Con una amplia gama de temas abordados, en dependencias del Departamento de Matemática y Ciencia de la Computación de la Facultad de Ciencia, se llevaron a cabo las Segundas Jornadas de Ingeniería Estadística, en un valioso esfuerzo por fomentar el intercambio de experiencias entre el mundo profesional y los estudiantes de la carrera.
El pasado martes (7) se firmó un convenio marco entre la Universidad de Santiago de Chile y la Dirección de Arquitectura del Ministerio de Obras Públicas (MOP), el cual busca establecer instancias de colaboración y comunicación entre ambos organismos, así como espacios de coordinación entre las instituciones en aquellas áreas que consideren pertinentes.
Antes de que se cumpliera un siglo de la llegada de los españoles, cuando América todavía era un campo de batallas diversas, en el continente ya se escuchaba y circulaba la música que estaba en boga en Europa. En la región de Huehuetenango, en la actual Guatemala, el siglo XVI aún no terminaba y los indígenas copiaban la música que enseñaban los misioneros dominicos, en unos manuscritos que permanecieron guardados y recién se descubrieron 400 años más tarde. Hoy son conocidos como los Códices de Huehuetenango, los más antiguos hallados en toda América.
El pasado 24, 25 y 26 de octubre en el campus de la Universidad de Santiago de Chile se realizó la primera versión de Futuro Usach, iniciativa que tuvo como objetivo principal desarrollar y mantener una visión prospectiva, la que a su vez promueva la discusión y genere ideas sobre cómo preparar los desafíos, actuales y futuro, que tiene Chile.
Con el objetivo de fomentar el intercambio de conocimientos, experiencias y mejores prácticas y así contribuir a mejorar los estándares en la formación profesional, la Escuela de Enfermería de nuestro Plantel realizó su Primera Jornada de Experiencias en Enfermería, encuentro que convocó a educadoras y educadores provenientes de universidades de todo el país e incluso de Uruguay.
Luego de 4 años de arduo trabajo de investigación documental y desarrollo de herramientas pedagógicas para el aprendizaje, el Archivo Patrimonial de la Universidad de Santiago de Chile, presentó el libro “Producción fílmica universitaria: una fractura en 16 y 35 milímetros. Cuaderno pedagógico para docentes de enseñanza media con documentales realizados por Cine y Televisión UTE entre 1972 y 1975”.
El pasado lunes 16 de octubre, en el auditorio de Ingeniería Industrial de nuestra Casa de Estudios, se llevó a cabo el seminario “Microbancos de Alimentos, un aporte al Desarrollo Sostenible”, actividad conjunta organizada por la Corporación Observatorio del Mercado Alimentario (Codema), Elige Vivir Sano y el Departamento de Gestión Agraria (DGA) de la Facultad Tecnológica Usach.
Por medio del taller "La ruta de la #innovación" académicas y académicos de la Facultad de Ingeniería (FING) se reunieron en el Centro de Innovación (CI) para conocer los diversos sistemas de apoyo que existen en innovación y emprendimiento al interior de la Usach y fuera de ella.
La actividad se desarrolló en el marco del ciclo de talleres de fortalecimiento a la docencia, cuyo objetivo es promover tanto conocimientos que son disciplinares, como también elementos de docencia dirigido a las académicas y los académicos del Plantel.
En el marco del programa Asignaturas Vinculadas de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio, el Laboratorio de Exploración de Materiales Arquitectónicos Ambientales (LEMAA), dio inicio a “Plastianeke: transforma tu residuo plástico”, proyecto que se enlaza con la campaña “Transforma tu Tapa” desarrollada por las Vicerrectorías de Apoyo Estudiantil, VIME, LEMAA, el área de Sostenibilidad, la Vocalía de Medio Ambiente y sustentabilidad de la Universidad de Santiago de Chile.
Como un importante punto de encuentro se perfiló en dependencias del Cepec de la Usach, el Segundo Workshop Chile-Japón de Física Matemática y Ecuaciones Derivadas Parciales, que reunió con éxito a la comunidad académica de ambos continentes, provenientes de prestigiosas instituciones académicas para abordar un enriquecedor intercambio de experiencias en este campo del saber.