Ignacio Vallejos

Mientras las ciudades enfrentan desafíos cada vez más complejos -desde la congestión y la presión sobre los servicios públicos hasta la transformación digital, la sostenibilidad y la gestión inteligente de los datos-, la discusión ya no gira únicamente en torno a incorporar más tecnología. El verdadero reto es cómo conectar capacidades, instituciones y conocimiento para responder de manera coordinada a problemas que ninguna organización puede resolver por sí sola.

“Aurora Conecta”, el Encuentro Nacional de Industrias Creativas y Culturales se realizó este miércoles en el Centro Cultural Gabriela Mistral (GAM), convocando a empresas creativas, instituciones públicas, organismos internacionales, universidades y otros actores vinculados al desarrollo cultural y económico del país. La iniciativa buscó generar nuevas conexiones entre el portafolio Aurora y actores clave del ecosistema, abordando desafíos vinculados a innovación, circulación, financiamiento y proyección internacional del sector.

La Dirección de Innovación y Emprendimiento (Dinem) de la Universidad de Santiago, a través de su incubadora Innovo Usach, presentó una nueva etapa de Exponencial, su programa de apoyo a la creación de Empresas de Base Científico-Tecnológica Usach (EBCT Usach), incorporando un cambio estructural en su funcionamiento: desde ahora, los proyectos podrán ingresar en cualquier momento del año, gracias a la implementación del modelo 

Esta semana se realizó desayuno que reunió a los equipos ganadores de la versión 2025 de Despega Usach con autoridades de la Universidad de Santiago, en una instancia enfocada en compartir avances, generar vínculos y proyectar el desarrollo de las iniciativas.

La actividad contó con la participación del Rector subrogante, Dr. Juan Escrig, y del Vicerrector de Investigación, Innovación y Creación, Dr. Pablo Donoso, junto a decanos y decanas, además directores y representantes de distintas unidades del Plantel.

Tras meses de formación, validación y trabajo con actores del mundo público y privado, este miércoles 25 de marzo se realizó el Demo Day y la premiación de Despega Usach 2025, instancia en la que se dieron a conocer los proyectos ganadores del programa de innovación y emprendimiento de la Universidad de Santiago de Chile.

La industria minera chilena enfrenta grandes desafíos para mejorar la eficiencia de sus procesos y optimizar la recuperación de minerales. En este contexto, U-Sensing, una spin-off de base científica y tecnológica fundada por los académicos Dr. Miguel Maldonado y Dr. Alfredo Artigas, del Departamento de Ingeniería Metalúrgica de la Universidad de Santiago, se ha posicionado como un actor clave gracias a su innovadora tecnología y a su destacado posicionamiento como proveedor tecnológico para la minería.

Tras meses de formación, validación y trabajo con actores del mundo público y privado, este miércoles 25 de marzo se realizó el Demo Day y la premiación de Despega Usach 2025, instancia en la que se dieron a conocer los proyectos ganadores del programa de innovación y emprendimiento de la Universidad de Santiago de Chile.

Fundada por el Dr. Enrique Espina, Dr. Matías Díaz y Dante Carrasco, E2 Ingeniería nace en el Centro de Investigación E2 Tech, donde el equipo identificó que la red de carga para vehículos eléctricos era limitada, poco eficiente y sin capacidades avanzadas de gestión. Frente a este problema, el equipo desarrolló una solución: cargadores eléctricos con tecnología de gestión energética integrada, capaces de optimizar el uso de la red eléctrica.

Tecnología con sello nacional

Su nombre lo dice todo: Campus Vivo. Una propuesta liderada por Cindy Gallardo e  Ignacio Díaz, que convierte los espacios naturales del campus en sistemas inteligentes capaces de medir, informar y educar, integrando sensores ambientales, energía solar y tecnología de inteligencia artificial, con un objetivo claro: regenerar, cuidar y habitar de forma más consciente el entorno universitario.

Campus Vivo propone instalar una red de focos inteligentes que, además de iluminar, recolectan información del entorno y la transforman en contenido educativo. Cada unidad cuenta con:

No es raro escuchar que la innovación pública se mueve lento. Que, entre formularios, diagnósticos y buenas intenciones, las ideas se quedan en la pizarra. Pero esta vez, algo distinto está pasando.