• En la conferencia “Recursos didácticos para la inserción de la formación en ética y de componente de interculturalidad en Ingeniería Civil Industrial”, la académica de la Escuela de Psicología de nuestro Plantel, Dra. Diana Pasmanik Volochinsky, abordó nuevas formas de conectar a los y las estudiantes de Ingeniería civil Industrial con su vida laboral, lo que permitirá que puedan enfrentarla sin contratiempos.

El lunes (30) último, en el Salón de Actos del Departamento de Ingeniería Industrial, se desarrolló la conferencia “Recursos didácticos para la inserción de la formación en ética y de componentes de interculturalidad en Ingeniería  Industrial”, a cargo de la académica de la Escuela de Psicología de nuestro Plantel, Dra. Diana Pasmanik Volochinsky, quien planteó que a través de videos que representen episodios reales del mundo laboral, los estudiantes de Ingeniería Civil Industrial podrán enfrentar de mejor manera su inserción en éste.

La actividad cerró el seminario “Avances y Reflexiones en la Formación en Ética e Interculturalidad de Universitarios y Profesionales”, a cargo de las académicas de la Universidad de Santiago, doctoras Diana Pasmanik y María Inés Winkler, en conjunto con el investigador de la U. de Chile, Raúl Villarroel.

Mediante cortometrajes, se recrean diversos episodios efectivos -corroborados por expertos en la materia- que esperan a las y los nóveles profesionales en el mundo laboral, transformándolos en observadores de experiencias reales, como una forma efectiva de producir un acercamiento entre el mundo laboral y el aprendizaje en la Universidad.

Según la Dra. Pasmanik, la experiencia se aplicará a las y los estudiantes de segundo semestre de Ingeniería Industrial, y responde claramente al marco educativo institucional, que promueve el compromiso ético y la responsabilidad social.

“Lo que estamos haciendo, es facilitar una identidad profesional que muchas veces se ve dificultada por la separación entre la formación universitaria y lo que encuentran posteriormente en el mundo laboral”, sostuvo la académica.

El video- añadió- “como recurso audiovisual, impacta emocionalmente e implica un aprendizaje mucho más integral de parte del estudiante, dado que se sitúa como observador de una experiencia real”.

Además del recurso audiovisual, que recrea “situaciones tipo que enfrenta un ingeniero o ingeniera industrial”,  los estudiantes realizan un ejercicio reflexivo, contestando una serie de preguntas las cuales dejan en evidencia sus perspectivas personales sobre el tema tratado.

El método

Sobre el método, explicó la Dra. Pasmanik, “es un acercamiento mediado, por la sala de clases,  el profesor y los estudiantes, más las lecturas con que se  trata de enriquecer las posibilidades de reflexión”.

En ese sentido, la experta estimó que incluir estas temáticas en la formación académicas, es ideal dado la etapa que atraviesan las y los jóvenes “muy provechosa para todo lo que tiene que ver con estimulación del desarrollo del juicio moral, y la reflexión ética”.

El valor

Para la Dra. Pasmanik, el valor de su propuesta consiste en que promueve un acercamiento entre la experiencia del mundo laboral y el aprendizaje universitario, como antesala de la práctica profesional.

En esa línea, se promueve “situar a los estudiantes en una situación laboral real, validada por profesionales expertos como una experiencia de ocurrencia frecuente, que los preparará  para su futura vida laboral”, reflexionó la especialista.

“Desde ahí podemos mirar críticamente nuestra profesión, la sociedad y producir cambios y no seguir las convenciones. Así es como las sociedades van evolucionando”, anexó.

Detalló  la Dra. Pasmanik, que  la experiencia  descrita se aplicará a las y los estudiantes de segundo semestre de Ingeniería Industrial, en enero próximo, y responde claramente al marco educativo institucional, que promueve el compromiso ético y la responsabilidad social.

“Estamos trabajando desde el marco educativo de la Universidad, con dos de los valores que contempla el marco educativo institucional, los cuales son el compromiso ético y la responsabilidad  social”, concluyó.

• En ceremonia solemne realizada en el Salón de Honor, y presidida por el Rector de nuestro Plantel, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, la Facultad de Administración y Economía (FAE) celebró sus 43 años de existencia. En la oportunidad, junto al balance del Decano, Dr. Jorge Friedman Rafael, hubo distinciones para los estudiantes que alcanzaron excelencia académica, los mejores profesores y mejores egresados y otros premios a quienes aportan al significativamente al quehacer de esa Unidad Mayor, así como a instituciones y empresas destacadas.

Un emocionante momento se vivió cuando fue nombrado el grupo de estudiantes que alcanzó Excelencia Académica, estimulándoles a seguir con interés y entrega sus estudios en la Facultad de Administración y Economía (FAE) que los acoge, y que en un futuro cercano les tendrá desempeñándose profesionalmente. Así, con el aplauso de sus compañeras y compañeros, recibieron sus reconocimientos la y los estudiantes Jazmín Araya, Nelson Lucero, Juan Retamal y Eliezer Salinas.

Ello ocurrió durante la ceremonia solemne realizada en el Salón de Honor, y presidida por el Rector de nuestro Plantel, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, donde la Facultad de Administración y Economía (FAE) celebró sus 43 años de existencia.

Momentos relevantes desde 1972

La Facultad de Administración y Economía (FAE) de la Universidad de Santiago nació en noviembre de 1972.

En  sus inicios sólo contó con tres departamentos: Contabilidad y Auditoría, Administración y Economía, los que impartían las carreras de Contador Público, Contador Auditor y Administración  de Empresas.

En 1978, se le asignó a la Facultad la función de impartir docencia y de realizar investigación, extensión y perfeccionamiento en el ámbito de las ciencias de la administración y de la economía; incorporando así la carrera de Ingeniería Comercial.

Además, se establecieron equipos de investigación en diversas líneas de la economía, la contabilidad y la administración. De igual forma se empezaron a realizar distintas actividades de extensión, entre las que se destacan cursos y seminarios de alto nivel para ejecutivos de empresas y profesionales del área.

En 1992, con el objetivo de realizar un aporte a la eficiencia de un Estado moderno que procure el bienestar a sus ciudadanos, la Facultad incorpora la carrera de Administración Pública a su grupo de carreras ya existentes.

Balance del Decano

En la oportunidad el Decano, Dr. Jorge Friedman Rafael, entregó una cuenta de los objetivos que hasta el momento se han cumplido y de otros donde se está enfocando el trabajo en equipo de todos los miembros de la Facultad, agradeciendo el respaldo de las autoridades de la Universidad, lo que ha permitido significativos logros para la Unidad Mayor que dirige.

El Dr. Friedman se refirió a todos los procesos que se han iniciado a nivel de facultad con el objetivo de avanzar exitosamente en los objetivos trazados por la administración actual.

En este contexto destacó la firma del convenio con la Universidad de Oxford, cuyo objetivo es entregar un segundo título, y la implementación del Centro de Investigación en Ciencias Sociales Oxford-U de Santiago.

En el plano de la producción científica, puntualizó que más de 25 artículos académicos se encuentran aceptados y en proceso de publicación; asegurando que el incremento de las publicaciones en revistas ISI se debe, fundamentalmente, al apoyo que la FAE entrega a cada uno de sus investigadores.

A la vez, se refirió a la infraestructura, donde destacó la construcción de salas, explicando que se continuará con ampliaciones y mejoras “con el gran objetivo de que nuestros alumnos se sientan cada día mejor y más cómodos, como en la sala de estudios”.

Al referirse a la sala de estudios de la FAE, enfatizó que se encuentra climatizada y que se mantiene abierta las 24 horas del día los siete días de la semana.

Detalló, además, la incorporación de 100 notebooks, con el objetivo de que los alumnos los puedan solicitar en calidad de préstamo para estudiar y realizar sus trabajos. Aprovechó la instancia para expresar que el ideal sería incrementar el número de notebooks a 300 para que más estudiantes puedan contar con esa fundamental herramienta.

En el plano de beneficios directos a los funcionarios, destacó la creación de un fondo dental, el que ya se encuentra en funcionamiento.

Reconocimientos

En la oportunidad se reconoció a los alumnos que registran Excelencia Académica: Jazmín Araya, de Ingeniería Comercial en Administración; Nelson Lucero, de Ingeniería Comercial en Economía; Juan Retamal, de Contador Público y Auditor, y Eliezer Salinas, de Administración Pública.

También, se distinguió a los mejores profesores: Mario Mazzarelli, de Ingeniería Comercial en Administración; Héctor Pavez, de Contador Público y Auditor;  Marco Gallardo, de Ingeniería Comercial en Economía, y Gustavo Robles, de Administración Pública.

A la vez, se premió el desempeño profesional en reconocimientos para los mejores egresados: Daniel Higueras, Ingeniero Comercial en Administración; Daniel Saldías, Contador Público y Auditor; Jorge Acevedo, Administrador Público, y Francisco Ormazábal, Ingeniero Comercial en Economía.

En el plano interno, de personas que aportan significativamente para que la FAE desarrolle su intensa labor de Docencia, Investigación y Extensión, se distinguió a: Miriam Morales, como Mejor Funcionaria 2015; Lilibette Correa, Mejor Secretaria 2015, y Ana María Dávila,  Mejor Profesional 2015.

Se aprovechó la instancia para reconocer la destacada labor en el ámbito de la Administración y Economía, en distintos aspectos, del Consejo de Autorregulación y Ética Publicitaria (CONAR), Russell Bedford Chile, Banco de Crédito e Inversiones (BCI) y la Ilustre Municipalidad de Recoleta.

Respaldo

La ceremonia de aniversario  contó con la presencia del Rector, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid; el Prorrector, Dr. Pedro Palominos; el Vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación, Dr. Oscar Bustos; el Vicerrector de Vinculación con el Medio, Dr. Sergio González Rodríguez, y el Secretario General de la Corporación, Gustavo Robles.

También, acompañaron a los integrantes de la FAE en este aniversario, los decanos de las facultades de: Química y Biología, Gustavo Zúñiga; Ciencias, Rafael Labarca, y Tecnológica, Gumercindo Vilca. A la vez, la Facultad de Ingeniería estuvo representada por el académico Ramón Blasco.

Junto al Decano, Dr. Jorge Friedman Rafael, estuvieron el vicedecano de Investigación de la FAE, Cristian Muñoz, y los directores de los departamentos de Economía, Orlando Balboa; Administración, Aurelio Butelmann; Gestión y Políticas Públicas, Gonzalo Martner,  y Contabilidad y Auditoría, Arturo Cerda.

A las autoridades mencionadas se sumaron los jefes de carreras: Manuel Llorca, Felipe González y Juan Camel Tala; los presidentes de los Centros de Alumnos: Álvaro González, de Ingeniería Comercial; Martín Bustamante, de Administración Pública; Gonzalo Opazo, de Contador Público y Auditor, así como el consejero Estudiantil de la FAE, Javier Arias.

 

• En ceremonia solemne realizada el jueves (12), en el Aula Magna del Plantel, y presidida por el vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación, Dr. Óscar Bustos, en representación del Rector, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, recibieron sus títulos 151 nuevos ingenieros y 12 flamantes ingenieras en Electricidad. Ellos y ellas, continuarán con la sólida tradición de contribuir al país con el sello de responsabilidad social y excelencia que caracteriza a esta Universidad estatal y pública.

El jueves (12) pasado, en el Aula Magna de la Universidad de Santiago de Chile, se vivió una jornada de coronación. Ello, porque 163 nuevos ingenieros -de Ejecución en Electricidad modalidad diurna y vespertina, y Civiles en Electricidad- recibieron su título que certifica que, tras pasar por las aulas de nuestra Corporación, poseen las herramientas necesarias para seguir contribuyendo a la larga y fructífera tradición institucional, aquella que versa sobre la construcción del país.

La ceremonia estuvo presidida, en representación del rector de nuestro Plantel, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, por el Vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación, Dr. Óscar Bustos Castillo, y el Decano de la Facultad de Ingeniería, Juan Carlos Espinoza Ramírez. Además, contó con la destacada participación del Director del Departamento de Ingeniería Eléctrica, Manuel Valenzuela Ponce y otras autoridades de esa unidad mayor.

“La comunidad de la Universidad de Santiago espera que los valores que les fueron transmitidos acá, les permitan trabajar por un Chile mejor, más justo, solidario y humano”, expresó el director del Departamento de Ingeniería Eléctrica, Magíster Manuel Valenzuela Ponce.

Agregó Manuel Valenzuela que, en tiempos donde la sociedad pide cambios, las y los ingenieros de la Universidad de Santiago están preparados para afrontar el desafío, en base a la sólida formación que recibieron tras su paso.

“Todo depende de ustedes mismos, de confiar en sus capacidades, su formación y trabajar con dedicación y ahínco. (…) No hay que desfallecer, porque el triunfo llega luego de todo gran esfuerzo”, dijo Manuel Valenzuela.

Magísteres y Doctores para el país

En la ocasión, siete estudiantes de posgrado recibieron su título de Magister en Ciencias de la Ingeniería, mención Ingeniería Eléctrica, y ocho de Doctor en Ciencias de la Ingeniería mención Ingeniería Automática.

En el primer caso, la lista la integraron Johanna Alvarado Neira, Carlos Cortes Mac-Evoy, William Escudero Arenas, Gloria Henríquez Díaz, Fabián Seguel González, Gabriel Solar González y Luis Valenzuela Díaz.

En el segundo, en cambio, Marcelo Caverlotti Silva, Gustavo Gatica González, José Muñoz Galdames, Víctor Olivares Chiappa, Cristian Soto Pinto y Hugo Torres Salamea.

Asimismo, fueron distinguidospor su excelencia académica un selecto grupo de  estudiantes, como también egresados con una trayectoria sobresaliente.

Académicos destacados

También hubo lugar para celebrar la labor pedagógica de algunos docentes del Departamento de Ingeniería Eléctrica, cuya entrega y constancia han sido un modelo para sus estudiantes.

Las y los galardonados fueron Aida Liliana Fabbri Aguilera, del área de Ciencias Básicas de la Ingeniería; Hector Lira Álvarez, del área Sistemas Electrónicos y Telecomunicaciones; Gonzalo Calvo Flores, del área Sistemas Eléctricos de Potencia, y José Miguel García Benavides, del área Control de Procesos Industriales.

Poder femenino

En la ocasión, entre quienes subieron al proscenio del Aula Magna a recibir sus títulos de pre y posgrado, hubo trece mujeres, las cuales fueron homenajeadas por la Facultad de Ingeniería -por primera vez en su historia-, en consideración al importante  logro conseguido, en un contexto dominado por hombres y donde la paridad de género se abre lentamente camino. El simbolismo permite destacar que el ejemplo de cada una de ellas sobrepasa las barreras de género y allana el camino a las nuevas generaciones de mujeres que seguirán enalteciendo la profesión.

Las nuevas ingenieras son Valeria Alvarado Neira, Eled Sobarzo de Eequesens, Vanessa Tobar Yefe, Silvana Mallia Miranda, Valerie Sánchez Castillo, Gloria Henríquez Díaz, Natalia Muñoz Millán, Damaris Ortiz Fernández, Valeria Trujillo Salas, Elyzabeth Maldonado Pino, Verónica Pozo Pereira, Isabel Rojas Bastias y Bárbara Véliz Ovalle.

Reacciones

“Es un momento de mucha felicidad, porque es el punto culmine de todo el esfuerzo que puse para hacer esto, para poder conseguir las metas. A la vez, es el cierre de una etapa, pero también el inicio de otra, porque mi idea es siempre seguir adelante”, dijo Gloria Henríquez Díaz, una de las flamantes ingenieras civiles en electricidad que nuestra Casa de Estudios entregó al país.

En ese sentido, Gloria Henríquez Díaz encarna un caso ejemplar. Durante la ceremonia, además de recibir su título de Ingeniera Civil en Electricidad, mención Control de Procesos Industriales también se graduó de Magister en Ciencias de la Ingeniería mención Ingeniería Eléctrica.

Al ser llamada al escenario del Aula Magna, Gloria Henríquez  acaparó las miradas y aplausos del público presente, porque en su currículo ya figura como pergamino el título de médico cirujano de la Universidad de Santiago de Chile. Su ejemplo, aglutina el tesón y la fuerza necesaria para construir un país mejor.

“Estudiar ingeniería está relacionado con que al trabajar en salud, me di cuenta que son muchas cosas las que faltan por hacer. En general, uno como médico sabe, pero no tiene como comunicárselo a los ingenieros  que son los llamados a crear. Entonces vi ahí un nicho donde empezar a trabajar para conectar estos dos mundo que pueden aportar mucho en conjunto”, reflexiono la ingeniera sobre su determinación establecer un puente efectivo entre la medicina y la ingeniería.

Sobre el reconocimiento a las nuevas profesionales de la ingeniería, Henríquez  lo asumió como un estímulo positivo, para que otras mujeres se sumen al área y desarraiguen la idea de que ésta es de exclusividad para los hombres.

“Me parece muy bien, porque ingeniería eléctrica, por tradición, es una carrera de hombres, donde muchas veces ingresan mujeres, pero no se titulan. Entonces (el premio ) es una buena forma de mostrar que es un campo donde todos podemos participar, y solo tenemos que atrevernos”, declaró.

Por su parte, Damaris Ortiz Fernández, otra de las jóvenes ingenieras honradas, destacó que su titulación, y la de sus compañeras, además de acortar brechas en materia de equidad de género, al materializarse en una de las universidades más importantes del país,  se yergue como un logro de gran trascendencia.

“Estoy bastante orgullosa de haberme titulado en la Universidad de Santiago. Creo que si no es la primera, está dentro de las mejores de este país. Me embarga un sentimiento de emoción, porque pasaron muchos años, momentos buenos y malos, donde los profesores me apoyaron. De verdad siento mucho cariño por esta Casa de Estudios”, expresó.

“Las mujeres somos una fuerza laboral importante y, de hecho, hacemos que el país sea mucho más productivo. Hay estudios que afirman que los grupos mixtos hacen que se eleve la productividad, y al ser mujeres llevamos mucho más presente el hacer las cosas con cariño, pasión y mucha preocupación”, reflexionó.

Premio a la trayectoria

Durante la actividad, también hubo espacio para reconocer la experiencia y el desempeño profesional sobresaliente de tres egresados destacados del Departamento de Ingeniería Eléctrica de nuestro Plantel.

Así, fueron homenajeados: Carlos Scherpenisse Ojeda, Ingeniero Civil Eléctrico, actual vicepresidente de la Asociación de Ingenieros Exposivistas de Chile (Asiex) y presidente ejecutivo y director de la empresa Geoblast;  Jorge Vargas Romero, Ingeniero Civil en Electricidad, con más de trece años de carrera y destacado consultor internacional, y Claudio López Guerrero, Ingeniero de Ejecución en Electricidad que se ha desempeñado en diferentes cargos en empresas transnacionales de comunicaciones.

“Estoy tremendamente agradecido y feliz por haber participado y que se hayan acordado de mí”, dijo Carlos Scherpenisse, luego del reconocimiento que le confirió el Departamento de Ingeniería Eléctrica.

“Soy un ingeniero eléctrico de formación, pero un minero de la vida”, afirmó Scherpenisse respecto a su desempeño profesional en el mundo de la minería. En esa línea, enfatizó el profesional que sus conocimientos universitarios de base, le han significado un plus para el área en que se desempeña.

“La formación ha sido el elemento que me ha distinguido en una especialidad distinta, porque al aplicar conceptos que otros no manejan, me ha hecho ver las cosas de manera distinta y cuestionarlas a su vez”, sostuvo.

“Me siento tremendamente orgulloso, porque habiendo sido formado como eléctrico, me distinguí en una especialidad diferente. Eso es reflejo de las herramientas que la Universidad me dio. En la mochila que la Universidad me dio, venían todos estos conocimientos que me han ayudado a ser lo que hoy soy”, añadió.

Finalmente, Carlos Scherpenisse envió un consejo a las y los nuevos ingenieros de nuestra Institución, que construirán el Chile del mañana.

El elemento distintivo de todo ingeniero “debiera ser el dedicarse en cuerpo y alma a lo que hace. Hay que tener pasión por lo que uno realiza. La actitud hace la diferencia, así que llamo a mis nuevos colegas, a que persigan sus sueños, y que se entreguen en todo”, concluyó.

• Luego del éxito alcanzado en el primer Debate Interescolar de Filosofía, organizado por el Departamento de Filosofía de la Facultad de Humanidades (FAHU), con el apoyo de la Unidad de Admisión de nuestro Plantel, las autoridades respectivas se mostraron altamente interesadas en establecer la actividad como un encuentro anual y permanente. En total, fueron más de 80 estudiantes los que, en seis encuentros, compitieron en este debate juvenil, argumentando en torno al tema “El Hombre: entre animal y Dios”.

Tras la positiva convocatoria y el alto nivel académico demostrado por los participantes del primer Debate Interescolar de Filosofía realizado en nuestro Plantel con el apoyo de la Unidad de Admisión, el decano de la Facultad de Humanidades, Dr. Marcelo Mella, y el director del Departamento de Filosofía, Dr. Wilfredo Quezada, se mostraron interesados en establecer la iniciativa como una actividad anual.

“El éxito de este primer torneo de debate, nos obliga a pensar que esta actividad debe ser mantenida a largo plazo, porque va en línea con la definición misional de nuestra Universidad y Facultad que no solo contempla formar profesionales de excelencia, sino también ciudadanos virtuosos y comprometidos”, sostuvo el decano de la FAHU.

Asimismo, el director del Departamento de Filosofía, afirmó que la actividad “superó todas nuestras expectativas” y debe establecerse, “como un nuevo espacio para el debate estrictamente filosófico, en línea con el perfil de inclusión y vinculación que caracteriza a la Universidad de Santiago”.

Luego del éxito alcanzado en el primer Debate Interescolar de Filosofía, organizado por el Departamento de Filosofía de la Facultad de Humanidades, con el apoyo de la Unidad de Admisión de nuestro Plantel, las autoridades de las unidades que fueron parte de la iniciativa, se mostraron altamente interesadas en establecer la actividad como un encuentro anual y permanente.

El torneo de debate, llevado a cabo entre el 31 de agosto y el 2 de noviembre, en nuestra Casa de Estudios, contó con la participación de más de 80 estudiantes de liceos municipales, particulares y subvencionados de la Región Metropolitana, quienes, en seis encuentros, demostraron un alto nivel de compromiso y preparación académica.

A juicio del decano de la Facultad de Humanidades, Dr. Marcelo Mella Polanco, estos positivos resultados, “nos obligan a pensar que esta actividad debe ser mantenida a largo plazo, porque, además, va en línea con la definición misional de nuestra Universidad y Facultad que no solo contempla formar profesionales de excelencia, sino también ciudadanos virtuosos y comprometidos”.

“Estamos muy contentos por el éxito de esta actividad, felicitamos al Departamento de Filosofía en particular y, como Facultad, nos comprometemos desde ya para continuar con esta iniciativa”, agrega el decano Marcelo Mella.

En tanto, el director del Departamento de Filosofía, Dr. Wilfredo Quezada, sostiene que la actividad “superó todas nuestras expectativas y se instala, con éxito, como un nuevo espacio para el debate estrictamente filosófico, en línea con el perfil de inclusión y vinculación, que caracteriza a nuestra Universidad”.

“Esta es una propuesta que se planteó el año pasado con cierto grado de incertidumbre, sin embargo, este año, con el entusiasmo y fuerza de la Unidad de Admisión, y el respaldo de la Facultad de Humanidades, obtuvimos resultados que superaron totalmente nuestras expectativas y que nos permiten pensar en organizar un nuevo torneo, regional o nacional”, añade el director del Departamento de Filosofía.

La emoción de los ganadores

En total, fueron más de 80 estudiantes los que, en seis encuentros, compitieron en el Primer Debate Interescolar de Filosofía, argumentando en torno al tema “El Hombre: entre animal y Dios”, desde las perspectiva de tres autores particulares: Friedrich Nietzsche, Sigmund Freud y Karl Marx.

En la jornada de clausura, realizada en la Sala Isidora Aguirre, se distinguió a los cuatro primeros lugares, resultando ganador el colegio Seminario Menor, cuyo equipo de estudiantes recibirá una beca de matrícula para nuestra Universidad.

Tras la premiación, el profesor de Filosofía del colegio ganador, Gonzalo Bulnes, agradeció “haber sido invitado a la primera versión de este debate, junto con colegios de distintas partes de la Región Metropolitana”.

“El haber ganado este torneo es una tremenda satisfacción para mí, como profesor, y también me sirvió para confirmar que estos estudiantes son muy capaces de desarrollar y demostrar sus capacidades y talentos”, señaló el profesor.

Por su parte, el estudiante de tercero medio del colegio Seminario Menor, Diego Palacios, calificó el torneo como, “un gran desafío”.

“Nosotros estábamos fomentando la cultura del debate en nuestro colegio, pero nunca habíamos salido a competir formalmente. Además, cuando nos hablaron del debate en esta Universidad pensamos que podría ser sobre temas de contingencia nacional, jamás pensamos que era sobre temas filosóficos, y eso fue una sorpresa”, sostiene.

“La experiencia nos sirvió para aprender mucho y confrontar distintas perspectivas del mundo que, hoy en día, están más presentes que nunca”, subrayó el estudiante del establecimiento ganador de este primer Debate Interescolar de Filosofía, U. de Santiago de Chile.
 

• Más de mil estudiantes de todo el país asistieron a la sexta Feria Científica que desde 2009 organiza la Facultad de Química y Biología de la Universidad, con el propósito de divulgar la ciencia entre estudiantes de enseñanza básica y media, a partir de una instancia de integración interpares y dar a conocer a las y los visitantes el quehacer investigativo de  nuestra Casa de Estudios.
• En el contexto de esta muestra, de manera paralela, futuros científicos de diversos establecimientos participan en el “Concurso de Colegios Dra. Elsa Abuin”, que reconoce los mejores trabajos, que realizan las y los estudiantes durante todo un año; esto, con el fin de incentivar el trabajo en equipo, propiciar el método científico e impulsar la iniciativa y creatividad científica.
• "Como Facultad nos satisface ver cómo la Feria Científica y el Concurso de Colegios se han transformado en actividades consolidadas dentro de los liceos, institutos y colegios del país, así como en nuestro Plantel. Cada año aumenta la cantidad de visitantes y en ello tienen que ver con el apoyo de los equipos de estudiantes, académicos y funcionarios de esta Unidad Mayor”, expresó la Vicedecana de Docencia y Extensión, Dra. Leonora Mendoza.
• El proyecto "La acidez de las frutas expresadas en notas musicales",  de la Escuela Municipal Pedro Pablo Lemaitre, de Punta Arenas, obtuvo el primer lugar del Concurso de Colegios Dra. Elsa Abuin. El segundo fue para el Colegio Sagrados Corazones de Alameda, Santiago, Región Metropolitana, con el trabajo "Relación entre la estructura etaria de Pingüino Rey en Bahía Inútil -Tierra del Fuego- y su principal ítem dietario Calamar Patagónico". El tercer lugar lo obtuvo la investigación "Orden Odonata como bioindicadores de la calidad del agua del Humedal El Bajel de Pichilemu", del Colegio Charlys School de Pichilemu.

Con la presencia de la Vicedecana de Docencia y Extensión de la Facultad de Química y Biología, Dra. Leonora Mendoza; el Director del Departamento de Biología, Dr. Claudio Acuña, y las jefas de las carreras de Pedagogía en Química y Biología, Dra. Brenda Modak, y de Técnico Universitario en Análisis Químico y Físico, Dra. Marcia Cazanga, se realizó este sábado la ceremonia que cierre de la sexta Feria Científica de esta unidad mayor y la premiación a los mejores proyectos científicos que accedieron a la final del 4º “Concurso de Colegios Dra. Elsa Abuin”.

"Como Facultad nos satisface ver cómo la Feria Científica y el Concurso de Colegios se han transformado en actividades consolidadas dentro de los liceos, institutos y colegios del país, así como en nuestro Plantel. Cada año aumenta la cantidad de visitantes y en ello tienen que ver con el apoyo de los equipos de estudiantes, académicos y funcionarios de esta Unidad Mayor”, expresó la Dra. Leonora Mendoza.

En esa línea de integración y respaldo, destacó la presencia y aporte de estudiantes de departamentos y Facultades de distintas unidades de nuestro Plantel, como las y los representantes de las carreras del área Salud: Medicina, Obstetricia y Puericultura; las ingenierías: Civil Eléctrica, Civil Mecánica, Ejecución, Metalurgia, Industrial, Civil Química, así como las pedagogías: en Filosofía, Física y Matemática, y Matemáticas y Computación.

La autoridad valoró significativamente la asistencia de más de mil estudiantes de todo el país que asistieron a esta sexta Feria Científica, que desde 2009 organiza la Facultad de Química y Biología.

Enfatizó que cada año se refuerza el propósito de divulgar la ciencia entre estudiantes de enseñanza básica y media, a partir de una instancia de integración interpares y, a la vez, dar a conocer a las y los visitantes el quehacer investigativo de la Universidad de Santiago.

Ganadores del Concurso

Como se conoce, en el contexto de esta muestra, de manera paralela, los futuros científicos de diversos establecimientos participan en el “Concurso de Colegios Dra. Elsa Abuin”, que reconoce los mejores trabajos, que realizan las y los estudiantes durante todo un año; esto, con el fin de incentivar el trabajo en equipo, propiciar el método científico e impulsar la iniciativa y creatividad científica.

El proyecto "La acidez de las frutas expresadas en notas musicales", de la Escuela Municipal Pedro Pablo Lemaitre, de Punta Arenas, obtuvo el primer lugar del Concurso de Colegios Dra. Elsa Abuin.

El segundo fue para el Colegio Sagrados Corazones de Alameda, Santiago, Región Metropolitana, con el trabajo "Relación entre la estructura etaria de Pingüino Rey en Bahía Inútil -Tierra del Fuego- y su principal ítem dietario Calamar Patagónico".

El tercer lugar lo obtuvo la investigación "Orden Odonata como bioindicadores de la calidad del agua del Humedal El Bajel de Pichilemu", del Colegio Charlys School de Pichilemu.

Además, el Liceo Carmela Silva Donoso, de Ñuñoa, Región Metropolitana, recibió el premio Dra. Elsa Abuin (quien fuera académica de la Facultad de Química y Biología), en reconocimiento al espíritu científico, por su dedicación durante la competencia.

También, se hizo entrega de dos menciones honrosas otorgadas al Colegio San Antonio, de Colina, Región Metropolitana, por su proyecto "¿Qué comemos? Salud en mi colegio", y al Colegio Kingstone College, de Concepción, por su proyecto "Efectos de la radiación Uv-C en tejidos de Egenia densa a distintos tipos de exposición".

Desde Punta Arenas

"Estamos muy contentos con el resultado porque dimos todo para presentar lo mejor", comentó Tomás Vásquez, estudiante del octavo básico de la Escuela Municipal Pedro Pablo Lemaitre, quien junto a su compañero, César Lemus, obtuvieron el primer lugar del concurso.

"La Feria Científica ha sido muy completa. El ambiente es muy grato y quienes la organizan son buena onda. Por los días en que he estado aquí me he dado cuenta que esta es una gran universidad y una tremenda Facultad, con edificios especializados para estudiar. O sea, valió la pena dedicar mucho tiempo al proyecto, junto a profesores y compañeros, viajar en avión, llegar acá y compartir con alumnos de todo el país", agregó Tomás, respecto de la experiencia que le significó presentar su proyecto en el Campus de la Universidad de Santiago.

“Venir desde Punta Arenas y ganar constituye un enorme mérito para nuestro grupo, profesores y liceo, y para todos quienes tenemos interés por el área científica en el extremo sur de Chile”, concluyó Tomás Vásquez.

Feria Científica

Desde su comienzo, en el año 2009, la Feria Científica de la Facultad de Química y Biología de la Universidad de Santiago de Chile ha ido creciendo tanto en el número de actividades organizadas, así como en la cantidad de estudiantes que participan y la visitan.

Hoy día en la Feria Científica colaboran autoridades, académicos, funcionarios y estudiantes de todos los departamentos y carreras de la Facultad de Química y Biología, a los que se le suman otras Facultades y departamentos de la Corporación.

La Feria Científica es una actividad gratuita que se complementa con otros programas de vinculación que realiza la Facultad de manera constante durante el año, como el programa de Visitas de Colegios cuyo objetivo es dar a conocer la tareas investigativas, el trabajo en laboratorios, así como ofrecer charlas y talleres de ciencia a colegios interesados de todo Chile.

Esta sexta versión de la Feria y el Concurso contaron con el apoyo de las empresas Winkler Ltda. y Arquimed junto con la colaboración de Explora de Conicyt.

• Con la participación de los premios nacionales de Ciencias Naturales, Dr. Jorge Allende Rivera, y de Ciencias Exactas, Dr. Servet Martínez Aguilera, se realizó el foro “El Estado Actual y Futuro de la Ciencia en nuestro país”, en el marco del cuadragésimo aniversario que la Facultad de Ciencia de nuestra Casa de Estudios.
• La mesa de debate estuvo integrada, además, por la Dra. Dora Altbir  Drullinsky, directora del Centro para el Desarrollo de la Nanociencia y la Nanotecnología (Cedenna), única científica del Plantel en ser parte de la Academia Chilena de Ciencias, y el ex decano de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Chile, Dr. Raúl Morales Segura, investigador en astroquímica, ciencias ambientales y fisicoquímica molecular.
• El Dr. Servet Martínez, estimó que uno de los retos más importantes que enfrenta la ciencia nacional, es desarrollar un trabajo articulado, entre científicos, instituciones de Educación Superior y empresas, tal como sucede en los países del primer mundo. Lo bueno -según el experto- es que en Chile, existe consenso sobre el diagnóstico.
• Por su parte, el Dr. Jorge Allende planteó que es necesario que las mujeres y hombres de ciencia, hagan un esfuerzo para transmitir a la sociedad la importancia que tiene su labor para el país.
• En tanto, la Dra. Dora Altbir, definió como productivo el actual quehacer científico nacional, pero muy pequeño, por lo que -a su juicio-  el desafío que la ciencia debe asumir para el futuro es revertir la situación. Su par de la Universidad de Chile, remarcó que el Estado debe entender la actividad científica, como un ámbito vital para el país y, por ello, comprometerse más con sus científicos, proveyéndoles las condiciones adecuadas para su cometido.

Un valioso intercambio de ideas para entender el presente y proyectar el futuro del quehacer científico nacional, fue el que propuso el foro “El Estado Actual y Futuro de la Ciencia en nuestro país”; actividad realizada el viernes 30 de octubre en el Auditorio del Departamento de Matemática y Ciencia de la Computación de nuestro Plantel, en el marco del cuadragésimo aniversario de la Facultad de Ciencia de nuestra Universidad.

La instancia convocó a cuatro de los más importantes científicos de nuestro país. En el debate participó, la directora del Centro para el Desarrollo de la Nanociencia y la Nanotecnología (Cedenna), única académica de nuestra Institución, en ser parte de la Academia Chilena de Ciencias.

Además, agregaron sus perspectivas, los premios nacionales de Ciencias Naturales (1992) y Ciencias Exactas (1993), doctores  Jorge Allende Rivera y Servet Martínez Aguilera, respectivamente, y el Dr. Raúl Morales Segura, ex decano de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Chile e investigador, perito en áreas como astroquímica, ciencias ambientales y fisicoquímica molecular.

Sobre el diagnóstico actual de la actividad científica nacional, la Dra. Dora Altbir sostuvo que, si bien en el presente hay una producción científica importante, es pequeña. A su juicio, en el futuro, habrá una tensión entre la nueva gama de científicos que quieran comenzar a investigar, y la falta de recursos para tal objetivo.

Como actividad “estamos comenzando a crecer, pero las personas que se quieren incorporar  a la vida científica, van a requerir más recursos, y estos están muy limitados, por lo tanto va a haber una tensión allí, que va a ser muy importante”, enfatizó.

En ese sentido, la experta cree necesaria la instalación de una política científica, que vaya en socorro de las deficiencias que afectan el desarrollo de la labor científica.

“Espero que eso genere, soluciones novedosas y el país, en algún momento, establezca una política científica que permita dar solución a todos los problemas que están vigentes”, declaró la académica.

Sin embargo, resolver el problema depende de que muchos actores unan sus energías. “Es un problema, en que nadie tiene la solución, sino que son muchos los actores que van a tener que concurrir para que la ciencia chilena pueda tener un impacto en el desarrollo del país”, profundizó la Dra. Altbir.

“Por un lado, el Estado debiera absorber cierta cantidad de investigadores. (…) Con las problemáticas actuales, es importante que haya doctores, sobre todo en un país que tiene actividad sísmica, aluviones y una gran cantidad de problemas geofísicos”, agregó.

Enfatizó: “Creo que un actor importante es la empresa. Necesitamos que haya una mayor vinculación, entre la empresa y las universidades; la empresa y la investigación. Esto puede darse de diversas formas, mediante la incorporación de investigadores en distintas compañías, pero también estableciendo un nexo con la universidad, generando nuevos productos y mejorando tecnología que ya existe”.

La Dra. Dora Altbir enfatizó que “estos tipos de debates son importante, porque seguramente desde aquí,  o de muchas instancias de este tipo, pueden surgir planteamientos novedosos para realmente apoyar la inserción de la ciencia, en el desarrollo del país”.

Dr. Raúl Morales

El ex decano de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Chile, Dr. Raúl Morales Segura, destacó la existencia y trayectoria de la Facultad de Ciencia de nuestra Casa de Estudios, pues a su juicio, la creación de unidades mayores como ésta, contribuyeron a que la sociedad entendiera que “la ciencia era una disciplina en sí misma y, por lo tanto, se justificaba su desarrollo y cultivo”.

En ese contexto, el Dr. Morales señaló que el principal desafío en el área, es “seguir fortaleciendo las facultades de ciencias, como los entes que cultivan y forman los recursos altamente calificados que el país necesita”.

Asimismo, subrayó el académico, es necesario que las sociedades científicas trabajen de manera coordinada, para que el Estado las reconozca, y sean “los canales de comunicación con el mundo político”.

“Los científicos debemos reflexionar sobre el desarrollo de nuestra propia disciplina, y en ese sentido la Facultad celebrando estos 40 años, me parece un aporte relevante y necesario”, opinó el Dr. Raúl Morales.

Dr. Jorge Allende

Autocrítico, sobre la actitud pasiva del científico chileno, que no ha sabido comunicar a la sociedad que su trabajo repercute en su bienestar, se mostró el Premio Nacional de Ciencias Naturales (1992), Dr. Jorge Allende, quien subrayó  que aquello, ha repercutido  en la sostenida falta de financiamiento para el área.

“De alguna manera, los científicos estamos un poco en deuda de ser más activos en comunicarle a la sociedad chilena, sobre que  aquello que nosotros hacemos y quisiéramos hacer, es importante porque va en beneficio de la propia sociedad”, expuso el especialista.

En ese contexto, el Dr. Allende declaró que en Chile, no hay consciencia de la importancia que tiene la formación de científicos para nuestro país. Sin embargo, el Dr. en Bioquímica por la Universdad de Yale, sintetiza aquello afirmando que “para muchos de los problemas que tenemos, las soluciones están en generar más conocimiento”.

No obstante, pese al diagnóstico, el experto se declaró optimista: “Pienso que este país, tiene mucho que ganar con la ciencia. Hay un futuro, posibilidades muy claras, y capacidades en los científicos chilenos que están muy presentes”.

“Me parece muy bien que la Universidad de Santiago, celebrando los 40 años de su Facultad de Ciencia, haya organizado esta discusión, reuniendo un grupo de gente que haya podido conversar. La ciencia chilena, tiene aspectos claramente positivos. La calidad de la ciencia, de los científicos que estamos formando, es buena, dentro de nuestras posibilidades, pero nos falta de alguna manera conseguir más apoyo, convencer a más gente de que esto hay que desarrollarlo para el propio beneficio del país”, destacó el Dr. Allende.

Dr. Servet Martínez

“El desarrollo científico está bien, lo que si no está articulado. En todos los países desarrollados, la ciencia tiene articulaciones entre instituciones universitarias con empresas. Además, hay muchos grupos resolviendo problemas significativos. Todo eso nos está faltando”, declaró el Premio Nacional de Ciencias Exactas (1993), Dr. Servet Martínez.

“Lo bueno, es que estamos conscientes de ello. Necesitamos al gobierno, pero también a nosotros mismos para trabajar. (…) De las universidades, requerimos una comprensión más global de donde estamos y de los problemas que queremos resolver”, añadió.

El Dr. Martínez estimó como “muy interesante” que nuestra Universidad propusiera el debate, dado el importante papel que juega dentro del desarrollo científico nacional. “Que ésta ella llame a un foro de este estilo, no cabe duda que tiene impacto”, reflexionó.

 

• Como un reconocimiento al trabajo realizado por la FAHU y, especialmente, por el Departamento de Lingüística y Literatura, calificó el decano Marcelo Mella, la adjudicación de noventa millones de pesos para la implementación de un complejo de laboratorios multimodales para el aprendizaje, enseñanza y estudio de lenguas nacionales y extranjeras. La asignación se obtuvo en el marco del concurso institucional de equipamiento de laboratorios para docencia de pregrado 2015.

“Este hecho representa para nuestra Facultad y, en particular, para el Departamento de Lingüística y Literatura, un reconocimiento al trabajo realizado y un apoyo estratégico para los procesos de mejoramiento continuo de la docencia”.

Con estas palabras el decano de la Facultad de Humanidades, Dr. Marcelo Mella Polanco, valora la adjudicación, por parte de dicha unidad mayor, de noventa millones de pesos para la implementación de un complejo de laboratorios multimodales para el aprendizaje, enseñanza y estudio de lenguas nacionales y extranjeras.

El fondo fue otorgado por el gobierno central de nuestra Casa de Estudios, en el marco del concurso de equipamiento de laboratorios para docencia de pregrado 2015.

Según señala el decano de la Facultad de Humanidades, este apoyo irá en directo beneficio del Departamento de Lingüística y Literatura, particularmente de las carreras de Pedagogía en Inglés y de la Licenciatura en Lingüística Aplicada a la Traducción, “dos programas que tienen un alto nivel de excelencia, reflejado en altos puntajes y ranking de ingreso, e indicadores como titulación oportuna y empleabilidad”.

Agrega que “al mismo tiempo, creemos que es un reconocimiento que nos permite apoyar, mirando hacia el futuro el trabajo de los académicos que forman parte de estos programas”.

“Este tipo de señales, que nacen de un respaldo de gobierno central, nos permiten construir un camino que impacta no solo a la oferta de pregrado sino también de postgrado, dado que somos una comunidad con académicos que participan en ambos niveles formativos”, plantea el decano.

Para el Dr. Marcelo Mella, la adjudicación de este fondo, “reafirma nuestra obligación de seguir mejorando nuestros positivos indicadores, como son los altos niveles de acreditación de programas, cercanos al 90 por ciento, con un promedio de cinco años”.

“En la Facultad de Humanidades, compartimos el consenso que existe dentro de nuestra Universidad: la orientación a la excelencia, al mejoramiento continuo, y con metas a largo plazo, pensando más allá de los procesos de acreditación, y estos recursos representan un gran respaldo, en ese sentido”, puntualiza la máxima autoridad de la FAHU.

• En la ceremonia del nonagésimo noveno aniversario de la Facultad de Ingeniería, el Decano Juan Carlos Espinoza Ramírez, adelantó el programa enmarcado en los cien años de aporte que ha realizado al país, en el campo ingenieril esta unidad mayor. Destacó las bases sólidas en las que se sustenta a partir de la Escuela de Artes y Oficios y la Universidad Técnica del Estado, lo que permite proyectarla con seguridad.
• En el acto, presidido por el Rector Juan Manuel Zolezzi, el decano Espinoza puso de relieve los fuertes lazos de académicos y estudiantes de esta Facultad con el desarrollo del país, que aporta profesionales de excelencia y conocimiento de frontera, aspecto que se refuerza cada día en el contacto con la industria nacional para resolver problemas tecnológicos.
• A la cita, que dio inicio a los festejos del Centenario, asistieron las más altas autoridades del Plantel y de la Facultad, y tras la alocución del decano, hubo espacio para merecidos reconocimientos, entre ellos, a estudiantes.

Una ceremonia colmada de solemnidad se desarrolló este martes (27) en el Salón de Honor, en el contexto del nonagésimo noveno aniversario de la Facultad de Ingeniería de nuestra Universidad; unidad mayor señera que ha sido protagonista privilegiada del desarrollo de esta Casa de Estudios Superiores y de Chile.

La cita fue encabezada por el rector de nuestro Plantel, Dr. Juan Manuel Zolezzi, y el decano de la Facultad de Ingeniería, Juan Carlos Espinoza Ramírez, acompañados por miembros del gobierno central, decanos, académicos y estudiantes.

En la oportunidad el decano Espinoza, hizo hincapié en la larga trayectoria de la Facultad que dirige, la cual está fuertemente contactada con el propio derrotero de nuestra Corporación.

“Hablar de cien años es quedarse un poco cortos, en la historia de la Facultad de Ingeniería, porque ésta, está enraizada en la Escuela de Artes y Oficios y lo que eso significó para el desarrollo del país”, declaró.

Historia que partió en 1916, cuando la Escuela de Artes y Oficios comenzó a extender el grado de sub ingeniero. Noventa y nueve años después, y vislumbrando en el horizonte su centenario, la institución denota un compromiso ineludible con Chile y su futuro.

“En lo que ha sido la historia de la Facultad, siempre ha tenido un importante rol sus ingenieros y egresados, respecto al desarrollo económico y social del país”, enfatizó el decano Espinoza.

Por ejemplo, “en los años 40, cuando la Corporación de Fomento de la Producción, Corfo, decidió industrializar el país, fue esta Facultad y sus ingenieros, quienes que aportaron  su conocimiento para la creación de las grandes industrias que Chile tuvo y tiene todavía, tales como Cap, Iansa, Madeco, etcétera”, afirmó la autoridad.

El norte

“La Facultad de Ingeniería, representa casi el cincuenta por ciento del estudiantado que posee la universidad en pregrado, sin considerar los programas de posgrado”, señaló el decano Espinoza respecto a la relevancia que tal unidad mayor representa dentro de nuestra Casa de Estudios.

En esa línea, propiciar una Facultad conectada con el mundo, que fortifique lazos de cooperación con otras instituciones educacionales y que sea capaz de estar a la vanguardia en materia tecnológica para así proporcionar soluciones, son parte de las metas que el decano Juan Carlos Espinoza estima como prioritarias.

“Una Facultad de Ingeniería donde el factor tecnológico es de alta relevancia, no puede estar encerrada en sí misma, sino que necesita a su vez conocer lo que está sucediendo en el resto del mundo con el fin de generar lazos de colaboración y a través de estos, mejorar las oportunidades de colaboración y de creación de nuevo conocimiento”, recalcó la autoridad.

“Estamos fuertemente empeñados en que la Facultad de Ingeniería, a través de la estructura de vinculación que hemos formado, pueda tener un contacto relevante con la industria nacional y resolver sus problemas tecnológicos”, agregó.

Es decir, “que los trabajos de titulación de nuestros estudiantes, y las tesis de los alumnos de posgrado,  sirvan efectivamente para la transferencia tecnológica de conocimiento y mejoramiento tecnológico en la industria”.

Reacciones

Para el director del Departamento de Ingeniería Química, Dr. Francisco Cubillos Montecino, el aniversario de la Facultad de Ingeniería proporciona un panorama alentador. A su juicio, llega en un momento, en el cual “cada una de nuestras unidades está trabajando en los temas de interés y relevancia para el país. Por ejemplo en Ingeniería Química, energía y minería son áreas prioritarias”.

Sobre los retos que su unidad académica asume como capitales, con miras a su centenario, el Dr. Cubillos destaca la intención de seguir intensificando el perfil público en sus egresados.

“El desafío es incentivar a los futuros ingenieros a involucrarse en lo público, porque los conocimientos de nuestros egresados de ingeniería, deben dar frutos para toda la sociedad”, estimo.

“Recalcamos el giro hacia el espectro social, de tal manera de utilizar todo nuestro conocimiento, para el mejoramiento de la sociedad”, subrayó.

En esa línea, la destacada académica del Departamento de Ingeniería en Obras Civiles, Paulina González Soto, recalcó el extraordinario aporte que realizan las y los profesionales titulados en nuestra corporación, en pro del crecimiento sostenido del país.

“La Facultad de Ingeniería titula una cantidad muy importante de profesionales, que han permitido el surgimiento económico, en el caso de Obras Civiles, de la infraestructura necesaria para el progreso que ha tenido nuestro país”, enfatizó.

Con casi tres décadas de experiencia formando a las y los ingenieros de nuestro Plantel, la especialista es autoridad en materia de definir el perfil que los distingue.

“Quienes contratan a nuestros ingenieros, destacan su compromiso, capacidad técnica y competencia para resolver problemas en terreno o imprevistos. Son fuertes en la teoría, pero también en su aplicación práctica, que han aprendido en la Universidad”, destacó.

Resaltó que los ingenieros de la Universidad de Santiago, son reconocidos por realizar un ejercicio profesional con fuerte sentido social, que surge al alero de la tenaz convicción que tienen  los académicos de la Facultad de Ingeniería, en la materia.

“Justamente ese es uno de su sellos más importantes, el sentido social que nosotros como académicos también tratamos de inculcarles. (…) En mi caso particular, como especialista en el tema sísmico, yo les muestro lo que significa para la vida de las personas, el hecho de sufrir daños en sus propiedades”, reflexionó la experta.

Laurel a la Excelencia

En la ceremonia, también hubo espacio para reconocer a quienes, con su esfuerzo, prestigian a la Facultad de Ingeniería.

En ese contexto, el Jefe de Carrera de Ingeniería de Ejecución en Computación e Informática, Dr. Héctor Antillanca Espina, y Paulina González Soto, académica del Departamento de Ingeniería en Obras Civiles, fueron distinguidos en razón a sus dilatadas trayectorias formando profesionales en nuestra Casa de Estudios.

Asimismo, Cristián Durán Mateluna, de Ingeniería Industrial, y Ramiro León Fagnilli, ingeniero de Ejecución en Minas, laureados por ser los mejores titulados del año 2014.

 “Lo agradezco porque se reconoce el esfuerzo, y es motivante  para seguir persiguiendo la excelencia y poniendo en alto el nombre de la universidad y de la facultad”, opinó Cristián Durán sobre el galardón.

Por su lado, Ramiro León estimó que premiar el sacrificio “que hace la gente, el alumnado en general, es valorable.  

• “La historia de la Facultad se enlaza con la historia de la Universidad y su contribución al desarrollo de Chile”, expresó en su intervención el Decano, Dr. Rafael Labarca Briones, quien junto con reseñar los hitos más relevantes del devenir de esta Facultad, puntualizó que el estamento académico de los departamentos y carreras que la integran,  forman profesionales de excelencia para el  país que destacan tanto en la enseñanza de la ciencia, como en el ámbito científico.
• El acto, contó con la asistencia de las máximas autoridades del Plantel,  encabezadas por el rector Dr. Juan Manuel Zolezzi. Igualmente acompañaron al decano Labarca y a la comunidad de esta unidad mayor decanos, e invitados especiales.
• En la oportunidad, fueron distinguidos académicos, estudiantes y funcionarios; entre ellos el ex decano Dr. Francisco Javier Gil Llambías, en reconocimiento a su labor desempeñada; los ex directores de los departamentos de Física, y de Matemática y Ciencias de la Computación, que aún se mantienen en servicio; y funcionarias y funcionarios, quienes recibieron el reconocimiento Mejores Compañeros de Trabajo y distinciones por 40 años de servicio.
• Por su parte, los estudiantes de las seis carreras, que ostentan excelencia académica fueron igualmente reconocidos; entre ellos: Karina Jiménez (Licenciatura en Educación en Física y Matemática); Eduardo Cancino (Ingeniería Física); Javier Garrido (Licenciatura en Educación Matemática y Computación);  Nicolás Pérez (Licenciatura en Ciencia de la Computación); Katerin Palominos (Ingeniería en Estadística), y Cristopher Ramorino (Ingeniería Matemática).

Dentro de las celebraciones desarrolladas esta semana en el marco de los 40 años de existencia de la Facultad de Ciencia, se realizó ayer la ceremonia de aniversario de esta Unidad Mayor en el Salón de Honor de nuestra Universidad.

Las actividades de festividad continuaran este miércoles con la conferencia del académico del Departamento de Física, Dr. Norman Cruz Marín con el tema "El Sector Oscuro del Universo: 100 años de Relatividad y Gravitación", en el Auditórium del Departamento de Matemática y Ciencia de la Computación; luego se efectuará la actividad deportiva “Zumbatón”, en los denominados Pastos de Ciencias de la universidad.

El día jueves considera, en el Auditórium del Departamento de Matemática y Ciencia de la Computación la conferencia del Académico, Dr. Andrés Navas Flores, con el tema "Embaldosados en la Física, la Matemática, el Arte y la Historia".

El viernes está programado el foro académico "El Estado Actual y Futuro de la Ciencia en Nuestro País", que contará con los invitados especiales Dra. Dora Altbir Drullinsky (Universidad de Santiago de Chile); Dr. Jorge Allende Rivera (Universidad de Chile) Premio Nacional de Ciencias Naturales 1992; Dr. Servet Martínez Aguilera (Universidad de Chile) Premio Nacional de Ciencias Exactas 1993, y Dr. Raúl Morales Segura (Universidad de Chile).

La ceremonia de ayer fue encabezada por el rector de nuestra Casa de Estudios, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, y el Decano de la Facultad de Ciencia, Dr. Rafael Labarca Briones, emotivo acto envuelto por la tradición y excelencia.

En la celebración, también estaban el prorrector, Dr. Pedro Palominos Belmar; el Secretario general, Dr. Gustavo Robles Labarca; la vicerrectora Académica, Dra. Patricia Pallavicini Magnere; el vicerrector de Investigación, Dr. Oscar Bustos Castillo; y el vicerrector de Vinculación con el Medio, Dr. Sergio González Rodríguez, además de otras autoridades académicas y administrativas del plantel.

Fueron distinguidos académicos, estudiantes y funcionarios; entre ellos el ex decano, Dr. Francisco Javier Gil Llambías, en reconocimiento a su labor desempeñada; los ex directores de los departamentos de Física, y de Matemática y Ciencias de la Computación, que aún se mantienen en servicio; y funcionarias como funcionarios, quienes recibieron el reconocimiento de ‘Mejores Compañeros de Trabajo’ y distinciones por 40 años de servicio.

Por su parte, los estudiantes de las seis carreras, que ostentan excelencia académica fueron igualmente reconocidos; entre ellos: Karina Jiménez (Licenciatura en Educación en Física y Matemática); Eduardo Cancino (Ingeniería Física); Javier Garrido (Licenciatura en Educación Matemática y Computación); Nicolás Pérez (Licenciatura en Ciencia de la Computación); Katerin Palominos (Ingeniería en Estadística), y Cristopher Ramorino (Ingeniería Matemática).

El Decano Dr. Labarca resaltó que “la historia de la Facultad se enlaza con la historia de la Universidad y con la contribución al desarrollo de Chile”.

Agregó que “tenemos que hacer que nuestros científicos sean los mejores para la ciencia, para que nuestra gente tenga una preparación de nivel mundial”.

El Decano destacó que la Facultad que lidera, es capaz de formar profesionales que se pueden desempeñar perfectamente en otras áreas como en la ingeniería industrial, finanzas, la economía, la ingeniería química o medicina, donde pueden tomar los elementos de dichas disciplinas y trabajar con lo que saben de su carrera en la que se prepararon.

Manifestó que “nuestra facultad y universidad es cuna de gente de esfuerzo, de trabajo, gente humilde, donde lo interesante es enseñarles a ser ambicioso. El cielo está lleno de materia oscura, esperemos que los estudiantes sean los nuevos científicos que le den un valor agregado a la ciencia que hacemos en nuestra universidad para que sea relevante para nuestro país”.

Este año hay 1200 alumnos matriculados en dicha Facultad, a lo que se suman unos 380 académicos y profesores por horas, los que tienen la responsabilidad de mantener esta excelencia y tradición en el tiempo en las carreras de Ingeniería Matemática, Ingeniería Estadística, Licenciatura en Ciencia de la Computación, Pedagogía en Educación en Matemática y Computación, Ingeniería Física, Pedagogía en Educación en Física y Matemática, y a los Magister en Educación Matemática y Magíster en Ciencias con Mención en Matemática, como también en los doctorados en Ciencias con Mención en Matemática y en Ciencias con Mención en Física.

 

• Con un llamado a continuar aportando profesionales de calidad al país y al mundo, el Decano de la Facultad de Ciencia, Dr. Rafael Labarca Briones, saludó a los estudiantes, académicos, investigadores y funcionarios de esa Unidad Mayor, al iniciar los festejos por las cuatro décadas de labores. “Chile necesita de personas como todos quienes integramos esta Facultad, capaces de pensar en los problemas y aportar para salir del subdesarrollo”, expresó la autoridad.

El Decano de la Facultad de Ciencia, Dr. Rafael Labarca Briones, dio inicio a la semana de celebración de los 40 años de la Unidad Mayor que representa, mostrando a una gran cantidad de estudiantes que estaban presentes, junto a académicos e investigadores, la larga tradición que tienen.

“La Facultad es pionera en el país, porque de partida aquí se hizo la primera Licenciatura en Educación Matemática y Computación en el país, LEMC, el año 1975-1976. En este tiempo no se hablaba en formación de ciencia de la computación. Luego en el año 1978 se creó la Licenciatura en Ciencias de la Computación, donde no había estudios formales en esto antes”, señaló el Dr. Labarca.

“Las carreras de Ingeniería Matemática, Ingeniería Estadística, Licenciatura en Ciencia de la Computación, Pedagogía en Educación en Matemática y Computación, Ingeniería Física, Pedagogía en Educación en Física y Matemática, junto a los Magister en Educación Matemática y Magíster en Ciencias con Mención en Matemática y los doctorados en Ciencias con Mención en Matemática y en Ciencias con Mención en Física son pioneras en los distintos énfasis a nivel nacional”, complementó.

El decano explicó que uno de los valores agregados que entrega la Facultad es por medio de la formación científica que otorgan, a través de la Ingeniería en Física e Ingeniería en Estadísticas.

Calidad en la formación

“Tenemos el 98% de empleabilidad, por lo mismo, tenemos un compromiso con las posibilidades de desarrollo de nuestros estudiantes”, adicionó el Decano.

“La calidad de la formación que entregamos no se puede transar, porque si lo hacemos transamos nuestro valor agregado, y el mercado laboral reconoce las capacidades que nosotros entregamos. Por otro lado, el mérito en esta escuela tiene espacio, por lo mismo, la invitación es que ustedes superen lo ya hecho en la Facultad”, completó.

 “Chile necesita de personas como todos quienes integramos esta Facultad, capaces de pensar en los problemas y aportar para salir del subdesarrollo”, expresó la autoridad.

Presentación de tesis

El Ingeniero Matemático de nuestra Casa de Estudios, Juan Pablo Contreras, fue el primer conferencista que inicio las actividades, luego que el Decano Labarca lo presentara, con la exhibición de la tesis que entregó hace un mes sobre el modelo matemático respecto a la mejora del proceso de extracción del litio.

Lo anterior, tenía la finalidad de que los estudiantes que estaban presentes pudieran  inspirarse, para que sepan que con el esfuerzo y los conocimientos que pueden adquirir en el transcurso de los años de estudios en la carrera, pueden llegar hacer trabajos como el presentado por Contreras.