“Como equipo esperamos ganar, ese es nuestro objetivo desde el día uno y para ello fabricamos cada pieza a consciencia. Hoy creemos que lograremos nuestro cometido”, afirmó el director general del Equipo Solar de la Universidad de Santiago deChile (ESUS), el ingeniero Ignacio Lafuente, tras la presentación del ‘Apolo IV’, vehículo solar.

El innovador vehículo se posiciona como una de las cartas fuertes en la Carrera Solar Atacama 2018, donde recorrerá 2.500 kilómetros desde Santiago a Arica. En su construcción se consideró una reducción de hasta un 30% de su tamaño con respecto a su versión anterior (Apolo III), mayor ahorro energético y la incorporación inédita de llantas de fibra de carbono creadas especialmente por el equipo junto a la empresa Green Composites, que implican una mejora directa en la aceleración, frenos y el rendimiento dinámico.

Entre otras de las características del vehículo destaca la incorporación de un motor eléctrico de 1,8 kW con eficiencia de un 97,5%, 4 metros cuadrados de paneles fotovoltaicos a cubierta con un 23,9% de eficiencia, mayor espacio interior, mejor calidad superficial y terminaciones, y una cúpula Termoformada en Policarbonato.

Con las mejoras, el equipo ESUS espera superar su desempeño con respecto a la versión anterior del evento, cuando obtuvieron el tercer lugar general, y se posicionaron en el puesto 15 en el ranking mundial de la International Solarcar Federation.

Durante la presentación del vehículo, Tomás de Gavardo, campeón nacional de Rally Cross Country en motos e integrante del equipo KTM, resaltó el trabajo profesional realizado por el equipo de estudiantes de la U. de Santiago.

“Nosotros siempre estamos buscando energías renovables para poder ser más amigables con el planeta en nuestro deporte, y acá veo un desarrollo muy relevante en cuanto a baterías, propulsión, y paneles solares como motor del auto, estoy muy sorprendido, es un trabajo profesional”, indicó.

Por su parte, Leandro Valencia Director ejecutivo de la Ruta Solar, agradeció la constancia del equipo.

“Estamos muy orgullosos de tener a ESUS participando, y que en mi país haya universidades como la U. de Santiago que apuesten por autos solares y que sean tan apasionados y constantes como éste equipo”, puntualizó.

Equipo y competencia

Cabe destacar que el Equipo Solar de la U. de Santiago cuenta con siete años de experiencia en el desarrollo de este tipo de vehículos y desde hace tres años compite en distintas carreras solares.

Está conformado por 25 estudiantes y profesionales de diferentes carreras de la U. de Santiago, y paralelamente fundó “Sustenta ESUS”, iniciativa en la que el equipo trabaja educando a las futuras generaciones para generar potenciales agentes de cambio, y desarrolla aplicaciones y soluciones prácticas en base a energías renovables.

Juan Pablo Aguirre, director ejecutivo de la SDT- USACh (Sociedad de Desarrollo Tecnológico de la U. de Santiago), instancia que financia solicitudes realizadas por el equipo, afirma que “llegar a este punto realmente ha sido muy heroico”.

En ese contexto, indica que “estamos muy felices de que nuestros jóvenes puedan competir en las condiciones que merecen como representantes de la Universidad de Santiago, y les aseguramos que como SDT seguiremos aportando”.

El vehículo realizará pruebas de manera previa a la carrera en el autódromo de las Vizcachas, y recorrerá un tramo desde Santiago a La Serena.

Mientras que la Carrera Solar Atacama 2018 se realizará entre el 20 al 28 de octubre.

"Apenas alcanzamos un puesto", dice una madre junto a una abuela de cerca de 80 años. "Venimos a ver a mi hijo. Tiene buenas notas, así que esperamos que el próximo año entre a la universidad", puntualiza orgullosa mientras la abuela la mira y asiente con la cabeza. El Aula Magna del plantel puede cobijar a cerca de 800 personas. El sábado recién pasado (29), muchos quedaron de pie en un nuevo cierre de Academia PACE que pese a las advertencias de lluvia se desarrolló de acuerdo al plan, con una asistencia que desbordó largamente la capacidad de asientos.

De los 700 estudiantes de cuarto medio que participaron en la ceremonia inicial en mayo de este año, poco más de 300 finalizaron el proceso que, entre otros requisitos, habilita a los postulantes para utilizar uno de los cupos que ofrece el programa PACE como vía de acceso inclusiva universitaria.

Provenientes de 18 liceos, tanto de la Región Metropolitana como de la de O'Higgins, durante 14 sábados consecutivos, las y los estudiantes estuvieron presentes en la Universidad de Santiago para fortalecer sus conocimientos en matemática, lenguaje, ciencias y humanidades. Además, este año estuvo marcado por la diversidad de las nacionalidades de los asistentes, entre los que se contaron estudiantes provenientes de Colombia, Ecuador, Haití, México, Perú, Bolivia, Argentina, Paraguay, Venezuela y Brasil, dando cuenta de una educación pública diversa y rica en cultura. Con esta, se graduó la cuarta generación PACE que participa en una Academia.

Jacqueline Sánchez, directora de la División de Educación de Rancagua, comentó la necesidad de continuar avanzado en la cobertura del programa: "(El PACE) debe continuar. Ojalá todos los colegios de enseñanza media de Chile pudieran tener este apoyo. Considero que los niños lo necesitan y el país lo requiere, para tener mejores generaciones".

Por su parte, Claudia Rojas, estudiante del liceo Amador Neghme de Estación Central, señaló en su discurso la importancia de la Academia PACE en términos de . "Esta experiencia ha resultado muy enriquecedora. Tener clases los sábados, sábados cargados de aprendizajes, discusiones e ideas (...) Yo lo disfruté. Fue una experiencia vivida intensamente, con altos y bajos. En un momento pensé en "tirar la toalla", pero una buena profesora me alentó a seguir, porque el esfuerzo debía valer la pena, da igual cómo; si apruebo o no, eso lo veremos. De igual forma atesoraré esos recuerdos, a las personas que conocí, las experiencias que viví", afirmó.

Para ingresar a la universidad a través de PACE, los estudiantes deben egresar de cuarto medio en el 15% superior de Puntaje Ranking del establecimiento o a nivel nacional; rendir las pruebas PSU de Matemática, Lenguaje y Comunicación y una electiva (aunque no se les considerará el puntaje que obtengan); cursar tercero y cuarto medio en un establecimiento adscrito al Programa; y aprobar satisfactoriamente la etapa de preparación.

Un modelo integrado para el análisis del potencial energético de algunos sectores de Santiago, diseñó el arquitecto y académico de nuestra Casa de Estudios, Rodrigo Martin Quijada, quien con la colaboración del Dr. en arquitectura Alexandre Carbonnel Torralbo, realizaron modelamientos tridimensionales y matemáticos de energías renovables no convencionales en sectores urbanos, que permitan medir posibles zonas de autoabastecimiento energético.

El desarrollo, ejecutado entre el 2015 al 2018, cuenta actualmente con un modelo piloto que fue financiado por la Dirección de Investigación Científica y Tecnológica (DICYT), de la Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación.

Respecto al aporte del proyecto, el investigador principal sostiene que “esperamos que las autoridades, al momento de tomar decisiones volumétricas o que impliquen el uso de energía, consideren este instrumento para medir donde se pueden producir esas zonas energéticamente eficientes”, puntualiza.

Buscando la autonomía energética de las ciudades

Considerando las distintas actividades que se desarrollan en las grandes ciudades y que las convierten en grandes polos de consumo energético, los investigadores se propusieron estudiar a fondo el potencial energético de algunos sectores de Santiago, que a la fecha no contaba con precedentes.

La iniciativa se enmarca en una línea de investigación que ambos investigadores –vinculados a Smart City Lab- desarrollaban desde hace algunos años, en su afán por relacionar las dinámicas de consumo de energía eléctrica con la planificación en la ciudad.

“La posibilidad de generar energía fotovoltaica tiene una curva muy precisa, que depende de la estación invierno-verano, pero los consumos tienen que ver con el uso de luces y hábitos de las personas -que dependiendo el tipo de edificación- arroja curvas que son muy variables”, explica el arquitecto Martin. 

Para el proyecto, los arquitectos modelaron edificios tridimensionales en distintos puntos de Santiago, entre estos el campus de la U. de Santiago, donde instalaron paneles solares y sensores con distintos ángulos para poder obtener un mapeo exacto del consumo y generación de energía. 

Considerando características macros en barrios residenciales y de oficinas, los investigadores encontraron gran consumo energético en la mañana y en la tarde, cuando hay menor generación de energía. Mientras que el peak de generación energética solar se daba entre las 11 a 13 horas.

En tanto, el proyecto se encuentra en estado de postulación a concursos nacionales y regionales, buscando ser escalado y proyectando el desarrollo de un modelo que permita dar cierta autonomía energética a las ciudades, con miras a mitigar la creciente dependencia del SIC (Sistema Interconectado Central) y reducir el impacto ambiental, a través de la captura de energías limpias.

Con un llamado a modificar la jornada laboral de las mujeres, culminó la quinta versión del Congreso Internacional Red Pilares 2018 (Red de Posgrados de Investigación Latinos en Administración y Estudios de la Organización), que se realizó por primera vez en Chile y que fue organizado por la Facultad de Administración y Economía (FAE) de la Universidad de Santiago.

El congreso, que se desarrolló desde el miércoles hasta el sábado de la semana pasada, abordó los desafíos para Latinoamérica en materia de organización y trabajo en 20 mesas temáticas, donde expertos se refirieron a diversidad, inmigración, inclusión, cambio climático, violencia laboral, automatización de procesos, precarización, vulnerabilidad del empleo y protección social, entre otros temas.

Más flexibilidad para las mujeres

‘Diversidad en debate’ fue el nombre de la conferencia de cierre realizada por la psicóloga brasileña Dra. María José Tonelli, de la Escola de Administração de Empresas de São Paulo. En el Auditorio del Departamento de Matemática y Ciencia de la Computación de la U. de Santiago, la doctora en psicología social centró su ponencia en el feminismo latinoamericano y los desafíos que enfrentan las mujeres del continente en el ámbito laboral.

“Las mujeres necesitan flexibilidad de horario en los esquemas de trabajo, porque son responsables del cuidado con los niños. Deberíamos tener la posibilidad de dividir los trabajos de cuidado con los hombres, pero eso no ocurre en la práctica. Es necesario que las empresas flexibilicen la jornada”, afirmó la académica, quien también ha formado parte del Board Critical Management Studies.

Una alternativa a la oposición mercado/Estado

La conferencia inaugural del congreso estuvo a cargo del académico de la FAE de la U. de Santiago, Dr. Mario Radrigán. El ex Jefe de la División de Asociatividad y Economía Social del Ministerio de Economía presentó ‘La diversidad organizacional. Una mirada desde la economía social y solidaria’ en dependencias del Planetario.

El antropólogo social, doctor en economía y máster en dirección de recursos humanos se refirió a la importancia de la economía social y solidaria, como una alternativa frente a una mirada que se debate solo entre más mercado o más Estado. A juicio del académico, que también ha trabajado en la Dirección de Presupuestos del Ministerio de Hacienda, quienes demuestran más aptitudes son, por lo general, quienes más cooperan.

Balance de la jornada

El Vicerrector de Postgrado de la Universidad de Santiago, Dr. Cristián Parker Gumucio, destacó el espacio como una instancia académica para analizar y debatir los cambios tecnológicos, las estructuras organizacionales, los procesos de automatización y los temas de género, a fin de incentivar el trabajo conjunto frente a los nuevos desafíos en la materia.

Finalmente, el Presidente de la Red Pilares, Dr. Rodrigo Muñoz Grisales, resaltó que el evento permitiera encuentros académicos con distintos investigadores del continente. “El nivel académico ha sido muy alto, sobre todo gracias a la innovación en la convocatoria de temas”, afirmó. La próxima edición del Congreso Internacional se realizará en la Universidad Veracruzana, en México.

Desde el 25 al 29 de septiembre, nuestro Plantel recibió a una delegación de The College of Charleston, universidad estatal de la ciudad de Charleston, Carolina del Sur, Estados Unidos.

La visita se enmarca en el convenio de intercambio académico y estudiantil que mantiene la institución extranjera con el Departamento de Lingüística y Literatura de la Facultad de Humanidades. En esa línea, cada segundo semestre, nuestro Plantel recibe a un grupo de estudiantes por tres meses en la FAHU.

La directora residente del programa de intercambio es la académica, Dra. Roxana Orrego, quien junto al director del Magíster en Lingüística, Dr. Manuel Rubio, coordinaron la llegada de la delegación tras visitar el Plantel norteamericano el año pasado.

En aquella oportunidad, se acordó avanzar en un convenio más amplio que el que ya existe, en el que se incluya poner en contacto a académicos y cursos de ambas universidades por medio de videoconferencias e investigación conjunta. “La idea es internacionalizar nuestro Departamento de Lingüística y Literatura, la Facultad de Humanidades y, por ende, la Universidad”, sostuvo la Dra. Orrego.

Con este objetivo, llegó a reunirse con el Vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación, Dr. Claudio Martínez, la delegación de The College of Charleston, encabezada por el Vicerrector de Relaciones Internacionales, Dr. Andrew Sobiesuo, y compuesta por el Decano de The School of Languages, Cultures and World Affairs (LCWA), Dr. Timothy Johnson, la directora de Latinoamerican and Caribbean Studies, Dra. Nadia Avendaño, la directora de Estudios Lingüísticos, Elizabeth Martínez-Gibson y el director del Departamento de Estudios Hispánicos, Dr. Mark del Masstro.

El doctor Martínez representó al Rector Zolezzi en el encuentro, donde se acordó suscribir un convenio marco para ampliar los lazos de colaboración a través de videoconferencias.

“Esto nos abre la posibilidad de aumentar nuestro grado de internacionalización, y mostrar a los estudiantes otras realidades y oportunidades de desarrollo”, puntualizó el Dr. Martínez, en representación del Rector Zolezzi.

Para el Dr. Timothy Johnson, se trata de una oportunidad de fortalecer la colaboración existente entre ambas instituciones y construir, la que calificó de “extraordinaria”.

En lo concreto, detalló el Dr. Masstro, se planeó realizar una videoconferencia en noviembre a cargo de un académico de la U. de Santiago, dirigida a estudiantes y docentes de College of Charleston. No obstante, con el convenio marco, se busca que estos contactos se realicen de manera más sistemática a largo plazo.

Con un 68% de los votos, la Dra. Leonora Mendoza Espínola se transformará en la primera mujer en convertirse en Decana de esta Unidad Mayor, esto después de que el TRICEL informara los resultados de las elecciones de Decano de la Facultad de Química y Biología realizadas el día miércoles 26 de septiembre.

Perteneciente  como académico titular del  Departamento de Química de los Materiales,  en sus 30 años en la Universidad de Santiago, la Dra. Leonora Mendoza se ha desempeñado como Jefa de la carrera de Licenciatura en Química, como Vicedecana de Docencia y Extensión de la Facultad de Química y Biología y Decana subrogante en distintas ocasiones. En este ámbito, ha participado en diversas comisiones  y proyectos a nivel ministerial, institucional y de Facultad.

La Dra. Mendoza además es Profesora de Estado en Química y Biología, habiendo obtenido el grado de Magíster y Doctorado en Química en esta misma Universidad. Es profesora de las asignaturas de Química General II para las carreras de Química, Bioquímica, Pedagogía en Química y Biología y Química y Farmacia. Participa como docente en el  área de Química Orgánica para los programas de Magíster y Doctorado en Química y como directora de tesis en los mismos programas de posgrado además del  Doctorado en Biotecnología. También es activa investigadora en el Laboratorio de Micología, lugar desde donde desarrolla proyectos en torno a la química de productos naturales con aplicaciones microbiológicas, área donde se concentra la mayoría  de sus publicaciones.

Respecto a su programa, la Dra. Mendoza explicó que este se basará en tres ejes fundamentales: la gestión estratégica académica, la gestión estratégica administrativa, y la gestión social y pública de la unidad.

“Es un programa dinámico y abierto a incorporar las ideas e iniciativas de todos los integrantes de nuestra Facultad y que podrá ser realizable en base a la existencia de diferentes equipos de trabajo correspondientes a autoridades, directores de los Departamentos, académicos, profesionales de apoyo, y el soporte fundamental  de los funcionarios administrativos que conforman la Facultad de Química y Biología”, comentó la actual Vicedecana respecto a los lineamientos que tendrá su administración.

La Dra. Leonora Mendoza asumirá su mandato el 8 de octubre, día en que se realizará la ceremonia de cambio de autoridad en el Salón de Honor de nuestra Universidad. De este modo, sucederá la administración del Dr. Gustavo Zúñiga quien ostentó el cargo durante los períodos comprendidos entre los años 2012-2018.

Si bien no estaba considerado, el espectáculo de luces de la Universidad de Santiago se proyectó no solo una, sino dos veces, a petición del masivo público que asistió el pasado jueves a la explanada de la Casa Central del plantel estatal y público.

De acuerdo al Departamento de Extensión de la Institución, que organizó el evento, fueron alrededor de mil personas las que observaron el video mapping  “Luces de la Memoria”, despliegue de imágenes sobre lienzos que cubrieron gran parte de la edificación del frontis de Casa Central.

La proyección comenzó con discursos de los ex Presidentes de Chile, Salvador Allende, y de Cuba, Fidel Castro, además de la activista afroamericana Angela Davis, la cosmonauta y primera mujer en llegar al espacio Valentina Tereshkova y el ex Rector de la Universidad Técnica del Estado (UTE) Enrique Kirberg.

La elección de estas figuras públicas buscó que la concurrencia pudiera revivir el ambiente universitario a principios de la década de 1970 en la UTE, sucesora de la Escuela de Artes y Oficios (EAO) y antecesora de la Universidad de Santiago de Chile.

Luego, se exhibió una alocución de Víctor Jara y canciones interpretadas por el destacado músico chileno, como “El derecho de vivir en paz”. El cantautor, profesor y director de teatro trabajó en el Departamento de Comunicaciones de la Universidad Técnica del Estado, plantel donde fue detenido junto a otros profesores y estudiantes tras el Golpe de Estado perpetrado contra el Gobierno de la Unidad Popular.

Finalmente, se proyectó la exposición “Por la vida...siempre!”, compuesta por 18 paneles informativos que prevenían y combatían la guerra civil y que nunca pudieron ver la luz de manera oficial. El martes 11 de septiembre de 1973, a las 11.00 horas, Allende inauguraría la obra en la UTE, pero ese mismo día La Moneda fue bombardeada por el Ejército. Similar destino correrían las serigrafías, al ser destruidas por militares luego del ataque que sufriera la Casa Central de dicha casa de estudios.

La exposición, de la cual se realizó un remontaje en el Museo de la Memoria y los Derechos Humanos en 2011, fue acompañada por un espectáculo musical en vivo  a cargo de “Colectivo Mapocho” (ensamble de bronces y percusiones con integrantes de la Orquesta de la Universidad de Santiago) que consideró composiciones de Víctor Jara y Los Jaivas en versión instrumental. Las consignas y obras de “Por la vida...siempre!” fueron creadas por Pablo Carvajal, Federico Cifuentes, Elías Greibe, Héctor Moya, Enrique Muñoz, Mario Navarro, Juan Polanco, Omar Rojas y Ricardo Ubilla.

Balance de la jornada

“Fue una fusión entre la tecnología que distingue a nuestro plantel con el arte, la cultura, la memoria y los derechos humanos”, destacó la Vicerrectora de Vinculación con el Medio de la Universidad de Santiago, Dra. Karina Arias Yurisch, unidad responsable del Departamento de Extensión, que organizó el evento.

De acuerdo al Director de Extensión, Andrés Zúñiga, la idea de proyectar este mapping fue trabajar con la idea de lo que hubiese ocurrido si el Golpe de Estado no se hubiese efectuado en 1973. “Nuestra universidad tenía un nivel de compromiso importante con el Gobierno de la UP y la represión que sufrió fue proporcional a ese compromiso”, agregó.

Mario Navarro, uno de los creadores de la exposición “Por la vida...siempre!”, confesó sentirse emocionado al ver estos paneles proyectados en la Casa Central de la Universidad de Santiago y compartió parte de la historia que originó la gestación de esta obra. “En agosto de 1973, el Rector Enrique Kirberg propuso a los estudiantes de la Universidad de Chile, de la Universidad Católica y de la UTE desarrollar una campaña por la vida y contra la guerra civil. Esa tarea la tomamos nosotros e ideamos una exposición múltiple”, sostuvo el ex estudiante, profesor y secretario Nacional de Extensión y Comunicaciones de la Universidad Técnica del Estado, exonerado en septiembre de 1973.

El video mapping estuvo a cargo del estudio Delight Lab, creadores de “KÜZEFEST: primer festival de luz de Santiago”. Octavio Gana, Director de la compañía, sintetizó el significado de esta exhibición desde el punto de vista artístico. “Es un acto psicomágico, donde no hay una recreación del bombardeo sino una reversa: el edificio de Casa Central se vuelve a construir y se vuelven a montar los afiches que se habrían exhibido. Es un acto de justicia, de resignificación y de reparación”, concluyó.

Video con extractos del mapping “Luces de la memoria”: https://www.facebook.com/UsachExtension/videos/696483747388493/

Con la presencia de representantes de la Pontificia Universidad Católica, de la Universidad de Santiago y del Liceo experimental Artístico (LEA), los Rectores Ignacio Sánchez Díaz y el Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, establecieron una alianza para potenciar como un polo de desarrollo artístico de Santiago Poniente, al recinto estudiantil.

Durante la firma de convenio, celebrada el 13 de septiembre en la Sala de Audiencias de la PUC, ambas Instituciones se comprometieron a fomentar actividades de vinculación y extensión en beneficio de la comunidad educativa y favorecer la admisión de estudiantes del Liceo Experimental Artístico de Santiago a las carreras del área artística y afines que dicta la Pontificia Universidad Católica.

Respecto al convenio, el Rector de la PUC agradeció a la U. de Santiago y al LEA, por la confianza depositada en la Institución que dirige.

“Avanzar en inclusión en el ámbito artístico es una gran posibilidad y oportunidad para nosotros. Estamos muy contentos, y estoy seguro que este convenio dará paso a un intercambio muy fructífero”, afirma el Rector Sánchez.

Por su parte, el Rector de la U. de Santiago, Dr. Juan Manuel Zolezzi, agradeció la acogida de la PUC para aportar a la formación y potenciar a los jóvenes talentos del LEA.

“Efectivamente muy pocos de los estudiantes del Liceo ingresan a la Universidad. A veces, teniendo grandes talentos que van más allá de la PSU, por no tener oportunidades no se concretan, y hoy tendremos a profesionales que nos ayudarán a identificar estos nichos en potencia”, sostiene el Rector Zolezzi.

Vinculación efectiva de recintos educacionales

Nuestra Casa de Estudios asume desde el año 2006 el desafío de administrar establecimientos educacionales de enseñanza media técnico profesional, con la misión de llevarlos a ser referentes nacionales en el área técnico profesional.
Actualmente, cinco establecimientos reciben el sello y valores institucionales de nuestro Plantel, entre éstos el Instituto Comercial Eliodoro Domínguez D., el Liceo Industrial Presidente Aguirre Cerda, el Liceo Industrial de Angol, el Liceo Industrial de Nueva Imperial y el Liceo Experimental Artístico (LEA).

Este último recinto se encuentra emplazado en la comuna de Quinta Normal y es administrado desde el 26 de diciembre del 2017 por la U. de Santiago, quien ha establecido una serie de colaboraciones y planes para entregar las mejores oportunidades a los 586 estudiantes que actualmente lo conforman, así como a sus egresados.

En ese contexto, el académico Jorge Torres Ortega, responsable y administrador de los establecimientos educacionales dependientes de la U. de Santiago, destaca el aporte de este nuevo convenio suscrito entre ambas instituciones, como parte de los esfuerzos de vinculación que ha realizado nuestro Plantel desde que lo administra.

“Sellamos el vínculo con un convenio que va a apoyar mucho a las familias, porque va a motivar a los estudiantes en el ámbito artístico y lo vinculará con otras áreas, como la actitud de mirar al futuro, que será gravitante para las próximas generaciones”, afirma.

Por su parte, el director del LEA, Juan Arros Sagredo, prevé un gran impacto del convenio en la formación de los estudiantes “la posibilidad de seguir estudios universitarios les permitirá desarrollarse dentro del ámbito artístico, y tener la posibilidad de ser un referente en estos tiempos, porque el arte es una experiencia de vida, y esta es una gran oportunidad de inserción al mundo cultural”, enfatiza.

La charla denominada "ECOLAB, Desarrollo Sustentable para la Industria Química del Futuro", contó con la asistencia de los ejecutivos Gino Giraudo, Gerente de Recursos Humanos Chile Perú- LA Sur de Ecolab, quien presentó la compañía y las  filiales Ecolab y Nalco, las que tienen presencia en 170 países del mundo.

Giraudo explicó el modelo de negocios de la compañía y el desarrollo que ha permitido articular a las plantas y colaboradores de las empresa que conforman ECOLAB a nivel mundial, las cuales han logrado responder a las necesidades de sus clientes. Destacó, además, el concepto de empresa global sin fronteras, la cual promueve la interacción de todos los colaboradores en los distintos países donde la empresa tiene representación.

A continuación, Jaime Roldan, Supply Chain Manager de  Nalco, comentó acerca de la nueva planta sustentable recién inaugurada en Noviciado, Región Metropolitana, la cual espera producir el 60% de los productos que actualmente se importan y así abastecer el mercado latinoamericano.

En esta nueva planta, el consumo de agua es óptimo, debido a que se retorna al medio aquella no consuntiva, incluidas aguas grises tratadas previamente, las que pueden ser utilizadas para regadío o retornada a napas subterráneas por infiltración. Además, señaló que la planta fue construida para aprovechar al máximo la  luz solar, de manera de reducir el consumo eléctrico por efecto de iluminación. Toda la energía utilizada proviene de energías renovables no convencionales, como  solar y eólica.

Luego, la Empresa Ecolab y el Departamento de Ingeniería Química suscribieron un convenio no exclusivo de colaboración, que contempla generar actividades conjuntas en los siguientes campos principales:

-La realización en forma conjunta y coordinada de actividades vinculadas con la selección de estudiantes de último grado y de recién egresados para incorporarse a programas Trainee de la empresa, que garanticen la divulgación, promoción y selección de candidatos de alto rendimiento académico.

-La realización de visitas industriales de estudiantes de pregrado y académicos DIQ-USACH a las instalaciones de la empresa, bajo las condiciones de seguridad dictaminadas por la empresa.

-La realización de prácticas industriales para estudiantes de últimos niveles por periodo de 180 horas según lo establecido en el reglamento de prácticas de la unidad.

-La realización de asistencia técnica en investigaciones, estudios de ingeniería y mejoramiento de procesos que podrán ser abordados como temas en proyectos de títulos de alumnos de pre y postgrado de los diferentes programas del DIQ. Por parte de la empresa se facilitará para estos efectos del ingreso a dependencias correspondientes y el acceso a la información de carácter técnico asociado. Por su parte, la Facultad de Ingeniería dispondrá de las instalaciones necesarias para la ejecución de los mencionados estudios.

Ecolab es líder mundial en servicios y tecnologías de agua, higiene y energía, por lo que este convenio beneficiará la formación de los estudiantes de Ingeniería Química y posibilitará el desarrollo de un conjunto de actividades con un enfoque colaborativo.

Elegida democráticamente por un claustro académico compuesto por 18 académicos en donde solo 4 son mujeres, la Dra. Cristina Moyano Barahona, experta en Historia Política Contemporánea de Chile y titulada por nuestro Plantel, asume por los próximos dos años la dirección del Departamento de Historia.

La académica, que forma parte de la Unidad desde el año 2008, considera en su trayectoria la dirección como Vicedecana de Investigación y Postgrados de la Facultad de Humanidades (2016-2017), y como jefa de carrera de la Licenciatura y la Pedagogía en Historia (2008-2015).

Además, ha dirigido 5 investigaciones Fondecyt y Conicyt; ha obtenido 5 patentes en proyectos de investigación en los últimos 10 años como investigadora responsable; ha publicado más de 13 artículos en Revistas ISI, SCOPUS y LATINDEX; ha escrito 3 libros y, ha contribuido con numerosos capítulos en prestigiosos libros y revistas con referato.

Su elección la asume “como un reconocimiento a la trayectoria” por parte de sus pares y “por la gestión que he tenido en el Departamento. También a mi personalidad; creo que vieron además un gesto de reconocimiento a la importancia que tenemos las mujeres en el mundo académico y en la gestión administrativa en la Universidad”, destaca.

Agradece, además, el apoyo recibido desde su inserción como estudiante de pregrado y en su desarrollo como académica.

“En el Departamento siempre he sentido apoyo, una camaradería, una camiseta bien puesta. Con mucho trabajo, he podido desarrollar sin inconvenientes las iniciativas y propuestas vinculadas a mi desarrollo académico”, puntualiza.

Aspiraciones y Desafíos

Durante los próximos dos años liderando a la Unidad, la académica proyecta importantes desafíos, “manteniendo el sello de identidad y calidad que ha caracterizado al Departamento tras su reapertura en 1985´”, enfatiza, asegurando que desde hace un tiempo comenzó un proceso de renovación.

Uno de los desafíos es renovar los claustros fomentando la inserción académica femenina.
“Tenemos una buena constitución de claustro, pero se proyecta en cinco años el retiro de profesores por jubilación que requerirá ajustes importantes, y debemos renovar manteniendo los estándares de calidad que exige la Universidad y la CNA”, sostiene.

Considerando que solo 4 de 18 académicos son mujeres, la directora enfatiza que “es un desafío hacer más paritario este departamento. Nosotros hemos participado con las demandas estudiantiles y movimientos feministas respecto a que esto es un requerimiento y una necesidad política importante”.

Otro desafío es aumentar los años de acreditación de la oferta curricular, que actualmente tiene 5 años en el Doctorado; 8 años para el Magíster; 5 años para la Pedagogía y Licenciatura en Historia; y se encuentra en proceso de acreditación, en el caso de Licenciatura en Estudios Internacionales.

Para ello, la directora buscará continuar la regularización de los programas de estudios de las Licenciaturas reduciéndolos de 5 a 4 años, según la normativa Institucional; y, fortalecer, en el caso de la Pedagogía, su relación con el Departamento de Educación.

Investigación y Gestión

Uno de los ejes centrales que destacan en el Departamento de Historia es la investigación disciplinaria que realizan sus académicos y estudiantes. En ese contexto, fomentar el desarrollo de líneas de investigación para aumentar la vinculación con estudiantes y egresados es otro de los desafíos importantes.

“La línea de investigación-acción, de historia social y local que hemos desarrollado, es un área que queremos mantener y fortalecer en el tiempo, ya que es una buena dinámica de inserción de los estudiantes en prácticas de investigación que no son las tradicionales en la historiografía”, comenta.

Otra de las líneas a robustecer es el área de gestión cultural, para lo cual la directora proyecta establecer un observatorio de Políticas Culturales en Chile, desde nuestra Casa de Estudios, que permita evaluar la gestión cultural que se hace en nuestro país.

Finaliza sus proyecciones comentando que buscará continuar el trabajo en el ámbito del mejoramiento de los procesos de gestión interna del Departamento, para “la obtención oportuna de datos y la vinculación efectiva con egresados, que es uno de los puntos en deuda”, concluye.