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Ingeniería de Ejecución en Climatización cumple 50 años formando profesionales de excelencia

Ingeniería de Ejecución en Climatización cumple 50 años formando profesionales de excelencia

  • En el contexto de la ceremonia de aniversario, se entregaron distinciones a egresados, profesores de la especialidad y empresas que contribuyeron al desarrollo académico de la Carrera y del Departamento de Ingeniería Mecánica.

 


En una solemne ceremonia realizada en el Aula Magna de nuestra Institución, la carrera de Ingeniería en Ejecución en Climatización celebró su quincuagésimo aniversario formando profesionales de excelencia para el Chile real.

La ceremonia estuvo liderada por el rector del Plantel, Juan Manuel Zolezzi; quien junto al decano de Ingeniería, Juan Carlos Espinoza; y al director del Departamento de Ingeniería Mecánica, Roberto Santander, distinguieron a ex estudiantes, formadores y empresas asociadas a la especialidad que han prestigiado la carrera y contribuido a su desarrollo académico.

Durante el acto se rindió un solemne homenaje a la memoria del ex rector Eduardo Morales Santos, quien falleció hace pocos días y cuyo aporte visionario gestó el camino que ha tomado nuestra Universidad que la ha convertido en una de las más importantes del país.

El director Roberto Santander se refirió en su discurso, a la tradición que la carrera ha cultivado en cinco décadas, desde la fecha en el Consejo Superior Universitario de la entonces Universidad Técnica del Estado acordó la creación de la carrera de Técnico en la Especialidad de Calefacción y Refrigeración, el 21 de Agosto de 1964.

Desde entonces, esta carrera ha sido “motivo de orgullo por nuestra tradición, por el desarrollo de nuestros egresados, por la huella que han marcado, por nuestros logros y, sobre todo, por nuestra contribución al país”, sostuvo agregando que “pocas carreras pueden mostrar lo que esta carrera ha mostrado en el tiempo: cerca de 700 egresados que han tenido el privilegio de ser formados en temáticas como Refrigeración, Aire Acondicionado, Calefacción y Ventilación con nuestros mejores profesores”.

Asimismo, el director del Departamento de Ingeniería Mecánica se refirió a la evolución de las primeras generaciones de egresados, que “desarrollaban habilidades extraordinarias para solucionar problemas en terreno y aprender en la cercanía de personas de gran experiencia”. Mientras que los egresados de las promociones posteriores “se adaptaron a las nuevas tecnologías, muchas de ellas, con fuerte contenido electrónico. Sin embargo, el proceso de autoaprendizaje ha sido una virtud en nuestros egresados”.

Galardonados

En la ceremonia fueron reconocidos egresados destacados a nivel internacional (Jorge Cáceres, Henry Garrido, José Jara, Namur Herrera), también en el ámbito nacional (Patricia, Robles, Cecilia Garrido, Magaly Narea, Ana María Moraga, Eduardo Mora y Alejandro Robles). Asimismo, una veintena de profesores de reconocida trayectoria fueron distinguidos y entre ellos, hubo un especial reconocimiento póstumo a Juan Antonio Valencia, Héctor Iturra, Eugenio Prado y Mario Letelier. Finalmente, siete empresas también fueron mencionadas por haber colaborado al desarrollo de la carrera.

Nació en la EAO

La carrera de Ingeniería de Ejecución en Climatización nació de un curso piloto impartido por la Escuela de Artes y Oficios, institución que es antecedente a nuestra Corporación. Así lo explicó el ex académico del Departamento, Luis Faúndez, durante una charla que ofreció días antes en el marco en el aniversario.

El profesor Faúndez explicó que la carrera como tal fue creada en 1964 con el nombre de Ingeniería en Calefacción, Climatización y Aire Acondicionado. Sin embargo, los primeros pasos datan de 1959, cuando la especialidad de Instalaciones Sanitarias de la EAO impartió el curso en las áreas de calefacción, refrigeración y ventilación, que posteriormente, derivó en la creación de esta carrera.

El ex académico destacó el valor que tienen los egresados al vincularse tempranamente con el mundo laboral, y más tarde, con su ex Departamento, manteniendo estrechos lazos y valorando así a su alma mater.

Ingeniería de Ejecución en Climatización celebra su 50º aniversario

Ingeniería de Ejecución en Climatización celebra su 50º aniversario

  • La carrera que tiene sus orígenes en un curso piloto impartido en la ex EAO, celebra sus bodas de oro, destacando el estrecho lazo que existe con sus egresados.

 


Con una serie de charlas asociadas al área y una ceremonia prevista para hoy (21), la Carrera de Ingeniería de Ejecución en Climatización de nuestra Casa de Estudios, conmemora su 50º aniversario.

El lunes último, el ex académico del Departamento de Ingeniería Mecánica, Luis Faúndez ofreció la charla “Historia y evolución de la Ingeniería en Climatización”.

En la oportunidad, Faúndez remarcó que si bien la carrera como tal fue creada en 1964, bajo el nombre de Ingeniería en Calefacción, Climatización y Aire Acondicionado, es a fines de la década del cincuenta cuando se dan los primeros pasos en el desarrollo de esta área. Fue en 1959 cuando la especialidad de Instalaciones Sanitarias de la Escuela de Artes y Oficios (EAO) imparte un curso piloto en las áreas de calefacción, refrigeración y ventilación, lo que, posteriormente, deriva en la creación de esta Carrera.

Según explicó el ex académico, el camino recorrido para consolidar este programa “no fue fácil, a pesar de las amplias expectativas que generaba en el campo laboral”, ya que en 1981 la Carrera fue cerrada temporalmente.

“Para todos los profesores del área y para el Departamento en particular, fue un gran triunfo superar los momentos adversos, porque se hizo un esfuerzo muy grande para dar continuidad a esta carrera, que tiene muchas ventajas, comparativamente hablando”, planteó el ex académico.

A su juicio, la ventaja que tienen los egresados es que desde sus primeros acercamientos al mundo laboral, son capaces de liderar y generar proyectos y diseños de sistemas asociados al área.

Además, el profesor Faúndez destacó que los profesionales siguen vinculados al Departamento: “nuestros ex alumnos mantienen estrechos lazos con la Universidad, lo que se traduce básicamente en donaciones de equipos, gestionados por ellos mismos para aportar al equipamiento del Departamento de Ingeniería de Ejecución Mecánica, Dimec”.

La ceremonia de aniversario se realizará en el Aula Magna, a las 19.30 horas.
 

Universidad contribuye al desarrollo de la Educación Técnico Profesional en liceos de San Bernardo

Universidad contribuye al desarrollo de la Educación Técnico Profesional en liceos de San Bernardo

  • Por iniciativa de la Facultad de Humanidades, nuestra Casa de Estudios se hizo parte del Consejo Empresarial y Académico para el Desarrollo de la Educación Técnica de esa comuna, espacio desde el cual aportará, inicialmente, con un diplomado de idioma inglés dirigido a profesores de los establecimientos municipales.

 



En una ceremonia realizada este jueves (14) en el Liceo Polivalente Elvira Brady Maldonado de San Bernardo, nuestra Universidad, por iniciativa de la Facultad de Humanidades, participó en la firma de constitución del Consejo Empresarial y Académico para el Desarrollo de la Educación Técnica en San Bernardo (Ceades).

A través de este nuevo espacio, conformado por instituciones educacionales y empresas privadas, la U. de Santiago busca aportar al desarrollo educativo de los establecimientos técnico profesionales municipales de la comuna, capital de la Provincia del Maipo.

Durante la ceremonia de presentación del Ceades, la alcaldesa de San Bernardo, Nora Cuevas, valoró la participación de una Institución “tan importante como la Universidad de Santiago de Chile” en la instancia de cooperación.

“Nos honra que un plantel de tanto prestigio esté presente en este convenio. Personalmente, le tengo mucho cariño a la Universidad pues conozco a muchos titulados de esta institución que, sabemos, aportará de manera importante a la educación en nuestra comuna”, sostuvo la alcaldesa.

Una de las primeras iniciativas a desarrollarse en el marco del Consejo Empresarial y Académico es un Diplomado de Inglés para Propósitos Específicos (ESP) en enseñanza Media Técnico Profesional, dirigido a profesores de liceos técnico profesionales; programa de dos semestres que será impartido por académicos del Departamento de Lingüística y Literatura y cuyo inicio se contempla para fines de septiembre.

Al respecto, la coordinadora de Educación Continua de la Facultad de Humanidades, Cynthia Rojas, impulsora de la iniciativa junto al profesor Ignacio Rojas del Departamento de Lingüística y Literatura, señaló que “contribuir a la formación de estudiantes de liceos técnico profesionales a través del apoyo a los profesores, nos parece del todo relevante y consideramos que va en línea con nuestra misión institucional”.

“Para nosotros, como Universidad con tradición técnica, establecer este vínculo concreto con una comuna tan relevante, desde el punto de vista de la alta productividad empresarial, como es San Bernardo, constituye un gran orgullo”, aseveró Cynthia Rojas.

La coordinadora de Educación Continua afirmó que el diplomado dirigido a profesores de San Bernardo es la primera de numerosas iniciativas que buscan involucrar a otras Facultades de la Universidad con el propósito de contribuir a la formación de los estudiantes técnico profesionales de la mencionada comuna.

“La participación de nuestra Universidad, estatal y pública, en el Consejo Empresarial y Académico para el Desarrollo de la Educación Técnica en San Bernardo, sin lugar a dudas, constituye un aporte concreto a una comuna que tiene grandes necesidades pero, además, un gran potencial representado en sus estudiantes, quienes podrán desarrollar competencias lingüísticas y mejorar su inserción en la economía global”, puntualizó la coordinadora de Educación Continua de la Facultad de Humanidades, Cynthia Rojas.

Facultad de Química y Biología convoca a estudiantes a participar en la Quinta Feria Científica y el Tercer Concurso de Proyectos

Facultad de Química y Biología convoca a estudiantes a participar en la Quinta Feria Científica y el Tercer Concurso de Proyectos

  • Hasta el 15 de septiembre están abiertas las inscripciones para los colegios que deseen asistir a las visitas guiadas, en el marco de la 5º Feria Científica que realiza la Facultad de Química y Biología de la Universidad. La actividad se desarrollará el 25, 26 y 27 de septiembre de este año.

 


Laboratorios temáticos, un mayor número de talleres y la incorporación de estudiantes de la Facultad de Medicina, son parte de las novedades que este año tendrá la 5ª Feria Científica y el 3er Concurso de Proyectos Científicos “Dra. Elsa Abuin”, actividades organizadas por la Facultad de Química y Biología de la U. de Santiago y que se realizarán los días 25, 26 y 27 de septiembre.

A ello, se suman las ya conocidas experiencias en laboratorios, talleres y charlas de Premios Nacionales que invitarán al público a conversar en torno a la difusión y la divulgación científica,como parte de un nutrido programa de actividades que se extenderá entre las 10 y las 16 horas.

Además, por segundo año consecutivo, la Feria abrirá sus puertas el sábado 27 de septiembre, día dedicado a las familias y en particular a los más pequeños, quienes tendrán la posibilidad de participar en experiencias especialmente preparadas para ellos.

Convocatoria

El 3er Concurso de Proyectos Científicos “Dra. Elsa Abuin”, en tanto, extendió su convocatoria hasta el 18 de agosto.

Este certamen invita a estudiantes de colegios municipalizados, particulares subvencionados y particulares de todo el país, a presentar y desarrollar un proyecto científico dentro del ámbito de las ciencias químicas, físicas o biológicas, que resulte atractivo y demuestre algún principio o ley básica que lo sustente.

La Feria Científica, como el Concurso de Colegios, son actividades organizadas por la Facultad de Química y Biología de nuestra Casa de Estudios, patrocinada por + Más Ciencia para Chile, el Programa Explora de Conicyt, la Asociación Nacional de Estudiantes de Bioquímica (ANEB)  y Fundación Más Ciencia.

Ver informaciones, bases e inscripciones.

 

Universidad presenta libro basado en experiencias de personas con discapacidad

Universidad presenta libro basado en experiencias de personas con discapacidad

  • El Centro de Estudios de Trastornos del Movimiento de la Facultad de Ciencias Médicas (Cetram), lanzó el jueves (31) “Historias Olvidadas”, obra que relata las vivencias de seis pacientes con discapacidades. El cantautor Manuel García presentó el texto que está a disposición del público a través de la web y que fue financiado por el Servicio Nacional de la Discapacidad.

 


Durante años el Centro de Estudios de Trastornos del Movimiento, de la Facultad de Ciencias Médicas de nuestra Universidad, hatrabajado con pacientes que presentan algún tipo de discapacidad física o cognitiva, y que dependen completamente de otras personas para vivir.

Ni las políticas sanitarias, ni las sociales han dado respuestas a los múltiples problemas que enfrentan a diario estas personas. Pero la situación podría ser diferente si la sociedad toma conciencia sobre estas realidades y decide hacer los cambios necesarios para mejorar y dignificar la calidad de vida de las personas que no son autovalentes.

El libro Historias Ocultas tiene como objetivo visibilizar la cotidianidad de los pacientes del Cetram. “El libro surgió a partir de nuestra experiencia de años de trabajo con personas con discapacidad y alta dependencia. Cada día vemos que es prácticamente nula la respuesta de los sistemas públicos para las personas que tienen enfermedades de larga data con dependencia de otros”, explicó Daniela Alburquerque, directora ejecutiva del Cetram y editora de la publicaicón, agregando que la idea de compartir sus historias fue una forma de evidenciar esta realidad “de una manera amorosa, no violenta, pero sí muy clara”.

La publicación relata seis historias verdaderas de personas que padecen trastornos de movimiento, que han encontrado ayuda y acompañamiento en el Centro, y que han accedido a contar sus historias.

El libro no sólo cuenta las dificultades que a diario enfrentan las personas con discapacidades, sino que además apunta en notas de pie de página, datos técnicos que contextualizan les enfermedades o condiciones que los aquejan.

“Es un libro que denuncia la situación en que viven estos seis chilenos, y es importante que como sociedad no cerremos los ojos ante esta realidad, porque todas y todos somos responsables de lo que está pasando y que vemos cada día en el Cetram”, agregó Daniela Alburquerque.

Poesía transformadora

El cantautor Manuel García fue invitado a la presentación del libro por su conocida sensibilidad artística que “convierte las vivencias del día a día en poesía transformadora que mueve conciencias”, indicó el Presidente del Cetram, Dr. Pedro Chaná.

El artista, por su parte, contó que la lectura del libro le hizo recuperar entre sus archivos una canción que había escrito hace tiempo y que ahora bautizó Historias Olvidadas, que recitó para los asistentes y que en el futuro acompañará con una melodía.

El decano de la Facultad de Ciencias Médicas, Humberto Guajardo, se refirió al honor que representaba para esa Unidad Mayor acoger la iniciativa y felicitó a los protagonistas y a todas las personas del Cetram que hacen el esfuerzo permanente por salir adelante.

Uno de los protagonistas de las historias del libro, el único que aparece con su nombre verdadero, Claudio Aliste, quedó parapléjico después que un árbol de 12 metros cayera sobre él mientras conducía su moto. “Tener una discapacidad no significa alejarme de la sociedad, sino que considero que mi discapacidad va de la mano con que yo quiera generar mi inclusión”, sostuvo.

Una mejor sociedad

El financiamiento del libro fue posible gracias al apoyo del Servicio Nacional de la Discapacidad y Mauro Tamayo, su director explicó que contar estas historias les permite “visibilizar una problemática que hoy está en la trastienda de cualquier política pública. En la actualidad, no tenemos capacidad como Estado para abordarlas, porque ha habido un abandono progresivo y sistemático de un segmento importante de la población que depende de otros para sobrevivir. De esa manera, apoyar estos espacios nos permite dar un paso importante para avanzar en esto, es un paso, nos faltan muchos más, pero estamos confiados en que junto a Cetram, en colaboración con la Universidad y otros organismos, podemos construir una sociedad de iguales”.

El texto fue editado por la directora del Centro, Daniela Alburquerque, quien recopiló las historias gracias a la colaboración del equipo técnico y humano del Cetram, que acompañó a los protagonistas y transcribió su vívido relato.

La publicación está disponible en el sitio web del Centro, donde está la versión PDF descargable de Historias Olvidadas.
 

Decano Humberto Guajardo asume presidencia de la Asociación Chilena de Facultades de Medicina

Decano Humberto Guajardo asume presidencia de la Asociación Chilena de Facultades de Medicina

  • Por primera vez, desde su creación  en 1960, un decano de la Universidad de Santiago de Chile, asume  la dirección de esta institución que reúne a 18 facultades de ciencias médicas del país.
  • Entre los desafíos que  se ha impuesto el nuevo presidente de Asofamech, se encuentra la creación de una agencia independiente que se haga cargo del Examen Único Nacional de Conocimientos, que se aplica a los estudiantes de séptimo año de Medicina y que ha estado en cuestión últimamente.

 

El recién elegido presidente de la Asociación Chilena de Facultades de  Medicina,  Asofamech, Dr.  Humberto Guajardo, señala que es importante reestudiar  la forma de acreditación de las facultades de Medicina y de las especialidades médicas, así como también, considera fundamental que esta  asociación tenga una postura clara respecto a temas contingentes que generan debate en el país, como la reforma de salud y el aborto. “Tenemos que dar respuesta sobre estas materias y sociabilizarlas, pues debemos ser un referente en salud y políticas sanitarias”, advierte.

Durante su gestión, que se extiende por dos años, los principales desafíos que se ha impuesto el nuevo presidente de Asofamech, es crear una agencia independiente que se haga cargo del Examen Único Nacional de Conocimientos, que se aplica a los estudiantes de séptimo año de Medicina y que, últimamente, ha sido motivo de discusión y polémica.

Tras el proceso eleccionario desarrollado recientemente, el Doctor Humberto  Guajardo,  quien reemplaza al decano de la Facultad de Medicina de la Universidad Católica, Dr. Luis Ibáñez, se mostró muy complacido con el resultado: “Para nosotros, como Universidad, tiene un gran significado ocupar la presidencia, puesto que es la primera vez que nuestro Plantel asume el desafío de conducir esta Asociación cuyo objetivo principal es velar por la calidad de la educación médica de pregrado, postgrado y postítulo”.

El doctor Guajardo estima que se deberían revisar los criterios de asignación de campus clínicos y trabajar por incrementar el número de especialistas en nuestro país. “Es sabido que en Chile hay un déficit de especialistas y,  por lo mismo, es necesario revertir esta situación que perjudica –principalmente- a la mayoría de los chilenos”, recalca.

Asofamech

Asofamech nació en los inicios de la década del 60 del siglo XX, con ocasión del primer Seminario de Formación Profesional Médica convocado por el Departamento Científico y Docente del Colegio Médico de Chile, en el que participaron las cuatro facultades de Medicina de la época y el Servicio Nacional de Salud. En la oportunidad, las facultades de Medicina de la Universidad de Chile, Universidad de Concepción, Pontificia Universidad Católica y Universidad Austral, acordaron articular sus esfuerzos en favor de la calidad de la educación médica y su pertinencia social para lo cual crearon la Asociación de Facultades de Medicina de Chile, Asofamech. En este  contexto, definieron de manera conjunta el perfil de egreso del médico que se requería para el país.

En la actualidad, 18 facultades están incorporadas a Asofamech, entre estatales y privadas, laicas y confesionales, que comparten el compromiso por la calidad formativa a través de la participación en los procesos de acreditación, en el Examen Médico Nacional, hoy Examen Único Nacional de Conocimientos, y en el respeto a la normativa Nº18 sobre campos clínicos.

 

Consejo de Facultad Tecnológica proyecta crear Centro de Estudios Organizacionales

Consejo de Facultad Tecnológica proyecta crear Centro de Estudios Organizacionales

  • El nuevo programa responde a la necesidad de fortalecer, en esa Unidad Mayor, la investigación aplicada a la problemática de las empresas, aportando una mirada interdisciplinaria sobre las relaciones laborales y los propósitos organizacionales como objetos de estudio.

En el marco de la séptima reunión ordinaria del Consejo de la Facultad Tecnológica, realizada el jueves 17 de julio, se aprobó la creación de un nuevo Programa Centro de Estudios Organizacionales, CEO, dedicado al estudio de las relaciones laborales en las organizaciones y que dependerá del Departamento de Tecnologías Generales.

Siguiendo el plan de desarrollo de esa Unidad Mayor, el Consejo de Facultad propició este nuevo desafío con el objetivo de fomentar la investigación aplicada a la problemática de las empresas.

“Apreciamos cierta debilidad en la literatura y el quehacer del área de la Administración y los Negocios”, explicó el director del Departamentode Tecnologías Generales, Julio González señalando que el Programa-Centro analizará dos líneas: los objetivos organizacionales y las relaciones laborales. “Por eso, le vamos a dar un enfoque interdisciplinario, con especialistas no sólo de recursos humanos, sino también de administración pública, psicología organizacional y sociología del trabajo”, entre los que se cuenta la colaboración de profesionales de otras facultades (como la FAE) y otras instituciones.

El académico Felipe Muñoz Medina, autor del proyecto y actual coordinador vespertino de la carrera de Tecnólogo en Administración de Personal, comentó que el objetivo es "contribuir al desarrollo institucional, social y económico del país mediante actividades tales como la investigación, el desarrollo de redes nacionales e internacionales, la formación de capital humano en materias vinculadas al comportamiento organizacional y la gestión de recursos humanos".

Las áreas principales de investigación del Programa-Centro corresponden a cultura y clima organizacional, cognición organizacional, motivación, liderazgo y estrategia de recursos humanos.

Tanto Julio González como Felipe Muñoz señalaron que existen investigaciones avanzadas en esas áreas, que han derivado en publicaciones en importantes revistas indexadas como Redalyc, Latindex e ISI.

“Hemos generado redes de trabajo con académicos del área del comportamiento organizacional y recursos humanos de otras universidades, y tenemos dos programas de diplomado que comienzan este segundo semestre, el primero de ellos es el Diplomado en Gestión de Empresas y Cambio organizacional, y el segundo es el Diplomado de Salud Familiar en Atención Primaria y Gestión de Personas", sostuvo el coordinador de Administración de Personal.

En la actualidad, la Facultad Tecnológica se encuentra confeccionando la propuesta de resolución que se enviará a la Secretaría General del Plantel para dar formalmente vida a este programa con calidad de centro de estudios.

Una vez que el Secretario General tome conocimiento y dé visto bueno a la resolución, el Programa CEO quedará activo y disponible para desarrollar su misión.
 

Experto italiano destaca proyecto del Plantel orientado a generar innovación en Pymes

Experto italiano destaca proyecto del Plantel orientado a generar innovación en Pymes

  • El académico del Politécnico di Milano, Erik Ciravegna, remarca que el proyecto Gore FIC “Santiago 10i”, que ejecuta el Centro para la Integración Ingeniería y Sociedad (Ciis) de la Facultad de Ingeniería, es un ejemplo de cómo, a través de equipos multidisciplinarios, es factible generar valor a los negocios. En el marco de esta iniciativa, el experto dictó una charla referida al diseño como elemento estratégico de innovación para las empresas.


La importancia del diseño en la creación de valor para los negocios, fue uno de los principales temas que abordó el académico italiano, Erik Ciravegna, Ph.D. en Diseño Industrial y Comunicación Multimedia del Politécnico di Milano, quien durante su reciente visita a nuestro país dictó la charla “Innovación de Significados” a través del modelo “Design Driven Innovation”.

La actividad, se realizó en el marco del proyecto Gore-FIC “Santiago 10i”, iniciativa que actualmente ejecuta el Centro para la Integración Ingeniería Sociedad de la Facultad de Ingeniería de la U. de Santiago, tendiente a generar capacidades de innovación en pequeñas y medianas empresas de la Región Metropolitana.

Para el académico, el proyecto Santiago 10i constituye un ejemplo cómo a través de equipos multidisciplinarios es factible generar valor a los negocios. De esta manera destacó el rol que cumple la ingeniería en el proceso de diseño, pues, a su juicio, el conocimiento de esta disciplina es fundamental para la creación de innovación tecnológica, para la innovación de nuevos materiales y nuevas estructuras.

La charla estuvo dirigida al equipo del proyecto –compuesto por diseñadores, antropólogos e ingenieros- quienes intervendrán a las empresas seleccionadas con el fin de apoyarlas en el desarrollo de productos innovadores, escalables y que alcancen éxito en el mercado.

En la oportunidad, Erick Ciravegna profundizó en algunos conceptos clave del diseño aplicado a las empresas y de cómo éste puede transformar la compra de un producto, en una verdadera experiencia para los clientes.

El especialista afirma que el diseño es importante para agregar valor a los negocios, porque se trata de un elemento estratégico de innovación para las empresas. El diseño “permite pensar de manera diferente y encontrar soluciones distintas a los modelos que ya se encuentran en el mercado, permitiendo a las empresas enfocarse en el usuario y en sus necesidades reales, que no sólo son funcionales, sino también simbólicas, culturales, rituales, entre otras. El diseño es, en definitiva, un puente entre las empresas y los clientes”, resalta.

Sin embargo, el académico lamenta que las empresas en general y las pequeñas en particular, no involucren el diseño de forma sistemática en sus procesos, lo que se debe, principalmente, a que aún lo perciben como un elemento extra, más bien decorativo.

“Es una visión anticuada, pues hoy las empresas que tienen éxito perciben el diseño no sólo como una herramienta para producir objetos estéticos, sino también para crear productos innovadores y con sentido. Por ello, creo que para las pequeñas empresas puede ser algo muy útil, que les permita desarrollar productos innovadores”, plantea el Dr. Erik Ciravegna.

En ese contexto, hizo un llamado a promover el diseño en la Pymes, pues se trata de una oportunidad. “Más que una gran inversión, esto implica cambiar los puntos de vista en la empresa y la perspectiva en el negocio. Es ver el diseño y al usuario de una forma distinta. Es ver al producto como un servicio, algo útil al usuario, a través del que se crea valor”, expresa.

Concluye que la competencia del ingeniero tiene que integrarse con la competencia del diseño, que puede transformar una innovación tecnológica en algo con un significado para el usuario, por lo que ambas figuras son necesarias en el proceso de creación de valor. “Las innovaciones tienen que pasar a través de equipos multidisciplinarios, porque cada persona tiene una competencia específica y cada competencia es necesaria para crear una innovación que sea interesante, útil, que tenga sentido y significado”, puntualiza.

Decana de la FAE valora énfasis en la incorporación de nuevos académicos y renovación de infraestructura

Decana de la FAE valora énfasis en la incorporación de nuevos académicos y renovación de infraestructura

  • La máxima autoridad de la Facultad de Administración y Economía, Silvia Ferrada, señaló que la contratación de 40 académicos con grado de doctor, así como la ampliación de dicha Unidad Mayor, que incluye la construcción de salas para sus estudiantes, permitirá a nuestra Institución mantener su sitial de excelencia.

Tras la reunión del Consejo Académico de este miércoles (18) en la que decanos y otros representantes de estamentos recibieron los detalles del Presupuesto Universitario 2014, la decana de la Facultad de Administración y Economía (FAE), Silvia Ferrada, valoró el énfasis puesto en la incorporación de nuevos académicos al Plantel y la renovación de la infraestructura de nuestra Casa de Estudios.

Según lo contemplado en la partida 2014, presentada por el rector Juan Manuel Zolezzi, la FAE, en particular, se verá beneficiada con la ampliación de su infraestructura a través de la construcción de alrededor de 30 nuevas salas de clases para los estudiantes, así como también una cafetería, espacios de recreación, laboratorio, logia de estudio y un salón de conferencias.

Silvia Ferrada señaló que la obra significará un importante beneficio para la Unidad Mayor que dirige y “es un logro que surge a partir del esfuerzo de toda la comunidad que debió ajustarse el cinturón en su momento y que ahora está viendo algunos de los resultados positivos”.

“Al parecer, desde el punto de vista financiero, hoy la Universidad presenta una holgura que permite ejecutar este tipo de mejoras”, agregó la decana, al tiempo que indicó que las obras en la FAE se realizan en cofinanciamiento entre dicha Unidad Mayor y el Plantel.

Silvia Ferrada sostuvo que aumentar las salas de clase y otros espacios, es una necesidad que se había planteado hace años a Rectoría, “debido a que la carencia de esta infraestructura limitaba el plan de desarrollo de nuestra Unidad Mayor”.

“Nuestra Facultad cubre sus gastos principalmente con recursos autogenerados, como los magíster, diplomados y asistencias técnicas (…) y al no tener los espacios adecuados para impartir estos programas no podemos llevar a cabo nuevos proyectos”, indicó la autoridad académica.

La decana manifestó, además, que la ejecución de esta nueva obra “permitirá proyectar una imagen moderna de la Universidad y la Facultad, y no solo contribuirá al desarrollo de programas especiales sino que también nos permitirá aumentar las vacantes para pregrado”.

Finalmente, Silvia Ferrada destacó el anuncio consignado en el Presupuesto Universitario de incorporar al Plantel a 40 académicos con grado de doctor a través de la apertura de nuevos concursos.

“En el último tiempo, nuestra Unidad Mayor ha sumado académicos con excelente formación en el extranjero. Principalmente son investigadores jóvenes con mucho potencial. Consideramos que esa es una medida que se debe extender a toda nuestra Casa de Estudios para beneficiar a sus estudiantes y entregarles conocimientos actualizados sobre sus diferentes disciplinas”, concluyó Silvia Ferrada, decana de la Facultad de Administración y Economía de nuestra Universidad.

Director del Departamento de Administración de la FAE distinguido por sus pares a nivel nacional

Director del Departamento de Administración de la FAE distinguido por sus pares a nivel nacional

  • El académico Jorge Pérez recibió el galardón como el profesional más destacado del año 2013, por la Asociación de Directivos Superiores de Facultades de Administración, Negocios y Empresariales de Chile (ASFAE).

El director del Departamento de Administración de la FAE, Jorge Pérez Barbeito, fue galardonado el jueves 21 de octubre, por la Asociación de Directivos Superiores de Facultades de Administración, Negocios y Empresariales de Chile (ASFAE), como el profesional más destacado del año en el campo de la Administración.

La entrega del reconocimiento se realizó en el marco del Encuentro Nacional de Facultades de Administración y Economía, organizado por la Universidad del Bío Bío en las Termas de Chillán y contó con la presencia de investigadores, autoridades y académicos de las facultades que conforman esta institución, y que promueven la creación y difusión de conocimiento en el área.

“Es sabido que a través de los principios de la administración se contribuye al bien común de la sociedad, en términos de proporcionar lineamientos para optimizar el uso de los recursos, a través del emprendimiento y el crecimiento económico”, señala Jorge Pérez, orgulloso de la importancia que tiene esta disciplina en el enriquecimiento y desarrollo de Chile.

Este premio se entrega anualmente a un profesional del área que se ha destacado por su trayectoria académica y aporte al desarrollo de esta ciencia en nuestro país. En la votación, participaron los decanos de las 25 universidades miembros de la Asociación.

En la oportunidad, el académico agradeció a los integrantes de la Comisión por este galardón. “Sólo puedo dar gracias a esta Institución que se ha dignado a reconocer mi trabajo y desempeño académico, en la perspectiva quizás de que yo pueda seguir aportando, y tengan por seguro que lo haré desde mi propio quehacer y saber: las finanzas internacionales, y los cargos que desempeño en la casa de estudios a la que pertenezco”.

Finalmente, el director del Departamento de Administración dijo sentirse orgulloso de las universidades que lo han formado, entre ellas la Universidad Católica del Norte, la Universidad Católica de Lovaina, Bélgica,  y la Universidad de Santiago de Chile “que fue, es y será mi casa espiritual desde que ingresé a ella, hace 22 años, desarrollando con esmero mis actividades académicas, y los cargos directivos que me ha correspondido desempeñar”.

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