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¿Qué ocurre cuando la comunidad escolar y la comunidad universitaria se reúnen para repensar el lugar de las mujeres en la ciencia? El pasado 24 de julio, esa pregunta marcó el inicio de la edición 2025 de la iniciativa “Científicas”, organizada por la Facultad de Química y Biología de la Universidad de Santiago de Chile en conjunto con el Consorcio Science Up. 

Un ciclo de charlas y experiencias orientadas a escolares, que invita a redescubrir la ciencia a través de una perspectiva de género e impulsar nuevas vocaciones desde la diversidad.

La Encuesta Nacional de Compromiso Estudiantil (ENCE) es un proyecto colaborativo en el que participan 19 instituciones de educación superior integrantes del Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (Cruch). El instrumento levanta evidencias sobre las características de la experiencia de las y los estudiantes de pregrado y de lo que realiza la universidad para mejorar el compromiso del estudiantado con su formación.

“Seminario estrategias para la promoción de estilos de vida saludable en comunidades educativas” fue el nombre del encuentro realizado el miércoles 13 de agosto en el Auditorio Armando Quezada, que tuvo como propósito alinear a las actorías que participan en el proceso de fortalecimiento de la educación pública.

En palabras de Raúl Alvear Guerra, director Regional Metropolitano de Junaeb, siempre ha sido complejo enfrentarse a los nuevos procesos cuando se pone en el centro el mejoramiento de la enseñanza estatal.

Con el propósito de conocer la historia y evolución del Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE) y visibilizar su impacto en la educación superior, la Universidad de Santiago de Chile realizó el lanzamiento del libro “Voces del PACE: a 10 años de su implementación”.  

Con un enfoque en la investigación aplicada y la colaboración interinstitucional, la Universidad de Santiago de Chile, a través de su Centro de Estudios Migratorios (CEM) de la Facultad de Humanidades, y el Gobierno de Chile, mediante el Servicio Nacional de Migraciones (Sermig), inauguraron el jueves 7 de agosto el segundo ciclo de charlas Migración y Sociedad.

“Le minaron su autoestima, lo rompieron”, así tituló el Diario La Tercera -el 5 de septiembre de 2024- la noticia del suicidio de un estudiante de Medicina que remecía a Valparaíso y al país entero. Pablo Insunza. Su familia hizo hincapié en el estrés y ansiedad que experimentó durante las intensas jornadas de internado.

El docente del Departamento de Tecnologías Industriales (DTI) de la Facultad Tecnológica, Roberto Peña, junto al equipo de Redciclach, fueron reconocidos entre las diez experiencias más destacadas del libro Santiago Sé Transforma: Emprender con Impacto Urbano, una publicación impulsada por Corfo Metropolitano y ejecutada por la Corporación Regional de Desarrollo

Con el propósito de seguir consolidando los vínculos formativos entre la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de Santiago de Chile y los centros asistenciales de la Región Metropolitana, el 30 de julio se realizó la  inauguración oficial del nuevo módulo de residencia para estudiantes en el Hospital Comunitario de Til Til.

La Facultad de Ciencia y la Facultad de Química y Biología de la Universidad de Santiago de Chile (Usach), en el marco de su Consorcio Science Up, invitan a sus docentes y estudiantes de pregrado y posgrado a participar en la primera versión del “Programa Nexus 2025”, cuya convocatoria estará abierta hasta el 24 de agosto.

Como una alianza estratégica entre la ciencia y la cultura para salvaguardar la memoria material del país a través de tecnologías nucleares, fue definido el “Taller de Ionización para el Patrimonio Cultural”, organizado por la Comisión Chilena de Energía Nuclear (CCHEN) y el Centro Nacional de Conservación y Restauración (CNCR), con el respaldo técnico del Organismo Internacional de Energía Atómica (OIEA).