fluidos utilizados normalmente para transportar dicha energía, por otros no convencionales del tipo no-newtonianos.

La iniciativa se enmarca en un proyecto Fondecyt de Iniciación 2016 (11160160) recientemente adjudicado, donde el investigador tratará de encontrar alternativas que no se encuentran disponibles en lugares comerciales o más aún, no son conocidas por la industria y que se caracterizan por ser no-newtonianos. Según el docente, al tener propiedades térmicas mejoradas, estos fluidos reducirán los costos de transporte y mejorarán la eficiencia térmica.

En este caso, la investigación se hará vía simulación numérica, a través de un computador para poder aproximar la física que hay detrás de los problemas que se están analizando, lo cual permitirá entregar soluciones a la industria, dar ideas y que ellos puedan reducir la cantidad de prototipos que generalmente se construyen para dar lugar a un nuevo diseño.

“Vamos a generar herramientas computacionales, trabajamos en algo abstracto, matemático-numérico y que se pueda aplicar en cualquier proceso en donde se transfiera energía por medio de fluidos. Podrías, por ejemplo, mejorar equipos de intercambio de calor, reactores químicos, aumentar la transferencia de calor el colectores solares, mejorar procesos de esterilización de alimentos, entre otras aplicaciones”, explica el experto.

Desde el punto de vista científico, el académico explica que esta investigación tiene como motivación principal intentar reproducir y aproximar numéricamente, de la mejor manera posible, la física que hay detrás del problema de la turbulencia de fluidos no-newtonianos.

“Si miramos los resultados obtenidos de manera experimental y los asociados con aproximaciones numéricas, encontramos muchas veces discrepancias, vemos que los resultados no se parecen, y que por lo mismo, la física del problema no se está reproduciendo de buena manera. Más aún, si nosotros comparamos los diferentes métodos de aproximación numérica, nos damos cuenta que entre estos mismos, hay diferencias, lo que nos hace darnos cuenta de la necesidad de trabajar en el desarrollo de métodos numéricos que sean capaces de aproximar la física que gobierna el problema de la turbulencia en fluidos no-newtonianos”, indica.

El objetivo de trabajar este tema apunta a un desarrollo científico y tecnológico. Las expectativas de  este  proyecto Fondecyt, cuya duración es de tres años, es traer a investigadores de alto nivel, expertos en matemática y en mecánica computacional que puedan ser un aporte a lo largo de la investigación, los cuales además, puedan dar charlas en la universidad. Una vez desarrolladas las herramientas computacionales, un segundo paso podría ser la generación de prototipos basándose en los resultados obtenidos.

“La eficiencia energética es un tema que nos preocupa a todos, y por lo mismo, orientar un trabajo de investigación al desarrollo de nuevas tecnologías que puedan aportar en la búsqueda de soluciones a este problema global, corresponde a la motivación más grande por la cual se ha propuesto el proyecto”, agrega.

• Un grupo conformado por 32 estudiantes de Arquitectura e Ingeniería de nuestra Universidad diseñan un hogar sustentable de 120 metros cuadrados totales, denominado “Casa Temperie”, que busca generar interacción y equilibrio entre medioambiente y hogar. La construcción cuenta con un novedoso sistema invernadero para calefaccionar el inmueble, ampliación de espacios en verano y un sistema antisísmico. En la fotografía parte del equipo. 

En etapa de profundización y desarrollo se encuentra la “Casa Temperie”, proyecto ideado y construido como un prototipo escalable por el Equipo Solar de la Universidad de Santiago (ESUS), que actualmente participa como uno de los diez finalistas en el concurso Construye Solar 2017, organizado por el Ministerio de Vivienda y Urbanismo y la ONG La Ruta Solar.

La competencia, que desarrolla su segunda versión, busca que estudiantes y profesionales de universidades de todo el país construyan viviendas sustentables de alta calidad, que tengan como eje central la calidad de vida de las familias vulnerables y logren poner a disposición de toda la población la tecnología asociada a la construcción sustentable bajo un presupuesto no superior a los $20 millones.

“Tomamos como desafío generar un ambiente habitable en un invernadero. Nuestra casa se llama Temperie porque significa atmósferas controladas. Incorporamos un émbolo con rieles que funciona con un sistema Full Space,  convirtiéndolo en un espacio multifuncional en verano y que se achica en invierno para disminuir los costos energéticos”, explica María Ignacia Lucares, estudiante de Arquitectura y coordinadora de redes del proyecto.

Tecnología de punta, sustentable y económica

Según definen los participantes, la Casa Temperie es un nuevo concepto de vivienda social, diseñada a partir de la búsqueda del equilibrio e interacción entre el medioambiente y el hogar, compuesta por una estructura modular industrializada de fácil montaje, un juego de envolventes adaptadas en un sistema invernadero junto con mecanismos que dan movimiento y ampliación de espacios según los cambios de estación.

Edith Díaz, estudiante y coordinadora de Arquitectura, explica que la vivienda cuenta con una configuración de termopaneles con un funcionamiento secreto en cuanto al efecto invernadero, controlando en ciertos espacios estratégicos la filtración de energía solar. Además, posee módulos de acero galvanizado, y revestimientos opacos que permiten montar la vivienda de 120 metros con espacios interiores y exteriores en sólo 3 días.

Para María Ignacia Lucares, estudiante de Arquitectura y encargada de comunicaciones “el proyecto es totalmente al estilo de la U de Santiago, es técnico y con consciencia social, en comparación con otros que se enfocan más en diseño. Apuntamos justo a las necesidades sociales, de manera más funcional y preocupados de sustentabilidad y medio ambiente”, asegura.

Pese a que los participantes ya han recibido ofertas de auspiciadores para construir la vivienda de algunas empresas, se encuentran analizando las propuestas más favorables.

Jorge Lobiano, director de la Escuela de Arquitectura, aseguró que se trata de un trabajo interdisciplinario que abarca a toda la Universidad y manifestó su felicidad por ser finalistas. “Tenemos una tradición como Escuela de participar en concursos y obtener los máximos resultados a nivel nacional, pero este es un concurso distinto, porque hay que pasar de los planos y maquetas a una construcción de gran envergadura”, indicó.

Equipo de trabajo y evaluación 

El equipo solar comenzó este proyecto en marzo del 2016, con un grupo original integrado por cinco alumnos de la Escuela de Arquitectura. Conforme avanzó la implementación de la maqueta, se sumaron otros diez alumnos de la misma Escuela y de Ingeniería, quienes gracias a la innovación de su proyecto lograron quedar entre los diez finalistas del concurso.

Actualmente el equipo integrado por 32 estudiantes de Arquitectura e Ingeniería y profesores de la Universidad de Santiago, se encuentra en la Etapa de Profundización y Desarrollo del proyecto, en donde preparan la próxima entrega de Manual, Planimetría, Informe Financiero y Dossier de Avance de Obra, que está fijada para el 10 de noviembre.

En ese contexto, durante la jornada que se llevará a cabo entre las 15:00 y las 18:00 horas en la sala Mida de la Escuela de Arquitectura, el equipo recibirá la visita del Jurado Multidisciplinario designado por el Ministerio de Vivienda y Urbanismo y la ONG Ruta Solar, quienes revisarán los avances del proyecto, lugar de trabajo y coordinación del equipo, así como parte de las calificaciones insertas en las bases, que en su conjunto suman un total de 1000 puntos.

Manuel Mellado, arquitecto y docente de nuestra Universidad, sostuvo que ha sido "un trabajo muy esforzado", y que el camino hacia la final "es un desafío, pero un honor por ser parte del proyecto. Las expectativas que tengo son grandes y esperamos estar a la altura de otros concursos que ha ganado nuestra Escuela", manifestó.