• La transnacional “Bumeran” aplica por primera vez en Chile un sistema de rondas de entrevistas laborales, para poner en contacto directo a estudiantes y egresados con el mundo de la empresa. El método consiste en que sólo en siete minutos los seleccionados tienen oportunidad de entrevistarse con reclutadores de distintos ámbitos del sector productivo, obligando al postulante a demostrar sus competencias y evidenciar su base valórica. El vicerrector de Apoyo al Estudiante, Manuel Arrieta, valoró la iniciativa, puesto que aporta a la Institución interesantes datos de la retroalimentación surgida entre los reclutadores y nuestros estudiantes.

La empresa Bumeran, dedicada a la gestión de profesionales para vacantes laborales, organizó ayer (20), la primera experiencia en Chile del Bumeran Academic Tour (BAT), un encuentro que vincula directamente a las empresas con estudiantes de últimos años y egresados.

En rondas de sólo siete minutos, los jóvenes tuvieron oportunidad de entrevistarse con los reclutadores de las empresas que llegaron hasta el auditorio del Citecamp.

Se trató mayormente de jóvenes próximos a egresar y titulados de carreras de las facultades de Ingeniería y de Administración y Economía, de acuerdo a los perfiles solicitados por los clientes a los organizadores.

“Es una buena alianza para nuestros estudiantes”, sostuvo el Vicerrector de Apoyo al Estudiante, Manuel Arrieta, quien dio la bienvenida a los realizadores del evento y las compañías involucradas. “En la medida que vayamos abriendo el abanico a distintas posibilidad de trabajo y de contacto con empresas, tanto mejor”, agregó.

El vicerrector Arrieta señaló, también, que una vez concluida la experiencia, la Universidad recibirá de parte de Bumeran, un informe con la opinión de los entrevistadores acerca de las fortalezas y debilidades de los jóvenes que participaron, lo que permitirá analizar “hacia donde tenemos que enfocar la formación de profesionales, no en la parte técnica, sino lo que llamamos competencias integrales o genéricas”.

Enfrentando el mundo laboral

La de ayer fue la primera BAT en Chile. En los próximos meses, otros planteles también serán escenario de la iniciativa que se inauguró ayer en nuestra Universidad, y que cuenta con más experiencias en países como México y Argentina.

“Para nosotros, la Universidad de Santiago de  Chile es tremendamente importante y muy demandada por nuestras empresas y clientes, por lo tanto fue significativo poder dar inicio a este proyecto 2014 en esta la Universidad”, indicó Juan Francisco Diemer, Country Manager de Bumeran.
“Con esto buscamos juntar a estudiantes y futuros profesionales destacados, con las mejores empresas país, para que puedan tener sus primeros encuentros  en el difícil proceso de selección del mundo laboral”, acotó.

Los jóvenes que participaron en las entrevistas laborales debieron pasar una ronda de conversaciones con los reclutadores de las empresas convocadas: Sonda Quintec, Michael Page, Teck, Sacyr, Huenei, Ameco y Groupon.

Siete minutos

Pero la dificultad que debieron sortear los postulantes, además de los nervios, fue responder y dar la mejor impresión de sí mismos en rondas de tan sólo siete minutos, plazo que era avisado por una potente bocina, poniendo fin a las entrevistas, como una suerte de speed dating de trabajo.
“Nunca había pasado por tantas entrevistas en tan poco tiempo – afirmó Héctor Christoforou, estudiante memorista de Ingeniería en Ejecución Mecánica-, pero estoy seguro que me va a ir muy bien”.

Felipe Varela, titulado de Administración Pública (FAE) también se sorprendió: “Nunca había estado en este tipo de entrevistas y creo que han valorado bastante las actividades extraprogramáticas que desarrollé en paralelo a lo académico”, puntualizó.

Para Jonathan Vásquez, memorista de Ingeniería Civil Industrial, la experiencia fue entretenida y dinámica, pues “te mantiene alerta para condensar quien soy, mis metas y qué me gusta hacer”. Pablo Araya, estudiante de último año de Ingeniería Civil en Minas también reconoció lo innovador de la propuesta, pero acotó  que el diálogo fue más fluido con las empresas de su área.

A Héctor Núñez, a punto de titularse como Ingeniero Civil Industrial, le resultó complicado el poco tiempo, pero su conversación con la persona de Ameco fue satisfactoria, porque “ofrecía como una enseñanza: partir de abajo y que tus expectativas se vayan cumpliendo en el proceso, eso me llamó la atención”.

Felipe Fuentes, memorista de Ingeniería Civil en Informática, también tuvo que reaccionar con poco tiempo estando “muy atento a lo que decían y lo que uno respondía. Había que ser preciso”. Mientras que para el ingeniero comercial Carlos Hernández, los nervios del comienzo fueron desapareciendo y “a medida que se desarrolló la  entrevista, se fue convirtiendo en una experiencia grata”.

Proyección

Para los reclutadores, como Ignacio Herreros, head en recursos humanos de Page Personnel, también fue una instancia enriquecedora, porque “vamos conociendo distintos perfiles que, quizás, no vamos a tener otra oportunidad de ver. Hay dos personas que han gustado mucho y se nota que tienen ganas de crecer y aprender en el mercado”.

Mientras que para Héctor Cornejo, subgerente de personas de Ameco Chile S. A., el encuentro “fue muy sui generis, y  en siete minutos es muy poco lo que se puede percibir, pero por lo menos se ve un control de valores, de presentación y dicción”.

Cornejo agregó que el perfil del ingeniero civil de nuestra Universidad permite el  desempeño laboral en varias áreas y “creo que podemos sacar buen provecho de la gente de acá, en el sentido de poder proyectarlos y que lleguen a ser gerentes de operaciones a lo largo de una carrera”, concluyó.
 

[[{"type":"media","view_mode":"default","fid":"3240","attributes":{"alt":"","class":"media-image","typeof":"foaf:Image"}}]]

• El ingeniero comercial Javier Figueroa es fundador del Comité para la Democratización de la Informática (CDI), entidad que tiene como objetivo promover la inclusión social a través del uso de las nuevas tecnologías.

Javier Figueroa quería volver a Chile. Toda su adolescencia y niñez estuvo radicada en el extranjero, producto del trabajo de su padre en la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO). Recorrió y se asentó en países como Italia, Ecuador, Brasil y Argentina, pero siempre estuvo presente ese deseo de regresar al país donde nació. El término de su etapa escolar fue una excusa perfecta para iniciar el retorno.

En 1992 ingresó a estudiar Ingeniería Comercial en nuestra Casa de Estudios, periodo en que, además, desarrolló diversas actividades de extensión y deporte. Formó parte de la selección de fútbol, participó activamente en talleres folclóricos y fue miembro entusiasta de la Asociación Internacional de Estudiantes de Ciencias Económicas y Comerciales (Aiesec).

Su creciente interés por participar en iniciativas sociales, lo convirtió en uno de los responsables de la realización de prácticas profesionales en la Isla de Pascua.  En diciembre de 1996, ocho estudiantes del Plantel viajaron a esa isla.

Al volver de esa experiencia, el rector de la época, Eduardo Morales, le solicitó liderar la creación de la Fundación de Egresados y Amigos de la Universidad (Fudea), iniciativa que se convierte en su proyecto de titulación.

Desde entonces, el joven ingeniero comercial comenzó una búsqueda personal, que lo llevó a viajar a Bélgica, donde paralelamente a sus actividades profesionales, realizó un proceso de meditación en los bosques de ese país, a lo que se sumó el curso El Arte de Vivir, impulsado por la ONG del mismo nombre, dedicada al manejo del estrés.

En una oportunidad, mientras meditaba en los bosques, a Figueroa le llamó la atención un pequeño árbol, cuyo tronco, ramas y raíces crecían de forma uniforme y su reflexión fue que él debía crecer del mismo modo.

El joven ingeniero decidió regresar a Chile y fundar su propia empresa, una que se destacara por su sello social. En 1999 se asocia con algunos amigos y forma el Comité para la Democratización de la Informática (CDI) en su versión chilena. En 2007 Figueroa consolida su participación en CDI y su objetivo es hacer sustentable esta instancia sin fines de lucro.

Campañas y nuevos desafíos

Recientemente CDI lanzó la campaña “Gracias por hacer click: Desarrollo tecnológico y equidad”, que -según explica el profesional- tiene como objetivo que las empresas aprovechen su franquicia tributaria para capacitar a sus propios trabajadores o personas fuera de la empresa “a través del precontrato de capacitación”.

En tanto, dentro de su trabajo en  la ONG el Arte de Vivir, Figueroa lidera un proyecto en La Legua y en Bajos de Mena, tendiente a mejorar la calidad de vida de la comunidad, controlando los estados de estrés.

El profesional formuló un llamado a los egresados y estudiantes de la Universidad a crecer de modo integral. “Así como quiero especializarme en Recursos Humanos o estudiar un Magíster, también puedo preguntarme qué estoy haciendo por mi bienestar, por mi salud y por mejorar mis relaciones con quienes me rodean”, remarcó.
 

• En el encuentro deportivo, que se inaugura este viernes (7), participan más de 3 mil 500 competidores de 14 países. La organización de este evento tiene como líder a la ingeniera de ejecución industrial Marcela González, titulada por nuestra Universidad y rostro de la reciente campaña Usach País.

Este viernes 7 de marzo se dará inicio a los X Juegos Suramericanos 2014. Entre sus principales impulsores se encuentra Marcela González, directora ejecutiva de Santiago 2014 y titulada de Ingeniería en Ejecución Industrial por la U. de Santiago de Chile.

La llegada de Marcela González a la dirección del evento deportivo no es casual. Durante 20 años la profesional ha desarrollado una extensa y fructífera trayectoria ligada a la gestión deportiva, además de la evaluación de proyectos con énfasis social.

Paso por la Universidad

Han pasado casi diez años desde que esta destacada ingeniera industrial egresó de la U. de Santiago de Chile y el sello de su “alma mater” permanece indeleble en cada una de las labores profesionales que ha desarrollado.

Su camino hacia la Universidad se inició en las aulas y pasillos del Liceo 1, donde una profesora la entusiasmó con los conocimientos ligados a la Química. Tras dos años y medio de estudiar la carrera de Ingeniería Química, decidió cambiar de rumbo y optó por Ingeniería en Ejecución Industrial en esta misma Casa de Estudios.

Para Marcela González uno de los aspectos más valiosos de su formación en el Plantel ha sido el sello social presente en el proceso formativo. A su juicio, esto fue fundamental en su inserción en el ámbito público. Es una impronta “más social, de más trabajo con la gente; eso se agradece mucho”.

Etapa profesional

Antes de ingresar a la gestión deportiva, Marcela González trabajó en el municipio de Quilicura en Evaluación de Proyectos, área que la apasionó desde su etapa universitaria. Después, con toda esta experiencia adquirida, la invitaron a incorporarse al Ministerio de Planificación y Cooperación.

Sin embargo, la conformación de la Comisión Estadios impulsada por la Presidenta Michelle Bachelet, mientras Marcela González era jefa de Inversiones, la llevó a adentrarse más a fondo en las políticas deportivas.

Fue en ese tiempo cuando el subsecretario de Deportes, Jaime Pizarro, le pidió apoyo para dicha Cartera. A todas estas labores, incluida la coordinación del Rally Dakar, se suma más tarde la evaluación de los Juegos Odesur en términos sociales.

Tras el cambio de gobierno, la ingeniera industrial regresó a Mideplan, donde Gabriel Ruiz-Tagle, en ese entonces subsecretario de Deportes, la invita a liderar la Corporación Santiago 2014, organización a cargo de los Juegos Odesur.

Juegos Suramericanos: evento país

Sobre los desafíos de las políticas deportivas, Marcela González señala que como organización de los Odesur “hemos tratado de difundirlos como un evento país, que nos pertenece a todos. Y así veo el deporte. Es una actividad a la que deberíamos tener acceso todos los chilenos”.

Finalmente, como mensaje a los futuros profesionales del Plantel, afirma que “ser egresado y titulado por la U. de Santiago ya es un prestigio, que se nota cuando uno está en el mercado laboral".

En la misma línea, formula un llamado a las nuevas generaciones a disfrutar las cátedras y a los profesores, valorando ese aprendizaje, “siempre piensen que va a ser útil el día de mañana cuando se conviertan en profesionales”.

• Los nuevos profesionales egresan de la Escuela de Medicina con un marcado compromiso social y aportarán al sistema público de salud con el sello institucional.

Un total de 70 nuevos médicos que egresan de la Escuela de Medicina de nuestra Institución recibieron sus títulos profesionales, durante una ceremonia realizada recientemente en el Aula Magna del Plantel.

En la oportunidad,  el decano de la Facultad de Ciencias Médicas, Dr. Humberto Guajardo, invitó a los egresados a irradiar el espíritu de la Universidad en sus lugares de trabajo y asumir la gran responsabilidad que significa ejercer la profesión.

En la misma línea, el director de la Escuela de Medicina, Dr. Pedro Aguilar, destacó  el rol de los médicos formados en esta Casa de Estudios. “Sepan ustedes que todos esperamos verlos luchar contra el dolor, contra el miedo, contra la pena, contra la asfixia, contra la amenaza certera de la muerte cuando algún hermano aún tiene mucho que hacer en esta tierra. Y también queremos verlos en la batalla por la salud pública, por mantener sana y activa a la comunidad, a sus ciudadanos, a los hijos de esta hermosa tierra.Pero también quisiéramos saber de ustedes como ciudadanos libres, justos, demócratas, solidarios, comprometidos con este país y su gente. Con los más humildes, también con los poderosos. Con los modestos y con los acomodados. Con cualquier ser humano que necesite de vuestra ayuda y protección”.

Posteriormente, los 70 egresados realizaron el solemne juramento hipocrático y se entregaron distinciones a docentes y estudiantes.

El reconocimiento a la Excelencia Académica recayó en la Dra. Natalia Burgos  y el premio al Espíritu Usach, fue para el Dr. Alonso Bolbarán. Esta distinción fue entregada por la directora de la Fundación de Amigos y Egresados de la Universidad, Dezanka Simunovic.

La ceremonia presidida por el decano de la Facultad de Ciencias Médicas, Dr. Humberto Guajardo, contó con la presencia  de un representante del Colegio Médico, Dr. Oscar Román; el subdirector de Calidad y Sistemas, Dr. Pedro Yáñez; la subdirectora de Investigación, Dra. Lorena Sulz; el subdirector de Extensión, Dr. Rodrigo Vega, entre otras autoridades.

• A la ceremonia de titulación de la Carrera de Publicidad de nuestro Plantel, asistieron más de 300 personas, entre ellas, autoridades, egresados, académicos, estudiantes y familiares de los nuevos profesionales de la comunicación publicitaria.

Un total de 47 nuevos publicistas recibieron sus títulos que los acreditan como tales, otorgados por nuestra Casa de Estudios, durante una ceremonia realizada recientemente en el Aula Magna del Plantel.

La actividad fue presidida por el director de la Carrera de Publicidad, Armando Muñoz, y contó con la presencia del director de Pregrado,  Máximo González, la vicedecana de Docencia de la Facultad Tecnológica, Marcela Zamorano, académicos, docentes, funcionarios y estudiantes de esa Unidad Mayor, además de familiares y amigos de los titulados.

En su alocución, el director de la Carrera de Publicidad, Armando Muñoz afirmó: “ustedes ingresaron voluntariamente y por vías transparentes sobre la base de sus propios méritos, han estudiado y se han titulado en la Carrera de Publicidad, y no deben olvidar jamás la impronta o sello social que ha inspirado su formación”.

En otro momento de su intervención, el director Muñoz hizo referencia al sello de dicho programa impartido por nuestra Casa de Estudios, “tenemos más de sesenta años en la tarea de formar publicistas y nuestros alumnos no son concebidos como clientes, son personas en etapas de formación y nuestra razón  de ser es formarlos como seres íntegros y como un aporte para el progreso del país”.

Finalmente, como es tradicional, se entregaron reconocimientos a los estudiantes destacados por su desempeño. En esta oportunidad, los premios de excelencia académica recayeron en el estudiante Rodrigo Soto Díaz y la estudiante Josefina Martin Orellana.

Los 47 nuevos profesionales recibieron el título que los acredita como Publicistas en la mención de Gestión de Negocios o en la mención Creativa, además del grado académico de Licenciado en Comunicación Publicitaria.

• Treinta nuevos profesionales de la Educación recibieron sus títulos por parte de la Universidad, durante una ceremonia realizada recientemente en el Aula Magna. Se trata de la segunda generación de egresados (2009) de la Carrera de Pedagogía en Educación General Básica (PEGB).

La ceremonia fue presidida por el vicedecano de Docencia de la Facultad de Humanidades, Dr. Marcelo Mella y contó con la presencia del director del Departamento de Educación, Dr. Daniel Ríos, el jefe de la carrera de PEGB, Dr. Jaime Retamal, representantes de la Fundación de Egresados y Amigos de la Universidad (FUDEA), entre otras autoridades, académicos,  funcionarios y familiares de los titulados.

En su alocución, el Dr. Daniel Ríos señaló a los nuevos profesionales que en esta etapa que comienzan “se pondrán en contacto con la realidad escolar y social, con las necesidades de nuestros niños y niñas. Ustedes serán un ejemplo que seguir, serán educadores, pero también tendrán la posibilidad de seguir educándose, a partir de este encuentro humano y profesional con sus estudiantes”.

El director Ríos calificó la profesión de profesor como “la más humana de todas” y llamó a los titulados a “no olvidar que son profesores y profesoras titulados por la Universidad de Santiago de Chile con prestigio e historia”.

Por su parte, el jefe de la Carrera de PEGB, Dr. Jaime Retamal destacó que la generación 2009 apostó por una carrera nueva y que alcanzaron sus metas. “Han dejado una huella y  permanecerán como una generación de excelencia, que supo hacer de la pedagogía un credo de servicio al país y amor al prójimo”.

Distinciones

Como es tradicional, en la ceremonia de titulación se hizo entrega de distinciones a los mejores estudiantes.

El primer reconocimiento, Premio “Espíritu de la Carrera”,  fue concedido en forma póstuma a Viviana Becerra, estudiante que falleció en 2013 y a quien se rindió un sentido homenaje. La estudiante Soledad González fue quien recibió la distinción.

Luego, el representante de FUDEA, Marcelo Loyola, hizo entrega del reconocimiento al “Compromiso con la Universidad” a la profesional Soledad González.

Las distinciones de “Excelencia Académica” fueron entregadas a Javiera Alejandra Ortiz por destacarse como la mejor estudiante en la mención Lenguaje y Comunicaciones y Comprensión del Medio Social, y a Angélica María Pinto, por haber alcanzado el mejor rendimiento en la Mención Matemática y Comprensión del Medio Natural.

Finalmente, el Premio a la “Excelencia Académica” de la Carrera, fue entregado por el vicedecano de Docencia de la FAHU, Dr. Marcelo Mella, a la titulada Angélica María  Pinto.

• En su alocución, el decano de la Facultad, Dr. Gustavo Zúñiga, llamó a los nuevos graduados "a destacar y a hacer la diferencia como personas formadas por una institución comprometida con el país".

La Facultad de Química y Biología realizó recientemente en el Aula Magna del Plantel, la ceremonia de titulación y graduación correspondiente a sus programas de pregrado y postgrado.

En esta oportunidad, la Universidad hizo entrega de los grados de Doctor en Química (8 graduados), Doctor en Microbiología (4) y Doctor en Biotecnología (5). Asimismo, se hizo entrega del grado de Magíster en Química (8) y del Magíster en Gestión Tecnológica mención Biotecnología (1).

En pregrado, en tanto, la entrega  se inició con los diplomas correspondientes a los Licenciados en Química  (16), Licenciados en Bioquímica (33),  Licenciados en Educación en Química y Biología (24), a los graduados del Programa de Regularización para profesores de Química y Biología  (12) y titulados del programa  de Técnico Universitario en Análisis Químico y Físico (24).

En su alocución, el decano de la Facultad, Dr. Gustavo Zúñiga, llamó a los nuevos graduados  "a destacar y a hacer la diferencia como personas formadas por una institución comprometida con el país".

"Ustedes –dijo la autoridad- no sólo han recibido una formación como especialistas sino también, una formación valórica. Siéntanse orgullosos de haber sido parte de esta Universidad”, remarcó.

Posteriormente,  se hizo entrega de distinciones a los estudiantes que obtuvieron los mejores rendimientos, así como también reconocimientos a estudiantes por parte de la Fundación Alberto Zanlungo, la Fundación de Egresados y Amigos de la Universidad y una distinción especial al  nuevo jefe de la Carrera de Química y Farmacia, Dr. Pablo Jara.

En representación de los estudiantes, intervino en la ceremonia, Waldo Díaz, graduado de la Carrera de Bioquímica, del Programa de Regularización para profesores de Química y Biología y del Doctorado en Microbiología de la Facultad. Afirmó que se sentía muy complacido de haber elegido la Facultad de Química y Biología, calificándola como  “un núcleo potente en el ámbito científico, con académicos de prestigio, quienes no sólo se dedican a labores docentes sino también a la investigación, la formulación de proyectos e ideas”.

• Rubén Iturrieta, con sólo 23 años, es el primer egresado del Magíster en Seguridad, Peritaje y Auditoría en Procesos Informáticos iniciado en 2012 por la Universidad y, luego de su paso por el Laboratorio de Criminalística de la Policía de Investigaciones, valoró “la formación altamente especializada recibida en esta Casa de Estudios”.

Con sólo 23 años, Rubén Iturrieta ya es titulado de la Carrera de Ingeniería en Informática de la Universidad y cuenta, además, con un magíster en Seguridad, Peritaje y Auditoría en Procesos Informáticos en esta Casa de Estudios.

En 2011, el joven se tituló de su Carrera con las mejores calificaciones y, al año siguiente, ingresó al recién creado “Magíster en Procesos Informáticos”, del cual también se graduó con honores.

Rubén Iturrieta relató que, en el marco de este último Programa, a los estudiantes se les pidió que aplicaran sus conocimientos en alguna empresa o institución, por lo que decidió hacer una práctica profesional en el Laboratorio de Criminalística de la Policía de Investigaciones, lugar en el que también destacó por su excelente desempeño.

“En mi práctica, iniciada en agosto de 2012 y concluida en diciembre de 2013, me dediqué al ámbito informático forense y a la búsqueda de evidencia informática en el Laboratorio de Criminalística Central de la PDI. Ahí desarrollé distintos trabajos de investigación como auditoría computacional y peritajes informáticos”, señaló el estudiante.

“Mi interés es entrar a trabajar como perito informático a la PDI. En ese sentido este magíster, junto con la práctica profesional, me han servido mucho para adquirir experiencia en ese ámbito”, agregó Iturrieta.

El joven comentó que, en su etapa de práctica, debió enfrentarse a casos policiales de diversas índoles. “Por ejemplo, me tocó colaborar en la investigación de  de delitos donde debíamos revisar computadores en búsqueda de evidencias para casos de abusos, robos o asesinatos”.

En lo personal, para Rubén Iturrieta, la experiencia en el magíster “fue muy gratificante ya que me enseñó nuevas formas de enfrentar problemas, a través del ingenio y la investigación sistemática. De modo que agradezco la formación altamente especializada recibida en esta Casa de Estudios”.

PDI valoró su contribución

El perito de la PDI, Patricio Infante, quien se desempeñó como tutor de la práctica de Rubén Iturrieta, felicitó al joven por su profesionalismo y manifestó que “dejó muy bien puesto el nombre de la Universidad de Santiago de Chile”.

“Rubén puso todo su conocimiento y voluntad en colaborar con nuestra sección de apoyo técnico a labores periciales y nos brindó un gran apoyo en áreas donde la requeríamos. Él es una persona íntegra, que se comportó a la altura de los que nuestra Institución requiere, por lo cual nos quedamos con la mejor opinión de él”, manifestó Infante, quien también cursa el Magíster en Seguridad, Peritaje y Auditoría en Procesos Informáticos.

“Este magíster te entrega herramientas de análisis teóricas y técnicas que permiten abordar la investigación de la mejor manera. Es un gran respaldo para poder validar nuestros conocimientos ante las necesidades que enfrentamos cada día en nuestra labor policial”, consideró el perito de la PDI.

Destacan éxito de primeros egresados

En tanto, el director subrogante del Magíster, profesor Juan Iturbe, se sumó a las palabras de felicitación para Rubén Iturrieta y Karina Campos, los primeros egresados del Programa Académico.

“Creo que nuestros primeros graduados, ambos del área peritaje informático, representan plenamente lo que busca desarrollar el Magíster con su perfil de egreso: resolver problemas prácticos reales en el ámbito de sus áreas profesionales”, manifestó Iturbe.

Respecto a los primeros frutos del Magíster, Iturbe señaló que, “como equipo académicos estamos contentos. Creemos que estamos formando una generación con mucho potencial para realizar aportes significativos para el país en sus respectivos campos”.

“Tanto Rubén como Karina son ejemplos de responsabilidad, disciplina y pasión por el área, características fundamentales para sacar adelante nuestro Programa”, concluyó Juan Iturbe, director subrogante del Magíster en Seguridad, Peritaje y Auditoría en Procesos Informáticos.

• “Elegí la Universidad de Santiago por su excelencia y pluralismo”, remarca esta connotada profesional, quien se desempeña en el Minsal y en mayo piensa especializarse en Dermatología en Alemania; a la fecha, cuenta con más de 20 publicaciones científicas.

Si hay algo que caracteriza a Jennifer Vélez, médico cirujano por la Universidad, es su versatilidad. Cuenta con más de 20 publicaciones científicas a su haber, estudios en cuatro idiomas (además de lengua de señas) y un paso destacado como directora nacional de intercambio en la Federación Internacional de Asociaciones de Estudiantes de Medicina. Y sólo tiene 25 años.

Actualmente, la profesional se desempeña en el Departamento de Formación y Desarrollo de RR.HH del Ministerio de Salud, entidad a la que ingresó en abril, y piensa en grande: planea realizar su especialidad en mayo próximo en alguna universidad alemana.

Anhelo de toda una vida

Jennifer ingresó a la Universidad el año 2006, con la claridad de que Medicina era la carrera que siempre buscó. “Siempre quise estudiarla, desde que tengo uso de razón. Tal vez porque toda mi familia estudia algo relacionado con la Salud”, señala.

Al ser consultada por qué eligió nuestra Universidad, es tajante, destacando su pluralismo y condición de universidad pública.
“Uno conoce gente de todas las carreras y clases sociales, a diferencia de otras universidades, lo que a uno le permite enfrentarse de forma diferente ante distintas situaciones, a los pacientes mismos”, agrega.

En este ambiente, pluralista e inclusivo, Jennifer pudo desarrollar una destacada trayectoria académica. Fue reconocida como la Mejor Egresada del Colegio Médico y además se adjudicó, junto a un grupo de compañeros, el segundo lugar en el Congreso Nacional por un artículo de Medicina Interna.

Pero el estudio no fue su único norte. Adicionalmente, realizó diversas actividades extra-académicas en el Plantel. Entre ellas, su paso como directora nacional de intercambio en la Federación Internacional de Asociaciones de Estudiantes de Medicina.

Este rol, asegura, fue fundamental para su desarrollo, ya que le permitió mantenerse en contacto con universidades de todo el país y, por su cargo que desempeñó durante dos años, conocer a estudiantes de Medicina de todo el mundo. “Yo creo que esa visión es impagable”, afirma, sobre todo, por el intercambio tanto cultural como profesional que le otorgó.

Esos vínculos, tanto afectivos como profesionales, le permitieron realizar diversos estudios científicos, ligados al área de la Salud. En total, fueron más de 20 artículos publicados durante toda su carrera de pregrado.

Futuros pasos

Pese a que lleva casi un año como titulada, su vínculo con nuestra Casa de Estudios se mantiene incólume. El pasado 18 de diciembre participó junto a más de cien titulados de Medicina en el Encuentro de Egresados de la carrera, instancia que contó con el apoyo de la Fundación de Egresados y Amigos de la Corporación (Fudea), y que califica de positiva, añadiendo que era un anhelo de la mayoría de sus compañeros.

Su objetivo a corto plazo es partir a Europa, para realizar su especialidad en Dermatología. “El plan es irme a Alemania a hacer la especialidad de aquí a unos cinco meses”.

Finalmente, al ser interpelada si recomendaría a nuevas generaciones sumarse al plantel en la carrera que la formó, señala que de todas maneras lo haría, “porque entrega una visión amplia de lo que es la Medicina”. También, destaca y valora todo el fortalecimiento en infraestructura que se está realizando en ella, como la próxima construcción del edificio de la Facultad.

“Yo creo que es una buena Escuela, que tiene muchas proyecciones”, concluye.

• Con el apoyo de la ViME y a 40 años del cierre de la Escuela Normal José Abelardo Núñez, un grupo de ex normalistas participan en un proyecto que recoge aspectos memorables de la vida cotidiana en esta emblemática entidad educativa. A partir de una serie de talleres testimoniales, se rescata la memoria histórica de la JAN lo que dará lugar a una publicación.

Como una forma de rescatar el legado que nuestra Universidad heredó de la Escuela Normal José Abelardo Núñez una vez que esta fue anexada a la Institución, la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio apoyó la iniciativa de Miguel Gimeno, egresado de Educación Básica de nuestro Plantel, para rescatar la historia cotidiana de quienes fueron parte de una de los referentes más importantes de la educación chilena, los profesores normalistas.

A través de un taller que se desarrolló en seis sesiones, junto a diez profesores que estudiaron en la Escuela Normal, la idea era crear de manera colectiva relatos basados en recuerdos, sobre distintos aspectos relacionados con la formación de los profesionales de la educación en la JAN.

“Quisimos rescatar las historias que no están en los libros, como la de los zurdos, en que casi se les prohibía usar su mano hábil y forzaban la derecha; o el ingreso riguroso que tenían los estudiantes a profesores, donde debían superar distintas pruebas inclusive de talento, como cantar y tocar el piano; o el tema de las prácticas profesionales, donde se sorteaban papelitos con los cursos y las clases”, explica Gimeno.

La metodología empleada en los talleres estuvo a cargo de la historiadora Belén Fernández, quien utilizando la “documentación narrativa de experiencias pedagógicas” trabajó los temas con los profesores participantes.

“Trabajamos con diez profesores y cada uno eligió un tema. Esos 10 temas se fueron desarrollando en las sesiones hasta obtener un texto final, colectivo y corregido, que será leído para el público que quiera asistir a la sesión final, el jueves 9 de enero, a las 19 horas en la sala 871, del sector de Filosofía”, acotó Gimeno.

Más adelante, la segunda parte de la propuesta de Gimeno es publicar estos relatos en un libro, junto con fotografías, que den cuenta de dónde estaba ubicada la Escuela Normal y del patrimonio que legó a la Universidad de Santiago.

Historia de la JAN

En 1973 el golpe de Estado puso fin a uno de los emblemas de la educación en nuestro país: la Escuela Normal José Abelardo Núñez cerró sus puertas luego de 131 años de formación de los mejores profesores de Chile.

Tras su cierre, el edifico fue destruido y sólo algunas áreas se restauraron. Pero muchísimo del legado de la primera Escuela para profesores normalistas de Chile se perdió con las ruinas de la edificación.

Ubicada en el sector frente al metro Universidad de Santiago, la JAN ocupaba un edificio que llenaba el actual estacionamiento y los parques circundantes. Hoy sólo quedan las áreas laterales que fueron restauradas en el sector de salas de Educación, Filosofía y Arquitectura.

Miguel Gimeno se ha convertido en principal promotor por redescubrir la herencia que la Escuela Normal dejó a la Universidad de Santiago.

“De alguna manera la carrera de Educación Básica es continuación del legado normalista”, sostiene apelando a que si bien la JAN se cerró en 1973, al año siguiente, se creó la carrera de Educación Básica en la Universidad Técnica del Estado que absorbió esa herencia por seis años, hasta que la carrera se volvió a cerrar cuando cambió el nombre de nuestra Casa de Estudios a Universidad de Santiago. En 2007, se abrió la carrera de Pedagogía en Educación General Básica, vigente en la actualidad.