• Una vez más, la Universidad de Santiago da respuesta al “llamado de las chilenas y chilenos que están afectados. Y la razón fundamental es que esta es una Institución, estatal y pública, comprometida con la sociedad y con el bien común”, expresó el rector Juan Manuel Zolezzi Cid.
•  “Nuestra Universidad no puede estar ausente ante una situación de emergencia como esta, por lo que llamamos a sumarse a la campaña solidaria”, enfatizó la autoridad, al presidir un encuentro de coordinación con el vicerrector de Apoyo al Estudiante, Manuel Arrieta; la presidenta de la Feusach, Marta Matamala, y el consejero superior estudiantil, Diego Flores.
• El objetivo es que cada integrante de nuestra familia universitaria aporte un bidón de agua, elemento fundamental para los afectados de las regiones de Antofagasta y Atacama.
• Asimismo, continúa la recepción de medicamentos básicos, alimentos no perecibles, colados y leche (para bebé), baterías, pañales (adultos/niños) y útiles de aseo, en la sala 511 (sector EAO), en la vicerrectoría de Apoyo al Estudiante y en el frontis del Campus. El propósito es enviar prontamente un camión con 10 toneladas de ayuda.

Históricamente, nuestra Casa de Estudios Superiores, ha contribuido a la sociedad en momentos de emergencia nacional y, esta vez, no será la excepción.

Ante la tragedia ocurrida en el norte de Chile, producto de las intensas e inusuales lluvias, este Plantel, estatal y público, ha iniciado una campaña de recolección de ayuda para las zonas afectadas.

El desafío es llenar un camión, con capacidad para diez toneladas, con elementos de primera necesidad, tales como alimentos no perecibles, frazadas, colchones, pañales (adultos/niños), útiles de aseo, productos para mascotas y, principalmente, agua embotellada. Se espera que el vehículo salga desde Santiago este jueves hacia las regiones de Atacama y Antofagasta.

Con este objetivo en mente, ayer martes (31), se reunieron el rector de la Universidad, Juan Manuel Zolezzi; el vicerrector de Apoyo al Estudiante, Manuel Arrieta; la presidenta de la Federación de Estudiantes, Marta Matamala, y el Consejero Superior, Diego Flores, quienes hicieron un llamado a sumarse a la campaña y aportar en los tres puntos de acopio: la sala 511 (Sector EAO), la Vicerrectoría de Apoyo al Estudiante (Paseo de los Naranjos) y en el sector de acceso principal al Plantel (Avda. Libertador Bernardo O’Higgins 3363, comuna de Estación Central).

Compromiso social

Durante la reunión, el rector Zolezzi recalcó que, una vez más, la Universidad de Santiago da respuesta al “llamado de las chilenas y chilenos que están afectados. Y la razón fundamental es que esta es una Institución, estatal y pública, comprometida con la sociedad y con el bien común”.

 “Nuestra Universidad no puede estar ausente ante una situación de emergencia como esta, por lo que llamamos a sumarse a la campaña solidaria”, añadió, refiriéndose a los estudiantes, funcionarios y académicos.

“Invito a cada uno de los miembros de esta comunidad a colaborar en este primer paso que vamos a dar, que es la ayuda solidaria más urgente y que queremos centrar en el objetivo: ‘un usachino, un bidón de agua’, además de todas las otras contribuciones que se quieran hacer”, agregó la máxima autoridad universitaria.

En tanto, la presidenta de la Federación de Estudiantes, Marta Matamala, sostuvo que la solidaridad, constituye “un pilar básico” para la construcción de una sociedad más justa.

“Nuestra Universidad se caracteriza por su rol social. Nosotros somos futuros profesionales comprometidos con la sociedad y conmoverse ante la precariedad de otros, es parte fundamental y sello de este Plantel”, puntualizó la representante estudiantil.

Envío de voluntarios

Además del envío de elementos de primera necesidad, la Rectoría, la Federación de Estudiantes y las Facultades evalúan la realización de trabajos voluntarios en la zona norte.

El rector Zolezzi indicó que se mantiene contacto con la Universidad de Atacama, ex sede de nuestro Plantel, “con la cual sentimos un compromiso moral”, con el objetivo de determinar las áreas de mayor necesidad.

Entre las escuelas y departamentos que podrían aportar, en primera instancia, con estudiantes voluntarios, se encuentran Medicina, Obstetricia y Psicología.

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• El Memorandum de Acuerdo suscrito ayer (21), en el Reino Unido, propone una alianza inédita de esa importante casa de estudios inglesa con una institución latinoamericana, para la implementación de un laboratorio experimental, orientado a desarrollar investigaciones en ciencias sociales.
• Durante su discurso, el rector Juan Manuel Zolezzi señaló que este Centro representa “un nuevo camino para las ciencias sociales en Latinoamérica, el inicio de un modelo para el futuro desarrollo de la colaboración científica entre Gran Bretaña y nuestro país, y el primer paso para la creación de un centro mundial para el análisis experimental de políticas públicas”.
• El acuerdo,  tiene una duración de cuatro años y ambas instituciones trabajarán colaborativamente para la implementación del Centre for Experimental  Social Sciences (CESS) Santiago, cuyas expectativas se orientan a la producción de un volumen significativo de publicaciones académicas y a convertirse en un referente de consultoría para la Región. “La investigación a desarrollar por este centro significará gran impacto en el desarrollo económico y social en Chile y América Latina, a través de la consolidación de líneas de investigación comunes y su integración”, sentenció el rector Zolezzi.

En dependencias de la Universidad de Oxford, en el Reino Unido, se firmó ayer (21) un acuerdo entre esa institución y nuestra Casa de Estudios para la creación de un Centro Experimental de Ciencias Sociales en la Universidad de Santiago de Chile.

Se trata de una inédita alianza entre la Universidad de Oxford y una institución de educación superior latinoamericana, destinada al desarrollo de las ciencias sociales y de la colaboración científica en la Región.

Durante su alocución en el salón de la Torre del Nuffield College, el rector Juan Manuel Zolezzi señaló que el CESS Santiago abrirá un “nuevo camino de desarrollo para las ciencias sociales en Latinoamérica e iniciará un modelo para el futuro desarrollo de la colaboración científica entre el Reino Unido y Chile”.

El rector agregó que como universidad pública y estatal, nuestro Plantel “debe mucho a la sociedad a la que pertenece”, recalcando la importancia de un tratamiento justo por parte del Estado de Chile con más inclusión, igualdad y una educación gratuita, ya que “en la actualidad, nuestro país tiene el sistema educacional más caro y con mayor desigualdad en el mundo”.

Por lo mismo, se mostró complacido por aunar fuerzas con el Nuffield College de la Universidad de Oxford, cuyo modelo de trabajo en el área de las Ciencias Sociales propone ciencias activas, rigurosas, ambiciosas y con el valor de cuestionar, evaluar y proponer alternativas para el desarrollo de la sociedad. El rector explicó que ese diseño marca una ruta para nuestra Casa de Estudios, que contribuirá a evidenciar las desigualdades y crear conocimiento para desarrollar mejores políticas públicas.

“La Universidad de Santiago de Chile pone a disposición de este proyecto todas sus capacidades para cumplir con creces los objetivos que ambas instituciones se han propuesto”, entre los cuales se encuentran, según explicó la autoridad, la materialización de proyectos de investigación conjunta, la experimentación en laboratorios, la evaluación de políticas públicas, el intercambio, la cooperación y la capacitación de académicos, así como el desarrollo de programas de educación continua.

Retos

A la ceremonia asistieron altas autoridades de la prestigiosa universidad británica, en particular del Nuffield Centre for Experimental Social Sciences (CESS), que tendrá a su cargo concretar esta colaboración que permitirá a ambas instituciones trabajar mancomunadamente, desde dos diferentes regiones, para hacer frente a los importantes retos que enfrenta el mundo en desarrollo.

El CESS Santiago pretende convertirse en un modelo a seguir en la Región y proyectarse como un centro mundial para la investigación experimental y la evaluación. “Es el primer paso para la creación de un centro mundial para el análisis experimental de políticas públicas”, sostuvo el la máxima autoridad de nuestra Casa de Estudios, agregando que “la investigación a desarrollar por este Centro tendrá gran impacto en el desarrollo económico y social en Chile y en América Latina, a través de la consolidación de líneas de investigación comunes; la integración de investigadores de las Ciencias Sociales de distintos países, y el fortalecimiento de estas ciencias”.

El Memorándum de Entendimiento fue firmado por el rector de la U. de Santiago, Dr. Juan Manuel Zolezzi; por el director del CESS Santiago, Juan Carlos Oyanedel; el warden del Nuffield College, Sir Andrew Dilnot; y por el director de Center for Experimental Social Science, Raymond Duch.

El acuerdo propone que los equipos de Nuffield y de la U. de Santiago sean socios estratégicos en materia de investigación financiada, con el propósito de solicitar e implementar proyectos de consultoría en Latinoamérica.

Por otra parte, establece la implementación de un laboratorio experimental que será supervisado por ambas instituciones, para que el CESS genere un volumen significativo de publicaciones académicas. Este acuerdo será refrendado en marzo de este año, en Santiago.
 

• El convenio amplio de colaboración formaliza la relación preexistente entre la Universidad e instituciones francesas, y agrega cofinanciamiento para que estudiantes de nuestra Corporación realicen pasantías en dicho país. El rector Juan Manuel Zolezzi y el Consejero de Cooperación y de Acción Cultural de la Embajada, Patrick Bosdure, oficializaron el acuerdo, en el marco de una reunión en la que también estuvieron presentes los directores de los programas de Doctorado que ofrece nuestra Casa de Estudios.

Recordando que la Escuela de Artes y Oficios, alma máter de nuestra Institución de Educación Superior, tuvo su inspiración en el sistema educacional francés, el rector Juan Manuel Zolezzi, suscribió un acuerdo de colaboración con la Embajada de Francia, representada por el consejero de Cooperación y de Acción Cultural, Patrick Bosdure, con el objetivo de fortalecer los vínculos académicos y de investigación con entre ambos países.

La ceremonia de firma del documento se realizó hace unos días en dependencias de la Casa Central de nuestra Universidad, con la presencia de los signatarios, junto al prorrector Pedro Palominos; al vicerrector de Vinculación con el Medio, Sergio González; la directora de Postgrado, Gloria Cárdenas; la jefa del Departamento de Relaciones Internacionales e Interuniversitarias, Carol Johnson; y como invitados: el director del Programa de Doctorado en Neurociencia, Rodolfo Madrid;  la directora del Doctorado en Ciencia con Mención en Matemática, María Isabel Cortez; y el director del Doctorado en Ciencia con Mención en Física, Luis Eugenio Hamm.

El representante diplomático francés señaló que una de las finalidades de su labor en nuestro país es fomentar el intercambio. “La movilidad estudiantil es extremadamente importante. Tenemos en Chile más de 350 acuerdos con diferentes universidades y es realmente un placer poder firmar convenios que nacen efectivos”, señaló Patrick Bosdure.

El diplomático afirmó que para Francia es importante estructurar la  colaboración universitaria dentro de convenios como el suscrito, ya que dan visibilidad a la cooperación eficaz y, en el futuro, se podría profundizar esa relación. Patrick Bosdure señaló que su representación está abierta a recibir proyectos y propuestas, ya que desarrollar estudios doctorales es un aspecto prioritario.

El rector Zolezzi se mostró complacido por la oportunidad que brindó la formalización del acuerdo tendiente a reafirmar los lazos que los académicos y distintos departamentos de nuestra Corporación han tenido con diversas instituciones de educación superior francesas.

Por su parte, el prorrector Pedro Palominos, indicó que hay un fuerte interés de nuestra Universidad en este tipo de convenios, con países como Francia, porque la Institución quiere tener más programas doctorales acreditados y ampliar sus áreas de conocimiento. Esta idea fue reafirmada por la directora de Postgrado, quien señaló que este programa de intercambio es ideal para que los estudiantes puedan hacer nuevos contactos y redes de trabajo.

Para el director del Doctorado en Neurociencia, Rodolfo Madrid, la firma del convenio llega en un buen momento, ya que debido a la juventud del programa, hay un esfuerzo por potenciar acuerdos que favorezcan el intercambio de manera de hacer crecer los programas.

La directora del doctorado en Física, María Isabel Cortez, valoró también el acuerdo por lo “útil que resulta para los estudiantes, sobre todos en Matemática, donde tenemos una fuerte cooperación con Francia, pero aún a nivel de los contactos y proyectos de los académicos”. Y aunque María Isabel cree que dos meses es corto, “sirve para que los estudiantes vayan armando sus redes y contactos de manera que puedan avanzar en sus proyectos y actuar con más con personas con las que, tal vez; es natural que colaboren”.

Concurso abierto

La jefa del Departamento de Relaciones Internacionales, Carol Johnson, explicó que el convenio considera la posibilidad de que al menos siete estudiantes doctorales, cuyos proyectos de tesis estén aprobados, realicen estadías de investigación, durante dos meses, en Centros de Investigación de muy buen nivel en Francia, con un compromiso adquirido por la Universidad de Santiago con la Embajada de ese país, para entregar becas mixtas (cofinanciadas entre estas dos instituciones).

Las postulaciones a este concurso están abiertas desde el 18 de diciembre y se cerrarán el 13 de marzo. La idea es que durante este periodo, los interesados puedan reunir los documentos necesarios para postular. La estadía se considera entre junio y diciembre de 2015. Más información en http://www.postgrado.usach.cl/es/noticias/se-abre-convocatoria-becas-para-estadias-doctorales-en-francia

• Con la presencia de las máximas autoridades del Plantel e ilustres invitados vinculados a esta Casa de Estudios, el rector Dr. Juan Manuel Zolezzi presentó la obra editada por la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio y que, en cerca de 200 páginas, exhibe hitos y huellas tanto de la Escuela de Artes y Oficios, como de la Universidad Técnica del Estado y actual Universidad de Santiago de Chile.
• A juicio del Rector Zolezzi  la obra “refleja un legítimo orgullo institucional, con un título que sintetiza muy bien nuestra misión e historia: Formando personas, transformando país”.
• La obra patrimonial cuya publicación se enmarca en la celebración de los 165 años de vida institucional, presenta dos narrativas: una serie de fotografías que reflejan la historia de la Universidad y textos analíticos, traducidos al inglés, y divididos en tres capítulos, a cargo de las académicas del Plantel, Carmen Norambuena y Cristina Moyano, con la colaboración del diseñador Eduardo Castillo.

“Este libro es un lugar de evocación para descubrir una historia que nos pertenece y que, junto con recordar de dónde venimos, nos muestra lo que falta por recorrer, con sus riesgos, oportunidades y esperanzas. Será un regalo que podremos entregar con orgullo a quienes deseamos nos conozcan mejor”.

Con estas palabras, el rector de nuestro Plantel, Dr. Juan Manuel Zolezzi, presentó la publicación institucional titulada “Universidad de Santiago de Chile. Formando personas, transformando país”, obra editada por la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio y que, en cerca de 200 páginas, exhibe los principales hitos alcanzados por nuestra Institución, heredera de la Escuela de Artes y Oficios y de la Universidad Técnica del Estado.

La ceremonia de presentación del libro institucional, realizada en el Salón de Honor, fue presidida por el rector Zolezzi y contó con la presencia de las máximas autoridades del Plantel e ilustres invitados, vinculados a esta Casa de Estudios, tales como el ex secretario general de la UTE y ex integrante del grupo teatral Teknos, Tomás Ireland, y el padre Humberto Guzmán, quien estuvo a cargo de la Pastoral de la Universidad durante 56 años.

Durante la solemne actividad, el rector sostuvo que el título de la obra patrimonial “sintetiza muy bien nuestra misión e historia. En efecto, nuestro quehacer como universidad pública está determinado por el imperativo de cumplir con el deber de promover y cultivar los valores republicanos: el pluralismo, la no discriminación, la laicidad, el ideario democrático, el respeto a los derechos humanos y el compromiso con los sectores más vulnerables y desprotegidos de la sociedad”, puntualizó Zolezzi.

Por su parte, el vicerrector de Vinculación con el Medio, Dr. Sergio González, afirmó que, con el libro publicado, “actualizamos nuestra huella institucional, nos presentamos ante nosotros mismos, ante los nuevos integrantes de la comunidad universitaria y, por sobre todo, ante quienes nos quieren conocer y reconocer”.

El libro institucional, cuya publicación se enmarca en la celebración de los 165 años del Plantel, exhibe diversas fotografías patrimoniales que reflejan la vida al interior del campus, así como las contribuciones de la Universidad en su relación con su entorno.

Estas históricas imágenes se acompañan con textos analíticos, también traducidos al inglés y divididos en tres capítulos que se presentan en una cuidado volumen, ilustrado con el mural de Roberto Matta “Vivir enfrentando las flechas”, en su portada.

Una historia ligada al país

Las académicas del Plantel, Dra. Carmen Norambuena y Dra. Cristina Moyano, estuvieron a cargo de la redacción de los textos sobre la Universidad Técnica del Estado y la Universidad de Santiago de Chile, respectivamente, mientras que el docente de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Chile, Eduardo Castillo, contribuyó con el registro de los aportes de la Escuela de Artes y Oficios.

Tras la ceremonia, la Dra. Carmen Norambuena, destacó, además, el rol del profesor Rafael Chavarría (Facultad de Humanidades) en el proceso de composición del texto.

La académica, cuya historia familiar y personal se liga fuertemente con esta Institución, afirmó que la obra, “permite a las nuevas generaciones, reencontrarse con un pasado que es necesario conocer y revivir”.

“Para las y los jóvenes es interesante conocer la historia de esta Universidad porque, tal como dijeron las autoridades en esta actividad, está vinculada a la historia del país. Cada episodio histórico nacional está reflejado, cual espejo, en esta Casa de Estudios Superiores”, puntualizó la académica de nuestra institución, estatal y pública.

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• Junto al embajador de la República de Corea en nuestro país, Ji-eun Yu, el rector Juan Manuel Zolezzi inauguró el primer Programa de Estudios Coreanos en Chile, orientado a promover la reflexión académica y generar investigación en torno a ese país, décimo tercera potencia mundial, con un PIB de 1,305 billones de dólares y 50, 2 millones de habitantes.
• El rector Zolezzi indicó que esta iniciativa “traerá consecuencias académicas extraordinarias para las políticas de cooperación y desarrollo de nuestras universidades”, sobre todo porque apunta a reforzar los lazos con la nación surcoreana, “un país que para el mundo y, para la U. de Santiago de Chile, constituye un ejemplo paradigmático de transformación productiva, creación científica, innovación conectada al desarrollo y un verdadero milagro de progreso educativo”.
• Por su parte, el embajador Ji-eun Yu calificó como un “hito muy importante” el surgimiento de este programa, ya que aunque “las relaciones comerciales entre ambos países son muy buenas, necesitamos más esfuerzos en el área académica y cultural, para promover el entendimiento entre ambos pueblos”.

En una solemne ceremonia realizada ayer (10), en el Salón de Honor de nuestra Institución, fue inaugurado el primer Programa de Estudios Chile-Corea (del Sur) de nuestro país.

El encuentro fue liderado por el rector Juan Manuel Zolezzi, quien dio la bienvenida al embajador de la República de Corea, Ji-eun Yu y a las autoridades universitarias y representantes de la comunidad coreana en nuestro país.

El programa Chilean-Korean Study Center Program: for cross-country future integration based on deeper understanding in terms of Politics, Economics and Society, fue adjudicado por nuestra Universidad, gracias a la participación del investigador del Instituto de Estudios Avanzados, Idea, César Ross, y que contó con el patrocinio de la Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación en el concurso internacional “Overseas Korean Studies Incubation 2014”, convocado por el Ministerio de Educación de la República de Corea.

El proyecto es dirigido por el doctor Ross, cuyo trabajo investigativo se ha orientado a diversas áreas del desarrollo y aporte de los países asiáticos.

Durante su discurso, el rector Juan Manuel Zolezzi subrayó la importancia de estrechar relaciones con la nación surcoreana, destacando que como “país de escasos recursos, pudo convertirse en un país rico” y alcanzar reconocimiento internacional gracias a su capacidad para fomentar el desarrollo científico tecnológico. Por eso, esta iniciativa “traerá consecuencias académicas extraordinarias para las políticas de cooperación y desarrollo de nuestras universidades”, indicó.

 “Con la presentación del Programa de Estudios Coreanos, inserto en el Idea, reforzamos nuestros lazos con Corea, un país que para el mundo y para la Universidad de Santiago de Chile, constituye un ejemplo paradigmático de transformación productiva, de creación científica, de innovación conectada al desarrollo y de un verdadero milagro de progreso, con un sistema educacional fuerte, que ha jugado un rol clave en ese desarrollo”, señaló el rector.

En relación a los objetivos trazados como Institución, también se mostró complacido de “celebrar esta alianza, que permitirá fortalecer los lazos culturales entre ambas repúblicas” y que es un paso concreto en dirección a la internacionalización de nuestra Universidad, que busca internarse cada vez más en el quehacer académico internacional.

El representante de la República de Corea, Ji-eun Yu indicó que “como embajador siento profunda satisfacción de ser testigo del progreso de los estudios coreanos en Chile”, y valoró la instancia, calificándola como un “hito muy importante”, ya que, aunque “las relaciones comerciales entre ambos países son muy buenas, necesitamos más esfuerzos en el área académico cultural, para promover el entendimiento entre ambos pueblos”, sentenció.

Para el diplomático, la cooperación entre ambas naciones tiene grandes oportunidades gracias a su ubicación en la cuenca del Pacífico. Esta cercanía, “permite que muchas personas tengan una visión más amplia de mi país. Y el establecimiento de un programa de este tipo, de Corea en Chile, va a contribuir a promover una comprensión académica más completa que lleve al acercamiento entre ambos pueblos”.

Por su parte, el director del Programa de Estudios Chile-Corea, Dr. César Ross indicó que el “Chilean-Korean Study Center Program promoverá el mutuo entendimiento entre académicos, estudiantes y políticos de ambos países, para pensar, reflexionar y estudiar”.

Asimismo, la iniciativa estará focalizada en promover el interés académico por los estudios coreanos introduciendo una perspectiva histórica en la nueva generación de estudiantes y profesores chilenos. Junto con ello, propone investigar desde la perspectiva coreana los temas de seguridad del norte-este asiático. Además, la idea es centrarse en investigar los efectos de un proceso de reunificación de la península de Corea y la relación de Asia con América Latina y, finalmente, promover un mejor entendimiento del exitoso rol del gobierno coreano en el desarrollo de alta tecnología y de  su  sistema de exportaciones, “áreas clave para una Universidad concentrada en la Ingeniería, como la nuestra”, remarcó el doctor César Ross.

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• El Premio Nacional de Artes Plásticas 2013, reconocido por sus instalaciones en las que combina elementos de la fotografía, arquitectura y teatro, fue distinguido por la Universidad por su ejemplar labor artística que busca despertar la conciencia del espectador, y por su gran sensibilidad social y acción de resistencia a través del arte. En la oportunidad, se le confirió la medalla Institucional en su categoría primera.
• En la ceremonia el rector (s) del Plantel, Pedro Palominos, sostuvo que la figura de Jaar “encarna valores que nos representan como Institución”. Por su parte el artista galardonado, agradeció el reconocimiento otorgado por nuestra Casa de Estudios e invitó a los estudiantes “a crear sus propias herramientas de expresión.

Reconocido internacionalmente por sus instalaciones que, con un marcado sentido social y político, combinan elementos de la fotografía, la arquitectura y el teatro; el artista visual y Premio Nacional de Artes Plásticas 2013, Alfredo Jaar Hasbún, fue reconocido este martes (25) con la Distinción al Mérito Cultural de la Universidad de Santiago de Chile.

En un concurrido Salón de Honor, se desarrolló la ceremonia de entrega de la medalla de nuestro Plantel en su categoría primera, conferida por el gran aporte de Jaar al arte y la cultura, su fecundo esfuerzo por denunciar la injusticia y la discriminación, su labor artística de más de 30 años despertando la conciencia del espectador, así como su gran sensibilidad social y acción de resistencia a través del arte.

El prorrector de nuestra Universidad, Pedro Palominos, quien presidió la ceremonia en representación del rector Juan Manuel Zolezzi, felicitó al artista y sostuvo que el Plantel “se enorgullece de reconocer a quienes se destacan en el mundo por su gran aporte al conocimiento, a las artes y a la humanidad”.

“El trabajo que se ha impuesto (Alfredo Jaar) es notable, no solamente en cuanto a lo artístico, sino que también en su compromiso ético que admiramos y que es la razón por la cual entregamos esta Distinción al Mérito Cultural”, afirmó Palominos.

Dirigiéndose al artista galardonado, el prorrector declaró que, como Institución, “reconocemos en usted a un referente insoslayable cuando se habla de arte y de visibilizar las injusticias humanas”.

“Su profundo compromiso contra todo tipo de discriminación, su permanente  y sistemática construcción de nuevos lenguajes y temáticas universales en las artes visuales resulta inspirador para nuestros estudiantes. Podemos decir que su acción como artista nos concierne no solamente por el hecho de que usa los métodos del arquitecto, sino porque su figura encarna valores institucionales que nos representan”, concluyó la autoridad universitaria.

Tras ser investido con la medalla de la Universidad, Alfredo Jaar dictó la clase magistral titulada “Es difícil”, un emotivo recorrido por algunas de sus obras más insignes, entre las que se encuentra “Un logo para América” (1987) o “Lights in the City” (1999).

La conferencia que cautivó la atención de los numerosos asistentes concluyó con las palabras de agradecimiento de Jaar ante la distinción recibida y con la invitación del artista a las y los estudiantes, “a crear sus propias herramientas de expresión”.

La solicitud para la entrega de la Distinción al Mérito Cultural de la Universidad de Santiago de Chile a Alfredo Jaar fue formulada en conjunto por el director de la Escuela de Arquitectura, Dr. Aldo Hidalgo; la directora del Programa Bachillerato, Dra. Marcela Orellana y el director (s) del Instituto de Estudios Avanzados de nuestro Plantel, Dr. José Santos.

Capacitación para la educación artística y ciudadana

Alfredo Jaar dictó su charla en nuestra Casa de Estudios invitado por el Área de Extensión y Vinculación con el Medio del Instituto de Estudios Avanzados (IDEA), en el marco del curso “Competencias para la educación artística y ciudadana”, que organiza dicha área, en conjunto con la Corporación Cultural Balmaceda Arte Joven.

Durante la actividad, el galardonado arquitecto, junto con agradecer al Plantel por la distinción, destacó el rol de la encargada de Extensión y Vinculación con el Medio del IDEA, Carmen Gloria Bravo, y sostuvo que el curso “refleja perfectamente lo que, en lo personal, trato de hacer como artista”.

El curso “Competencias para la educación artística y ciudadana” de IDEA y Balmaceda Arte Joven ya se encuentra en su segundo año consecutivo, entregando competencias a 50 estudiantes de todo Santiago, de manera totalmente gratuita.
 

• El rector de nuestra Universidad, Juan Manuel Zolezzi, suscribió la “Declaración de Santiago”, hito con el que se puso fin a tres días de discusión y debate en torno al rol de las universidades estatales. La instancia “Encuentro de Universidades Estatales de América Latina” reunió a los rectores y representantes de las principales casas de estudios superiores de la Región.
• “Queremos universidades de calidad, de excelencia, involucradas con la sociedad y los proyectos asociados a los temas país. Queremos universidades estatales comprometidas con la democracia y el pluralismo”, subrayó el rector Zolezzi.
• El documento suscrito valora el aporte que realizan universidades privadas sin fines de lucro, pero cuestiona explícitamente la “proliferación en las últimas décadas de instituciones privadas con claros intereses comerciales” y que en algunos países “han recibido apoyo directo o indirecto del Estado para expandirse”, agrega el documento.

Justo cuando en nuestro país el debate por la educación pública está en pleno desarrollo, y se espera que en los próximos meses el gobierno presente una serie de iniciativas que reformen la educación superior, la Universidad de Chile, aprovechando su aniversario 172, convocó a rectores y representantes de planteles de Argentina, Brasil, Colombia, Ecuador y nuestro país, entre otros, al “Encuentro de Universidades Estatales de América Latina”, con el fin de discutir respecto del rol estratégico de estas instituciones.

El encuentro, que comenzó el pasado miércoles (19), culminó este viernes (21) con la presentación del documento, “Las Universidades Estatales deben ser el eje de las políticas de educación superior en América Latina”, denominado también como “Declaración de Santiago”, donde los planteles representados, consensuaron diversos puntos que son parte fundacional de estas entidades y que enmarcan su quehacer en el ámbito de lo público.

El documento, firmado por 15 rectores y representantes de planteles de todo el continente, plantea, entre otros puntos, que “la educación superior es un derecho social, un derecho humano y personal”, por lo que “el apoyo de los gobiernos a la investigación científica, a la innovación tecnológica, a la creación artística y al desarrollo de las humanidades, es fundamental para la construcción de sociedades cada vez más prósperas, democráticas y justas”.

Para el rector de nuestra Casa de Estudios, Juan Manuel Zolezzi, este encuentro se da justo “cuando se acerca, en marzo probablemente, una discusión que será muy de fondo y filosófica respecto de las nuevas leyes de la reforma a la educación superior. Por lo mismo, nos pareció muy importante estar aquí presentes como Universidad de Santiago. Importante era también sentar un hito respecto de lo que en Latinoamérica se entiende por universidades estatales, en los tiempos que corren”.

Uno de los puntos que más valoró el rector Zolezzi de la “Declaración de Santiago”, es el que expresó que los gobiernos deben “aumentar los recursos destinados a financiar la educación superior pública y velar porque los sistemas de financiamiento no contengan incentivos hacia la inequidad en el acceso, en un camino sostenido hacia la gratuidad”.

“Queremos universidades de calidad, de excelencia, involucradas con la sociedad y los proyectos de los temas país. Queremos universidades estatales comprometidas con la democracia y el pluralismo”, aseguró Zolezzi, quien apreció el acuerdo continental, ya que “logramos unificar criterios respecto del reconocimiento de que la educación pública tiene un origen: las organizaciones del Estado, pero lo más importante, es que se ratifica a nivel regional el tema de la gratuidad”

El anfitrión y rector de la Universidad de Chile, Ennio Vivaldi, por su parte, también destacó la instancia, asegurando que con esto el continente se compromete “con el concepto de que la educación de las universidades estatales debe ser gratuita”.

También reconoció, tal como lo dice el texto final, que “en el sistema de educación superior hay heterogeneidad y valoramos la interacción con universidades privadas tradicionales que hacen un aporte al sistema universitario. Pero nos preocupa, a la vez, que dentro de ese escenario, haya planteles que fueron concebidos como un negocio, muchas veces muy triste, porque le sacan dinero a gente de pocos recursos, a cambio de algo muy cuestionable y sin calidad. En eso fuimos muy explícitos”, aseguró Vivaldi.

De hecho, el texto plantea que la “proliferación en las últimas décadas de instituciones privadas con claros intereses comerciales o sesgos socialmente elitistas, socava la concepción de la educación superior como un derecho social”. Y agrega que “en algunos países estas instituciones privadas de interés comercial han recibido apoyo directo o indirecto del Estado para expandirse”.

Voces internacionales

Entre los representantes extranjeros, María Andrea Marín, de la U. Nacional de Córdoba, Argentina, recordó que si bien hay otras instancias que reúnen a planteles del continente, como por ejemplo la Asociación de Universidades del Grupo de Montevideo (AUGM), que agrupa a las universidades del Mercosur, “estas reuniones convocadas con este objetivo particular, hacen foco en una discusión puntual como era esta de establecer el por qué, el para qué y a qué nos comprometemos como universidades estatales. Qué es lo que queremos como institución y cómo podemos aportar al fortalecimiento de los estados democráticos y al desarrollo social de nuestras comunidades”.

Fernando Sempértegui, rector  de la Universidad Central del Ecuador, valoró que se haya “reclamado la atención permanente del Estado a las necesidades de estas universidades, para que puedan cumplir su cometido: la formación profesional y la investigación científica de alta calidad”.

Además, destacó la importancia de la universidad estatal “como actor principal en la perspectiva de la construcción de equidad”.

Reforma Educacional

En la oportunidad, el rector de la Universidad de Santiago y vicepresidente ejecutivo del Consejo de Rectores, Juan Manuel Zolezzi, también habló de la contingencia y salió al paso de las presiones que habría ejercido el partido demócrata cristiano sobre el Ejecutivo, para desacelerar la discusión de la Reforma Educacional, con lo que los plazos se siguen dilatando.

“Yo esperaría que este tiempo se gane en términos de una mayor y mejor conversación, porque hasta ahora, no ha existido diálogo del Ejecutivo con las universidades en general, ni con las universidades del Estado, en particular, sobre el desarrollo de esa reforma”, planteó Zolezzi, quien agregó que no conocen ningún aspecto relativo a lo que el gobierno pretende implementar o proponer en “marzo, abril o en el momento que sea. No creo que no haya algo. No me cabe en la cabeza que en 8 meses no se hubiera hecho algún avance”.

El rector de la U. de Santiago, planteó finalmente que cree que el Gobierno debe manifestar “mayor convicción y una mayor presencia de la presidenta de la república, en llevar esto adelante. La presidenta lo ha manifestado, pero esperamos que se concrete en la ejecución de estas políticas, porque en términos presupuestarios, no lo vimos”.
 

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• La Comisión Nacional de Acreditación (CNA) informó que la Universidad de Santiago fue acreditada en las áreas obligatorias y electivas; es decir, Docencia de Pregrado, Gestión Institucional, Posgrado, Investigación y Vinculación con el Medio y la vigencia de dicha acreditación será hasta el 01 de octubre de 2020.
• Ante  este positivo resultado, la  máxima  autoridad del Plantel, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, agradeció a la comunidad  “por lo que hemos hecho entre todos por la Universidad y esperamos seguir avanzando en los desafíos que nos hemos planteado”.
• El rector Zolezzi, puso énfasis en que este es un reconocimiento importante para nuestra Institución, tomando en cuenta que la CNA ha  aumentado los niveles de exigencia producto de  una  serie  de  críticas de público conocimiento.

Pasadas las 18 horas de este miércoles (24), la secretaria ejecutiva de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), Paula Beale, se contactó telefónicamente con el rector de nuestro Plantel, Juan Manuel Zolezzi, quien se encuentra en Temuco participando en la reunión mensual del Cruch, para comunicarle oficialmente que dicho organismo acreditó a la Universidad de Santiago de  Chile por los próximos 6 años.

La máxima autoridad del Plantel, Dr. Juan Manuel Zolezzi, aseguró que es una “buena noticia para la Universidad”, ya que nos permite trabajar tranquilos hasta el año 2020 y esto no es  más  que el “mérito al trabajo desempeñado por toda la comunidad, hecho de manera seria y sostenida”. Ver mensaje completo del rector.

Además, remarcó, que  “hay que considerar que la CNA hace 6 años no era lo mismo que la institucionalidad que existe hoy en términos de rigurosidad”.

Nuestro Plantel acreditó en las dos áreas obligatorias (Docencia de Pregrado y Gestión Institucional) y en las tres opcionales (Posgrado, Investigación y Vinculación con el Medio), lo que, a juicio del rector Zolezzi, asegura que la “CNA nos da un sello de garantía y calidad que permite a nuestros estudiantes estar seguros que nuestra Casa no tendrá riesgos de financiamientos, ni apoyos por parte del Estado”.

Asimismo, recalcó que con este resultado, se inicia un nuevo proceso encaminado a consolidar todo lo que se ha hecho en los últimos años, sobre todo en torno a la “especial dedicación y compromiso con los estudiantes más vulnerables, lo que hace mucho más meritorio que logremos este reconocimiento”.

El rector Juan Manuel Zolezzi, en conversación con Radio Universidad de Santiago, hizo público el especial agradecimiento “a toda la comunidad por el trabajo desarrollado, por lo que hemos hecho entre todos por la Universidad y esperamos seguir avanzando en los temas que hemos planteado”, finalizó el rector.

Con este resultado, la Universidad de Santiago se transforma en la primera Casa de Educación Superior en estar acreditada hasta el año 2020 en el país y es una de las 10 instituciones certificadas en todas las áreas.

• Nuestro plantel logra su mejor ubicación histórica, llegando al tramo 451-460 y consolidando su tercer lugar a nivel nacional en el ranking QS WorldUniversity.
• Los resultados que más destacan en la medición, son la gran reputación entre los empleadores, y la reputación académica, donde alcanzamos, respectivamente, niveles de 195 y 244 a nivel planetario.
• El rector Dr. Juan Manuel Zolezzi, destaca que este avance sostenido, se debe “al trabajo mancomunado que ha realizado toda la comunidad” al plantearse el desafío de crecer cada día más. “Se está reconociendo algo que nosotros hemos dicho hace mucho tiempo: estamos en condiciones de disputar los primeros lugares en el ambiente universitario chileno”, aseguró.

La Universidad de Santiago de Chile, vuelve a dar un salto cualitativo y cuantitativo en la prestigiosa medición internacional QS WorldUniversity Rankings 2014-15, donde logró su mejor resultado histórico, en los 10 años que cumple este estudio, ubicándose en el tramo 451-460. De esta manera, se consolida en el tercer lugar a nivel nacional y muestra un sostenido avance desde el año 2009, cuando el Plantel aparecía en el rango 551-600.

Según el rector de la Universidad, Dr. Juan Manuel Zolezzi, lo que más lo llena de satisfacción es que este  avance no es un hecho puntual, sino que “es un avance sostenido en el tiempo, lo que significa que en los próximos años podemos lograr posicionarnos en un nuevo escalafón”.

Recalcó, además, que el tercer lugar a nivel país, “es un reconocimiento importantísimo para nuestra Universidad”, planteando, en todo caso, que hay que mirar como una gran desafío institucional la distancia que existe con la UC y la U. de Chile, universidades que superan a la nuestra en el QS Ranking. “Estamos en posición expectante, si bien estamos aún distantes de las otras dos. Pero todos sabemos que hay muchas razones que explican eso, entre otras, las limitaciones de recursos que tiene esta Universidad y, en general, las universidades del Estado”, reconoció la máxima autoridad.


Indicadores  clave
Según el informe entregado por QS, con sede en Reino Unido, hay dos elementos que fueron claves en el  avance  experimentado  por nuestra Universidad en esta última medición, asociados  a la variable  “reputación” tanto académica  como la valorada  por los empleadores respecto de nuestra  Institución.

La reputación académica viene mostrando niveles positivos desde el año 2011 y hoy este  indicador en particular, posiciona al Plantel en el lugar 244 a nivel mundial, mientras que la reputación entre los empleadores, en el lugar 195, de un total de 800 instituciones mencionadas en el estudio.

El rector Zolezzi al destacar estos buenos resultados, puso el acento en el indicador  asociado a los  empleadores, precisando que  “sobre todo me deja muy contento, porque es algo que no manejamos directamente nosotros, sino que es la opinión que los empleadores tienen de nuestro quehacer como Universidad estatal y pública.  En definitiva, es cómo nos ven, cómo nos perciben”.

Según la máxima autoridad de la U. de Santiago, el resultado del QS University Rankings 2014-2015,  “es fiel reflejo de algo que nosotros hemos dicho hace mucho tiempo, en el sentido que estamos en condiciones de disputar los primeros lugares en el ambiente universitario chileno”.

Destacó, también, que este avance  sostenido en los años, se debe al trabajo de toda la comunidad universitaria, “de quienes quieren trabajar por el bien de la Universidad y de quienes estamos en la  misma línea, impulsando a esta Casa siempre mirando hacia adelante y arriba”.

Por lo mismo, el rector invitó a la comunidad a seguir por tal camino. “Es posible avanzar rápidamente en estos temas. Tenemos que llegar a calificar de mejor manera algunos aspectos, como en las citas y referencias  académicas, que ha mejorado muchísimo; y la internacionalización, entre otros aspectos, pero vamos avanzando y estoy muy esperanzado en que esto va a seguir mejorando”, puntualizó, finalmente, la máxima autoridad del Plantel, quien, frente a estos resultados más que positivos para esta universidad estatal y pública, ha sido requerido por la prensa nacional.

• El ingeniero Eduardo Morales Santos (1936-2014) deja su sello de gran humanista y defensor de la  educación pública. Con esa visión de  futuro que lo caracterizó, impulsó la creación de carreras como Medicina, Periodismo, Psicología y Arquitectura, así como una serie de proyectos para convertir a la  U. de  Santiago en una institución de  excelencia.
• A nombre de la comunidad del Plantel, el rector Juan Manuel Zolezzi expresó el “profundo pesar” ante la pérdida “de una persona que quiso mucho a esta Institución”, y el agradecimiento “por el gran aporte que Eduardo Morales realizó a nuestra Casa de Estudios Superiores”.

Eduardo Morales Santos (1936-2014) fue mucho más que un ingeniero civil electricista, ex catedrático y consejero superior de las Universidades Católica, Técnica del Estado y de Santiago. Y mucho más que el rector de la Universidad de Santiago de Chile en dos períodos consecutivos. Fue un gran humanista.

Entra a la historia institucional como el primer rector desde el retorno de la democracia, al asumir hace justos 24 años, el 17 de agosto de 1990, esta alta responsabilidad.

Desde su llegada a la rectoría de la U. de Santiago, tuvo en su horizonte inmediato transformar esta institución en una universidad completa y compleja. Tal como él mismo confesara, en esos años, había que convertir esta Universidad en multidimensional.

Estudioso, comprometido y con visión de  futuro, proyectó una universidad de clase A y para ello, había que abrir y complejizar el Plantel. Así, durante los dos primeros años de mandato empezó a plantear un abanico de posibilidades que permitieran a la U. de Santiago crecer en áreas fundamentales: la ingeniería, sin desconocer la tradición histórica institucional; la educación; las ciencias médicas; las ciencias en toda su complejidad; y las ciencias sociales y las humanidades.

El desafío era tremendo, pero Eduardo Morales, lo tomó. Al cabo de sus tres primeros años de gestión, entraban en funcionamiento nuevas  carreras e institutos y se reestructuraba la  planta  orgánica. Entre  1992-1993 comienzan a operar el Centro de Investigación en Creatividad y Educación Superior, CICES; el Instituto de Estudios Avanzados, IDEA; la Facultad de Ciencias Médicas con sus Escuelas de Medicina, Enfermería y Obstetricia; la Escuela de Periodismo; la Escuela de Arquitectura; la Escuela de Psicología; la Facultad Tecnológica; la Facultad de Química y Biología; el Programa Centro de Bioética y Salud Pública; el Programa Comenius; y el Sello Editorial de la Universidad de Santiago de Chile.

Al alero de esta nueva estructura, la Universidad se hace  cargo de las  demandas del país y ofrece 16 nuevas carreras, con lo que, según sus propias palabras, se estaba dando “un gran paso”, sobre todo al generar nuevos conocimientos en áreas sensibles para Chile, como las humanidades, ciencias sociales y ciencias médicas. De hecho, confesó que fue él quien habría presentado, recientemente, el proyecto para crear la carrera de derecho en nuestra universidad, idea que finalmente fue desechada por el Consejo Académico y la Junta Directiva.

Pero el posgrado no se quedaría atrás y durante sus dos períodos entraron en vigencia siete  programas de magíster; entre ellos, el Magíster en Telecomunicaciones, Magíster en Ingeniería Informática, Magíster en Ingeniería Industrial, Magíster en Planificación y Gestión Tributaria, Magíster en Economía Financiera, Magíster en Gerencia Pública, Magíster en Administración y Dirección de Recursos Humanos. Igualmente, entraron en vigencia el Doctorado en Ciencias de la Ingeniería con Mención en Automática, el Doctorado en Ciencias de la Ingeniería con Mención en Ciencia de los Materiales, el Doctorado en Estudios Americanos, y  el Doctorado en Ciencias con Mención en Física.

“Hoy la Universidad de Santiago de  Chile se erige  como una institución más completa y compleja, con la creación de la Facultad de Ciencias Médicas y las Escuelas de Periodismo, Psicología y Arquitectura. Somos una universidad Clase A según la clasificación norteamericana, que son las instituciones que tienen mejor nivel de desarrollo”, planteaba convencido del trabajo desarrollado desde el año 90 y en el marco de  sus dos periodos.

Reconciliación

Quiso la  historia que Eduardo Morales llegase a la rectoría en un momento político complejo. Fue el primer rector en democracia y el primero en dar un paso decisivo en cuanto a conformar la Comisión de Reconciliación Universitaria UTE-Usach, que en su informe final determinó que fueron 88 los ejecutados políticos y detenidos desaparecidos de nuestra comunidad universitaria, entre septiembre de 1973 y marzo de 1990.

Este proceso tuvo como corolario un gran acto de reparación el 4 de diciembre de 1991, cuando los familiares de las víctimas de la represión de la dictadura en nuestro campus, recibieron los certificados que acreditaban la calidad de estudiantes del plantel de sus deudos.

Primeros pasos en la inclusión

El sello distintivo de nuestra Universidad, la inclusión, da sus primeros pasos durante el rectorado de Eduardo Morales. Fue en el año 1992 cuando el Plantel da cabida a los estudiantes talentosos de colegios municipales, bonificando con un 5% el puntaje de la Prueba de Aptitud Académica (PAA), a quienes estuvieran entre los mejores estudiantes de sus promociones.

Esa alternativa se mantuvo por más de 10 años hasta que el Cruch obligó a nuestra Corporación abandonar esta forma de ingreso. Hoy, cuando un mecanismo similar es política pública (Ranking de Notas), hace más de dos décadas, era simplemente una quijotada.

Y es que Eduardo Morales soñaba en grande y planteaba que había que pensar en la universidad que queríamos a largo plazo. “La Universidad de Santiago, de aquí al 2050, debería estar entre las 100 mejores universidades del mundo”, aseveró no hace mucho.

Así era  él: pensaba y soñaba la  Universidad en grande, pues confiaba en los talentos, energía y compromiso de  todos  quienes  la  conformamos.

 

Entrevista realizada para el 20 aniversario de la Facultad de Ciencias Médicas

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En una de las últimas entrevistas registradas por el área audiovisual del Departamento de Comunicaciones, el recordado ex rector del Plantel invitaba a pensar la Institución que queríamos a largo plazo. “La Universidad de Santiago, de aquí al 2050, debería estar entre las 100 mejores universidades del mundo”, aseveró Morales en 2012.