• Karem Celis, investigadora del Centro de Innovación en Tecnologías de la Información para Aplicaciones Sociales de la Universidad, obtuvo distinción máxima en su tesis de grado, trabajo en el que abordó la influencia de la personalidad en el bienestar subjetivo de las personas.

El Doctorado en Psicología de esta Casa de Estudios tiene su primera graduada, la Dra. Karem Celis Atenas, quien el pasado lunes (31) rindió su examen de grado obteniendo la máxima calificación por parte de la comisión evaluadora.

La tesis titulada “Evaluación de la personalidad como variable causal del bienestar: Comparación del modelo de los cinco grandes y modelo de personalidad neuroafectiva”, fue la investigación en la que trabajo durante cuatro años.

Su estudio fue planteado desde la Psicología positiva, donde los fenómenos de la personalidad son vistos desde una perspectiva diferente, entendiendo la felicidad a partir de un enfoque científico que se centra en lo que se denomina el bienestar subjetivo.

De acuerdo a lo indicado por Karem Celis Atenas “el bienestar subjetivo está relacionado con la percepción que tiene la persona respecto a su vida, siendo explicado a partir de un componente cognitivo y uno afectivo. No obstante, en la actualidad existen controversias respecto a los modelos teóricos que permitan explicar este concepto”. Es en este último aspecto donde ella realizó su aporte.

Tras meses de trabajo al alero de un proyecto Fondecyt Regular, su investigación determinó que toda persona tiene el potencial para ser feliz, pero su logro estaría determinado por aspectos asociados a la personalidad.

La joven investigadora se mostró satisfecha por su desempeño. “Ahora tengo que rendir más frutos de esto. El trabajo como investigadora es tratar de generar intervenciones y propuestas de modelos explicativos para que las personas que ejecutan la intervención tengan instrumentos efectivos y eficaces para ellos”.

La comisión que evaluó este examen de grado estuvo a cargo del Dr. Luis Mena, el Dr. Jaime Silva y el Dr. Pablo Vera. Además, estuvo presente el Vicedecano de Investigación y Postgrado de la Facultad de Humanidades, Dr. Jorge Rueda.

Académicos orgullosos

Tanto la directora del Doctorado en Psicología, Dra. Irene Magaña, como el director de la tesis, Dr. Pablo Vera, se manifestaron “sumamente orgullosos” ante el logro alcanzado por Karem Celis.

La académica Irene Magaña sostuvo que la joven, ahora doctorada, “representa fielmente el nivel de los graduados que queremos formar en nuestro Programa”.

“Nuestro doctorado es un Programa nuevo, se encuentra en su quinto año, y hoy pasa por un período de reacreditación por lo cual, un paso como el que acaba de dar Karem, se convierte en un hito sumamente valioso para nosotros y nos impulsa a seguir en nuestro objetivo de entregar conocimientos con estándares de excelencia”.

Por su parte, el académico del Departamento de Psicología y director de la tesis de Karem Celis, Dr. Pablo Vera, destacó “la gran producción científica que respalda a nuestra doctora en Psicología a su corta edad”.

“Ella tiene una gran cantidad de artículos publicados en revistas ISI, ha ganado becas de Conicyt, acaba de ganar un proyecto Fondecyt y ahora nos presenta una investigación que entrega evidencia de gran valor para la investigación sobre el bienestar a nivel nacional e internacional, de modo que como, equipo académico, nos llena de orgullo su logro el día de hoy”, añadió el académico del Doctorado en Psicología.

Centro de Innovación en Tecnologías de la Información para Aplicaciones Sociales

La Dra. Celis es parte del equipo de investigadores del Centro de Innovación en Tecnologías de la Información para Aplicaciones Sociales (Citiaps), cuyo objetivo es desarrollar innovación basada en Ciencia.

“Mi rol dentro del centro va a ser aportar en la construcción de pruebas y sistemas de evaluación por una parte, y por otro lado, aportar desde mi formación en torno al bienestar subjetivo, es decir, cómo los modelos teóricos que yo he evaluado pueden generar a futuro prototipos tecnológicos para el bienestar de las personas”, señaló.

De este modo, Karem Celis sigue una senda exitosa, pues anteriormente había obtenido una beca para cursar sus estudios de Doctorado a través del Programa de Capital Humano Avanzado de Conicyt, además de poder realizar una pasantía en el extranjero con importantes investigadores de su área. A lo anterior se suman 13 publicaciones ISI, una cifra que está por sobre la media de los investigadores de su área.
 

• Este fue uno de los temas abordados en la charla ofrecida recientemente por el compositor e investigador Javier Party, en el Instituto de Estudios Avanzados (IDEA).

Una conferencia  dinámica y pedagógica se llevó a cabo recientemente en el Instituto de Estudios Avanzados de esta Casa de Estudios, ofrecida por el compositor e investigador Javier Party, quien  dio a conocer parte del estudio que realiza en torno a la vinculación de arte y ciencia.

La jornada fue presentada por el Dr. Felipe Cussen, quien indicó que la presencia de este académico responde a un interés constante del Instituto de Estudios Avanzados. “Estamos vinculando los temas de las Ciencias Sociales y Humanidades presentes en este Instituto, con las prácticas musicales y artísticas que, en la mayoría de las ocasiones, quedan  fuera de las investigaciones tradicionales”, planteó.

Para iniciar la actividad los asistentes escucharon durante diez minutos una composición musical de Javier Party. La obra Periplosidério, compuesta el 2009 mientras se encontraba en Alemania, fue una aproximación a la música contemporánea  con la que el autor buscó explicar a los asistentes cómo estas prácticas se podrían entender como arte y ciencia a la vez.

“Durante siglos, muchos pensadores han tratado de definir el arte sin mucho éxito. De hecho, ha habido muchos intentos pero todos parecen cometer dos errores comunes, consideran el arte como algo estático con delimitaciones claras y segundo, tienden a basar la definición de arte en la diferenciación”, indicó Party.

Para este compositor el arte debe comprenderse como algo dinámico; en ese sentido, planteó la necesidad de entenderlo como un proceso y no como un objeto.

Luego, los asistentes revisaron algunos trabajos de Olivier Messiaen, músico y ornitólogo francés, que centró sus obras en la reproducción del sonido de ciertas aves, como el gallo de las praderas, el zorzal manchado y el cardenal.

Party planteó que “perfectamente se podría postular que este tipo de investigación artística es ciencia y arte al mismo tiempo”, aunque respecto a este proceso creativo habría tres formas de mirarlo: investigación para el proceso de creación, a través del proceso de creación, y este proceso como creación.

“Sólo el arte hace posible realidades que no siguen el camino de todas las actividades asociadas a la creación de productos como la ingeniería, la política, la medicina, las ciencias en general, y también a las ideas cotidianas como hablar, comer o cocinar. Resumiendo, les he entregado un punto de partida para el pensamiento crítico en torno a la coexistencia del arte y ciencia. Desde aquí podemos empezar a juzgar los beneficios y/o perjuicios de la categorización”, indicó.

La conferencia fue comentada por el Dr. José Santos, director del Magíster en Arte, Pensamiento y Cultura de la Universidad, quien señaló, respecto a la propuesta de Party, que “el problema podría limitarse en creer que hay sólo un modo de decir, pensándolo en un sistema predicativo, es decir, sujeto y predicado. En ese sentido, el problema no es lo verbal sino los modos en que utilizamos el lenguaje”.
 

• El académico de la Facultad de Administración y Economía, Jorge Pérez, es el autor de esta obra, elogiada por destacados economistas y académicos durante su lanzamiento, calificándola como "fundamental" para estudiantes de pre y postgrado. “Es didáctico y entusiasma al lector”, señaló el economista jefe del Grupo BBVA en Chile, Dr. Jorge Selaive, quien además destacó el análisis de temas como tasas de interés y administración de riesgo en empresas.En tanto, el director del Departamento de Economía de la Universidad de Chile, Dr. Roberto Álvarez, sostuvo que el texto es “absolutamente recomendable” para ejecutivos que invierten en mercados internacionales, como en las AFPs, o para los gestores de políticas públicas.

En 1985 el profesor Jorge Pérez Barbeito escribió un primer texto dedicado a las finanzas internacionales que constaba de 10 capítulos. Inspirado por la docencia, 29 años después, logró reeditarlo con novedades: capítulos remozados, alimentados con apuntes de clases, datos internacionales y ejemplos desde la realidad nacional.

Al mediodía de ayer (02), el Salón de Honor de nuestra Casa de Estudios fue escenario para la ceremonia de presentación del libro Finanzas Internacionales: Cómo Gestionar los Riesgos Financieros Internacionales, publicado por el sello editorial de nuestra Universidad, en formato físico y también digital.

Ante una audiencia solemne y acompañado por dos destacados economistas, los Doctores Jorge Selaive, actual jefe del grupo BBVA Chile, y Roberto Álvarez, director del Departamento de Economía de la U. de Chile, el académico de la Facultad de Administración y Economía agradeció los valiosos comentarios de sus colegas, el apoyo la decana de esa Unidad, Silvia Ferrada, y del sello editorial de la Universidad de Santiago, a través de su director Luis Felipe Figueroa.

“Este libro pretende ser un texto especializado, cuyo objetivo principal es ser educativo para estudiantes de pre y postgrado”, indicó el autor, agregando que posee temas con variados ejemplos, como es el caso de la administración de riesgos, que también es un tema clave para quienes deben pensar las políticas públicas o corporativas, con el fin de prevenir situaciones como la del Banco Barings de Londres, que quebró luego de 200 años de trayectoria, debido a la falta de supervisión hacia un operador en especulaciones de mercados de futuros.

El riesgo de la globalización

Otra de las características que los economistas destacaron de Finanzas Internacionales: Cómo Gestionar…, fue la perspectiva nacional con que está escrito. “Estamos en el mismo mundo que vivió la crisis de 2008-2009 y vale considerar los riesgos que implica la globalización”, señaló Roberto Álvarez, agregando que “hay un vacío que este libro llena, porque existen publicaciones con distintas orientaciones, pero acá el énfasis está puesto en la realidad nuestra y de las economías emergentes”.

En la misma línea, Jorge Selaive sostuvo que la perspectiva nacional resulta comprensible para los estudiantes. Y aborda el poco profundizado impacto de la globalización en las empresas con sus riesgos y beneficios. “La integración económica presenta retos y las operaciones son mundiales”, sostuvo, recalcando que el “mercado global es imperfecto”, lo que podría presentar obstáculos, pero también oportunidades que es necesario poder reconocer.

Didáctico, ordenado pedagógicamente, escrito en español y adaptado a la realidad chilena, con buenos ejercicios, abundante en ejemplos y “redactado en un lenguaje propio de un educador interesado en que el lector aprenda”, acotó el Dr. Selaive. El economista jefe del grupo BBVA Chile asimismo declaró: “voy a usarlo frecuentemente en clases”.

Recomendado para las AFPs

“Ha sido muy grato por el nivel de los comentaristas y por la forma en que evaluaron el libro. Los comentarios sin duda serán un incentivo para seguir trabajando en una versión mejorada con cosas nuevas,agregando nuevos temas”, reconoció el académico Jorge Pérez.

Mientras que su colega no escatimó halagos para el texto. “Es riguroso y también permite entender y aplicar los conceptos. Es un libro importante, una contribución”, sentenció Roberto Álvarez abriendo el horizonte de lectoría no sólo al mundo académico, sino también a los empresarios o inversionistas interesados en comprender el comercio internacional.   

“Será un libro útil, no sólo para profesores,sino también para dueños de empresas que quieren evaluar sus riesgos y saber cómo cubrirse ante las variaciones del tipo de cambio y las tasas de interés. Y también para ejecutivos de las AFPs que invierten en mercados internacionales. Absolutamente recomendable para ellos”, dijo.
 

• Un reconocimiento a su pasión por comunicar y empoderar a las personas con discapacidades, recibió la Magíster Andrea Medina, mediante una beca para participar en el XV Simposio Internacional para el Periodismo en Línea y en el Coloquio Iberoamericano sobre Periodismo Digital, en Estados Unidos. Su mérito fue el desarrollo del sitio IntegradosChile.

“Las oportunidades están, y si nosotros las hacemos valer, y nos respetamos, y nos paramos ante el mundo como el resto de las personas, podría haber una diferencia”, afirma la periodista egresada del Plantel y magíster en Comunicación Social, Andrea Medina.

La joven profesional obtuvo una beca otorgada por la empresa Google junto con el Centro Knight para el Periodismo en las Américas, de la Universidad de Texas, para participar en el XV Simposio Internacional para el Periodismo en Línea (ISOJ) y en el Coloquio Iberoamericano sobre Periodismo Digital, el 4 y 6 de abril.

Ayer (01) la periodista viajó a Estados Unidos, para asistir al encuentro junto a otros nueve ganadores de Colombia, México, Costa Rica, Argentina y Perú; y donde destaca como la única web master chilena, para el sitio IntegradosChile.

La joven obtuvo la beca a través de un curso abierto y masivo en línea (Mooc) desarrollado por Google en conjunto con el Centro Knight de la Universidad de Texas y cuyo objetivo fue el desarrollo de proyectos periodísticos sustentables en la web. La implementación de los conocimientos y las habilidades que aprendió en el curso de capacitación, la hicieron merecedora de la beca para asistir al simposio que profundizará en esa área.

“Estoy contenta por este reconocimiento al trabajo que llevo haciendo hace dos años. Para mí es importante que se reconozca el objetivo principal del sitio IntegradosChile.cl,  que es poder informar a personas con discapacidad y empoderarlas de sus derechos, y de sus oportunidades en la sociedad”, sostiene la profesional.

El sitio nació como proyecto mientras cursaba su magíster y, desde entonces, ha invertido tiempo y dedicación, que debe compatibilizar con su trabajo formal como periodista y Community manager del Senadis.

Para nutrir contenidos y generar una comunidad que fuese su público objetivo, Andrea ha complementado la difusión de su sitio con las herramientas de las redes sociales. “La idea era visibilizar la marca y el logo a través de la comunidad de personas con discapacidad, que si bien es una comunidad pequeña, en Chile somos un poco más de dos millones de personas a quienes está destinado el sitio al igual que sus familias y cercanos”, acota.

Huesos de cristal

“El foco es  llegar a las personas con discapacidad. Ése siempre ha ido el objetivo, empoderarlas y decirles que tenemos estos derechos, estos deberes y estas oportunidades en la sociedad. Y se puede conseguir, no tenemos que andar pidiendo limosnas, ni llorando, las oportunidades están y si nosotros las hacemos valer, nos respetamos y nos paramos ante el mundo como el resto de las personas, en realidad podría haber una diferencia”, indica.

Andrea nació con osteogénesis imperfecta, que produce una malformación en la estructura del colágeno de sus huesos, haciéndolos muy frágiles.  “Nací con este síndrome y me ha generado diferentes fracturas, pero aún así no he tenido problemas en desarrollarme y he vivido como cualquier persona que se levanta en la mañana, toma desayuno y va al trabajo”, explica.

Por eso, el sitio de IntegradosChile, desarrollado en primera persona, ocupa gran porcentaje de su tiempo libre.  “Es un proyecto personal que no percibe recursos de ningún tipo. Yo le pongo el empuje todos los días – agrega, contenta de cosechar frutos,- tenemos que ser capaces de salir adelante con los recursos que tengamos. Porque siempre hay oportunidades y está en nosotros buscarlas, no pedirlas, sino que salir a buscarlas y poder desarrollarnos”.

Con ese espíritu, Andrea va conquistando camino con paso seguro. Algo que se fortaleció con la formación que recibió en nuestra Casa de Estudios.

“Mi paso por la Universidad fue muy importante, porque me entregó todas las herramientas de la carrera, me enseñó a tener siempre una visión crítica del mundo, que es el sello característico de la Escuela de Periodismo y la enseñanza de nunca dejarse vencer, a pesar de que no existan los recursos necesarios para sacar adelantes los proyectos”, señala Andrea.

Motivada por su viaje, se planteó desafíos para la ocasión: Conocer la experiencia de otros comunicadores que también trabajan en sitios web pequeños, sobre temas puntuales, con públicos segmentados; ver qué es lo que puedo aprender y qué es lo que les puedo entregar; y crear vínculos y contactos para elaborar redes de trabajo entre quienes se dedican al tema de la discapacidad.  Y luego, poder compartir estas novedades a través de http://integradoschile.cl/
 

• El convenio, firmado por el rector de nuestra Casa de Estudios, Juan Manuel Zolezzi, y el presidente de la Fundación Empresarial Unión Europea - Chile, Vicente Caruz, permitirá desarrollar y ejecutar proyectos de cooperación conjunta, así como facilitar contactos entre el ámbito empresarial y el académico. La máxima autoridad del Plantel sostuvo que la iniciativa, promovida desde el Centro de Políticas para el Desarrollo que dirige el académico de la FAE, Andrés Palma, “generará valiosos espacios de transferencia del conocimiento y abrirá oportunidades para la organización de actividades conjuntas, en beneficio de ambas instituciones”.

Nuestra Casa de Estudios Superiores, institución que cuenta con 164 años de historia, aportando a la producción industrial en el país, ha firmado un nuevo convenio de colaboración, esta vez con la Fundación Empresarial Unión Europea - Chile (EuroChile), con el objetivo de seguir promoviendo el emprendimiento y reforzando la alianza entre el mundo empresarial y el ámbito académico.

La ceremonia de firma del acuerdo, realizada este martes (1), en el Salón de Honor, fue presidida por el rector de nuestro Plantel, Dr. Juan Manuel Zolezzi, y contó con la participación de la decana de la Facultad de Administración y Economía (FAE), Silvia Ferrada, y el director del Centro de Políticas para el Desarrollo y académico de la FAE, Andrés Palma.

En tanto, en representación de EuroChile, participó el presidente de la Fundación, Vicente Caruz, y el director ejecutivo de la entidad, José Aravena.

En su alocución central, el rector de nuestro Plantel sostuvo que esta alianza, “nos permite generar vínculos con el ámbito productivo y empresarial del país, creando espacios de transferencia del conocimiento y buenas prácticas, además de la organización de eventos en conjunto”.

“Esperamos que este acuerdo traiga múltiples beneficios y nos mantenga como protagonistas del desarrollo de Chile”, puntualizó Juan Manuel Zolezzi.

En efecto, el acuerdo suscrito por la Universidad y la Fundación, contempla “el desarrollo y ejecución de proyectos de cooperación, la organización de eventos conjuntos (seminarios, conferencias, etc.) y actividades de promoción y difusión conjunta”, entre otras actividades.

En la oportunidad, la decana de la Facultad de Administración y Economía, Siliva Ferrada, destacó el rol como impulsor del acuerdo que tuvo el Centro de Políticas para el Desarrollo que dirige el académico de la FAE, Andrés Palma, y agradeció, además, “la confianza depositada por el Rector en la creación de Centros Académicos en nuestra Unidad Mayor”.

“Los cuatro centros que están funcionando en nuestra Facultad han dado resultados muy valiosos y se han posicionado como un importante polo de desarrollo para el país”, señaló la decana, al tiempo que agregó que, “detrás de la firma de este convenio está el esfuerzo de muchas personas y esperamos que sus resultados vayan en directo beneficio de toda nuestra comunidad universitaria”.

Por su parte, el presidente de Eurochile, Vicente Caruz, manifestó que establecer un acuerdo con la Universidad de Santiago de Chile, “institución con gran tradición en materia productiva, constituye un importante paso para nuestra fundación, que busca potenciar la integración y el emprendimiento en un mundo que debe estar cada vez más integrado”.

La Fundación Empresarial Eurochile es una institución fundada en 1993, y sirve de puente entre Chile y los países miembros de la Unión Europea que comparten iniciativas empresariales, innovaciones tecnológicas y experiencias de emprendimiento, tal como lo hará nuestra Universidad, tras la firma de este relevante convenio de cooperación.
 

• La prueba de Selección Universitaria (PSU) se rendirá el 1 y 2 de diciembre. Los estudiantes tendrán acceso a las ponderaciones de cada carrera en junio, proceso que antes se realizaba en octubre.

El Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH) aprobó el calendario del Proceso de Admisión 2015, el cual fija las fechas de rendición de la Prueba de Selección Universitaria (PSU) para el 1 y 2 de diciembre de 2014.

La principal modificación acordada para este año, es dar a conocer en junio la publicación de la oferta de carreras y sus ponderaciones, con el fin de que los postulantes a las 33 universidades del Sistema Único de Admisión,  dispongan de esta información antes que en años anteriores, tal como lo anticipara en enero el vicepresidente ejecutivo del Cruch, Rector Juan Manuel Zolezzi.

Las otras fechas relevantes del Proceso de Admisión 2015 son las siguientes: 29 de mayo, publicación de normas;  5 de junio, publicación de la nómina de carreras y ponderaciones y el 16, inicio de inscripciones; 1 de agosto, término de la inscripción; 25 de septiembre, publicación de vacantes por carrera; 30 de noviembre, reconocimiento de salas; 1 de diciembre, pruebas de Lenguaje y Ciencias; 2 de diciembre, pruebas de Matemática e Historia; 21 de diciembre, publicación de resultados (8:00 horas); postulaciones del 21 de diciembre, (9:00 horas) al 24 de diciembre (13: 00 horas); 4 de enero (23:00 horas), resultado postulaciones; 5 al 16 de enero, matrículas; 14 de enero, término periodo de retracto.
 

• Nuestra Casa de Estudios ascendió al puesto número cuatro a nivel nacional, mientras que en el contexto mundial, de 22 mil planteles, se ubicó en el lugar 870 de este estudio que evalúa presencia, apertura, excelencia y visibilidad de las universidades en Internet.

Nuevamente la Universidad de Santiago de Chile destaca en rankings internacionales, esta vez situándose como la cuarta institución de educación superior con mejor posicionamiento en la web de nuestro país, y en el puesto 870 en la misma categoría, entre 22 mil planteles a nivel mundial.

Los resultados son parte  del último informe del Ranking Mundial de Universidades en la Web o Webometrics, dado a conocer recientemente.

En el caso de nuestra Casa de Estudios, la edición del primer semestre de 2013 ubicó a nuestra Universidad en el 5° lugar a nivel nacional; mientras que en el segundo semestre de ese mismo año, la Institución registró una caída al lugar 36 debido al cambio de URL del portal institucional. Pero estos resultados fueron prontamente revertidos al retomar la dirección www.usach.cl, asociándola también al enlace institucional, lo que la hizo ascender de manera considerable, al cuarto puesto en el país.

La directora del Departamento de Comunicaciones, Gabriela Martínez si bien valoró el posicionamiento alcanzado a  nivel nacional, remarcó que  “tenemos  el gran desafío de  seguir  avanzando”, al tiempo que destacó la evolución permanente de las estrategias comunicacionales, junto con “la incorporación de nuevos recursos y herramientas de difusión utilizados a nivel institucional”.

La  directora de  Comunicaciones puntualiza que “hoy nadie  discute  que a  nivel universitario, los  portales corporativos se  han erigido en medios de comunicación muy importantes, sobre  todo en momentos en que la internacionalización es una realidad  en instituciones  completas y complejas como la nuestra. En tal contexto, hay que  destacar, por ejemplo, la  creciente  movilidad estudiantil,  así como el trabajo investigativo entre pares de  diversos puntos del orbe, por tanto, este medio es el principal difusor de la imagen institucional y quehacer académico, de  allí que el desafío es revisar permanentemente nuestras estrategias”.

Por último, la directora Gabriela Martínez, plantea que “nos dimos cuenta  del descenso al trigésimo sexto lugar de nuestro portal e inmediatamente tomamos  la  decisión arriesgada de retomar la antigua URL con los resultados de  escalamiento positivo  que hoy exhibimos;  no obstante,  debemos seguir trabajando. Cualquier  esfuerzo que hagamos en esta línea es poco, pues  todas las universidades  hacen frente  a la  misma tensión que deviene del ámbito nacional e internacional”.

El estudio semestral de Webometrics es elaborado por el Laboratorio de Cibermetría del Consejo Superior de Investigaciones Científicas de España y evalúa calidad e impacto de las publicaciones institucionales, así como la presencia, apertura, excelencia y visibilidad de los portales de las universidades y sus estrategias de comunicación online.
 

• El rector de nuestra Casa de Estudios, Juan Manuel Zolezzi, entregó oficialmente el Informe de Evaluación Interna Institucional al presidente de la Comisión Nacional de Acreditación, Matko Koljatic. El documento registra los avances del Plantel en las cinco áreas acreditables: Docencia de Pregrado, Docencia de Postgrado, Vinculación con el Medio, Investigación y Gestión Institucional. En la oportunidad, el rector Zolezzi manifestó su confianza en lograr la máxima acreditación ya que este informe “fue elaborado responsablemente y nos permite tener muy buenas expectativas”.

La tarde del jueves (27), a las 15:30 horas, las autoridades de nuestra Casa de Estudios Superiores hicieron entrega del Informe de Evaluación Institucional a la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), documento en el cual se presenta la autoevaluación de la Universidad en las áreas de Docencia de Pregrado, Docencia de Postgrado, Vinculación con el Medio, Investigación y Gestión Institucional, con miras a la acreditación de nuestra Institución.

Las seis copias del informe principal de 364 páginas, más dos conjuntos de doce anexos y un CD que reúne toda la información recopilada, fueron entregadas en la sede de la CNA por el rector de nuestra Universidad, Juan Manuel Zolezzi, el prorrector Pedro Palominos; el jefe de Gabinete, Jorge Torres y el director de Desarrollo Institucional, Luis Quezada.

Los representantes de nuestra Casa de Estudios se reunieron con el presidente de la CNA,  Matko Koljatic y la secretaria ejecutiva del organismo, Paula Beale, quienes, por su parte, anunciaron que próximamente la Universidad de Santiago será visitada por el Comité de Pares Evaluadores para, finalmente, emitir la resolución respecto a la acreditación.

En el encuentro con la CNA, el rector de nuestra Universidad, Juan Manuel Zolezzi Cid, sostuvo que la entrega del informe, “es la culminación de un largo proceso que tomó más de un año y en el cual la comunidad universitaria, y especialmente sus directivos, participaron de manera activa”.

Zolezzi se manifestó “conforme con el trabajo realizado” y consideró que lo relatado en el informe y los anexos “refleja fielmente lo que es la Universidad de Santiago de Chile, hoy”.

“La comunidad puede estar tranquila, ya que hemos hecho el mayor de los esfuerzos para reunir la información necesaria y entregarla en los plazos y formatos correspondientes. De este modo, podemos esperar confiados lo que la Comisión Nacional de Pares Evaluadores nos consulte durante su visita al Plantel, que no es otra cosa que lo manifestado en estos documentos”, agregó la autoridad universitaria.

Finalmente, Juan Manuel Zolezzi, comunicó que, como equipo directivo, “tenemos muy buenas expectativas ante la resolución de la CNA”.

“Esperamos que nos vaya muy bien en nuestra Acreditación 2014. Hemos llevado a cabo el proceso de manera responsable por lo que esperamos que el resultado final sea un aumento en nuestro período de certificación de calidad institucional”, concluyó el rector de la Universidad de Santiago de Chile.

“Hito de gran significado”

El prorrector de nuestro Plantel, Pedro Palominos, autoridad que lideró el proceso de elaboración del Informe de Autoevaluación, indicó que la entrega del documento representa “un hito de gran significado para  todos nosotros como Institución”.

“En este informe queda demostrado el enorme esfuerzo realizado por un grupo humano y una comunidad universitaria que consiguió mostrar, con antecedentes concretos, que nuestra Universidad ha ido mejorando cada día”, aseguró Palominos.  

“Este es un trabajo que comenzó hace más de un año y medio, y hoy es parte esencial del proceso que va a terminar durante este año y que nos permite tener esperanzas para obtener la máxima acreditación institucional: ese es nuestro objetivo”, puntualizó el prorrector de la Universidad de Santiago de Chile, Pedro Palominos Belmar.

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• En la tradicional Feria que da inicio a sus actividades académicas, el Departamento de Ingeniería Informática presentó las novedades tecnológicas desarrolladas por sus investigadores y estudiantes, entre las que destacan programas de bioinformática, computación afectiva y aplicaciones móviles.Gran interés de la comunidad despertó esta iniciativa, desarrollada en el sector de la Escuela de Artes y Oficios (EAO). El estudiante de Ingeniería Civil, Esteban Campos, quien es parte de un equipo encargado de desarrollar proyectos asociados a la informática emotiva, destacó un programa que mide el nivel de estrés a través del tono de voz. En este contexto, expresó su confianza que en el futuro esta línea de investigación genere nuevos productos útiles para las personas.

Con el objetivo de mostrar su quehacer asociado a áreas tan diversas como la biología, la psicología o la publicidad, ayer (26) el Departamento de Ingeniería Informática realizó una feria en el frontis de sus dependencias, ubicadas en la ex Escuela de Artes y Oficios.

Diversos stands presentaron las novedades en materia de investigación e innovación que desarrollan las principales áreas de investigación de esa Unidad. Los estudiantes a cargo de los módulos fueron los encargados de mostrar y explicar a quienes visitaron la exposición y, al mismo tiempo, tuvieron oportunidad de intercambiar experiencias e interiorizarse en el quehacer de sus colegas.

Uno de los más concurridos fue el que explora en la informática emotiva desarrollando diversos productos que se apoyan con la psicología de la interpretación de las emociones humanas, como por ejemplo un software capaz de interpretar las microexpresiones del rostro, delatando las emociones básicas.

Esta línea de trabajo se relaciona con el análisis de contenidos sensibles que se expresan en las redes sociales como Twitter; y con la investigación que identifica el nivel de estrés a través del tono de voz, proyecto aún en proceso que se encuentra a cargo del estudiante de Ingeniería Civil Informática, Esteban Campos.“Espero que en futuro esta línea de investigación genere nuevos productos útiles para las personas”, acotó el joven.

Investigación aplicada

Los asistentes pudieron interactuar con la tecnología de la muestra y probar algunas de las aplicaciones, como por ejemplo el stand de realidad aumentada aplicable a la Publicidad, de la empresa Govic, liderada por profesionales egresados de la carrera que trabajan vinculados con el Departamento de Informática en el desarrollo de aplicaciones digitales y productos.

“Nos dimos cuenta de que la realidad aumentada es una de las aplicaciones móviles que más ha surgido a nivel internacional, por eso decidimos participar en esta línea y estamos empezando a vender a distintos clientes en el país aplicaciones de realidad aumentada y entregándoles herramientas de negocios”, indicó Francisco Acuña, socio de Govic.

En el stand de bioinformática, la atención se centró en el software que analiza las variaciones en el sistema de autorregulación del cerebro, que mantiene constante el flujo de la presión sanguínea protegiendo a ese delicado órgano.  

“Tomamos muestras y manejamos información para lograr aportes importantes en la investigación de la Universidad y (esperamos) lograr algún reconocimiento en esta área”, sostuvo Paola Armijo, también estudiante de Ingeniería Civil y de Magister en Ingeniería Informática.

Los avances en esta área esperan ayudar en la detección de accidentes vasculares y facilitar los diagnósticos médicos.

También estuvo presente en la muestra la Comunidad GNU/Linux Usach dedicada a difundir en la comunidad universitaria el uso del software libre y sus aplicaciones gratuitas.

Los asistentes se mostraron interesados en las líneas de investigación y aplicaciones de la Ingeniería Informática. “Ayuda a conocer otros aspectos del área, porque generalmente cuando uno entra a la Universidad cree que todo está centrado en la programación. La mayoría de la gente tiene esa idea desde afuera, por eso, en la feria se ven otros ámbitos súper interesantes”, concluyó el estudiante de tercer año Elías González.
 

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• En ceremonia realizada en el Aula Magna, el presidente del Centro de Alumnos, Nicolás Meneses, adelantó que los estudiantes del Departamento de Ingeniería en Minas han previsto una bienvenida con diversas actividades que se extenderán hasta el 2 de abril; entre ellas, talleres, charlas y un panel en el que participarán profesionales connotados de BHP Billiton, Codelco y Angloamerican, además de una acción de voluntariado en la Escuela Diferencial de Quillahue, en Lo Prado.

Los estudiantes del Departamento de Ingeniería en Minas de nuestra Casa de Estudios decidieron comprometerse con el llamado a recibir a sus nuevos compañeros de manera positiva y, con ese objetivo, anunciaron una serie de actividades motivadoras y solidarias con las que darán inicio al año académico 2014.

En una cálida ceremonia realizada en el Aula Magna y presidida por el Director del Departamento de Ingeniería en Minas, Bernardo Reyes; el presidente del Centro de Alumnos de Ingeniería en Minas, Nicolás Meneses, invitó a sus nuevos compañeros y compañeras a participar en charlas profesionales y un voluntariado en el la Escuela Diferencial Quillahue. de Lo Prado.

Nicolás Meneses informó que el 31 de marzo, a partir de las 14 horas, en la Sala de las Artes Víctor Jara, “se realizará una charla donde expondrán las empresas BHP Billiton, Codelco y Angloamerican. Más tarde se presentará un panel de ex alumnos, encabezados por Claudio Rodríguez, head hunter de la industria minera, junto a otros profesionales. Luego, se llevará a cabo otro panel con altos ejecutivos de la industria minera y otros profesionales para, finalmente, conversar con Óscar Cáceres, coach de programación neurolingüística, ex alumno de Ingeniería Comercial de nuestra Universidad, quien nos hablará sobre liderazgo y trabajo en equipo”.

En tanto, el 2 de abril, “quienes quieran participar, están cordialmente invitados a asistir a la Escuela Diferencial Quillahue, de Lo Prado, donde haremos trabajos voluntarios, pintando y compartiendo con los niños”, sostuvo Nicolás Meneses.

El estudiante agregó que, estas actividades de bienvenida “nunca antes se habían realizado”.

“Este año, nosotros como Centro de Estudiantes, logramos organizar a todo nuestro Departamento y programar estas actividades que buscan resaltar la identidad de nuestra comunidad y transmitir el espíritu de unidad que nunca debería estar ausente en nuestra Casa de Estudios”, manifestó Meneses.

“Con estas iniciativas nos queremos hacer parte del llamado de las autoridades respecto a organizar un cachorreo en buena y demostrar cuál es el perfil de nuestros estudiantes que están comprometidos firmemente con su entorno social”, concluyó el presidente del Centro de Estudiantes de Ingeniería en Minas.

Mejores ingresos valoran iniciativas    

Tanto Gonzalo Aravena como Sebastián Arancibia, primeros puntajes de ingreso 2014 en Ingeniería Civil en Minas e Ingeniería de Ejecución en Minas, respectivamente, destacaron la positiva bienvenida y el sello social demostrado por lo estudiantes de la Universidad y el Departamento, en particular.

Gonzalo Aravena, quien estudió en el Liceo Las Araucarias de Curacautín, señaló que “la recepción que nos han hecho, destacando nuestro logro al ingreso, ha sido un incentivo y un impulso para poner aún más esfuerzo en esta Universidad”.

“Uno de los motivos por los que decidí estudiar en este Plantel fue el ambiente universitario que se vive. Además, esta es una Universidad pública, con mucha historia y prestigio en el ámbito de la minería, por lo que estoy muy contento con mi decisión y felicito a los estudiantes por su iniciativa y compromiso”, sostuvo Aravena.

Por su parte, Sebastián Arancibia, destacado estudiante proveniente de la comuna de Colina, dijo esperar que la Universidad de Santiago de Chile mantenga su rol social en el tiempo.

“Esta Casa de Estudios tiene una amplia tradición y un ambiente universitario que es muy motivador. Yo espero que estas características se mantengan en el tiempo porque es un rasgo distintivo que hace que quienes estudiamos en este Plantel seamos reconocidos por el resto de la sociedad”, aseguró el nuevo estudiante del Departamento de Ingeniería en Minas, tras la ceremonia oficial de bienvenida 2014.