Reconocida con el Premio de Ensayo Ezequiel Martínez Estrada por su obra "Amazonía, el río tiene voces", la doctora en Letras por la Universidad de París, y especialista en literatura y cultura en América Latina y El Caribe, Ana Pizarro, contará con la edición de 10 mil ejemplares de éste, su nuevo trabajo en torno a la región.

Desde 1959 el Premio Casa de las Américas rescata y difunde lo más selecto del quehacer literario en habla hispana de nuestro continente. Y este 2011 -bajo la categoría de Premio de Ensayo Ezequiel Martínez Estrada, en recuerdo del destacado escritor argentino- recayó en la académica del Instituto de Estudios Avanzados de la Universidad de Santiago de Chile, Dra. Ana Pizarro.

La investigadora recibió el reconocimiento por su trabajo "Amazonía, el río tiene voces", en el que desarrolla una revisión del imaginario sociocultural y geográfico de esta zona de Sudamérica, a partir de los relatos de exploradores y conquistadores, así como de referencias literarias y cinematográficas. Texto que, como la propia académica destaca, entrega "una secuencia de las dimensiones de identidad que se ha dado a la Amazonía a través de los diferentes discursos que se conocen. Desde un discurso colonial, luego entra en juego un discurso de poder neocolonial y actualmente la pluralidad amazónica muestra una variedad de discursos en juego y en enfrentamiento".

Su premiación -junto a las categorías de narrativa, que galardonó al destacado escritor uruguayo Eduardo Galeano, y el de poesía, que recayó en manos de Kamau Brathwhaite- fue dada a conocer el pasado 27 de enero por el jurado que deliberó en Cuba. De acuerdo con Casa de las Américas, el texto -editado por la filial chilena del Fondo de Cultura Económica- responde a que su trabajo presenta una "acuciosa y reveladora investigación que nos ayuda a entender un universo geográfico fundamental y sus implicaciones culturales".

Por su parte, la doctora Pizarro se mostró "gratamente sorprendida" por el premio otorgado, añadiendo como conclusión a éste, la necesidad y urgencia de "poner a la Amazonía con toda su riqueza y también su horror en el tapete, porque conocerla es el primer paso para poder defenderla de los intereses geopolíticos, internacionales y, sobre todo, que grandes potencias como los Estados Unidos tienen sobre ella".

Junto a la investigadora y docente del Idea Usach, fueron premiados: en la categoría Novela, el mexicano Gabriel Santander Botello, por su obra "La venganza de las chachas"; en novela, "La bota sobre el toro muerto", del cubano Emerjo Medina; mientras que en Literatura Testimonial se galardonó al argentino Carlos Bishoff. Por unanimidad, el jurado decidió el Premio de Literatura Brasileña para Nelson de Oliveira por su obra "Poeira: demonios e maldições".

De este modo, uno de los más antiguos y reputados premios a las letras y humanidades de alto nivel intelectual en nuestro continente reconoce la labor desarrollada por una de las más destacadas investigadoras sobre la amazonia de nuestro país, reflejada en una obra de alto nivel académico y profundidad analítica.

• Ante una concurrencia que superó las 800 personas en el Aula Magna, la Universidad confirió el grado de Doctor Honoris Causa al Presidente de Ecuador, Rafael Correa, por favorecer los lazos entre su país y Chile, su férreo compromiso con el desarrollo de las instituciones universitarias, así como por sus méritos académicos y contribuciones a la integración sudamericana. El rector, Dr. Juan Manuel Zolezzi, junto con señalar que la FAE fue la impulsora de este alto reconocimiento académico, destacó los aportes del mandatario, precisando que ha impulsado “la más grande reforma educacional de la historia de su país, con el fin de mejorar la calidad de la educación básica, secundaria y superior; política pública que se ha convertido en un ejemplo para toda América Latina”. Tras recibir la medalla dorada, máxima distinción institucional, el Presidente Correa se manifestó “honrado” e invitó a la comunidad a “creer en el talento y el poder transformador de la educación, las ciencias y la tecnología”.

Este miércoles (14), nuestra Casa de Estudios Superiores, otorgó el grado de Doctor Honoris Causa al excelentísimo presidente de la República de Ecuador, Rafael Correa Delgado.

La máxima distinción académica, conferida por nuestro Plantel a personalidades destacadas  por su aporte al conocimiento y a la humanidad, fue concedida al mandatario ecuatoriano en una concurrida ceremonia realizada en el Aula Magna y presidida por el rector de nuestra Universidad, Dr. Juan Manuel Zolezzi.

La solemne actividad contó con la presencia de ilustres invitados de Ecuador y Chile, también asistieron delegaciones diplomáticas de distintos países, así como altas autoridades de nuestra Institución como la decana Dra. Silvia Ferrada, de la Facultad de Administración y Economía, instancia que impulsó la distinción al mandatario Correa.

Además, asistieron miembros de la comunidad universitaria e invitados externos como la viuda del cantautor Víctor Jara, Joan Turner, y su hija Amanda Jara Turner.

El rector Zolezzi destacó los logros y notables contribuciones sociales del presidente Correa, en particular, a la educación de su nación, méritos que lo hicieron merecedor del grado de Doctor Honoris Causa, y la “Medalla Universidad de Santiago de Chile” en su categoría Dorada.

Aportes en materia de Educación

La máxima autoridad de nuestro Plantel sostuvo que el presidente Rafael Correa, “ha impulsado la más grande reforma educacional de la historia de su país, con el fin de mejorar la calidad de la educación básica, secundaria y superior; política pública que se ha convertido en un ejemplo para toda América Latina”.

“Este hecho reviste un significado especial para nosotros –agregó el rector Zolezzi- cuando nos encontramos ante el clamor mayoritario de los chilenos que piden grandes reformas educacionales (…) Tenemos la certeza de que este es el momento de realizarlas, porque la educación es la mejor herramienta para vencer la desigualdad”.

El Dr. Juan Manuel Zolezzi indicó que, con la entrega de tan alta distinción al mandatario ecuatoriano, “le estamos manifestando nuestro mayor respeto y admiración por su ejemplo para las generaciones jóvenes del mundo, siempre seguidoras de causas nobles, justas y viables, que identifiquen al hombre con el hombre, mediante la comprensión humana y la justicia; que identifiquen al hombre con su origen, con la naturaleza; que los haga sentirse parte de una visión planetaria, un ciudadano universal”.

Tras las palabras del rector, el secretario general de nuestra Casa de Estudios, Gustavo Robles, hizo lectura de la resolución oficial mediante la cual se distinguió al presidente Correa, considerando su aporte al fortalecimiento de los lazos entre su país y la República de Chile, su férreo compromiso con el desarrollo de las instituciones universitarias, así como sus méritos académicos y contribuciones a la integración de la región sudamericana.

“Crean en el talento humano”

En su discurso, el presidente de la República del Ecuador, economista, reelecto por tercer período en el gobierno de su país, se manifestó “honrado” con recibir el grado de Doctor Honoris Causa por nuestra Universidad y manifestó su admiración por el pueblo chileno y personalidades históricas como Salvador Allende, Víctor Jara y Pablo Neruda.

Dando muestras de una gran elocuencia y conocimiento de la realidad de nuestros países de lo que  llamó “Patria  Grande” (A.L), el primer mandatario pasó revista a los principales logros de su gestión en materia de economía, salud, políticas laborales y, principalmente, educación, ámbito en el que destacó los avances en inclusión, desarrollados por su gobierno.

El nuevo Doctor Honoris Causa del Plantel -décimo cuarto desde el reglamento institucional establecido en el año 2000- fue interrumpido en su  alocución con calurosos aplausos en varias oportunidades; esto, dejó en evidencia la cercanía de  sus planteamientos  con la audiencia  que repletó el Aula  Magna. En materia de educación,  destacó, por ejemplo, la creación de cuatro universidades durante su mandato, el cierre de 14 universidades “deficientes” y la mayor tasa de participación del quintil más pobre en la educación superior que registra su país.

Del mismo modo, el presidente reiteró su apoyo a la idea de una educación como derecho humano, y llamó a la comunidad de la Universidad de Santiago de Chile a “creer en el talento humano”.

“Yo creo firmemente en el poder transformador de la educación, las ciencias y la tecnología, es más, en este poder deposito gran parte de mi esperanza en el futuro del planeta, en la sostenibilidad de nuestro modo de vida, en la posibilidad de ofrecer un buen vivir para toda la humanidad (…)”, enfatizó el mandatario.

“Fomentar el conocimiento permitirá un mayor avance científico y tecnológico, pero también y más importante, su aplicación para el bien común. En Ecuador hemos apostado por invertir en talento para alcanzar un desarrollo sostenido y soberano”, concluyó el distinguido presidente de la República del Ecuador, Rafael Correa, citando a Neruda: “Queda prohibido no luchar por lo que quieres, abandonarlo todo por miedo y no convertir en realidad tus sueños”.

Accede a la galería fotográfica en http://www.udesantiagoaldia.cl/content/presidente-de-ecuador-rafael-correa-doctor-honoris-causa-por-la-universidad

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• El Dr. Federico Tasca, de la Facultad de Química y Biología, recibió el reconocimiento ISE Travel Awards for Young Electrochemists, junto a otros jóvenes científicos del mundo que hacen significativos aportes al área. En la actualidad, el académico está abocado a estudios asociados a la producción de energía en celdas de biocombustible.

El investigador italiano Dr. Federico Tasca trabaja hace un año en la Facultad de Química y Biología, desarrollando proyectos que corren en dos vías paralelas. Por un lado, una línea de su quehacer investigativo se relaciona con la producción de energía en celdas de biocombustible, que busca reemplazar el uso del petróleo por energías alternativas, pero que aún no alcanza niveles de eficiencia idóneos para su masificación.

Mientras que la otra, denominada Bilirubin Oxidase from Myrothecium verrucaria Physical Adsorbed onto Graphite Electrodes y donde colaboran dos estudiantes de la Carrera de Licenciatura en Química de la Facultad, tiene relación con la reacción que cataliza una enzima en un hongo (que podría estar en otras fuentes o incluso bacterias), y que hasta ahora afecta a principalmente a la madera.

Los detalles de esta última investigación serán parte de la ponencia que presentará en la 65° reunión anual de la Sociedad Internacional de Electroquímica, que se realizará en septiembre en Lausanne (Suiza).

"Este premio es un reconocimiento al trabajo hecho durante mi postdoctorado en Stanford y, en este año en la Universidad de Santiago, siendo además uno de los máximos reconocimientos al que uno puede aspirar tras salir de la vida del postdoctorado y dentro de la transición a profesor”, señala el Dr. Tasca.

“El premio es muy importante para mí porque significa que lo que estoy haciendo tiene sentido desde el punto de vista teórico y para la Comunidad de Electroquímicos”, agrega, reconociendo que la distinción le da notoriedad a su labor con posibilidades de abrir nuevas redes y contactos para los investigadores del Plantel.

“Se abren muchas oportunidades – acota-, ya que la ISE premia además con el fin de promover la participación en conferencias, escribir artículos y ser un investigador activo en la vida pública de la ciencia, también como divulgador”.

Federico Tasca lleva cerca de un año en Chile. Su carrera profesional se forjó en Italia, donde obtuvo grado de Máster, para luego realizar un doctorado en Suecia, donde aprendió de bioelectroquímica y, finalmente, hacer un postdoctorado en la Universidad de Stanford (California, Estados Unidos). Luego, dedicó un año a la vida profesional fuera de la academia y trabajó como ingeniero químico viajando por el sudeste asiático y Suramérica.

Así, conoció Chile y estuvo tres veces en Santiago. En esas jornadas conoció al profesor José Zagal, quien lo contactó con nuestra Universidad, justo cuando la rutina de viajes le resultaba incómoda. Estaba pensando en establecerse cuando supo de la oportunidad para integrar la Facultad de QyB. Lleva un año trabajando y espera permanecer otros cuatro, al menos.

La Sociedad Internacional de Electroquímica (ISE) es considerada una de las asociaciones científicas internacionales más importantes en su disciplina, siendo fundada en 1949. Actualmente, cuenta con miembros provenientes de 70 países de todo el mundo.
 

• En ceremonia realizada este sábado en el Aula Magna, jóvenes de 14 colegios de alta vulnerabilidad social de la Región Metropolitana, recibieron sus respectivos diplomas, tras aprobar con éxito el Programa Propedéutico-Unesco “Nueva Esperanza, Mejor Futuro”, iniciativa de inclusión educativa que ofrece nuestra Casa de Estudios desde 2007, erigiéndose como pionera en este ámbito. Un total de 66 estudiantes fueron becados para su ingreso al Bachillerato de Ciencias y Humanidades. La vicerrectora Académica, Fernanda Kri puso de relieve el compromiso de la Institución frente a los desafíos de equidad, financiamiento y calidad, en tanto la egresada del programa, María Galaz, agradeció a nuestra Casa de Estudios la oportunidad entregada a los jóvenes.

Acompañados de familiares, amigos, profesores y autoridades comunales, 91 estudiantes de educación media recibieron el sábado (21) el diploma que los graduó del programa Propedéutico Unesco-Usach Nueva Esperanza, Mejor Futuro.

A la ceremonia asistió en representación del rector, la vicerrectora Académica Fernanda Kri; el director de la Cátedra Unesco, Francisco Javier Gil; la coordinadora del programa de la Oficina Regional de Educación de Unesco, Paz Portales; el alcalde de San  Francisco de Mostazal, Sergio Medel; el alcalde de la comuna de Graneros, Claudio Segovia; el director del programa Propedéutico de nuestra Institución, Máximo González; la directora ejecutiva del mismo programa, Lorna Figueroa; y la directora del Bachillerato en Ciencias y Humanidades, Marcela Orellana.

En su séptima versión, el programa Propedéutico convocó a 146 estudiantes destacados de colegios con altos índices de vulnerabilidad. Entre los objetivos se cuenta entregarles herramientas y contenidos para que puedan enfrentar de mejor forma el desafío de la educación superior. Y aunque algunos no lograron finalizar el programa, 91 estudiantes cumplieron con este objetivo.

Más por la inclusión

Los jóvenes se mostraron agradecidos y felices por la oportunidad. María Galaz Molina, del liceo Profesor Misael Lobos de la comuna de Graneros, se refirió al apoyo que en todo momento recibieron de las autoridades del Propedéutico y del aprendizaje integral con miras a facilitar su ingreso a la educación superior.

En esto coincidió, la estudiante Nayareth Bascuñán, del colegio Cardenal Oviedo, de Maipú, quien fue destacada por su rendimiento durante el programa. “Ha sido una experiencia inolvidable, no sólo académica, sino que me he desarrollado como persona”.

Una de las novedades de esta edición fue que el número de establecimientos en relación al año anterior aumentó en tres, gracias al trabajo que se hizo directamente con los municipios de San Francisco de Mostazal y Graneros. “Gracias a esta nueva gestión, hemos podido aumentar la experiencia propedéutica para colegios que tradicionalmente no dejan estudiantes en la educación superior”, sostuvo el director del programa, Máximo González.

Al respecto el alcalde de Mostazal, Sergio Medel indicó al diario U. de Santiago al Día que “ha sido un proyecto muy provechoso para nuestros jóvenes, para los que participaron y también una gran motivación  para los que vienen después. Es una medida de justicia”.

Por su parte, el alcalde de Graneros, Claudio Segovia, agradeció la oportunidad que la Universidad de Santiago brindó a nueve familias de su localidad, donde el 50 por ciento de las personas trabajan como temporeros y temporeras, y que ahora tienen nuevas esperanzas que les están cambiando la vida.

La vicerrectora Fernanda Kri sostuvo que gracias a la inclusión de buenos estudiantes en este tipo de programas, los resultados y el seguimiento a esos estudiantes en estos siete años del programa, han avalado la decisión de continuar en esta línea integradora. “Esta es una oportunidad que se merecen y se la han ganado”, sostuvo en referencia al compromiso de nuestra Institución con mejorar la equidad, el financiamiento y la calidad de la enseñanza.

La autoridad académica agregó que este tipo de políticas, sumadas a mecanismos como el Ranking de Notas, “van a ir cambiando al país, porque hoy los buenos alumnos de cualquier colegio de Chile van a tener una posibilidad real de entrar a la Universidad, y hace dos años, eso era impensable”.

La autoridad académica se refirió a su vez, a la renovación del proyecto, con la clara intención de llegar a etapas más tempranas de la educación media.

Becas y oportunidades

Durante la tarde del sábado, se conocieron los nombres de los estudiantes favorecidos por el ingreso vía Propedéutico, a la Universidad de Santiago para estudiar en el programa de Bachillerato en Ciencias y Humanidades sin requisito de postular vía PSU.

Fueron 52 estudiantes que obtuvieron la beca de arancel completo y 14, cuyo arancel, al menos en un año, será cubierto por su respectivo municipio, completando 66 vacantes. Sin embargo, para los demás estudiantes el camino no se terminó, porque las universidades Católica Silva Henríquez y Alberto Hurtado los invitaron a integrarse a sus planteles.

Francisco Javier Gil, director de la Cátedra Unesco, coincidió en que los buenos resultados de los estudiantes, sumado a mecanismos como el Ranking de Notas, han puesto en la palestra la necesidad de repensar los sistemas de acceso a la educación. Y  aunque se mostró complacido por los 7 años del programa y el crecimiento de la red de universidades al sistema de propedéuticos (16 entre Antofagasta y Punta Arenas), aún hay desafíos pendientes, como modificar la asignación de becas vinculadas a la PSU. “Sólo tenemos mil vacantes a nivel nacional y hay jóvenes que hacen todo el esfuerzo y estudian mucho, pero aunque quieren, no pueden. Entonces, aún falta un largo camino para decir que en Chile el que quiere, puede”.

Los colegios que participaron este año fueron: el Centro Educacional Dr. Armando Neghme, Liceo Polivalente Guillermo Feliú, el Complejo Educacional Pedro Prado, Centro Educacional Pudahuel, Liceo Polivalente A-19 de Talagante, Liceo Industrial Pedro Aguirre Cerda, Liceo Poeta Federico García Lorca, Colegio Cardenal Carlos Oviedo, Instituto Femenino Superior de Comercio Eliodoro Domínguez, Centro Educacional Técnico Profesional, Liceo Santiago Bueras, Liceo Profesional Misael Lobos Liceo Alberto Hurtado y el Liceo Elvira Sánchez.

Finalmente, el director del Propedéutico Unesco-Usach, Máximo González, reconoció que tiene la esperanza de que en el futuro “no sea necesario que existan propedéuticos para que los jóvenes talentosos  y con capacidades puedan ingresar a la Educación Superior”.

• Un total de 64 estudiantes destacados en educación básica, media y superior, recibieron este incentivo económico institucional en reconocimiento a su calidad académica. Asimismo, diez funcionarios del Plantel, que hoy cursan su educación terciaria, fueron distinguidos por la constancia y dedicación demostrada en sus estudios.

En una emotiva ceremonia realizada en el Planetario, la Unidad de Bienestar del Personal, entidad dependiente del Departamento de Recursos Humanos de nuestra Casa de Estudios, entregó, este jueves (29), la Beca de Incentivo Académico 2014 a las hijas, hijos y cargas familiares de los funcionarios de nuestro Plantel, asociados a la Unidad, que hayan demostrado alto rendimiento académico en educación básica, media y superior.

En total fueron 64 las y los estudiantes que recibieron el incentivo económico y un diploma, entregado en el acto presidido por el prorrector de la Universidad, Pedro Palominos Belmar, y que contó con la presencia de altas autoridades del Plantel.

En tanto, diez funcionarios que se encuentran realizando su educación superior, recibieron el mismo incentivo y reconocimiento por su destacado rendimiento académico.

La jefa de la Unidad de Bienestar de nuestra Casa de Estudios, Carolina Rebolledo, sostuvo que el objetivo del premio que se entrega cada año “es motivar a los funcionarios y sus hijos a seguir perfeccionándose, y reconocer el esfuerzo y la constancia que día a día realizan en sus lugares de estudio”.

“Nos complace poder mantener esta premiación que ya es tradicional y nos alegra que sea en una ceremonia en el Plantel, porque sabemos que, si bien el incentivo económico es importante, también lo es el reconocimiento público a estos destacados estudiantes”, afirmó Carolina Rebolledo.

Por su parte, el director de Administración y Finanzas de la Universidad, Mauricio Carrasco, agregó que, como Institución, “nos complace poder ir aumentando todos los años los beneficios que se le otorgan a nuestros funcionarios, no solo en este tipo de incentivos sino que también en préstamos y una completa estructura de apoyo que les ofrece, por ejemplo, un jardín infantil próximo a reinaugurarse”.

“Reconocemos en los hijos de funcionarios y en sus familias, el esfuerzo que hacen para educarse y crecer como personas. Nosotros entregaremos todo nuestro apoyo para que ese objetivo se cumpla, por lo que extendemos la invitación a los trabajadores no asociados a hacerse parte de nuestra Unidad de Bienestar, dependiente del Departamento de Recursos Humanos”, concluyó Mauricio Carrasco.

Los estudiantes destacados

Los alumnos de educación básica premiados en la ceremonia fueron Renata Araya, Úrsula Castillo, Nathaly Sepúlveda, Benjamín Barber, Martín Cortez, Carolina Espinoza, Iker Osorio, Camila Herrera, Franco Medina, Agustín Pino, Luna Leiva, Anastasia Grolleau, Ignacia Barros, Juan Cortez, Oriana Domínguez, Daniel Torres, Abigail Jara, Josefa Álvarez, Carla Núñez y Martina Ricciardi.

Los estudiantes de educación media que recibieron su distinción fueron Ariel Blumenfeld, Evelyn Baeza, Francisca Valenzuela, Doris Molina, Erick de la Cruz, Alejandro Sepúlveda, Jonathan Lillo, Carlos Cerda, Catalina Jiménez, Herbert Cerna, Carolina Diamantino, Mariana Díaz, Carlos Taiba, Verónica Ulloa, Camila Uribe, Valentina Martínez, Dinelly Barrenechea, Jesús Cornejo, Lucía Díaz y Felipe Miranda.

En tanto, los estudiantes de educación técnico profesional que recibieron premios fueron Bárbara Millanao y Valentina Fuentes.

Los estudiantes destacados en educación superior son: Natalia Herrera, Karin Denecken, Sofía Kahn, Jaime Bustos, Daniela Salinas, Antonia Olea, Juan Ignacio Guzmán, Catalina Huenuqueo, Javiera Navarrete, María Román, Paula Mondaca, Jorge Brower, Claudia Pasten, Ivonne Marchant, Javiera Villarroel, Daniel Quezada, Nicole Palma, María Medina, Sebastián Letelier, Rodrigo Araya, Javiera Herrera y Josefina Cerda.

Finalmente, recibieron su reconocimiento e incentivo académico 2014 los funcionarios del Plantel que realizan estudios superiores: Rodrigo Acuña, Valeria Vejar, Germina Peñaloza, Francia Gutiérrez, Gabriela Albornoz, Andrea Vera, Pía Acevedo, Lucía Vidal, Fabián Álvarez y Magaly Silva.
 

• Constanza Ipinza y Gabriela González , fueron las únicas latinoamericanas distinguidas por su innovador diseño de un Centro de Interpretación de la Naturaleza, en el concurso Innatur 3, promovido por la plataforma OpenGap, de España.

Decididas a interpretar la naturaleza desde lo urbano, las profesionales egresadas de la Escuela de Arquitectura de nuestra Universidad, Constanza Ipinza y Gabriela González, decidieron, a comienzos de este año, participar en el concurso Innatur 3,convocado por la plataforma de información y redes para profesionales de esa área, OpenGap (España).

El llamado de OpenGap fue a proponer diseños e ideas creativas para apreciar la naturaleza desde el punto de vista arquitectónico. Gabriela y Constanza, luego de reflexionar una propuesta, decidieron no intervenir el paisaje instalando una edificación, sino que potenciar el aspecto acústico y llevar los sonidos de la naturaleza hasta la ciudad,a través de un espacio ideado especialmente para que las personas puedan aislarse de los ruidos urbanos y disfrutar oyendo la naturaleza en tiempo real.

Sumado a esto, el diseño de las arquitectas quiso abrir la posibilidad a distintos espacios auditivos, que dieran cuenta de la diversidad de paisajes geográficos de nuestro país. Otra innovación fue la presentación: sólo acústica y sin acompañamiento visual, ya que, como explican, este último recurso ha sido ampliamente utilizado y aún así sólo permite plasmar un ángulo de 140° en un paisaje, mientras que el sonido, puede ser envolvente hasta en 360°.

“Se trata de poner micrófonos en distintos paisajes del territorio, captando sonidos reales, que por estar en comunicación directa, siempre vana ser diferentes. De manera que una persona en Santiago de Chile, pueda ingresar a un edificio en medio del ruido urbanoy encontrarse con el sonido de la naturaleza de otra latitud”, sostiene Constanza Ipinza.

La idea fue reconocida con una de las seis menciones honrosas de Innatur 3 (dos de Italia, dos de España, una de Rusia y la chilena) Mientras que los primeros lugares fueron para propuestas enviadas de Vietnam, Suecia y España. El reconocimiento de las arquitectas incluye la publicación del proyecto en una revista especializada.

Confianza y liderazgo

Ambas profesionales quedaron muy complacidas con la mención honrosa.Para ambas se trató de un reencuentro con la Arquitectura, ya que Gabriela había sido madre hace algunos meses, por lo que no estaba ejerciendo, y Constanza regresó a fines del año pasado de un postgrado en España.

“Fue bonito para mí –señala Constanza-, porque el sonido es un tema que estoy desarrollando desde que estaba en el pregrado, y en España hice un magister de ingeniería acústica”.

Su cercanía con ese tema se relaciona con sus estudios previos de composición musical y de flauta traversa en el Conservatorio. Por eso, cuando vio el llamado a concurso de OpenGap, no dudó en incentivar a su amiga y ex compañera para proponer un proyecto.

Gabriela, por su parte explicó que la distinción “fue como ganar el primer lugar”, ya que era la primera vez que participaba en un concurso de este tipo. “Sentí que valió la pena el esfuerzo de haber sido disciplinadas en las reuniones y de haber respetado cada uno de los argumentos e ideas. (La mención) nos lleva a retomar el camino de los instintos y las creaciones con mucha más confianza y liderazgo que antes. Fue bueno para valorarnos personal y profesionalmente”, agregó.

Urbanismo y acústica

Acerca de la importancia que el aspecto acústico tiene en el diseño arquitectónico, las dos son críticas, pero reconocen que hay avances.

“Santiago de a poco ha desarrollado políticas públicas orientadas a generar mapas de ruido y concientizar a las personas sobre este tipo de contaminación”, sostuvo Constanza, reconociendo que en la ciudad los habitantes nos hemos vuelto sordos al ruido. Además, “en países como el nuestro, donde hay otras problemáticas mucho más fuertes, el ruido se transforma en algo anecdótico. Sin embargo, la Ordenanza General de Urbanismo y Construcciones, establece algunas exigencias para aislar el ruido y eso es un avance”.

Gabriela cree que de alguna forma el urbanismo y la planificación han perdido fuerza ante la arremetida del mercado desde el punto de vista del crecimiento de las ciudades. Por eso “considero fundamental que los profesionales tomemos conciencia de este tema a la hora de proyectar, ya que los problemas que son inherentes a las ciudades, se basan principalmente en una calidad de vida deteriorada, debido a situaciones derivadas de este crecimiento desmedido, como la contaminación acústica”.

“Ahí está la lucha que hay que dar, hacer conciencia desde las personas hasta las políticas públicas relacionadas con nuestro entorno, que permitan la reparación, regulación y creación de ambientes más amables”, finaliza la arquitecta Gabriela González.
 

• Tan alta distinción académica le fue conferida al connotado científico de la Universidad de Manchester, por su relevante contribución a la enseñanza de la ciencia de los materiales y a la comprensión de los procesos de corrosión y protección de éstos, para aplicaciones en ámbitos como la aeronáutica.El rector Juan Manuel Zolezzi, hizo un detallado recorrido de la trayectoria profesional del Dr. Thompson, poniendo de relieve su calidad humana, al tiempo que remarcó que la presencia del científico en la Universidad “motiva a nuestros estudiantes y realza la imagen de la Facultad de Ingeniería y de nuestra Casa de Estudios”.

El destacado científico inglés, profesor de la Universidad de Manchester, Inglaterra, e investigador de la ciencia de los materiales, Dr. George Edwards Thompson, fue distinguido con el grado de Doctor Honoris Causa, máxima distinción que nuestra Casa de Estudios Superiores otorga a aquellas personalidades que han contribuido de manera relevante al desarrollo de la cultura y las ciencias a nivel mundial.

La distinción fue otorgada este miércoles (30) en nuestro Salón de Honor, en ceremonia presidida por el rector del Plantel, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, con la presencia de las más altas autoridades institucionales.

En su alocución, el rector Zolezzi, sostuvo que la presencia del Dr. Thompson en la Universidad, “realza la imagen de nuestra Facultad de Ingeniería –Unidad que solicitó la distinción- y de nuestra Casa de Estudios Superiores”.

“Para nosotros, como institución más que centenaria, donde el quehacer se concentra en la formación de las y los estudiantes, la visita del Dr. Thompson constituye un honor y significa recibir una bullente y poderosa brisa de vida e impulso a nuestra labor diaria”, señaló la autoridad del Plantel.

“Nuestra Casa de Estudios trabaja para que sus jóvenes abran sus mentes a todo lo que su curiosidad les demande, por tanto, recibir a tan digno exponente de lo que constituye ser un verdadero maestro, sin duda, sirve para motivar a nuestros jóvenes”, agregó el rector Zolezzi.

Tras la lectura oficial de la resolución que confiere el grado de Doctor Honoris Causa, a cargo del secretario general de nuestro Plantel, abogado Gustavo Robles, y luego de la entrega de la medalla y diploma que simbolizan la distinción, el profesor George Edwards Thompson se manifestó “honrado” ante el alto reconocimiento conferido por nuestra Casa de Estudios.

“Agradezco a esta Universidad por esta distinción e invito a sus estudiantes a comprometerse con el estudio de los materiales, ciencia de vital importancia para nuestra vida cotidiana y para el mundo del futuro”, manifestó George Edwards Thompson, nuevo Doctor Honoris Causa, registrado en el libro de oro de nuestra Casa de Estudios Superiores.

Contribución ampliamente reconocida

George Edwards Thompson es ingeniero metalúrgico de la Universidad de Nottingham, Inglaterra, y doctor y postdoctorado en mención Metalúrgica Física en la misma universidad.

Actualmente, es profesor titular del Centro de Corrosión y Protección de la Universidad de Manchester, Inglaterra, y destacado investigador en la disciplina de Ingeniería y Ciencias de la Corrosión.

La trayectoria del doctor Thompson se ha desarrollado en el campo de las investigaciones en ciencias de la ingeniería y en la formación de recursos humanos al más alto nivel. Además, ha contribuido con su experiencia en entidades públicas y privadas en Europa, América y Chile.

Su obra científica comprende más de 600 artículos en revistas ISI y numerosos capítulos de libros donde aborda problemáticas básicas y aplicadas en las áreas de corrosión, electroquímica y materiales.

Los méritos y contribuciones del Dr. Thompson, lo han hecho merecedor de importantes premios internacionales que han sido otorgados desde 1967 en más de 17 oportunidades por diferentes entidades, tales como la Asociación Europea de Corrosión, la Sociedad Internacional de Electroquímica, la Federación Británica de Hierro y Acero, el Instituto de Metales y la Sociedad de Industrias Químicas, entre otras.

Asimismo, el profesor Thompson ha aportado en forma relevante al entendimiento de los procesos de corrosión y protección de materiales para aplicaciones aeronáuticas, particularmente de las aleaciones de aluminio, desarrollando técnicas que han permitido establecer los primeros modelos en el crecimiento de películas anódicas en estos materiales, recibiendo en el 2000 el premio OBE, para la investigación al servicio de las industrias de defensa por tales contribuciones, distinción otorgada por la Reina Isabel.

Todos estos logros y contribuciones a las ciencias, fueron determinantes para otorgar el grado de Doctor Honoris Causa de la Universidad de Santiago de Chile a este científico e investigador, reconocido en nuestro país y en todo el mundo.

• Gracias a su buen rendimiento en matemática, los jóvenes Luis Alberto Inostroza, Alexis Rodríguez y Leonardo Carrasco, fueron distinguidos por la Facultad de Ingeniería y destacadas entidades como las embajadas de Suiza y Polonia, acreditadas en nuestro país, los observatorios Europeo Austral, Cerro Tololo y Las Campanas; así como la Academia Chilena de Ciencias, el Colegio de Ingenieros, la editorial Mc Graw Hill y Texas Instruments.

Por su destacado rendimiento académico en el área de matemática, tras completar el ciclo básico correspondiente a los primeros dos años y medio de sus carreras, ayer (24) los estudiantes Luis Alberto Inostroza de Ingeniería Civil Mecánica y Alexis Rodríguez de Ingeniería de Ejecución en Electricidad fueron distinguidos en la vigésima entrega de premios Leonhard Euler a la Excelencia Académica, organizada por el académico de la Facultad de Ciencia, Raúl Thoms.

Asimismo, por obtener las mejores calificaciones en matemática durante el primer año, fue laureado con la décimo séptima entrega del premio Sylvester Gardner Kaluznin, el estudiante Leonardo Carrasco, de Ingeniería Civil Industrial.

Los estudiantes fueron aplaudidos y premiados por su esfuerzo en el estudio frente a connotados invitados como el embajador de Sudáfrica, Hilton Fisher; el primer secretario de la Embajada de Suiza, Frank Schurch; representante de la embajada de China, Gia Chang Gang; y  la encargada de Asuntos Culturales de la Embajada de Polonia, Anna María Kowalczyk; y las autoridades de la Universidad lideradas por el prorrector Pedro Palominos; el decano de Ingeniería Ramón Blasco; el vicerrector de Apoyo al Estudiante, Manuel Arrieta; y el director de Pregrado, Máximo González, entre otros académicos.

Las familias de los jóvenes también estuvieron presentes en la ceremonia compartiendo el solemne momento en que sus hijos fueron distinguidos por obtener las mejores notas en matemática.

Invitados del ámbito científico también aplaudieron la iniciativa y se hicieron parte del reconocimiento, como el gerente general del Colegio de Ingenieros de Chile, Jaime Blanco; el representante en Chile del Observatorio Europeo Austral (ESO), Dr. Fernando Comeron; el representante de los observatorios Cerro Tololo y Las Campanas, Jaime Kruger; el Premio Nacional de Ciencias Exactas y representante de la Academia Chilena de Ciencias, Dr. Manuel del Pino; el representante de la editorial Mc Grwa Hill, César Moya; y el representante de Texas Instrument, Claudio Figueroa.

Matemática social

El decano Ramón Blasco felicitó a los estudiantes por sus logros, pero al mismo tiempo advirtió que “en el futuro esperamos de ellos un desempeño importante y un compromiso con la ciencia”. El decano les recordó que lo importante es la aplicación del conocimiento en beneficio de la sociedad y también agradeció la gestión y el impulso que el profesor Thoms ha dado durante veinte versiones a esta premiación.

El primer secretario de la embajada de Suiza en Chile, Frank Schurch, dedicó cálidas palabras a los galardonados y destacó la importancia del estudio de las matemáticas en la comprensión del mundo y luego, su aplicación en el futuro de los países y las sociedades.

El profesor Thoms señaló que “la gente mira la matemática como algo extraño, por eso, este evento nació con la idea de acercarla a los diplomáticos, a la gente común y a los estudiantes que también le temen”. Luego, dio una didáctica charla para contextualizar el legado de Leonhard Euler, pasando por los fundadores de los estudios algebraicos hasta las complejas ecuaciones desarrolladas por el matemático suizo del siglo XVIII.

Tras la entrega de distinciones, el Premio Nacional de Ciencias Exactas 2013, Dr. Manuel del Pino alabó la iniciativa y la calificó como ejemplo a seguir. Más tarde, dedicó una conferencia sobre Ecuaciones en Derivadas Parciales y la Compleja Armonía Que Nos Rodea, donde explicó la belleza algebraica de esas fórmulas matemáticas.

Orgullo y esfuerzo

“Es un gran honor logrado con mucho esfuerzo y también, un incentivo para seguir adelante con las mismas ganas”, afirmó Alexis Rodríguez, agradeciendo a su vez la gestión e inspiración del profesor Thoms. Mientras que Luis Alberto Inostroza se mostró agradecido: “Es muy bueno que en la Universidad se fomenten actividades de este tipo, ya que ayudan a mantenerse en la misma línea, a mantener el esfuerzo”.

Por su parte, Leonardo Carrasco de Ingeniería Civil Industrial confesó estar orgulloso “por el tiempo dedicado. Esto es en base a sacrificio. Me acompañaron mis padres y compañeros; ellos siempre me han apoyado. Este premio es un empuje para seguir con más ganas adelante, por el ansiado título profesional”.
 

• Un reconocimiento a su pasión por comunicar y empoderar a las personas con discapacidades, recibió la Magíster Andrea Medina, mediante una beca para participar en el XV Simposio Internacional para el Periodismo en Línea y en el Coloquio Iberoamericano sobre Periodismo Digital, en Estados Unidos. Su mérito fue el desarrollo del sitio IntegradosChile.

“Las oportunidades están, y si nosotros las hacemos valer, y nos respetamos, y nos paramos ante el mundo como el resto de las personas, podría haber una diferencia”, afirma la periodista egresada del Plantel y magíster en Comunicación Social, Andrea Medina.

La joven profesional obtuvo una beca otorgada por la empresa Google junto con el Centro Knight para el Periodismo en las Américas, de la Universidad de Texas, para participar en el XV Simposio Internacional para el Periodismo en Línea (ISOJ) y en el Coloquio Iberoamericano sobre Periodismo Digital, el 4 y 6 de abril.

Ayer (01) la periodista viajó a Estados Unidos, para asistir al encuentro junto a otros nueve ganadores de Colombia, México, Costa Rica, Argentina y Perú; y donde destaca como la única web master chilena, para el sitio IntegradosChile.

La joven obtuvo la beca a través de un curso abierto y masivo en línea (Mooc) desarrollado por Google en conjunto con el Centro Knight de la Universidad de Texas y cuyo objetivo fue el desarrollo de proyectos periodísticos sustentables en la web. La implementación de los conocimientos y las habilidades que aprendió en el curso de capacitación, la hicieron merecedora de la beca para asistir al simposio que profundizará en esa área.

“Estoy contenta por este reconocimiento al trabajo que llevo haciendo hace dos años. Para mí es importante que se reconozca el objetivo principal del sitio IntegradosChile.cl,  que es poder informar a personas con discapacidad y empoderarlas de sus derechos, y de sus oportunidades en la sociedad”, sostiene la profesional.

El sitio nació como proyecto mientras cursaba su magíster y, desde entonces, ha invertido tiempo y dedicación, que debe compatibilizar con su trabajo formal como periodista y Community manager del Senadis.

Para nutrir contenidos y generar una comunidad que fuese su público objetivo, Andrea ha complementado la difusión de su sitio con las herramientas de las redes sociales. “La idea era visibilizar la marca y el logo a través de la comunidad de personas con discapacidad, que si bien es una comunidad pequeña, en Chile somos un poco más de dos millones de personas a quienes está destinado el sitio al igual que sus familias y cercanos”, acota.

Huesos de cristal

“El foco es  llegar a las personas con discapacidad. Ése siempre ha ido el objetivo, empoderarlas y decirles que tenemos estos derechos, estos deberes y estas oportunidades en la sociedad. Y se puede conseguir, no tenemos que andar pidiendo limosnas, ni llorando, las oportunidades están y si nosotros las hacemos valer, nos respetamos y nos paramos ante el mundo como el resto de las personas, en realidad podría haber una diferencia”, indica.

Andrea nació con osteogénesis imperfecta, que produce una malformación en la estructura del colágeno de sus huesos, haciéndolos muy frágiles.  “Nací con este síndrome y me ha generado diferentes fracturas, pero aún así no he tenido problemas en desarrollarme y he vivido como cualquier persona que se levanta en la mañana, toma desayuno y va al trabajo”, explica.

Por eso, el sitio de IntegradosChile, desarrollado en primera persona, ocupa gran porcentaje de su tiempo libre.  “Es un proyecto personal que no percibe recursos de ningún tipo. Yo le pongo el empuje todos los días – agrega, contenta de cosechar frutos,- tenemos que ser capaces de salir adelante con los recursos que tengamos. Porque siempre hay oportunidades y está en nosotros buscarlas, no pedirlas, sino que salir a buscarlas y poder desarrollarnos”.

Con ese espíritu, Andrea va conquistando camino con paso seguro. Algo que se fortaleció con la formación que recibió en nuestra Casa de Estudios.

“Mi paso por la Universidad fue muy importante, porque me entregó todas las herramientas de la carrera, me enseñó a tener siempre una visión crítica del mundo, que es el sello característico de la Escuela de Periodismo y la enseñanza de nunca dejarse vencer, a pesar de que no existan los recursos necesarios para sacar adelantes los proyectos”, señala Andrea.

Motivada por su viaje, se planteó desafíos para la ocasión: Conocer la experiencia de otros comunicadores que también trabajan en sitios web pequeños, sobre temas puntuales, con públicos segmentados; ver qué es lo que puedo aprender y qué es lo que les puedo entregar; y crear vínculos y contactos para elaborar redes de trabajo entre quienes se dedican al tema de la discapacidad.  Y luego, poder compartir estas novedades a través de http://integradoschile.cl/
 

• Andrés López y Daniel Meneses desarrollaron un proyecto de calefón eléctrico con el que obtuvieron el tercer lugar en el concurso “Prende tu idea. Emprende con Sentido” del Banco BBVA, Fosis, Fundación Vertical y Socialab. Este logro fue reconocido en el Palacio de La Moneda por el ministro de Desarrollo Social, Bruno Baranda.

Con un proyecto de calefón eléctrico que beneficiaría a familias de escasos recursos, los dos estudiantes del Departamento de Ingeniería Eléctrica de nuestra Casa de Estudios, Andrés López y Daniel Meneses, junto a dos alumnos de Inacap, obtuvieron el tercer lugar en el concurso “Prende tu idea. Emprende con Sentido” organizado por el Banco BBVA junto a Fosis, Fundación Vertical y Socialab.

Tras este logro, los jóvenes innovadores fueron recibidos por el ministro de Desarrollo Social, Bruno Baranda, el jueves 23 de enero en el Palacio de La Moneda, donde los felicitó por su iniciativa y “visión solidaria de futuro”.

El concurso en el que participaron Andrés López y Daniel Meneses tuvo como objetivo identificar proyectos innovadores, que significaran un real aporte a la sociedad y que hayan sido desarrollados por jóvenes a partir del trabajo en equipo. Los seleccionados tuvieron la oportunidad de asistir a talleres con profesionales de la Fundación Vertical y recibieron el apoyo de ejecutivos del Banco BBVA, con la finalidad de trabajar y concretar sus iniciativas de emprendimiento.

El ministro de Desarrollo Social, al recibir a los jóvenes ganadores en La Moneda, los felicitó por sus ideas creativas y los instó a seguir trabajando en beneficio de las familias de escasos recursos y del país en general.

"Estos jóvenes son un verdadero aporte a la sociedad -sostuvo Bruno Baranda-. Para nuestro Ministerio es fundamental apoyar iniciativas como este concurso ya que nos parece que el desarrollo del país no es responsabilidad exclusiva de las empresas, ni de un gobierno únicamente, sino que de un conjunto de instituciones que, sumadas, producen un impacto tan positivo como éste en el que son protagonistas estos destacados emprendedores”.

El estudiante de quinto año de Ingeniería Eléctrica y uno de los jóvenes galardonados, Andrés López, dijo sentirse orgulloso por el reconocimiento y manifestó que “como futuros profesionales podemos hacer mucho por ayudar a las personas de escasos recursos”.

Andrés López explicó que el proyecto del calefón eléctrico surgió en el ramo Técnicas del Emprendimiento, con la profesora Nieves Hernández. “Junto a mi compañero Daniel Meneses nos contactamos con dos jóvenes del Inacap, Omar Fernández y Camilo Ortiz, con quienes desarrollamos el calentador Electr-o-dos cuya idea básica era calentar agua a través de la energía eléctrica, lo que sigifica un ahorro de 90% en los costos a fin de mes, comparado con lo que cuesta el gas”, señaló.

“Nuestro grupo estuvo y está convencido de que estudiar ingeniería eléctrica es para trabajar posteriormente por y para las personas. Muchas veces uno se encuentra agobiado por las tareas y se olvida de contribuir al entorno, pero con este tipo de oportunidades se renueva la vocación y los deseos de aportar a la sociedad, porque uno no está en esto sólo por obtener dinero, sino por ayudar a los demás”, manifestó el joven estudiante.

Por su parte, la ejecutiva de BBVA, Claudia Urrejola, quien asesoró a los estudiantes con su emprendimiento, se sumó a las felicitaciones y consideró que los jóvenes de la Universidad de Santiago de Chile, “demuestran plenamente el espíritu que buscábamos en este concurso”.

“En este proceso pude conocer de cerca a los estudiantes emprendedores y me di cuenta que realmente tienen deseos de contribuir a la sociedad. Eso es algo que debe ser incentivado porque sólo así podremos conseguir desarrollar un país con mucho más cariño, dignidad y respeto”, concluyó la ejecutiva que acompañó a los dos estudiantes de nuestra Casa de Estudios, en su destacado proyecto de emprendimiento.