El  prorrector Dr. Pedro Palominos Belmar se reunió este miércoles con Brayan Muñoz Cabrera, ganador del Premio Euler 2022 y estudiante de tercer año de la carrera de Ingeniería Eléctrica.

La autoridad tras el encuentro destacó la importancia de premiar al estudiantado por sus méritos académicos, y no solamente en esta Unidad Mayor, “sino también que se debería replicar en otras facultades”.

El prorrector Palominos reconoció en la ocasión el trabajo que ha realizado el profesor Raúl Thoms en los 29 años que lleva el premio, agregando que “es positivo y refuerza el autoestima de los premiados que la Universidad y la Facultad reconozcan el esfuerzo para lograr una buena calificación y sobresalir en esta área”.   

Por su parte, el vicedecano de Docencia y Formación Profesional (s) de la FING, Mg. Alessandro  Avagliano,  caracterizó a las carreras de ingeniería como “difíciles, complejas, pero hermosas”, por lo tanto, “es bueno que las/os estudiantes se sientan entendidos y homenajeados cuando lo hacen bien”.

Añadió que “para nosotros es súper importante que nuestras/os mejores estudiantes puedan sentirse acogidos y que en su trayecto por la Universidad podamos entregarles todas las condiciones suficientes para que se puedan desarrollar de la mejor manejar dentro de sus labores”, puntualizó.  

En la actividad participaron también la directora ejecutiva de Rectoría, Noemí Quintana Duarte, el director del Departamento de Ingeniería Eléctrica, Ph.D. Héctor Chávez Oróstica, y el presidente de la Feusach, Fabian Tapia Barraza.

La importancia de las notas   

Este año el Premio Euler recayó en Brayan Muñoz, estudiante de tercer año de la carrera de Ingeniería Eléctrica, quien ingresó en 2020 a cursar el plan de estudios. Sus primeros dos años en el Plantel fueron virtuales. Ese tiempo lo recuerda complejo, ya que pasó “24/7 detrás de un computador… no dormía, o solo tres horas, por estar estudiando o haciendo pruebas”. Por ello, destacó que se premie y valore “el esfuerzo que hay detrás de las notas”.   

Para el organizador de la iniciativa, el profesor Raúl Thoms, esta es una instancia que permite dos cosas. Primero, que estudiantes con buenos rendimientos sean reconocidos por su comunidad, ya que generalmente pasan desapercibidos. Segundo, promueve que el estudiantado tenga buenas calificaciones.

A su juicio,  destacar por las notas permite a las/os alumnas/os proyectarse “para conseguir becas para irse al extranjero. Es una cosa elitista, pero es la realidad. Es lo único que hay para saber quiénes son las/os mejores. No hay otra forma”, aseguró.        

Celebración 30 años del premio Euler 

El Premio Euler se entrega desde el año 1993 a las/os estudiantes de la Facultad de Ingeniería que tengan un destacado rendimiento en el ciclo básico de matemáticas. En 2022 cumple tres décadas, hito que fue discutido en la reunión que se desarrolló en la rectoría, entre el ganador de la versión 2022, el prorrector, la organización del reconocimiento, entre otros asistentes. 

En la ocasión, el profesor Thoms explicó y adelantó que si bien durante estos treinta años se han premiado mujeres, la idea es incorporar una categoría que establezca el reconocimiento exclusivo para “la mejor alumna de la facultad que cumplió con el ciclo básico”. 

La condecoración llevaría el nombre de Maryam Mirzajani, matemática iraní y profesora de matemáticas en la Universidad de Stanford. En 2014 fue galardonada con la Medalla Fields, siendo la primera mujer en recibir este premio en sesenta años.

El Premio Euler es patrocinado por el Colegio de Ingenieros de Chile A.G, la Embajada de Suiza, el Observatorio Cerro Tololo, el Observatorio La Silla, el Observatorio Las Campañas, entre otras entidades.

La ceremonia oficial del premio que destaca el talento matemático de los estudiantes de ingeniería de la Universidad de Santiago, se realizará el próximo 24 de noviembre, a partir de las 11 horas, en el Salón de Honor de nuestra Casa de Estudios. 

Ya se encuentra disponible el formulario que permitirá a los estudiantes de la Universidad de Santiago de Chile inscribirse para ser parte de Yoi Usach, plataforma que les permitirá mostrar y comercializar sus microemprendimientos.

La iniciativa es impulsada por el Centro de Innovación en TI para Aplicaciones Sociales (Citiaps), la Vicerrectoría de Apoyo al Estudiante y Rectoría. Su objetivo será mostrar productos y servicios que ya estén desarrollando, exclusivamente, estudiantes de nuestra Casa de Estudios.

La vicerrectora de Apoyo al Estudiante de nuestra Universidad, Dra. Karina Arias Yurisch, apuntó a que “nuestros estudiantes que son innovadores, pero que también necesitan apoyo económico, puedan proveer de estos servicios y de estos productos a funcionarios, profesores y a los mismos estudiantes”.

El formulario estará disponible en https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEWw5ZpwB-yDjW6RNPXMcwvxHpvOQGr0j1R-NbqMgN7Mb9rg/alreadyresponded

Para el día 30 de noviembre, se encuentra programado el lanzamiento del sitio y la capacitación, a fin de que quienes cumplan los requisitos puedan sacar el mayor provecho de la plataforma. 

Yoi

La Directora de Innovación de Citiaps, Dra. Carolina Bonacic Castro, puntualizó que Yoi es una plataforma de emprendimiento creada por el centro y que responde al concepto de vitrinas virtuales, enfocadas en visibilizar productos y servicios de microemprendedores.

“Lo que estamos haciendo es adaptar o crear una nueva instancia de Yoi, pero asociada a la Universidad de Santiago”, indicó. Otras versiones de la plataforma y que trabajan con municipios, ministerios y organizaciones ya se encuentran en funcionamiento, como Yoi y Yoi Mujer. 

En Yoi Usach, la Dra. Bonacic señaló que buscarán apoyar ayudantías, clases particulares y grupos artísticos o deportivos, entre otros. “En general, cualquier producto, servicio o una actividad que sea consecuente con las normativas del Campus universitario”, puntualizó.

“Esta plataforma no cobra comisión porque no funciona como intermediario. Es un puente, una vitrina. Su finalidad es generar un círculo virtuoso, que promueva el comercio digital justo”, aseguró Bonacic.

En el auditorio del Departamento de Matemática y Ciencia de la Computación se llevó a cabo la ceremonia de entrega de Becas Santander de Movilidad Internacional 2022. La instancia buscó reconocer y felicitar a las/os estudiantes y académicas/os de la Universidad de Santiago que fueron seleccionados este año.

En la actividad estuvieron presentes el prorrector, Dr. Pedro Palominos Belmar; la vicerrectora de Vinculación con el Medio, Dra. Patricia Pallavicini Magnere; el director del Departamento de Relaciones Internacionales e Interuniversitarias, Mg. Fernando Olmos Galleguillos, entre otras autoridades de la Usach y el gerente de Santander Universidades, Rodrigo Machuca Bravo.

El prorrector, Dr. Pedro Palominos Belmar, agradeció “al Banco Santander, y, en particular a Santander Universidades, por el aporte que realizan a través de este programa de becas destinado a la Internacionalización de la Educación Superior, lo que constituye un área estratégica transversal para la Universidad de Santiago de Chile”.

Destacó el hecho de que en los últimos 7 años, más de 95 estudiantes han realizado movilidad internacional con Becas Santander, “siendo un ejemplo de una relación de cooperación fructífera que ha permitido contribuir al fortalecimiento de la educación de tantos estudiantes de nuestra Casa de Estudio”, comentó el Dr. Palominos.

En cuanto a los académicos, subrayó que “en los últimos 10 años se han beneficiado con Beca Santander una treintena de docentes e investigadoras/es, lo cual ha permitido avanzar en las investigaciones que desarrollan y ampliar sus redes, que con certeza constituye un valioso capital ahora y en el futuro”.

La vicerrectora de Vinculación con el Medio, Dra. Patricia Pallavicini Magnere, celebró la instancia e hizo extensivas sus “felicitaciones a las/os académicas/os y estudiantes seleccionados. Esperamos que esta oportunidad impulse sus carreras y su trabajo, que es tan valioso y relevante para nuestra comunidad universitaria”.

Finalmente, tomó la palabra el gerente de Santander Universidades, Rodrigo Machuca Bravo. “Como Santander llevamos 25 años apoyando el desarrollo de estudiantes y académicas/os alrededor del mundo, y 20 años en Chile, lo cual es bastante. Como exusachino, es un agrado  estar aquí y entregar este reconocimiento a quienes fueron becados”, expresó.

Este año son veintiuno las/os estudiantes beneficiadas/os que tendrán la experiencia de realizar estudios en universidades prestigiosas, en las cuales complementarán y enriquecerán su conocimiento disciplinar; podrán generar redes con futuros colegas de diversos puntos del mundo, y desarrollar competencias que favorezcan su formación integral. Por otra parte, son seis  las/os académicas/os beneficiadas/os, que buscará apoyar su investigación y premiar su trayectoria y excelencia académica.

Todo ello permitirá a más miembros de nuestra comunidad universitaria prepararse y desenvolverse de mejor forma en un mundo globalizado, fortaleciendo valores con los que se identifica particularmente la Universidad de Santiago de Chile, como son la excelencia, la diversidad y pluralismo, la inclusión y la cooperación.

Una nueva alegría para el Team Chile y la Universidad de Santiago, nos han entregado Valentina Toro y Matías Rodríguez, al sumar medallas de oro en la disciplina de Karate en los Juegos Suramericanos de Asunción 2022.

El martes 3 de octubre, en la categoría de menos de 75 kilos, Rodríguez revalidó el título obtenido en el Campeonato Panamericano disputado el año recién pasado en Punta del Este, Uruguay, obteniendo la medalla de oro tras derrotar en la semifinal al uruguayo Francisco Barrios por 7-1 y en la final al brasilero Alisson Santana por 10-2.

“Estoy muy feliz por lograr el Oro en esta competición, es de las más importantes para el país ya que se celebran cada 4 años y es parte del ciclo olímpico”, señaló con entusiasmo.

El karateca, estudiante de quinto año de la carrera de Ingeniería Comercial de la Facultad de Administración y Economía de nuestra Universidad, viene mostrando un altísimo nivel que lo ha llevado a transformarse en múltiple Campeón Nacional, Triple Campeón Sudamericano, Campeón Panamericano y medallista de copas mundiales. 

“Estoy muy agradecido de mi Facultad, sobre todo con los profesores que me permitieron recalendarizar algunas evaluaciones para poder concentrarme en esta importante instancia. Ahora el foco será el Oro en los Juegos Panamericanos de Santiago 2023”, señaló el usachino desde Asunción, Paraguay.

En tanto, el día de ayer, Valentina Toro, se enfrentó con la representante de Paraguay, Yennifer Servin, venciéndola por 4-0, logrando una nueva medalla de oro para el Team Chile, en sus primeros Juegos Odesur.

La abanderada de nuestro país en los Juegos Odesur de Asunción 2022, señaló en la transmisión del canal CDO: "Mis sensaciones son bastantes buenas, la final estuvo intensa porque me tocó pelear con la local y la barra paraguaya estaba ¡ufff! así que pude llevar un buen combate, lo hice súper limpio, siempre para delante y tenemos el orito y estoy muy feliz porque este año ha estado lleno de oros. Esta medalla es súper importante y estoy feliz de poder aportar con un oro para mi país".

Valentina Toro, es estudiante de la carrera de Ingeniería Civil Industrial, de la Facultad de Ingeniería   y en su exitosa carrera ha conseguido grandes logros, como  el primer puesto del ranking mundial sub-21 de la World Karate Federation en la categoría de los -55 kilos en  2019;  ser la primera medalla de oro para una chilena en la categoría senior del Panamericano Adulto de Karate de Curazao, además de obtener en seis oportunidades la marca de campeona panamericana juvenil, entre otras victorias.

Tres estudiantes de la Universidad de Santiago de Chile resultaron premiados en el Concurso de Tesis 2022 del Museo de la Memoria y los Derechos Humanos. Se trata  de Alexia Bórquez, estudiante del Magíster en Ciencias de la Comunicación; Joaquín del Pino, estudiante de la Escuela de Arquitectura; y Alejandro Álvarez, estudiante de Licenciatura en Historia.

Esta es la undécima premiación del Programa, que busca facilitar, promover y reconocer proyectos de investigación asociados a temáticas de memoria y derechos humanos, posibilitando la utilización del patrimonio material e inmaterial del Museo. En este sentido, las y los estudiantes tuvieron acceso a diversos archivos y recursos relacionados con sus investigaciones.

La ceremonia de premiación se llevó a cabo en el Auditorio del Museo de la Memoria y los Derechos Humanos, lo que significó la vuelta a la presencialidad luego de dos años en modalidad virtual.

De los diez proyectos seleccionados por el Comité de Expertos/as del Concurso, seis corresponden a tesis de pregrado, tres a tesis de magíster y una tesis doctoral.

Francisco Estévez, director ejecutivo del Museo de la Memoria y los Derechos Humanos, afirmó que la iniciativa “tiene un valor significativo en el plano académico, y es un reconocimiento también a las carreras asociadas: Arqueología, Historia, Sociología, Ciencias de la Comunicación, Arquitectura, Psicología y Desarrollo Urbano”.

Reflexiones sobre memoria y derechos humanos

Alexia Bórquez, estudiante del Magíster en Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Santiago de Chile, resultó premiada por su proyecto “Hermosamente violenta: El carácter antigónico de Luisa Toledo”.

“El proyecto busca reflexionar sobre la permanencia de lo trágico en los escenarios contemporáneos, mediante el vínculo entre la figura de Antígona y las vulneraciones a los derechos humanos ocurridas en Chile durante la dictadura militar. Para ello, tomo como caso de estudio la insurrección de Luisa Toledo, madre de los hermanos Vergara Toledo, mujer, compañera y luchadora por la verdad y justicia en Chile”, detalló Bórquez.

Por su parte, Alejandro Álvarez, estudiante de Licenciatura en Historia de la Universidad de Santiago de Chile, desarrolló el proyecto “La violencia estatal en los discursos cinematográficos del cine clandestino en dictadura”.

La investigación profundizó en el rol que cumplió el cine clandestino durante la dictadura en la construcción de una memoria colectiva sobre la violencia estatal. “Para eso, elegí un sujeto histórico específico, que son las y los familiares de las víctimas de la política represiva del Estado. Todavía hay muchos cortes que se pueden seguir discutiendo en relación con lo que entendemos por reparación”, sostuvo Álvarez durante la premiación.

Joaquín del Pino, estudiante de la Escuela de Arquitectura de nuestro Plantel, fue reconocido por el proyecto “Parque por la Memoria: Rocas de Santo Domingo”.

Rocas de Santo Domingo fue un Balneario Popular de la Consejería de Desarrollo Social durante la Unidad Popular, para luego funcionar como anexo al centro de detención y tortura Tejas Verdes, desde 1973 hasta 1976.

“En el año 2013, es desmantelado y destruido por el Ejército, en conjunto con la Municipalidad de Santo Domingo. Ahora se encuentra en estado de ruina, y pese a que fue declarado en 2015 como monumento histórico, aún se encuentra en etapa de abandono. Mi tesis se basa en un proyecto de arquitectura que busca recuperar este espacio de memoria, y así traerlo hacia las personas y comunidad”, afirmó el tesista.

A través de una invitación extendida por el Centro de Estudios Migratorios CEM-Usach y con el objetivo de vivir la experiencia Planetario, estudiantes haitianos del Instituto Comercial Eliodoro Domínguez visitaron la Universidad de Santiago de Chile.

En este liceo de administración delegada de nuestra Casa de Estudios, se desarrolla un programa de inclusión educacional, en donde el 95% de sus estudiantes son de nacionalidad haitiana.

Se trata de 70 estudiantes repartidos en un curso de primero y segundo medio; y dos de tercero y cuarto medio, que pudieron vivir la experiencia de asistir a una función del Planetario.

La Dra. Carmen Norambuena Carrasco, profesora emérita de la Universidad de Santiago de Chile y fundadora del Centro de Estudios Migratorios de nuestro Plantel, destacó que  “el Programa de Regularización de Estudios de Enseñanza Media, complementa la actividad docente con actividades extra programáticas que permiten a las y los estudiantes migrantes una mejor inserción en esta su sociedad de acogida”.

En este mismo sentido, y cumpliendo con su propósito de abordar la temática migratoria actual con una orientación de integración intercultural, agregó que es fundamental la inserción migrante a la sociedad chilena, pero también, abrir una perspectiva de inclusión y cruce de culturas en nuestro espacio universitario.

“Para los estudiantes haitianos que están regularizando su enseñanza media es relevante que conozcan el emplazamiento físico de la Universidad que los cobija en uno de sus programas. Es un incentivo más para que ellos puedan comprueban que no es un objetivo inalcanzable llegar a ser en el futuro un estudiante Usach”, aseguró la investigadora.

Visita planetaria

Acompañados por Camila Ceroni Flores, profesora del Instituto Comercial Eleodoro Rodríguez, los estudiantes pudieron disfrutar de una jornada de ciencia y cultura.

Para la también coordinadora del Plan de Regulación de Estudios para Inmigrantes por parte del establecimiento, esta alianza con el CEM-Usach es importante porque ambas instituciones motivan a las y los estudiantes migrantes a regularizar sus estudios para tener más y mejores oportunidades en el país, tanto laborales como personales.

“El Centro de Estudios Migratorios ha realizado charlas para los alumnos sobre la importancia que tienen en el país y esto es una bienvenida para motivar aún más su participación. También, se han realizado talleres con una Doctora en Psicología, dirigido a profesores y profesoras con el fin de ayudar a conocer más la realidad de las y los alumnos”, enfatizó.

En cuanto a la actividad propiamente tal, la docente manifestó que fue una gran experiencia para el estudiantado. “No conocían el Planetario y algunas y algunos tuvieron la opción de asistir con sus hijas e hijos. Además, se tomaron fotos en diferentes lugares de la Universidad de Santiago para llevarse un lindo recuerdo”.

El CEM y su labor

El Centro de Estudios Migratorios nace en el año 2016 bajo el alero de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago. El 2017 se dicta la primera versión del Diplomado en Migraciones: desafíos actuales para la integración sociocultural, y desde el 2019 viene acompañando este programa en el Instituto Comercial, dando orientación al profesorado, talleres del área y organizando visitas a espacios como el Planetario.

El programa está dedicado con exclusividad a la población adulta extranjera, en especial de nacionalidad haitiana, y tiene como objetivo central el dar acceso a estudiantes para conocer y visitar diferentes espacios de interés de la ciudad de Santiago.

“El fin de estas actividades es que puedan conocer el quehacer cultural de la región. En este sentido, el Planetario da la posibilidad de educar de forma entretenida, y acercar a estos espacios de la ciencia y la cultura a quienes están ajenos a ella por falta de posibilidades”, aseguró la directora ejecutiva del CEM, Dra. Adriana Palomera Valenzuela.

En cuanto a las proyecciones del programa, la profesora Palomera Valenzuela indicó que seguirá siendo un tema país por largo tiempo, debido a que la migración ya es un tema global. “Regulación de estudios, cursos de ciudadanía, cursos de español y más, claramente contribuyen a la inserción de los inmigrantes a nuestra cultura. En términos concretos, nuestro programa está abordado desde la interculturalidad y proyecta ampliarse a otras nacionalidades”, concluyó.