• Representantes de 15 universidades de la Asociación de Universidades del Grupo de Montevideo (AUGM), están reunidos desde el lunes (24) en nuestra Casa de Estudios con el fin de compartir experiencias, establecer nuevos intercambios y avanzar en la implementación de una doble graduación internacional. En la ceremonia oficial de recepción, el rector Juan Manuel Zolezzi junto con entregar una visión panorámica de la realidad educativa chilena, afirmó que nuestro Plantel contribuirá a fortalecer la cooperación entre las universidades miembros de AUGM, así como el nivel de la educación superior en el Cono Sur, ello en el contexto de la reciente incorporación institucional a la Comisión de Postgrado.

Entre este lunes (24) y miércoles (26), representantes de 15 universidades de la Asociación de Universidades del Grupo Montevideo (AUGM) se dieron cita en la Primera Reunión de Delegados Asesores de AUGM de 2014, realizada en nuestra Casa de Estudios.

Uno de los objetivos centrales del encuentro académico es avanzar en acuerdos que contribuyan al desarrollo del área de Postgrado en las instituciones que son parte del grupo, a través de, entre otros, el incremento de intercambios académicos y la implementación de dobles graduaciones con universidades extranjeras.

En ceremonia realizada ayer (25) en el Salón de Honor, el rector de nuestra Universidad, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, saludó a los delegados asistentes y valoró que nuestra Casa de Estudios “se haga parte de una asociación de alto prestigio como son las Universidades del Grupo Montevideo”.

“Nuestro Plantel se enorgullece de incorporarse a la Comisión de Postgrado de AUGM y  poder contribuir así a mejorar la cooperación y el nivel de nuestra educación superior en el Cono Sur”, señaló el Rector.

“La Asociación de Universidades del Grupo de Montevideo realiza una importante aporte a nuestra región, por lo que nos alegramos de recibir a sus representantes en nuestra Casa de Estudios y esperamos que este encuentro sea lo más fructífero posible en beneficio de nuestros planteles”, agregó la máxima autoridad universitaria.

En tanto, la directora de Postgrado de nuestra Casa de Estudios, Dra. Gloria Cárdenas Jirón, sostuvo que las primeras reuniones con los grupos de trabajo fueron “realmente enriquecedoras y productivas”.

“Hemos abordado temas particulares de cada una de las universidades del grupo y también evaluado desafíos que involucran a todos los programas de postgrado de AUGM, tales como el aumento de la movilidad estudiantil, además de la posibilidad de establecer un sistema de doble graduación con entidades internacionales”, indicó Gloria Cárdenas.

Asimismo, la directora de Postgrado agregó que en el encuentro, “se trabajó en la instauración de “parámetros de referencia que certifiquen nuestros programas para asegurar se calidad”.

Finalmente, Gloria Cárdenas afirmó que para la Universidad de Santiago de Chile, formar de la Comisión de Postgrado “cuyo funcionamiento comenzó hace dos años, nos permitirá estrechar lazos entre algunas de las instituciones más prestigiosas del Cono Sur. Esto último, a su vez, mejorará, aún más, el excelente nivel de los programas de postgrado que ofrece nuestra Casa de Estudios Superiores”, concluyó la directora de Postgrado.  
 

• Emily Yedinak y Ari Gordin realizarán una estadía de nueve meses en laboratorios de la Facultad de Química y Biología, gracias a uno de los programas más prestigiosos de becas de intercambio para estudiantes.

Fullbright es uno de los programas más prestigiosos de becas de intercambio para los estudiantes, diseñado para incrementar el entendimiento mutuo entre Estados Unidos y otros países.

Las becas, patrocinadas por el Departamento de Estado de Estados Unidos, operan en más de 155 países alrededor del mundo, y es el programa de intercambio de mayor envergadura del país, dada las oportunidades de perfeccionamiento que ofrece, tanto para los estudiantes (graduados y postgraduados) como para  jóvenes profesionales.

Emily Yedinak  y Ari Gordin son dos de los trece estudiantes becados del programa que vienen a Chile este 2014 los que, según los registros, también serían los primeros que recibe nuestra Universidad.

Si bien desarrollan proyectos distintos, ambos estudiantes realizarán una estadía de nueves meses en la Facultad de Química y Biología, Unidad que escogieron  dado el prestigio y la posibilidad que poder adquirir experiencia como investigadores  en cada una de sus áreas.

Ari Gordin es químico del Instituto de Tecnología de Georgia, terminó recientemente su Doctorado en Ciencias de los Materiales e Ingeniería y realizará investigación en el área de  nanotecnología, en el marco de un proyecto Corfo , bajo la tutela de la profesora Dra. María Angélica Rubio y el Dr. Nicolás Arancibia. "Me sorprendí que seamos dos becados, porque la mayoría de las universidades tienen sólo uno.  Que sean dos becados habla bien del énfasis en ciencia de esta Universidad".

Por su parte, Emily  Yedinak tiene el grado de ingeniera química del Instituto de Tecnología Rose Hulman y desarrollará una línea de investigación nueva en torno a los nanotubos de carbono y materiales compuestos de electro cerámica. "Espero pasar muchas horas en el laboratorio. Además tendré que tomar clases de Química de Estado Sólido. Será interesante porque tendré que ocupar instrumentos y técnicas nuevas".  

Respecto a su acercamiento a la U. de Santiago durante el proceso de postulación a la beca, La estudiante comentó que tras consultarle a la representante de Fulbright en Chile sobre universidades con alto nivel en el área de química, ésta le entregó tres nombres y uno de ellos era la Facultad de Química y Biología de nuestras Casa de Estudios. Luego, agrega la estudiante “comencé a buscar las líneas de investigación de los profesores y proyectos que fueran similares a mi investigación, hasta que encontré al profesor Domingo Ruiz", precisamente quien la recibirá en el Laboratorio de Fisicoquímica y Electroquímica de Sólidos.

Desde la segunda quincena de marzo, tanto Emily como Ari comenzarán su trabajo en la Facultad. En ambos casos, los réditos producto del intercambio - sea cooperando con los proyectos, generando nuevas líneas de investigación o sembrando nuevos lazos -  ya son positivos.  
 

• Los visitantes están interesados en prototipos educativos y de investigación para potenciar el desarrollo científico y tecnológico de su país, mediante vínculos de cooperación en el corto plazo. La misión estuvo encabezada por el presidente del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) de Paraguay, Luis Lima, quien destacó que la Universidad de Santiago “es una de las más significativas de Chile” por su trayectoria y experiencia acumulada.

El pasado viernes (7) una delegación paraguaya visitó la U. de Santiago de Chile y se reunió con autoridades y académicos para conocer su modelo educativo y de investigación. Lo anterior, con la finalidad de estrechar lazos y aprender de la experiencia local  y regional en esta materia.

El grupo estuvo encabezado por el presidente del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) de Paraguay, ingeniero Luis Lima Morra, quien, además, es Rector de la Universidad del Cono Sur de las Américas (UCSA). El personero estuvo acompañado por Christian Schaerer, presidente de la Sociedad Matemática Paraguaya.

Para el representante de Conacyt fue muy relevante su paso por nuestro país, pues “en un mundo globalizado, donde prácticamente no hay fronteras, se hace necesario establecer vínculos con universidades de otras partes del mundo para el desarrollo científico y tecnológico de Paraguay”.

La decisión de visitar esta Institución se tomó debido al excelente desempeño que ostenta esta Casa de Estudios en el área, lo que la sitúa en el cuarto lugar entre los planteles nacionales que realizan investigación. Según expresó la autoridad paraguaya “estamos en una de las Universidades más significativas de Chile y una de las más antiguas. Acá hay mucha experiencia acumulada y estamos estudiando qué podemos hacer en conjunto”.

Los representantes paraguayos fueron recibidos por el vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación, Dr. Óscar Bustos; el decano de la Facultad de Ciencia, Dr. Rafael Labarca; el vicedecano de Investigación y Postgrado de la misma Facultad, Dr. Hernán Henríquez; y la Dra. Yolanda Vargas, directora del Departamento de Física.

También estuvo presente en esta reunión el Dr. Mauricio Escudey, quien asistió en representación del Centro para el Desarrollo de la Nanociencia y Nanotecnología (Cedenna), entidad encabezada por nuestro Plantel, que en sus cinco años de existencia ha generado importantes aportes a través de las diferentes líneas de trabajo que impulsa, tanto en solicitud de patentes como en publicaciones científicas.

Uno de los aspectos que más llamó la atención de los visitantes, fue que las universidades chilenas están implementando centros de investigación multidisciplinarios de alto nivel, que –además- están fuertemente vinculados con los sectores productivos del país.

Luego de la reunión, los académicos paraguayos visitaron la Facultad de Ciencia, donde pudieron conocer los laboratorios de biofísica, ultrasonido, superficies delgadas, magnetismo y física no lineal.

En su paso por el país, también se reunieron con autoridades de la Universidad de Chile e INRIA, fundación dependiente del “Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique”, entidad pública francesa dedicada a la investigación y el desarrollo de tecnologías digitales a partir de las ciencias de la computación y las matemáticas aplicadas.
 

• El convenio, tiene como fin abrir nuevos espacios para el intercambio de académicos y estudiantes preocupados por trabajar en el tema de América Latina, desde un punto de vista intercultural.

El Instituto de Estudios Avanzados de nuestra Corporación fue el escenario ideal para la firma de un convenio de cooperación entre nuestra Casa de Estudios y la Universidad Federal de Brasil para la Integración Latinoamericana, Unila, que se realizó la tarde del viernes (29) y que contó con la presencia de autoridades de los dos planteles; Carlos Kessel, representante de la embajada de Brasil; académicos del IDEA destacados en este tema e investigadores de otras instituciones.

En representación del rector Juan Manuel Zolezzi, participó en este acto el vicerrector de Vinculación con el Medio, Dr. Sergio González, quien destacó la relevancia de esta alianza.

“Hay dos aspectos muy importantes. El primero es que la Unila está centrada en temas de integración latinoamericana y en ese sentido, estamos hablando de una universidad que tiene una perspectiva interdisciplinaria como plataforma para la integración. Y el segundo aspecto es que para nosotros es muy importante la alianza estratégica que podemos tener con las universidades brasileñas. Brasil tiene una política de investigación y postgrado tremendamente interesante, lo que es un referente para el resto de los países latinoamericanos como el nuestro”, sostuvo el Dr. González.

En tanto, el rector de la universidad brasileña, Dr. Josué Modesto dos Passos, señaló que se trata del primer convenio firmado con una universidad chilena. “La Unila es bastante joven, y nos honra estar aquí, especialmente en un instituto que aborda los estudios latinoamericanos. Esperamos con este convenio divulgar más nuestro quehacer y atraer pensadores y estudiantes para esta nueva universidad”.

Lazos e integración

El vicerrector también se refirió a los lazos que unen a la Institución con la cultura brasileña-portuguesa, que se evidencian en la oferta de portugués presente en el Departamento de Lingüística y Literatura, y en el programa A hora da Saudade, de la Radio Universidad de Santiago, que se emite cada sábado a las 19 horas.

La Universidad de Integración Latinoamericana es una institución joven, con sólo tres años, cuyo proyecto inicialmente buscaba apoyar el trabajo de integración del Mercosur (2007), pero que se creó durante el gobierno del presidente Lula da Silva (2010) para formar profesionales comprometidos con la integración de nuestro continente en la zona de la trifrontera de Foz de Iguazú (Brasil, Argentina y Paraguay).

“Es un proyecto nuevo, de una universidad que se está instalando. Pero nuestro rector consideró que era importante apoyar un proyecto con el que se abren grandes posibilidades de integración y de tener investigación interdisciplinaria, que es parte del sello de Unila, para profundizar a nivel latinoamericano en nuestra internacionalización”, señaló el vicerrector de ViME.

Valorar el esfuerzo

La Dra. Ana Pizarro es investigadora en estudios latinoamericanos y ha cultivado una rica relación con Brasil. Estuvo presente en el encuentro y sostuvo que hay mucho que conocer de la cultura brasileña y su pensamiento, asimismo del aporte que la Unila espera ser para la integración.

“Siempre se critica mucho que Brasil no se abre hacia América Latina, pero realmente ellos han hecho intentos grandes, como el Memorial de Latinoamérica para articular la cultura  hispanoamericana con la cultura brasileña. Ahora, éste es un proyecto académico, que puede dar frutos muy positivos para nuestra Universidad, en el sentido de integrar más nuestro quehacer al brasileño, que cada vez es más importante. Y para ellos se trata de tener un interlocutor válido en América Latina, como el que nosotros podemos ofrecer, ya que nuestra Universidad es de las mejores de Chile”, indicó la Dra. Pizarro.

La Universidad Federal de Integración Latinoamericana de Brasil nació cuando el presidente Lula da Silva aprobó el proyecto en enero de 2010. Se emplaza en Foz de Iguazú, en un campus en plena construcción que alcanza las 45 hectáreas. Ofrece 30 carreras, en las áreas de ingeniería, educación, derecho, geología, administración, ciencias agrarias y de la computación, entre otras. Sus áreas de estudios se enfocan en la integración latinoamericana con Brasil, y en la que abarca los países de habla portuguesa de África. El 50 por ciento de sus estudiantes son nacionales de su país y la otra mitad corresponde a estudiantes de países vecinos, y hay una proporción importante de docentes no brasileños, por lo que la educación es bilingüe.

• Como parte de una visita oficial a Chile y ante un Salón de Honor copado por autoridades, académicos y estudiantes, el ministro de Relaciones Exteriores y Movilidad Humana de ese país, Guillaume Long, analizó el proceso de reformas desarrollado durante el gobierno del presidente Rafael Correa, con especial énfasis en el referéndum que se realizará el próximo 17 de febrero.

En 2014 la Universidad de Santiago de Chile le otorgó al presidente de Ecuador Rafael Correa el grado de Doctor Honoris Causa, como un reconocimiento a su compromiso con el desarrollo de las instituciones universitarias, sus méritos académicos y contribuciones a la integración de Sudamérica.

Un hecho que se enmarca en la fructífera relación académica e institucional que el Plantel ha desarrollado con ese país, y que este miércoles (23) se fortaleció con la visita de su ministro de Relaciones Exteriores y Movilidad Humana, Guillaume Long, quien ofreció la clase magistral “Por un pacto ético latinoamericano: la lucha de Ecuador contra los paraísos fiscales”.

Como parte de una visita oficial a Chile y ante un Salón de Honor copado por representantes diplomáticos, autoridades, académicos y estudiantes, junto al canciller encabezaron la ceremonia la Rectora subrogante del Plantel, Dra. Fernanda Kri Amar, además del embajador de Ecuador en Chile, Homero Arellano Lascano, y el director del Instituto de Estudios Avanzados de esta Casa de Estudios, Dr. Fernando Estenssoro Saavedra.

Referéndum por un pacto ético

Si bien el ministro Guillaume Long lleva solo seis meses en el cargo, acumula varios años de experiencia en el gobierno del presidente Correa, considerando sus anteriores funciones como ministro de Cultura y Patrimonio, así como ministro coordinador de Conocimiento y Talento Humano.

Además, como delegado presidencial ante instituciones de educación superior y luego como presidente del Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, encabezó un activo rol en el proceso de acreditación, llegando a cerrar catorce universidades que no cumplían con los estándares exigidos.

En el contexto de su clase magistral, el canciller se refirió el proceso de reformas desarrollado en ese país, con especial énfasis en el referéndum que se realizará el próximo 17 de febrero respecto del pacto ético anunciado por el gobierno en mayo de este año.

“No solo se trata de poner fin al flagelo de los paraísos fiscales, sino también de reformar las prácticas y las políticas relacionadas con la administración de los recursos estatales, que nos permita asegurar el dinamismo de nuestra economía”, explicó el canciller. Además, planteó que “es irónico que mientras los migrantes ecuatorianos envían remesas a su país, las élites nacionales esconden el dinero en los paraísos fiscales”.

Por ello, en su mensaje invitó a que “todos los ecuatorianos nos reunamos en torno a este pacto ético que asegure el dinamismo de nuestra economía. Y que esto se transforme en un ejemplo para la comunidad internacional y dé paso a un pacto ético global”.

Fortalecimiento de la educación estatal

Junto con resaltar la importancia de observar el proceso que ha vivido Ecuador, especialmente a través de su reforma a la educación superior, la Rectora subrogante Dra. Fernanda Kri manifiesta que “es interesante conocer cómo han logrado fortalecer el Estado en general y, en ese contexto, cómo han consolidado la educación estatal”.

Además, valora la relevancia de este tipo de actividades en cuanto a la internacionalización que significa para la Universidad de Santiago de Chile, resaltando el trabajo del IDEA. “Es fundamental conocer lo que está ocurriendo en otros países, con especial énfasis en la región, directamente a través de sus representantes, lo que nos permite trabajar en conjunto sobre diversos temas”, plantea la autoridad.

En ese sentido se detiene en temas como la claridad respecto de las diferencias entre las universidades que pertenecen o no al Estado, el cofinanciamiento y la importancia de la regulación de precios cuando existen aportes estatales. “El gobierno de Ecuador, durante todo su proceso de reforma, ha sido muy oportuno en las decisiones, algo que nos ha faltado en este país y que debiéramos aprender de ellos”, asevera.

Visión integradora de América Latina

Como coorganizadores del encuentro, tanto el director del IDEA, Dr. Fernando Estenssoro, como el embajador de Ecuador, Homero Arellano, resaltan el trabajo que ha permitido a ambas instituciones, a través de las investigaciones de sus académicos, avanzar hacia una generación conjunta del conocimiento.

"Esta clase magistral es la culminación de una serie de actividades que hemos desarrollado junto al embajador, lo que nos ha permitido interactuar con importantes intelectuales y políticos ecuatorianos”, destaca el Dr. Estenssoro, añadiendo que “todos nuestros programas e investigaciones se orientan precisamente al desarrollo y profundización del pensamiento de América Latina y el Caribe”.

Por su parte, para el embajador Arellano, quien reconoce que se trata de su última participación académica antes de dejar el cargo y regresar a Ecuador, “la colaboración recíproca con la Universidad de Santiago durante estos dos años siempre se ha centrado en una visión de América Latina, con esa gran patria en la que soñó Simón Bolívar y en la que hoy soñamos todos, que es la integración de nuestros países”.

• La presidenta de la Comisión de Educación Superior de nuestra Institución, Dra. Carmen Norambuena, concretó la semana pasada una visita académica a esta universidad estatal australiana que se ubica dentro de las top 50 del Ranking QS (2016-2017). En la oportunidad, se reunió con representantes de la Facultad de Educación, quedando gratamente impresionada por el nivel de investigación aplicada que realizan, así como por la excelencia académica que ostenta.
   

Con el fin de conocer in situ la enseñanza técnico  profesional de  nivel superior que ofrece la  reputada Universidad Tecnológica  de  Sidney, UTS, de  Australia, la  Dra, Carmen Norambuena en su calidad de  Presidenta de la  Comisión de  Educación Superior  de nuestra Casa de  Estudios,  visitó la semana  recién pasada la Facultad de  Educación de  este  Plantel  con cerca de  41 mil estudiantes  y más de  mil 500 profesores.

La visitante recibió de sus  pares una visión panorámica del quehacer institucional, quedando gratamente impresionada por el nivel de investigación aplicada que realizan, así como por la excelencia académica que ostenta la Universidad, en general. En este contexto, todos los programas (currículos) están orientados a cubrir las necesidades de la industria, hecho que permite a la UTS hacer un aporte sustantivo al país.

“Todo está muy bien pensado y, en la práctica, tanto el currículo como la investigación aplicada están orientados a la industria, por tanto las competencias profesionales así como los recursos   financieros  están muy bien direccionados. La industria   deposita una gran confianza en esta universidad y las relaciones bidereccionales que mantienen, deberían ser un referente para nuestros países interesados en dar un nuevo impulso a la industria. En todo caso, debo destacar que la Facultad de Ingeniería y su antecesora Escuela de Ingenieros Industriales de la  U. de  Santiago, han marchado por  esta misma senda”, remarca.

La visitante, encuentra varias similitudes  entre nuestra Universidad y la UTS, sobre  todo  en materia de estructura organizacional, pues cuenta  con departamentos y escuelas que dan vida a  ocho Facultades; entre ellas las de  Artes y Ciencia  Sociales, de  Salud, de  Negocios, de  Diseño Arquitectura y Edificación; de Derecho, de  Ingeniería   y Tecnología de  Información ;y de  Ciencias.

Internacionalización

Otro aspecto que  destaca  la  Presidenta de la  Comisión de  Educación Superior, es  la internacionalización de los planteles australianos: “Quiero señalar que las tres  o cuatro principales  universidades estatales de  Australia reciben año a año  una gran cantidad de  estudiantes extranjeros provenientes  de diversos  países del orbe, fundamentalmente de  Asia y Oceanía constituyéndose cada  campus, en un crisol cultural lo que  enriquece la discusión en el aula y la  convivencia  cotidiana. Este es un ámbito en que nuestras universidades aún deben seguir avanzando”.

Por último, la Dra, Norambuena pone el acento en la infraestructura de la Universidad Tecnológica de Sidney, integrada por diversos edificios inteligentes donde la luz natural constituye un elemento fundamental. “La eficiencia energética se evidencia en cada construcción, algo que también deberíamos considerar en nuestros países donde cada  vez más la demanda por energías renovables  se toma  la  agenda pública”.

• El director general de Relaciones Económicas Internacionales del Ministerio de Relaciones Exteriores, Andrés Rebolledo Smitmans, se refirió al rechazo público de los candidatos a la presidencia de Estados Unidos, Hillary Clinton y Donald Trump hacia el Acuerdo Transpacífico de Cooperación Económica (TPP). Las declaraciones las efectuó en el marco del seminario “Chile y sus Relaciones Económicas Internacionales”, organizado por Cedes y Fudea.

El director general de Relaciones Económicas Internacionales (Direcon) del Ministerio de Relaciones Exteriores, Andrés Rebolledo Smitmans, ante el rechazo público de los candidatos a la presidencia de Estados Unidos, Hillary Clinton y Donald Trump al TPP (Acuerdo Transpacífico de Cooperación Económica), señaló que si ese país no aprueba el acuerdo, el tratado “no va a entrar en vigencia”.

“Tal como está contemplado, el acuerdo tiene una cláusula de vigencia que supone dos años desde que se firmó, que fue en febrero de este año, y para lo cual se requiere que al menos 6 países lo hayan aprobado, y esos 6 países tienen que representar al menos el 85 por ciento del PIB de todo el TPP. Por tanto, obviamente que si Estados Unidos no aprueba el acuerdo, no va a entrar en vigencia”, aseguró Rebolledo en el marco del seminario “Chile y sus Relaciones Económicas Internacionales”, organizado por el Consejo de Desarrollo Social Empresarial (Cedes) junto a la Fundación de Egresados y Amigos (Fudea).

Asimismo, el director general de la Direcon, quien expuso el tema “Cumbre de la Alianza del Pacífico y estado actual de los acuerdos comerciales”, recalcó que el TPP es beneficioso para el país. “Nosotros estimamos que este es un acuerdo beneficioso y balanceado para nuestro país, y esperamos en los próximos meses enviarlo al Congreso, para discutirlo en profundidad, poder compartir con todos los parlamentarios los beneficios del acuerdo, y finalmente aprobarlo, y de esta manera estar en condiciones para que entre en vigencia”, afirmó.

A su vez, Rebolledo precisó la necesidad de estrechar los lazos entre la Alianza del Pacífico y el Mercosur, pese a la crisis política que evidencian los países de este último bloque.

“Las coyunturas son siempre muy particulares y para nosotros el tema es una prioridad. Nosotros hemos planteado la necesidad de que haya un diálogo entre la Alianza del Pacífico y el Mercosur en temas pragmáticos relacionados con comercio, fundamentalmente. Hay una agenda importante que ya la hemos desarrollado con ellos en términos de facilitación comercial en temas muy concretos, como aduaneros y normativos. Ya hemos tenido varios encuentros, y esperamos retomar pronto ese diálogo”, subrayó.

Incluso, adelantó que en los próximos meses se comenzará a dialogar con bloques de países lejanos a estas latitudes. “Es necesario hacer una agenda de proyección de la Alianza más allá de la región, particularmente con países de Asia, en particular con los 10 países de Asean y con Apec.

Nuevas cláusulas en materia de servicios

En tanto, la directora de Asuntos Económicos Multilaterales de la Direcon, Paulina Nazal Aranda, quien expuso el tema “Chile y el Comercio de Servicios Internacionales”, señaló que aún están trabajando en incorporar en varios de los acuerdos económicos con otros países las cláusulas de servicios.

“Chile se mueve prácticamente igual que los países desarrollados en materia de servicios, estamos hablando de sobre el 70 por ciento de impacto en el empleo y en el PIB. Sin embargo, no todos los acuerdos tienen capítulos de servicios, porque muchos son muy antiguos, tienen más de 20 años”, sostuvo.

En ese contexto, aclara que en los antiguos tratados “sólo se pensaba en bienes para negociar, y los servicios no importaban. No obstante, en la medida que ha transcurrido el tiempo, la mayoría de los acuerdos sí tienen cláusulas de servicios”.

Y añadió que “lo que estamos haciendo con esos antiguos, que no tenían capítulo de servicios o que tenían cláusulas muy antiguas en materia de servicios, es tratar de incorporarlos, porque vemos esta creciente necesidad de transparentar las reglas del juego en esta materia”.

Posicionar nuevas discusiones

Por su parte, el vicerrector de Vinculación con el Medio (ViME), Dr. Sergio González Rodríguez, quien abrió el seminario, destacó que se aborden estas nuevas discusiones en nuestra Casa de Estudios.

“En nuestro rol como institución pública y estatal, creemos firmemente que posicionar temáticas como nuestra inserción internacional, junto a las nuevas discusiones y desafíos en materia de globalización, es fundamental para comprender un mundo cada día más complejo, que nos demanda como ciudadanos críticos una mirada a largo plazo, con nuevos enfoques y también, por cierto, con nuevas interrogantes”, reflexionó el Dr. Gozález.

Acotó que “este escenario de sano debate público, tan característico de nuestra Corporación, nos interpela a continuar a la vanguardia de las grandes temáticas y desafíos propios de la sociedad chilena, cada día más empoderada y exigente en torno al rol que debe jugar dentro de las grandes discusiones a nivel país”.

En esa línea, Andrés Rebolledo afirmó que la realización del seminario en nuestro Plantel es una oportunidad para continuar estrechando los vínculos. “Nosotros firmamos hace unos meses un convenio de colaboración con la Universidad. Quisiéramos avanzar más allá de estas charlas en algún programa más sistemático, que pudiéramos traer toda esta información al estudiantado, a la academia, a la investigación”, puntualizó.

Y cerró recalcando que “nos parece que Chile es un país abierto, que está inserto en el mundo, y por tanto, un debate en ese sentido, más sustantivo y robusto en la Universidad es muy fundamental y estamos disponibles a seguir desarrollando esta relación”.

• El pasado viernes se desarrolló la primera charla-taller sobre interculturalidad organizada por los departamentos de Promoción de la Salud Psicológica y el de Relaciones Internacionales e Interuniversitarias del Plantel, dirigida a los estudiantes extranjeros de intercambio en nuestra Casa de Estudios.
   

Algunos de los estudiantes extranjeros que asistieron a la primera charla-taller especialmente preparada para ellos.

El pasado viernes se desarrolló la primera charla-taller sobre interculturalidad organizada por los departamentos de Promoción de la Salud Psicológica y el de Relaciones Internacionales e Interuniversitarias del Plantel, dirigida a los estudiantes extranjeros de intercambio en nuestra Casa de Estudios.

El objetivo de esta jornada, de varias que se ofrecen cada año, es entregarle apoyo a esos jóvenes de intercambio, “para que puedan comprender lo que están viviendo Chile, considerando que no todos hablan español y, para muchos, es la primera vez fuera de su país”, expresa el coordinador de Movilidad Estudiantil Internacional, Fernando Olmos Galleguillos.

Agrega que la charla-taller se concibió bajo la premisa de “tratar de ayudar a los estudiantes extranjeros respecto al ingreso a nuestra Universidad y darles ciertas herramientas que, si bien no son terapéuticas ni psicológicas, pueden ser estrategias para comprender y apropiarse del sentido de lo que implica estar inmerso en una cultura diferente”.

Objetivo de la iniciativa

Puntualiza que la idea nace al observar ciertas necesidades personales de los estudiantes extranjeros y nacionales de intercambio, o sus propias características individuales, por lo que de esa forma decidieron junto al Departamento de Promoción de la Salud Psicológica -representado en la actividad por la psicóloga educacional Beatriz Painepán Sandoval-, llevar adelante este trabajo en conjunto.

“Es por eso que la exposición consistió en enseñarles a los estudiantes las herramientas psicológicas que el equipo de profesionales del Departamento de Promoción de la Salud Psicológica maneja, para que las apliquen en cómo reconocer ciertas acciones de la cultura propia chilena y cómo apropiarse de ellas, y cómo las cosas negativas de este espacio, lo que no les parece o les incomoda por diferencias culturales, sacarles provecho y aprender de esa situación”, precisa Olmos.

Los estudiantes extranjeros, en su mayoría latinoamericanos y europeos, más algunos asiáticos y norteamericanos, “requieren una validación de que la experiencia internacional o cultural que ellos viven tiene característica de normalidad“, expresa.

“Es decir, lo que les está pasando a ellos no es azaroso, ocurre por las diferencias que hay entre pueblos, idiomas, lugares e histórica. Por lo tanto, ellos requieren una validación de lo que están sintiendo en el proceso”, puntualiza Fernando Olmos.

• La directora de Relaciones Internacionales e Interuniversitarias, Carol Johnson, ofreció la primera de las charlas informativas del presente año, respecto de los Programas y Oportunidades de estudio en universidades e instituciones de educación superior de más de treinta países de América, Europa, África y Asia.

Parte de los estudiantes que concurrieron a la charla, interesados en los programas para cumplir actividades en otros países.

Más de un centenar de jóvenes estudiantes del Plantel asistieron a la primera de varias charlas informativas agendadas para año sobre los Programas y Oportunidades de estudio en universidades e instituciones de educación superior de más de treinta países de América, Europa, África y Asia, establecimientos con los cuales la Universidad de Santiago mantiene relaciones de complementación.

La estadía académica en una universidad extranjera está disponible para los estudiantes de pregrado de esta Casa de Estudios, quienes pueden cursar asignaturas, realizar la tesis de grado, incluso la práctica profesional, a través del Programa de Movilidad Estudiantil Internacional.

Este programa se inició en 2007, impulsado por el actual rector de nuestro Plantel, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid. A la fecha más de 800 estudiantes han accedido a intercambio en estos últimos 9 años, registrándose el 2015 un total de 340 jóvenes extranjeros que cursaron estudios en nuestra Universidad.

Numerosos beneficios
La directora de Relaciones Internacionales e Interuniversitarias, Carol Johnson, quien estuvo a cargo de la charla, explica que la movilidad estudiantil “redunda en muchos beneficios para el estudiante, porque desarrolla sus competencias interculturales, que son herramientas muy valiosas para la vida profesional. Además, va a poder generar una red de contactos de colegas de distintas partes del mundo”.

La profesional acota que “cuando un estudiante hace movilidad en un país en particular, no solo tiene compañeros de ese país, sino que va a generar lazos con compañeros de distintas latitudes. Y eso es un capital que se trae el estudiante y que puede conservar de por vida”.

Asimismo, Carol Johnson explica que la Universidad de Santiago se compromete a facilitar el intercambio, ya que el estudiante -aparte de complementar su aprendizaje- podrá conocer oportunidades para en un futuro próximo realizar un curso de postgrado en el extranjero.

“Los jóvenes de intercambio pueden buscar ciertas asignaturas o cursos que hagan una diferencia respecto de los estudiantes no solo de este Plantel, sino que en general de las universidades del país. Y muchas veces esas asignaturas son las áreas fuertes de esas instituciones que los acogen en el extranjero. Así, las pueden aprovechar y lograr un enriquecimiento académico significativo”, sostiene.

Varias convocatorias
La Universidad de Santiago lanza varias convocatorias anuales, entre las que destacan la correspondiente a la Asociación de Universidades Grupo Montevideo, AUGM, de la cual el rector del Plantel, Dr. Juan Manuel Zolezzi es vicepresidente, y la del Programa de Intercambio Estudiantil Conahec, que permiten estudiar en universidades estatales y públicas en países de la región, Norteamérica y Asia.

Añade que “la excelencia académica es muy importante para nosotros, y parte de eso se basa en asistir a buenas instituciones extranjeras de alto nivel, que sin duda para el estudiante significará un enriquecimiento muy valioso”.

“Por otro lado, el joven también desarrollará estas competencias y, por tanto, se acerca a la misión de esta Casa de Estudios, que es dar una formación integral al estudiante”, concluye.

• La visita del Papa Francisco a Cuba y Estados Unidos no solo contribuirá a un mejor diálogo entre ambos países, sino que generará un acercamiento entre América Latina y el país del norte, al distender el obstáculo de la relación que se enmarcaba bajo la antigua premisa del capitalismo y comunismo, afirma el  investigador del IDEA, Dr. Cristián Parker Gumucio. El sociólogo añade que, sin duda, este cambio generará un mayor entendimiento en todo el continente.

Luego que el Papa Francisco hiciera su visita a Cuba y Estados Unidos, el mundo entero pudo apreciar como ambas naciones se admiraron con su presencia en el territorio respectivo, donde los ciudadanos de ambos países salieron a las calles a recibirlo de forma masiva y animadamente.

Sobre la llegada del sumo pontífice a la isla caribeña y al país liderado por Barack Obama, el académico, sociólogo e investigador del Instituto de Estudios Avanzados de nuestra Universidad, Dr. Cristián Parker Gumucio, explica que “uno de los objetivos de la visita del Papa a Estados Unidos es ir como peregrino para hablarles a los católicos, pero también a los norteamericanos en general, sobre ciertos temas que son fundamentales para la política mundial en la agenda internacional, los que incluso son parte de la gran discusión que tiene en la actualidad la Asamblea de las Naciones Unidas, ONU; como, por ejemplo, la migración, el cambio climático, y la política de inclusión”.

Además, “en su política de defensa de la vida, el papa aboga por la abolición de la pena de muerte en EE.UU y a nivel mundial, lo que tendrá una repercusión política muy importante”, complementó.

Entendimiento entre América Latina y Norteamérica

“El Papa se ubica en un contexto claramente en una política de diálogo, de distención, luego que ambos países no tuvieran relaciones diplomáticas, bajo la antigua premisa del capitalismo y el comunismo, lo que era un obstáculo para las buenas relaciones y  entendimiento entre América Latina y Norteamérica. Por lo tanto, el líder de la Iglesia Católica se ubica en una función política internacional de gran relevancia, cuya diplomacia posibilita un acercamiento no solo entre Estados Unidos y Cuba, sino entre el primero y el conjunto de los países de América Latina”, señaló el Dr. Parker.

Apoyo a gestión de Obama

Respecto a la visita a Estados Unidos por parte de la autoridad eclesiástica, el académico del IDEA manifestó que “tiene una clara connotación política de apoyo a la gestión del presidente Barack Obama, sobre todo desde el punto de vista del cambio climático y la reducción de emisiones contaminantes”.

“Por lo mismo, no es casualidad que el propio Papa partió señalando en la Casa Blanca que favorece y apoyo dicha política. En cuanto al tema de migración, el papa apoya este tipo de política, cosa que contradice a las visiones más absolutistas norteamericanas, que rechazan a los emigrantes, llegando a rayar  en el racismo por parte de algunos sectores republicanos”, indicó.

Derechos Humanos en Cuba

Sobre la apertura religiosa en Cuba, el experto manifestó que “uno de los elementos principales que consideró en la isla tuvo que ver con la libertad religiosa. Tengo la impresión que el Papa en su postura frente al gobierno cubano, moderó algunas de las críticas que normalmente establece respecto a ese tipo de regímenes, porque privilegió precisamente una política más centrada en lo religioso”.

“Por ende, es central entender que no solo está abogando por las libertades de las distintas iglesias, sino que por un elemento central de los Derechos Humanos, que es justamente la libertad religiosa y la libertad de conciencia. Por lo tanto, está explícitamente velando por los derechos fundamentales”, agregó.

Finalmente, declaró que “el discurso hacia Cuba, tiene como consecuencia un afianzamiento de la tendencia aperturista de la isla, como también a la aceptación de las dimensiones culturales y religiosas, lo que va a ir modificando el régimen cubano”.